[優(yōu)秀]校園美景作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園美景作文，歡迎大家分享。

校園美景作文1

　　文三街小學(xué)位于文三路上寧巷3號(hào)，是文三教育集團(tuán)總校。它既美麗又漂亮，是同學(xué)們的樂(lè)園。它的面積并不大，差不多只有一公頃。

　　走進(jìn)校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是兩座高大的`教學(xué)樓了。教學(xué)樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學(xué)樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個(gè)連廊上都有許多課外書(shū)，供同學(xué)們下課來(lái)借閱。

　　教學(xué)樓中間，夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物，這些植物有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各不相同。植物還經(jīng)常會(huì)引來(lái)小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶等小動(dòng)物。這些動(dòng)物和植物為校園增添了勃勃生機(jī)。

　　綠化帶中間，有一個(gè)噴泉池。每到一些節(jié)日時(shí)，噴泉池就會(huì)噴出水花，十分壯觀。

　　再往里面走，就是籃球場(chǎng)了。籃球場(chǎng)上聳立著兩個(gè)高大的籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場(chǎng)上十分醒目。

　　繞過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一個(gè)環(huán)形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長(zhǎng)，但卻是我們平時(shí)跑步的“得力助手”。大操場(chǎng)前面還有主席臺(tái)，因?yàn)榇蟛賵?chǎng)也是晨會(huì)時(shí)的集合地點(diǎn)。

　　這就是我們的文三街小學(xué)，它用心血哺育了我們，我愛(ài)文三街小學(xué)！

校園美景作文2

　　談起校園，大家都很熟悉，它是我們的學(xué)習(xí)天地，是我們的知識(shí)海洋。我們?cè)谛�園里度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，校園里美不勝收的風(fēng)景讓大家流連忘返。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的右側(cè)的草叢里立著一塊重達(dá)八噸左右的石頭，石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)——“明德敏學(xué)”這鮮紅的四個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我們要做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　走過(guò)三疊池，踏過(guò)幾級(jí)臺(tái)階，往后轉(zhuǎn)就來(lái)到了學(xué)校聞名的瓜果走廊。走廊寬約3米，長(zhǎng)約40米，走廊雖然窄小，但風(fēng)景卻很優(yōu)美。走廊左側(cè)是一片油菜花地，陽(yáng)春三月，盛開(kāi)的油菜花開(kāi)滿了整個(gè)田地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的.油菜花像金黃的地毯。走進(jìn)油菜花地，仔細(xì)觀察，地里的油菜花一朵緊挨著一朵，有的油菜花花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng)；有的花瓣還沒(méi)全舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。走廊的右側(cè)是一簇簇薔薇花。每到四月，薔薇花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放、好不惹人喜愛(ài)。你瞧。一朵朵紅花中帶白的薔薇花，有的花開(kāi)了，一簇一簇地盛開(kāi)著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像是一幅淡淡的水粉畫(huà)，陽(yáng)光而又溫暖。

　　雖然我知道校園沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉，沒(méi)有西湖那么迷人，但在我的心中，校園是最美的！

校園美景作文3

　　人們常說(shuō)：“校園是我家。”沒(méi)錯(cuò)，校園是一個(gè)大家庭，就是這個(gè)大家庭，把我們牽連在一起。在這個(gè)大家庭里有著美麗景色，特別是春天時(shí)，校園里的景色更讓人流連忘返。

　　從大門(mén)口進(jìn)去就能看見(jiàn)校道兩旁，兩排小樹(shù)正迎風(fēng)而起，總有一天，他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下，悠揚(yáng)的飄著。升旗臺(tái)的`前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會(huì)在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊，是一個(gè)大型操場(chǎng)。上面有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)……這個(gè)大操場(chǎng)是我們最喜愛(ài)的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。

　　操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹(shù)，像是兩個(gè)守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛(ài)的還是那白楊樹(shù)旁邊的一個(gè)大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚(yú)兒們，在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒和我一樣，也愛(ài)在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚(yú)兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開(kāi)了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過(guò)的同學(xué)們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學(xué)們放聲讀書(shū)，這朗朗的書(shū)聲，就像一首歌曲上跳動(dòng)的音符，極其好聽(tīng)。

