感受的作文4篇（薦）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感受的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
生活就仿佛是一本《大百科全書》，只要翻開每一頁，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······
只有親身經歷過才會感受到其中的內涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。
一次，我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚餌，把魚鉤用力的甩了出去。
我興致勃勃的對爸爸說：“爸爸我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”
爸爸點了點頭說：“好啊！”
過了一會兒，爸爸的魚竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚就上鉤了。
又過了好長時間，爸爸已經釣到了好幾條魚了，可我還是一條魚也沒有釣到。
我沮喪極了，失望的放下魚竿。我想：我現在在比賽，如果現在放棄我就輸了，我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。
我的魚竿終于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚體力耗盡了，在迅速把他拉了上來。“啊！好漂亮的鯽魚。”我不禁交出了聲。
后來，我釣到的魚越來越多，超過了爸爸的.數量。
最后，我以8：7的成績贏了爸爸，我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂之中，感受成功的快樂。
感受的作文 篇2
我第一次感覺秋天，好溫暖。
樹葉飄落，落在我頭上。輕飄飄，柔美美。三秋九月，涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉，觸摸看它的深深紋路，使我想起發生在秋天的一件事。
秋天，是金秋時節，運動會就要開始了，我和同學們都在積極準備。
同學們帶著我，去操場練習。
前天，我和同學們練跳繩，我原本是觀看者，可受好奇心的影響，排在了后面。
我崇拜他們會跳八字繩，他們一個箭步沖進去，靈巧的.一次跳起，又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說：“好棒，好棒！”
輪到我了，我也學他們一個箭步，沖進去，我在里面跳了五六下，出來時卻失敗了，繩子打到我的頭，“哎喲”！我大叫一聲，倒在了地上。
同學們見狀，跑來問我：“沒事吧？頭痛不痛？”
我搖搖頭，昏昏沉沉的對她們說：“我沒事！”邊說邊覺得我進去時是老鼠來時就變大象了。
她們見我沒事，叫我蹲在這休息，并叫一個同學陪著我，其余的去練習了，就在那時，一片落葉落在了我頭上，我捧起它，默默的觸摸它。
突然，我心一震，同學們在關心我。我左想想，右想想，鼻子一酸，淚水滴在了落葉上。那位同學連忙問我：“痛嗎？去醫務室！”我搖了搖頭，擦干淚水，走回教室。
走在路上，頭雖然很疼，但讓我領略了友情的重要性。我的心越發越溫暖。
觸摸秋天，觸摸不一樣的友誼。
感受的作文 篇3
在中國境內有很多景區，比如：連綿起伏的萬里長城，風景如畫的人間西湖，還有歷史悠久的西安兵馬俑。而今天，我們就要組團去鳳凰歡樂谷游玩。
天剛蒙蒙亮，我們就在物茂廣場集合，大家都十分激動，因為期盼已久的鳳凰歡樂谷一日游終于來臨了。我們乘坐著大巴車向鳳凰歡樂谷駛去。
經過兩個小時的路程，我們從喧鬧的`城市來到了寂靜的山谷中。眼前有火紅的楓葉和翠松葉對稱著，好像一只正在展翅高飛的鳳凰。繞過了層層疊疊的山巒，我們終于來到了景區。
一進入景區，就可以看到一座古香古色的亭子。再往前走就會看到一只龐大的公雞，它象征著中國。繼續往前行進，一座山崖引起了我的注意，這座山崖就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
沿著門河繞向雙龍瀑，它的形狀就像兩只龍盤在一起。我們還看到了千巖瀑和情侶瀑。一顆顆紅豆杉千姿百態，有的像一位少女，而有的卻像一位壯漢。
門河的源頭便是雄偉壯觀的天下第一門。遠望像一扇巨大的門。門下有一個小小的瀑布，像大門的門坎。我們的午飯便在此進行。午休結束后，我們便向蒼龍峽駛去。在路上我們還看到了試心池、龍鳳槽和黑龍潭。我們來到蒼龍峽坐快艇，風吹著我們的臉頰，給人一種“舟在碧波上，人在畫中游。”的感覺。
啊！鳳凰歡樂谷簡直是山西的九寨溝呀！
感受的作文 篇4
為了順應當今戶外旅游去親近大自然的新風尚，也為了擺脫生活的負累去尋找屬于自己的快樂，4月7日，我們幾個同學相約去爬山，去印證一下我們是否還年輕。
