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校園一處美景作文推薦度：
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校園的美景作文（通用98篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的美景作文（通用98篇）

　　校園的美景作文篇1

　　我們的學校不大，但景色很美。

　　清晨，當你走進校園，首先映入眼簾的是四個金色的大字“學會感恩”。

　　沿著感恩牌往上走，右手邊是學校的大操場，那是我們的樂園，是運動的場所。下課了，同學們在這里跳繩、跑步、踢毽子，打乒乓球……一個個好開心啊！

　　站在操場上往南看，你會看到一個新建的小水池，水池里設有假山。中午，在陽光的照射下，假山是那么美！假山上噴泉在源源不斷的噴灑著水花，那是流動的花，清涼的花，新鮮、晶瑩、明亮，好看極了！

　　沿著操場往東走，你會看見一個大舞臺，我們學校的`大型文藝匯演就是在這里舉行的。這里曾留下了我們多少歡樂的笑臉，多少美好的回憶！舞臺旁邊的墻壁上還寫著大大的“勤奮”二字，它時刻提醒著同學們要不怕吃苦，勤奮學習。

　　我愛我們的校園，它不僅景美，而且文化豐厚。

　　校園的美景作文篇2

　　我們金陵小學有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。

　　來到刻有”愛滿天下“的藝術樓旁邊，遠遠望去，只見石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的'溫婉，又少了神獸的冷峻。我仔細凝望，似乎感受到她散發出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。

　　石頭上方有許多國家的旗幟，迎風飄揚，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨特的美麗風景。一屆又一屆的金小人，在這里沐浴著愛，傳承傳統，走向世界！

　　校園的美景作文篇3

　　冬去春來，過了漫長的秋天和冬天，新的學期終于到來了，我們離開了破舊的學校，又搬到了原來的學校。

　　今天是開學的`第一天，我興高彩烈地來到了學校，一到大門前我抬頭仰望，裝修一新的教學樓展現在我的眼前。再看門崗后面的花壇上有一臺大型電視屏幕，它專門播放我們在學校一天的新聞。我邁著步子來到了學校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。

　　下課鈴響了，同學們飛奔出教室，來到了塑膠操場，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專門給我們學生飲水的。學校的變化真大呀！我愛這美麗的校園，我要在新的學校里更加努力學習，取得更好的成績。

　　校園的美景作文篇4

　　我的學校是稷山縣最好的學校——稷王小學，這里非常美麗。

　　春天，一進校園就能聞到一股花香，五顏六色的花兒們點綴著剛長綠的草地，白白的樹枝上長滿了綠色的嫩葉子。春天的校園像一個大花園。

　　夏天，是一個炎熱的季節。可在校園里卻感覺不到一絲絲炎熱，大樹像一個個大大的.綠傘連成一片。夏天的校園就像一個避暑亭。

　　秋天，校園的桃子和石榴都熟了，走到樹旁摘下一個石榴，聞一聞，忍不住就流下了口水。秋天的校園就像一個大果園。

　　冬天，下雪了，同學們在操場上打雪仗，堆雪人。有時候雪下大了，老師們會帶領同學們一起去掃雪。冬天的校園就像一個被白雪覆蓋的童話世界。

　　這就是我美麗的校園，你喜歡這樣的校園嗎？

　　校園的美景作文篇5

　　春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的'生命力旺盛、頑強，讓我情里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立。

　　夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒滿了膠水，鞋底粘乎乎的。

　　秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。

　　冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立。

　　校園的美景作文篇6

　　我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。

　　一進校門，你就會看到許多樹包圍著校園，翠綠的樹木好像校園的衛兵，花兒們在風里露出了溫暖的笑容。

　　高大的教學樓是我們學習知識的地方，教學樓下面的樹木在風里不時的發出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學習，天天向上。教學樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個星期的星期一，我們都會戴著紅領巾，整齊地排著隊伍，參加升旗儀式。

　　教學樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時，我們都會跑去操場玩抓人的'游戲，有時還會約別的同學一起打籃球、踢足球，可開心了！

　　春天的時候，校園里到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園里玩耍的時候，我不禁這樣想：這校園真美啊！