　　這就是春天的校園，我愛(ài)春天，我也愛(ài)校園，可是，我更愛(ài)這充滿生機(jī)的春天校園美景。

校園美景作文4

　　蓮池的四季景色美不勝收。

　　春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。蓮池中的“小逗號(hào)”出來(lái)了，它們?cè)谒�中游�?lái)游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，當(dāng)然有蓮葉和蓮花，可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的，像個(gè)綠色的輪胎。

　　蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱著歌，這時(shí)荷葉已經(jīng)不是荷葉了，成為了一個(gè)舞臺(tái)。下一個(gè)節(jié)目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞著它的大鉗子，像在說(shuō)：“快看我的大刀，多威風(fēng)！”荷花千姿百態(tài)，有的花瓣全部展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí)，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開(kāi)了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚(yú)看見(jiàn)了獵物，偷偷地跟在后面，還有的像一只正要飛翔的仙鶴……

　　蓮池的金秋更加迷人。大樹(shù)媽媽抖動(dòng)著身子，樹(shù)葉寶寶被抖了下來(lái)，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的'床。魚(yú)兒只能在水底游戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。

　　冬日的蓮池有時(shí)白雪皚皚，銀裝素裹。小動(dòng)物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。

　　蓮池時(shí)時(shí)都那么美麗，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)景呢？

校園美景作文5

　　校園什么地方最美？要我說(shuō)，當(dāng)屬校門(mén)口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！

　　春花

　　池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來(lái)臨，那樹(shù)上，便會(huì)開(kāi)出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無(wú)數(shù)只振動(dòng)翅膀的粉蝶在這樹(shù)枝和樹(shù)梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的.花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺(jué)，舒服極了！

　　夏蟬

　　“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來(lái)蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來(lái)。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場(chǎng)集體大合唱，好不熱鬧！

　　秋月

　　時(shí)間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。

　　在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

　　仰望圓月，似乎能看見(jiàn)影影綽綽的人影在晃動(dòng)，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見(jiàn)了，只留月光的明亮，寧?kù)o，意味悠長(zhǎng)……

　　冬雪

　　雪，悄然飄落。

　　在池塘周?chē)�的石板上，已�?jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹(shù)枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來(lái)年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時(shí)刻。

　　四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

校園美景作文6

　　我愛(ài)我們校園，它干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人，走進(jìn)校園還時(shí)不時(shí)地聞到陣陣清香，就像走進(jìn)了花的海洋中。

　　剛到校園門(mén)口首先映入簾的是三棵大樹(shù)，看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門(mén)口，像一位巨人，守護(hù)著我們美麗的校園。再往前方走，是我們美麗的教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學(xué)樓旁邊有各種形態(tài)不一的花壇，花壇里有各種各樣的'花，有月季、牡丹、菊花當(dāng)我每次走過(guò)花壇都聞到陣陣清香。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的異常美麗，在這里讀書(shū)會(huì)讓我們感到快樂(lè)！

　　教學(xué)樓西邊是美麗的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可以看見(jiàn)一大塊橢圓形的草坪，草坪就像是一塊綠地毯，摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道，每當(dāng)學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們都會(huì)在上面參加一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揮灑著青春，為自己的班集體面爭(zhēng)光。

　　在這多姿多彩、美景如畫(huà)的校園當(dāng)中。老師給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師！

校園美景作文7

　　我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的.中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹(shù)，那銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹(shù)以后還可以長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國(guó)很稀少的果實(shí)，所以這些果實(shí)很珍貴呢。

　　再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹(shù)，白楊樹(shù)顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹(shù)，我都會(huì)覺(jué)得它就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。白楊樹(shù)的右邊還有桂花，秋天的時(shí)候，桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹(shù)，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會(huì)割著手指。還有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的主干粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高，說(shuō)出來(lái)你會(huì)感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來(lái)很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了，聽(tīng)老師說(shuō)它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機(jī)。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的美景。

