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友情的作文(集合)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的友情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。
一天中午放學了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當我們剛打掃完教室時,天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時我對他的態度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰叫我平時對他的態度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業開始做,等到我把所有的作業都做完,時間已經不知不覺很快過去了一個多小時,我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的'等候,可當他拿著兩把傘進來的時候,我才發現不是媽媽而是他,他一走進來就對我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時濕潤了,不知如何表達我的內心感受,我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,
現在,我們小學即將畢業,我們也許會上不同的中學,無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。
友情的作文 篇2
“回家再看哦!”好朋友遞給我一個禮物,一臉神秘。
這是一個長方形的紙盒,黑白相間,是我喜歡的顏色!雖然我從未說過,但她是知道的!紙盒上面還有各樣的`小圖案,十分精美,讓我愛不釋手。
小學六年相處,留下了許多難忘的記憶。畢業在即,我倆相約一起出來玩,分別之際,她給了我這個禮物。
到了家,我便馬上迫不及待地打開了盒子。盒子里有一個瑪卡巴卡!兩手中間還卡著一封信。我把鼻子湊過去,有一縷淡淡的幽香。我小心翼翼地將信抽出來。信上寫:
“To帥氣的瑪卡巴卡(嘿嘿嘿……):
時鐘滴滴答答地轉了六年。時光溜得可真快啊,眨眼便不見了。認識你到現在,我唯一的遺憾就是沒能早點和你成為好朋友。記得每次我傷心時,都是你陪在我身邊,安慰我,絞盡腦汁地想辦法讓我開心……
學業有終點,學習沒有終點,所以要活到老學到老;青春可以畢業,夢想不可以畢業,所以要勇敢一點;時光可以流逝,同學友誼絕不可以流逝,所以,我們以后要常聯系啊,瑪卡巴卡!”
是。r光可以流逝,但友誼絕不可以流逝!
信封里還有一張我們的合影,我們笑得是那么燦爛,如同明媚的陽光,朝氣蓬勃。
我最親愛的朋友,你的禮物,我會永遠珍藏著。我不會忘記我們的母校,不會忘記那一個個熟悉的同學,更不會忘記你!永遠永遠都不會!
時光不老,我們不散!
友情的作文 篇3
“聽說來了新同學,”“而且長得挺帥的”…… 聽著一群女同學嘰嘰喳喳,許勝無動于衷,他不是一個愛說話的人,雖十分努力成績卻總在七(1)班排在中等層次。
老師讓新來的同學作了自我介紹后便說:“許勝,以后這位新同學程志勛便坐在你的旁邊!背讨緞紫蛟S勝友好地笑了笑,坐了下來……程志勛性格外向,成績拔尖,體育也十分優秀,很快便和同學們打成了一片。而他卻不知道許勝因為他變得更加自卑了。
一次許勝無意中看見程志勛語文書好像夾著一張紙條,露出一小部分,兩行字,“貓和豬是好朋友,一天貓掉進洞里”,許勝十分好奇,但他雖然不善言辭,但十分懂禮貌,知道沒有別人的允許不能亂動別人的東西。陳志勛迎面走來,許勝立刻坐回了座位,他很好奇之后的文字,卻不好意思開口問。 也正是因為這一次,程志勛對這位幾乎不怎么說話的同桌產生了極大的興趣,在其他同學那了解到上一學期許勝也性格一直這樣沉默寡言,決心要讓他樂觀起來。程志勛開始在各方面都幫助許勝進步,學習上他見到許勝不會的題總是極詳細地為他講解,跑步時緊跟在許勝旁為他加油鼓勁,也拉著許勝去和同學們打籃球,搶到后大部分都傳給了許勝……許勝漸漸成績提高了,體育成績也達到了優秀,性格開朗了許多。