　　這就是我的校園，我喜歡校園的美景！

　　校園的美景作文篇7

　　校園在大家心中都是最美麗的。它包涵了我們在學習時期的各種情感，有歡聲笑語，也有成長有煩惱。今天我要帶大家走進我們的校園。

　　剛進大門，你會看到幾座高高佇立的教學樓，上面寫著我們的校訓：學會做人，學會求知……，幾棵松樹威風地站在那兒，好像是校園里的衛兵，保護著同學們的安全。

　　向右走將是校園里最美麗的地方——操場的花壇。在寬闊的操場前有一座花壇，花壇里滿是各種各樣的'植物：有向你敞開巨大胸懷的旅行家樹;有枝繁葉茂的大榕樹;有像一棵翡翠珠一般的“球球”;有環繞著假山的綠羅……芬芳的薔薇，“吹喇叭”的牽牛花，紅得似火的雞冠花……還有一些你說也說不出來，聽也沒聽過的植物。這兒一叢，那兒一族，大小不一，形態各異，五彩繽紛，讓你賞心悅目。每當風吹來時，安靜的花壇里就會變得熱鬧起來，花草樹木正在唱歌，跳舞呢!先是一只只可愛的“綠精靈”上場了，它們在大榕樹的手上歡快地舞蹈著，邊唱一首叫“沙沙——”的歌曲，接著是這些體形巨大的“長靠”：大榕樹與“球球”共舞，最后是矮小的“晚輩”;花兒們舞動著妖嬈的身姿，再加上“綠精靈”篩下斑斑點點的日影，就像在舉行盛大的舞會!花壇里就變得生機勃勃。

　　校園里還有許多美的地方：上課時，教室里朗朗的讀書聲;下課間，操場上洋溢著同學們的歡聲笑語;在學校的圖書館里，安靜得似乎只能聽見同學們的呼吸聲; 音樂室里有同學們盡情舞蹈，放聲歌唱……

　　這就是我們的校園，一個匯聚了我們千言萬語的地方，一個美麗多彩的地方，一個讓我們走向豐富知識的地方，我愛我的校園!

　　校園的美景作文篇8

　　我們的校園很美麗，不信就來觀賞一下吧！

　　春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開始綻放，個個生機勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。

　　夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的`葉子也差不多長齊了。

　　秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。

　　冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。

　　校園真美啊！如詩如畫。

　　校園的美景作文篇9

　　在學校里有一個漂亮的水池。

　　這水池非常漂亮，走近看，能看見突出來的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來。經過磚塊時，水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進去，池子的右邊有幾個獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的.蓮花。

　　池里的小魚有的在比賽游泳，看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

　　這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

　　校園的美景作文篇10

　　我們學校的風景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。

　　一進校門，首先看到的是一個菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時散發出陣陣香味呢！再往前走，就是升國旗的小廣場。這是一個長方形的.廣場，它的左右兩邊各種著一排樹，有柳樹、山楂樹、銀杏樹、松樹等。一棵棵的樹就像一位位小哨兵在保衛著我們的學校。小廣場的南北兩邊是兩層的教學樓，那是我們學習的樂園。

　　小廣場的盡頭就是國旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國旗臺也是我們發獎的地方，是讓我們振奮的地方。

　　穿過旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂園--大操場。

　　我們的學校很美吧！我愛我們的學校！

　　校園的美景作文篇11

　　我們的校園像個大花園，今天我們班同學就跟著老師參觀這美麗的校園。

　　我們向和愛球走去，我遠遠望去，和愛球就像個碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛球有6米，也就是兩層樓高。走進看，綠色的和愛球中間鑲嵌著56個手拉手的小人兒。每個小人兒就代表一個民族，五十六個民族手拉手，體現著我們學校和愛文化：“愛滿天下，和諧包容”。只有大家齊心協力和睦相處，才能共創神州大地的美好明天。綠色的和愛球下是一片綠油油的草地，這綠色象征著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛球映襯的更有生機和活力了。和愛球旁有一塊大石頭上面刻著“和愛”兩個字，這兩個字是我國著名的建筑大師吳良鏞爺爺題寫的。

　　參觀完和愛球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個小蓮池，蓮池里有許多小金魚，小金魚從它們的石頭洞里游了過來，對我搖了搖尾巴，好像在說：“小朋友，歡迎來到小蓮池”。我仔細觀察小金魚，它們聚在一起像彩霞，散開像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫的詩？池中金魚？：“風吹池面開，一群金魚排。小魚擺擺尾，大魚喁喁腮。白魚白玉琢，紅魚紅錦裁”。寫的就是這美麗的'蓮池里，魚兒游玩嬉戲的生動場景。等到夏天到來時，蓮池里各種顏色的荷花爭相開放，快樂的小金魚在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時候的景色一定是蓮池最美的。到那時，我一定帶你們再來參觀。

　　今天參觀了和愛球和蓮池，和愛球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個和諧友好的大家庭，在這里我們要好好學習，努力成長為“有教養、有才能、有個性”的人。