校園美景作文8

　　我們的校園可真美呀，就像一個(gè)大花園。今天，老師帶我們?nèi)バ�園最美麗的一角——蓮池。

　　距離蓮池三四米時(shí)，一個(gè)圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠圓盤(pán)，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一聲，一群魚(yú)探出頭來(lái)，對(duì)我笑了笑，搖了搖尾巴，又吐了幾個(gè)泡泡，好像在說(shuō)：“哈哈，捉不到我們吧！”它們簇?fù)碓谝黄穑�挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈，就扭著身子回家了。

　　因?yàn)槭谴禾欤�荷葉才剛從水里鉆出來(lái)，還只有碗口大小。漸漸地，隨著夏姑娘腳步的臨近，綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘，恰如石頭上那一個(gè)“蓮”字，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，一片生機(jī)盎然的景象浮現(xiàn)在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來(lái)，有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美，早早地盛開(kāi)了；有的也不甘示弱，正躍躍欲試；還有的呢？瞧！她們還害羞呢！偷偷地躲在花房里，不敢出來(lái)。

　　秋天來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，翩翩起舞，它們落入池內(nèi)，為荷花池鋪上了一張樹(shù)葉床，為荷花池做了過(guò)冬的.準(zhǔn)備。

　　冬天來(lái)了，池中的花呀、葉呀、魚(yú)呀，把樹(shù)葉床拖進(jìn)家里，躺在床上，美美地睡上一覺(jué)。只有梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開(kāi)放。風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像下了一場(chǎng)花瓣雨，美麗極了。

　　雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角，但正是因?yàn)橛辛怂�，我們的校園才會(huì)變得更加美麗。

校園美景作文9

　　我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)校園往南看，南面有一個(gè)漂亮的小花園，那里四季如畫(huà)，特別引人注目。

　　走進(jìn)去，第一眼看到的就是兩旁載的太陽(yáng)花。春天，它們爭(zhēng)奇斗放，花瓣開(kāi)得特別大，又紅又美，走在用石子鋪的路上，看著開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)似的花，多享受啊！春天的它像公主，傲慢無(wú)比；夏天的它像生氣的公主，傷心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皚皚的無(wú)精打采；冬天的它像已喪命的公主，煥然一新。一年四季它都有變化。

　　再往里走，就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天，它們爭(zhēng)奇斗艷，花瓣粉紅粉紅，又粉又嫩，又大又長(zhǎng)。走在軟綿綿的土路上，用手拍打著已盛開(kāi)的杜鵑，多浪漫啊！再下一場(chǎng)如酥的小雨，更美！盛開(kāi)的它在花叢中誰(shuí)都能攀，沒(méi)有人會(huì)去看它。綠草如茵，鮮花朵朵。

　　走進(jìn)花園深處，最美的要算月季了，它那姿態(tài)啦，顏色啦，品種啦，沒(méi)有能與它攀比，與它相提并論。有的蓓蕾初開(kāi)，有的含苞待放，還有的.怒放了。從遠(yuǎn)處看，月季就像一個(gè)裝飾華麗的書(shū)包；近處看，就像翩翩起舞的蝴蝶。

　　一年四季，我的校園景色都十分迷人，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園中的小花園。

校園美景作文10

　　每當(dāng)我走進(jìn)這既可愛(ài)又美麗的校園時(shí)，我就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春姑娘踏著輕輕的步伐走向了我們的校園。早晨小鳥(niǎo)早就站在高高的'枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歌；小草也鉆出了肥沃的土壤，望著這陌生的世界，大聲的喊道：“外面的世界可真美啊！”；小花也穿上了五顏六色的衣裳；春雨飄飄灑灑，如牛毛，似針尖。看到了這一切，我想起了杜甫寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”