沿路向西，開車疾馳。一路上，除了路兩面的風景沒有多大的改變之外，我們都還發現：這條走小口子山的路的寬度也沒有改變，還是我們二十多年前騎單車走過的那條小路。于是，大家不由的感慨起來：以這樣的發展速度，我們還需要多少時間才能享受到如同沿海城市那樣的優美環境和優越的旅游條件呢？
一起爬山的經歷已經過去二十六年了。回望過去，真的是彈指一揮間，我們都就成了現在這個模樣。而那個時候，一輛單車，幾個伙伴，說說笑笑，打打鬧鬧，有時候還要忍饑挨餓，窮困潦倒真的是一點都不為過。可是，那時候我們怎么就那么快樂？回想起來，似乎細節都很清楚，可是在時間上，它卻成了久遠的回憶。大家你一言我一語，互相開著玩笑，竟不覺得路遠，轉眼就到了山下。
考慮到開車的便利，我們就不用費那個事的去艱難的走進去了，直接驅車沿路而上。山環水繞，幾個轉圈，我們就到了半山腰。相比較那時候的爬山，自然就少了很多趣味。然而，大家也并沒有興味索然，只是覺得有車就是方便。這要是靠雙腳去走，還不把人都累趴下了，以我們目前的精神狀態，還不要說再去爬那個小口子山了。邊走邊說，大家轉著頭看山景，除了荒涼，就只有腳下這條硬梆梆的水泥路，還算讓人喜歡。因為，我們過去蹣跚爬山的時候，還沒有這硬梆梆的水泥路呢。
到了匝道口，我們一起選擇了一條通往我們曾經爬上的那個山頭的石階，一股腦兒向上沖去。沒有多遠，我就不行了。他們都在埋怨我平時缺乏鍛煉，現在才知道運動的好處了吧？我狡辯，你們都還年輕著呢，這說明我是真的老了。他們都很不憤，說我不害羞，比起他們，我充其量就是大個一兩歲而已，爬不動就說爬不動，還倚老賣老起來了。這樣說著，我也不以為意，還以為是自己爬得太猛了，緩緩就會好的。豈不知，越緩越沒有爬山的勁頭了。落下了好遠，他們都在向我招手致意，連那幾個女生都在笑話我。我就故意的不走了，也不那么著急的去追趕他們。
一抬眼，看到對面的山石，就像被誰擺放的多米諾骨牌一樣，就那么傾斜著從山腳一直排列到山頂。記得曾經看過的一本書上說過，石頭是記錄大自然的書籍。此刻，眼前參差擺放著的不就是那些“書籍”嗎？它們的形成也一定經歷了上萬年的歷史變遷吧。相比較而言，我們人類真的是太渺小了。幻覺里，對面就是黃山上的什么“豬八戒背媳婦”等等人為編排的石頭形象，似乎是那么的切近又那么的神似了。相同的是，我還是孤獨的一個人在爬山，連個分享我此刻的欣賞的人也沒有。
沿階拾級而上，感覺地球對我的吸引力越來越大，心臟都要蹦出口來。氣喘如牛，還雙腿打顫。真的覺得自己不如從前了，那時候也沒有這些石階，我們不是也三下五除二的就爬上去了嗎？怎么現在一下子就成了這樣？太駭人了！這要是不趕快享受人生，等再老一些，那就啥事也干不成了。
我到山頂的時候，他們都要下山了。我也不管，反正他們都會等我的，于是我又俯瞰其山“君臨天下”的`美景來。此刻，我極目遠望，搜尋到的是朦朧的景象。這就好比“水中望月”、“鏡中觀花”一般，山腳的一切都不是那么清晰了。我背靠青山而坐，眺望城市的蒼茫，遠了繁華的喧鬧，獲得的是心靈的純凈。幻想：如果我會吹簫，一定是令狐沖的“笑傲江湖”；如果我會舞劍，一定要與你同練“沖靈劍法”；如果我會輕功，一定是玉嬌龍的“臥虎藏龍”；如果我會飛天，一定要周星馳的“如來神掌”；如果我會…….可惜我什么都不會，只有循規蹈矩的沿路返回，還是一路獨自的默默念叨。
略作小憩，我們就坐車下山了。他們都很沉默，好像都很累，只是不說話。我倒是閑情逸致正濃，抱怨他們爬山速度太快，有點“豬八戒吃人參果”的感覺。有人說沒意思，有人說不好玩，還有人說想爬山真的不如去爬泰山黃山華山的，爬這樣的小山真的是沒勁……我知道他們是好高騖遠，所以我也不便道破，只是一個勁的陶醉在自己的輕松中……
與老同學一起玩，不管是男的女的，大家說起話來都是“童言無忌”的，都知道反正是不會記仇的，一笑了之，該咋樣還就是咋樣的。這比在單位里輕松多了，至少什么也不用顧忌。有時候兄弟姐妹之間，也未必會有如此的親密。可能是因為同學難得聚在一起，能有這么個機會在一起玩耍，誰還會在意那么多的細枝末節呢。親熱的話都說不過來，那種溫暖的關懷更是讓人倍感勝似親人的幸福。與其說親近大自然快樂，還真的不如說，與老同學的親近能夠獲得意想不到的快樂。因為有回憶的滋潤，因為有親切的關懷，還因為有毫無顧忌的胡謅八扯，還因為有不顧年齡無視性別的追逐打鬧……
如今看來，爬山也僅僅是一個借口而已，就是讓人感覺到這樣的借口太少，這樣的借口中相聚的時間太短了，不是那么的過癮。不知道你，是否也有此同感？
【感受的作文】相關文章：
描述感受的英語單詞03-14
普通話話題購物的感受01-21
走進清明感受傳統主題班會教案03-25
普通話考試《購物(消費)的感受》說話范文01-21
幼兒園大班教案：感受高和矮（通用7篇）09-30
2022小學開學第一課教案：感受偉大的“長征精神”08-17
初一期中考試后的反思及感受（精選11篇）05-06
感受可能性北師大版數學初一下冊教案10-15