許勝的父母看到許勝這么大的變化,了解到是程志勛總是盡力地幫助許勝對他十分感謝,而程志勛總是不好意思地撓撓頭道:“我也沒做什么,都是許勝自己很聰明!标愔緞缀驮S勝也成了最好的朋友。 …… 一天,許勝突然發現陳志勛的神情不對勁,許勝雖然有些不善言辭,但心里卻明朗得很,作了一年多朋友,陳志勛一定有事瞞著父母和他。許勝決定放學后跟著陳志勛看看究竟是怎么回事。
跟蹤的路上,許勝不小心被發現了。陳志勛很奇怪地問:“許勝,你怎么在這里?”許勝含糊其辭,隨便往右一指,說:“我家就在那邊,Oh,對了,我晚上還有點事,急著回家。以后有空來我家玩,再見。”陳志勛奇怪地想:以前怎么沒看見他從這條路走呢?他也并沒多想,接著走了。許勝十分緊張,繞了一小圈又接著跟了去,卻發現陳志勛并沒有直接回家,陳志勛家許勝去過,他看見陳志勛快走到家了卻往另一邊走了過去,進了一處網吧。
許勝立刻回去跟老師說……最后陳志勛被他父母從網吧里拽了出來,又打了一頓。 陳志勛第二天無意中從許勝父母處了解到許勝家根本就是在學校的另一個方向,頓時明白了:許勝跟蹤他,而且還“告密”。
陳志勛因為這件事和許勝鬧翻了,對許勝疏遠了很多。許勝很想與陳志勛和好,陳志勛卻對他不理睬,許勝很苦惱。
可一次意外,卻讓他們和好了: 一出校門,許勝無意中看見陳志勛被兩個小混混拽進一處小巷搶劫。許勝想回去找老師幫忙,但知道陳志勛很倔,絕不會屈服。陳志勛一會兒便展開反抗。許勝看見一個小混混拿著刀繞到陳志勛后面,而陳志勛卻毫不知情。許勝沒有來得及喊人,立刻沖過去將偷襲的小混混推開。他們打了起來,驚動了旁邊的'住戶和路人,大家一擁而上制服了小混混。許勝卻不慎撞到了頭,昏了過去,昏迷前聽見了陳志勛的呼喚和120的響聲…… 陳志勛并沒有受多少傷,許勝經過搶救好了過來,身上還有些刀傷,需要休養。
陳志勛十分感動,他知道之前的事許勝是為他好,他也只是賭氣不理許勝,許勝卻因他受了重傷,他也很內疚。 醒來,病床邊有著一些水果和一捧花,花上有一張精致的賀卡: 最上面是大大的“對不起”; 中間就是他一直很好奇的那個故事:“貓和豬是很好的好朋友,一天貓掉進洞里,豬拿來了繩子,貓叫豬把繩子扔下來,結果它整捆扔了下去,貓很郁悶的說:‘這樣扔下來,怎么拉我上去?’豬說:‘那要怎么做?’貓說:‘你應該拉住一頭繩子啊!’結果豬就跳下去拿了另一頭繩子,說:‘現在可以了!’貓哭了……” 底下是大大的幾個字: “我們永遠是朋友!”
友情的作文 篇4
友情與的不同之處在于,它是無聲無息的,完全憑著一種默契,一種感覺,一種心與心的體味,一種情與情的撞擊。也可以說,友情是雙方共建的,它可能在無聲中升華,也可能在無聲中消失,友情是否長久,全憑一個“真”字,一個“誠字。
泥濘中不慎滑倒,痛得直咧嘴的時候,一雙溫暖有力的手不嫌你滿身污穢把你攙扶起來,微笑著、輕輕地彈掉你身上的泥巴,你知道,這就是友情的奇跡。
厚厚的積雪,給世界帶來潔白的感覺,也給路人增添了跌跤的機會,當你滿懷欣喜感覺雪的柔和的時候,卻讓你遭遇了尷尬,你環顧四周無人,剛要起來的時候,鞋面與雪路的冷漠,讓你再次跌滑,當你詛咒上天,抱怨倒霉的時候,一雙手,一個笑臉,一句輕輕的問候,讓你感到渾身是膽,心里熱乎乎的,你明白,這就是友情的`魅力!
黑夜中,你期盼燈光。
滑道上,你渴望扶手。
饑餓時,你心系食物。
友情是什么?
友情是黑夜中的燈光;滑道上的扶手;饑餓時的食物。
人,可以沒有愛情,但不能沒有友情。
友情是給予,而不求回報;友情是付出,而不需報酬。
友情是撒水機,滋潤你心田;友情是播種機,帶給希望的田野。
友情,她是你生命中的星光,讓你環抱希望的種子,收獲源源不量。
!友情,我的快樂之源。,小學一年級記敘文:友情,我的快樂之源
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