　　夏哥哥來(lái)臨了，還帶著一陣陣熱風(fēng)，再看看同學(xué)們的小臉蛋兒，像一個(gè)個(gè)成熟的大蘋(píng)果。操場(chǎng)熱得都快要裂開(kāi)了，花兒、小草也低下了頭，顯得十分沒(méi)精打采。植物家族多想下一場(chǎng)雨啊，說(shuō)曹操曹操到，果然下起了傾盆大雨。小花又穿上了新衣裳，小草也變得更有精神了。

　　秋弟弟到了，校園里仿佛下起了樹(shù)葉雨，那樹(shù)葉像蝴蝶在飛舞，像小船在航行，真是美極了。在我們的校園外，果園里碩果累累，氣味芬芳。

　　冬娃娃來(lái)了，操場(chǎng)變成了滑冰常下課了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。整個(gè)校園樹(shù)上、房子上、地上都變成了銀裝素裹的世界，美麗極了！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季。

校園美景作文11

　　今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛(ài)球和蓮池。

　　和愛(ài)球是我們通師一附的標(biāo)志，球體由五十六個(gè)綠色小人手拉手組成，象征著五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)。和愛(ài)球足足有六米，如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭，上面刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”。走近看，小草剛剛冒出了芽，嫩綠嫩綠的，好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。花朵開(kāi)了，五顏六色，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。它們映襯著和愛(ài)球，使我們的校園更加美麗。

　　緊接著我們還參觀了蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池邊有一棵棵綠樹(shù)就像一朵朵綠色的`云從大地上緩緩升起。水里的魚(yú)兒一會(huì)吐泡泡，一會(huì)兒比賽誰(shuí)游的快，一會(huì)玩捉迷藏。我們雖然沒(méi)有看到蓮花，但那假山上的“蓮”字把我?guī)�入了無(wú)限的遐想之中：春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，蓮池就更加熱鬧了，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，有的半開(kāi)半合在風(fēng)中搖晃，有的還是花骨朵呢！秋天的蓮池略顯寂寞，殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來(lái)臨時(shí)，將在白雪皚皚中睡去，等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán)，不一樣的四季，不一樣的美。

　　我愛(ài)和愛(ài)球，愛(ài)它的高高大大，我愛(ài)蓮池，愛(ài)它的美麗動(dòng)人。

校園美景作文12

　　走進(jìn)我們的校園，在高大的教學(xué)樓前面，有一塊廣闊的大草坪，上面長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花，旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹(shù)，那是同學(xué)們的樂(lè)園，帶來(lái)了許多快樂(lè)。

　　春天，同學(xué)們聞著迷人的花香，大樹(shù)爺爺沖著他們微笑，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)。看，微風(fēng)過(guò)處，校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋，它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方，樹(shù)木也不落后，光禿禿的樹(shù)丫長(zhǎng)出了新芽，仿佛是顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花，借著春風(fēng)的力量，把花香送到校園的各個(gè)角落，讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的'氣息。

　　這塊草坪可不是只有春天美麗，夏天更迷人。瞧，樹(shù)木更是茂盛，樹(shù)葉們手拉著手，不留一點(diǎn)空隙，同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍，一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。

　　秋天，草坪旁的樹(shù)葉變黃了，可是，香樟樹(shù)卻依然生機(jī)勃勃，楓樹(shù)展開(kāi)了滿樹(shù)的紅葉小巴掌，歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里，撿起一片樹(shù)葉，小心翼翼的夾在書(shū)里，成為一個(gè)美好的記憶，留在他們心里。

　　冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊，在草坪上鋪了一層白色的地毯，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱獭⒍蜒┤耍瑒e提有多高興了。

　　我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了，希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。

校園美景作文13

　　通師一附是我們美麗的校園，這里處處洋溢著藝術(shù)的氣息，步步都是美景。今天，讓我?guī)Т蠹覅⒂^學(xué)校的東南角——蓮池。

　　從學(xué)校南門(mén)進(jìn)去再右拐，一會(huì)兒，你就能隱隱約約看到一個(gè)小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，啊！池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚(yú)在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的.，聚在一起時(shí)像紅艷艷的朝霞，散開(kāi)后又像一團(tuán)團(tuán)火焰。瞧！小金魚(yú)們?nèi)�五成群，它們一�?huì)比賽游泳，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉，綠綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮，她換上了粉紅的裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子飄落在水中，水中聳立著幾座假山，假山千姿百態(tài)，奇形怪狀，有的像飛魚(yú)從水里探出頭來(lái)捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個(gè)蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的四周，綠樹(shù)成蔭，錯(cuò)落有致的竹子筆直筆直的。樹(shù)葉有深有淺，鵝黃色的，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹(shù)叢中還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

