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消防演練應急預案

時間:2023-09-16 09:16:59 應急預案 我要投稿

消防演練應急預案優選[2篇]

  在平平淡淡的日常中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,往往需要預先進行應急預案編制工作。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?下面是小編收集整理的消防演練應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防演練應急預案優選[2篇]

消防演練應急預案1

  一、演練目的:

  通過實戰演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

  二、演練原則:

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

  三、實戰演練指揮部成立:

  1、疏散演練領導小組

  總指揮x

  副總指揮x

  成員XX

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:負責整個實戰演練

  副總指揮:負責整個疏散、自救的協調與指揮

  救援組:負責報警、協調有關力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

  組長x

  組員:校醫XX

  后勤聯絡組:負責后勤保障,對疏散到操場學生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作,確保信息通暢。

  組長:XX

  組員:x

  廣播音響組:現場講解

  組長:XX

  組員:x疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場保衛工作,場地隊列引導。

  組長x

  組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任,保安(x)特邀指導:縣公安消防局指戰員

  四、具體演練活動安排:

  (一)實戰演練時間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生

  (二)做好演練預演組織工作:

  1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的'地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開會裴海雁

  行政樓樓梯口x

  實驗樓樓梯口x

  寄宿部樓梯口東邊

  值日教師堅守崗位

  操場指揮人員(x老師拿話筒提醒學生不要慌張)職責:維持疏導秩序,保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

  五、正式演練:

  副總指揮宣布:“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:警報聲。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學樓發生了火災,現被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:,聯系電話:。)當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教學樓發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

  (1)及時關閉電源開關。

  (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、啟動各層面的上報網絡聯系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

  7、各班班主任再次清點本班學生人數。

  六、演練終止狀態:

  1、現場指揮報告:報告總指揮,全校2450人現已安全脫險,無人員受到傷害。

  2、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時XX,全體人員疏散完畢。

  3、后勤組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

  4、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急實戰演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”

  七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

  第一板塊:疏散營救

  要求聽到撤離信號(警報聲),打開所有門,一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來,疏散地(操場),按指定位置站好。

  第二板塊:消防知識講解

  聽消防戰士介紹消防知識。

  第三板塊:滅火器使用

  (一)滅火器使用

  1、消防戰士進行油桶滅火表演,講解滅火器的使用。

  2、師生在戰士的指導下體驗滅火。

  第四板塊:活動總結,領導講話。

  八、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保持暢通。

  8、總結。

  九、材料準備:

  1、柴油、廢木材、汽油少許。

  2、鐵桶2只。

  3、滅火器若干個。

  4、臉盆一個。

消防演練應急預案2

  為提高XXx公司安全事故應急的快速反應能力,確保科學、及時、有效應對安全事故,妥善處理,有效控制事態,最大限度減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,依據相關法律法規和本修理廠各部門各崗位工作職能,制定本預案。

  一、適用范圍

  (一)本修理廠正常維修工作中,發生死亡1人及以上的生產安全事故。

  (二)本修理廠維修車輛出現重大維修質量安全事故問題,或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

  二、工作機制

  建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案以及實施,負責根據應急預案的原則,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,組織實施工作。

  三、應急組織體系與職責

  在統一領導下,堅持分級響應、分級管理為主原則實行應急工作責任制。根據制定的應急救援預案和本企業的應急救援預案,結合維修車間的特點、范圍,對施工現場易發生事故的部位、環節進行監控,制定施工現場生產事故應急救援預案。四、應急準備

  (一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作,指導應急救援組織的建立和完善,加強重大安全的宣傳教育、監督檢查工作,防患于未然。

  (二)定期檢查本單位職責范圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練,器材、設備等應設專人進行維護。

  (三)應急搶險救援工作需要多部門配合的,根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛生、消防、安監局等有關部門,密切合作,共同開展應急搶險救援工作。

  (四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數據庫,并及時更新,定期完成風險分析及評估報告,建立健全預警聯動機制及時消除隱患。

  (五)各部門主管應24小時保持手機開機,以備緊急情況聯絡。

  五、應急響應

  (一)事故報告

  1、報告原則

  應遵循“迅速、準確”的原則,在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

  2、報告程序

  (1)發生重大安全險情或重大事故后,相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

  (2)主管部門接到事故報告后,迅速核實有關情況,并立即報告分管副總經理。

  (3)發生嚴重火災事故,要及時上報消防、交通等政府部門。

  (4)發生死亡1人及以上事故,要及時上報公安、交通、等政府部門。

  3、報告內容

  重大安全險情或重大事故報告的內容:

  (1)險情或事故發生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

  (2)險情或事故發生的單位名稱、資質等級情況,單位負責人、企業法人代表等有關人員的姓名及執業資格等情況;

  (3)險情基本情況,事故的簡要經過,緊急搶險救援情況,傷亡人數、直接經濟損失等;

  (4)原因的初步分析;

  (5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協助事故搶救與處理的有關事宜;

  (6)事故報告單位、簽發人及報告時間。

  (二)救援程序

  發生事故立即啟動現場應急救援預案,立即組織本單位應急組織開展救援行動,迅速控制危險源和現場,組織群眾自救互救。根據事故級別啟動本預案,立即成立事故現場指揮小組,具體指揮現場救援工作,按照本預案規定的職責開展救援行動。(三)事故處置

  遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的'原則,共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

  1、在統一領導指揮下,立即啟動相關應急預案,迅速趕赴事故現場,按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工,協助公安、消防、衛生等部門做好搶險救援工作,會同安全監管等部門開展事故調查,及時向上級行政主管部門續報有關情況。

  2、在公安、消防、衛生等專業搶險力量到達現場前,應立即啟動本單位的應急救援預案,全力協助開展事故搶險救援工作。同時協助有關部門保護現場,維護現場秩序,妥善保管有關證物,配合有關部門收集證據。

  (四)信息發布

  重大安全事故的信息和新聞發布,由政府或有關行政機關單位實施集中、統一管理,以確保信息正確、及時傳遞,并根據國家有關法律法規規定向社會公布。同時,向公眾發布警告或者勸告,采取嚴格的防范控制措施,防止事態的進一步發展。六、應急終止

  (一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況,及時向公司報告。

  (二)應急狀態終止后,應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容:事故發生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的后果,包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

  七、保障工作

  (一)宣傳教育

  有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳,增加預防安全事故的常識和防范意識,提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰演習,增強應急處置能力。

  (二)人員力量保障

  對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查,組建應急救援隊伍,并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量:

  1、設備搶險力量:主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成,承擔事發現場的設備搶險和安全保障工作。

  2、安全咨詢力量:主要由從事現場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成,擔負事發現場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

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