描寫的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的描寫的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
“摸摸”是奶奶家養的一條母狗。它渾身白毛,只有眼睛和耳朵周圍各有一小圈棕黃色的毛;它四腿長長的,跑起來飛快。“摸摸”高興時,常在我們面前表演咬尾巴的.游戲。為了能咬到自己的尾巴,它會在地上不停地轉圈。
“摸摸”特別能認人。如果見到熟人,它就會搖著尾巴、扭著身子、晃著腦袋迎上前去,用前腿抱住你的腳不放,并使勁舔你的手指,直到你向它求饒;如果碰到生人,它就會立刻沖上前去,對著你“汪汪”叫個不停,直到把你趕走或看到奶奶過來。
“摸摸”特別聰明。一到時候,聽到碗聲,它就知道我們要吃飯了,趕緊跑到餐廳,鉆到桌子底下,一雙眼睛緊盯著地上,就等著我們把肉骨頭扔下去。要是骨頭多了,一時吃不了,它就會把骨頭叼出去埋到地里,等以后再挖出來吃。
“摸摸”特別愛干凈。只要發現身上有點臟,它就會想方設法用自己舌頭去舔干凈,雪白的毛在陽光下常泛出銀光。兩個月前,“摸摸”生了一窩小狗。雖然奶奶給它準備了個窩,可它卻只喜歡它自己在泥里地做的窩。它天天進進出出,趴在泥窩里給小狗喂奶,身上沾了不少泥土,沒幾天,雪白的毛就泛黃了。我總想找個機會給它洗個澡。今天中午,天氣特別熱,太陽火辣辣的。“摸摸”趴在家里,張著嘴巴,吐著舌頭,直喘氣。我拿出我小時候的澡盆,放了大半盆清水,準備好洗發精、梳子和毛巾,把“摸摸”抱到盆里,把清水潑到它身上。一開始,它還掙扎著想逃跑,可不一會兒,它就在我的撫摸下慢慢安靜下來,乖乖地讓我洗了,還不時發出“嗚嗚”的聲音。可沒等我給它擦干身上的毛,“摸摸”就掙脫開我的手,迫不及待地跑到它的泥窩里,去給小狗喂奶了。結果可想而知,真讓我哭笑不得。
描寫的作文 篇2
我有一只心愛的小貓咪,它非常可愛,也很聰明,當然,它更通人性。
它非常可愛。我把它的兩面三刀只耳朵按下來,它就像一條哈巴狗,把它抱起來,它也就狠狠地瞪著你……它的眼睛非常非常的大,幸虧它的臉也大。如果臉小的'話,那雙眼睛配上去,感覺有點可怕。
它也很能聰明。我拿跳跳球給它玩,小球跳到床上的被子里了,它跳上床找球,沒有找著,又從被子后面找,很能聰明才智吧!還有,它只有一筆長的時候抱著毛絨球來個前滾翻,再來個后滾翻,它不要你陪著它玩。你不陪著它,它就咬著球走到你跟前,用手碰碰你,叫你陪它玩,我去房間里拿東西時,小貓知道你要出來,躲在路口,等到你出來了,它就撲到你的身上,抱住你的腿。
小貓也很通人性。你回家換鞋的時候,它就跑過來蹭你的腿,讓你抱抱它,拍拍它的頭。有時候,它出去玩,回來時,它就站在門口叫,好像在說:“開門呀!開門呀!”有時沒聽見,它就用爪子撓你。
我非常喜歡我家的小貓。
描寫的作文 篇3
大自然好比一本充滿知識的書籍,它比書的知識還多,那還不如我們一起來觀察大自然生命里的奧秘吧!
索聽!那輕色的旋律,敞開了心中的不愉快,跨間步的走進自然,才意識到它能讓人開心,快樂。
鳥語花香,鳥兒呼喚著我,花兒向我招手。我躺在草坪上,看著那綠油油的小草,看著可愛的小花……我想對他們說:你好,碧綠的`小草,風中的你在微微搖擺,是在向我打招呼?你好,可愛的小花,風中的你在哈哈大笑,是在向我致謝嗎?你好,嘰嘰喳喳的小鳥,你在和同伴竊竊私語的,是在交聊飛行時看到的好風景嗎?
天真得好藍,天真得好白。躺在這草叢上,真的好舒服,輕輕地閉上眼睛,感受著這太陽的溫暖,比在學校靜息,靜著舒服多了。
大自然就像一個地球,怎么也沒有盡頭;大自然就像我的朋友,跟我玩耍;大自然就像一個老師,有著無盡的知識。我愛你,大自然!
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