　　這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

校園美景作文14

　　我的學(xué)校在石帆，這里一年四季都有著迷人的景色。

　　春天來(lái)了，校園里的花兒在開(kāi)放，樹(shù)木在發(fā)芽。看到這么多美麗的花，這么嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來(lái)了不少的蜜蜂，在學(xué)校的四面八方“嗡嗡”的叫個(gè)不停；小小的嫩芽引來(lái)了一只只可惡的小蟲(chóng)。它們是來(lái)吃嫩芽的，我們恨不得把它們都?xì)⒐饬恕?/p>

　　進(jìn)入夏季，一棵棵茂盛的樹(shù)上堆滿了樹(shù)葉。那石榴樹(shù)的花已凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小果子。樹(shù)葉上特別多的是大青蟲(chóng)，我們大家都很喜歡玩，特別是調(diào)皮的孩子，把樹(shù)枝折成兩段，夾起來(lái)嚇女同學(xué)。

　　一到深秋，一棵棵茂盛的樹(shù)木，漸漸變黃。秋風(fēng)一吹，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來(lái)。只一會(huì)兒，地上就已是枯黃一片。

　　冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地萬(wàn)物披上了厚厚的銀裝。大樹(shù)干著的.樹(shù)枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹(shù)的身子卻不動(dòng)不搖，閉眼睡覺(jué)，但它們是多么希望能盡快度過(guò)這寒冷的冬天呀！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者抓住校園景色的四季變化，寥寥數(shù)語(yǔ)，雖未能細(xì)致的刻畫(huà)出景物的特點(diǎn)，卻融入了小作者濃濃的餓真情。字里行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感，無(wú)不讓人感到真實(shí)，可信！

校園美景作文15

　　今天，劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。

　　首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本，興高采烈地出發(fā)了。剛出門(mén)，我就看見(jiàn)隔壁班種的花，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白，這是怎么回事呢？我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根，發(fā)現(xiàn)是生長(zhǎng)在同一株上的呀！我抬起頭準(zhǔn)備去問(wèn)老師，突然看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)植物解說(shuō)牌，我怎么早沒(méi)看見(jiàn)它呢？看完解說(shuō)后我知道了其中的秘密，這是鴛鴦茉莉花，花開(kāi)的顏色是從紫色到白色，由于花開(kāi)時(shí)間不同，所以就會(huì)呈現(xiàn)出不同顏色，哦！原來(lái)如此，如此原來(lái)，花還有這樣神奇的啊！

　　我下了樓，來(lái)到了中華源，想看看小河的變化；一來(lái)到這，就看見(jiàn)荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了，外面是粉嘟嘟的，里面有著像玉一樣潔白的顏色，花蕊還有些害羞，露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣，周?chē)�有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著，荷葉本來(lái)是一個(gè)綠色的'盤(pán)子，卻被咬了一口，真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間，顯得亭亭玉立。“呱！呱！呱！”，青蛙先生來(lái)做客了，它在荷葉下面玩耍，遠(yuǎn)處一叢叢可愛(ài)小巧的菊花望著它們，構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的圖畫(huà)。

　　我接著往前走，來(lái)到哈弗讀書(shū)廣場(chǎng)，那里可是讀書(shū)的圣地，一聲聲清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，好像有人在朗誦詩(shī)歌，猶如世外桃源一樣，讓你流連忘返。

　　校園的美無(wú)處不在，不需要你仔細(xì)的去尋找，只需要你用心去感受它，校園美景處處充滿著純潔和無(wú)暇。

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