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我的寒假生活作文

時間:2023-09-15 08:33:31 關于生活的作文 我要投稿

我的寒假生活作文14篇(優選)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的寒假生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我的寒假生活作文14篇(優選)

  我的寒假生活作文 篇1

  一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們迎來了新學期。發生在寒假里的趣事就像天上的星星,數不勝數。每一顆星星都閃閃發亮,每一件往事都刻骨銘心。

  在這些事中,讓我最開心的是:和哥哥一家人做竹筒飯。

  記得那天,天氣晴朗、陽光明媚,是冬天里難得的暖日。我們驅車來到半山腰一位伯伯家,只見伯伯院子里有一座涼亭,涼亭旁邊有兩張吊床綁在樹上,在風中輕輕搖曳;院后有一大片茂盛的竹林,一株株挺拔的翠竹,郁郁蔥蔥,直插云宵。

  做竹筒飯,我在電視上看過,可自己動手做還是第一次。我抑制不住內心的激動,與哥哥、姑姑、姑父一起動手準備制作。姑父從伯伯家中找出一把大砍刀,把它放在石板上來回磨礪,不一會兒,砍刀被磨得鋒利極了,刀刃在陽光的照射下明晃晃的,發出耀眼的光芒。我和哥哥小心地拎著砍刀走向竹林。我們來到了一根又高又大的`竹子前,一人一邊,使勁地砍了兩下,只聽“咔嚓”一聲,竹子被砍成了兩截。我們抬回了竹子,姑姑熟練地用剪刀剪下了沒用的枝葉,姑父順著竹節用砍刀把竹子砍成了四段,又用小刀在竹節一端戳一個小洞。

  竹筒做好后,我們把已浸泡好的糯米慢慢地裝進竹筒,然后再向竹筒里加了點水,最后用小木棒把小洞堵上,把它們放在火堆上烤。一團團高大的火焰不斷地往上冒,我們興奮地圍在火堆旁手舞足蹈,又唱又跳。姑父一邊加柴火,一邊用木棍不時地翻動著竹筒。

  時間一分一秒過去了,十五分鐘左右,我們開始聞到了一陣陣米飯的清香從火堆里飄了出來。我和哥哥異口同聲地問:“是不是竹筒飯快熟了?”姑姑聞了聞,說:“快了,再過一兩分鐘就可以吃了。”我和哥哥聽了高興地蹦了起來。

  姑父用木棍輕輕地把竹筒從火堆里挑了出來,然后用砍刀小心地劈開。只見一粒粒米飯晶瑩剔透,帶著騰騰的熱氣和清新的竹香,讓人垂涎三尺。

  “哇!太香啦!”貪吃的我迫不及待地拿起筷子,夾了一口竹筒飯,深深地聞了下,然后放進嘴里,輕輕地咬了一下,一股帶有竹子清香的米飯立即在我的唇齒之間彌漫開來。“太好吃了。”我一連吃了大半個竹筒飯才慢慢停了下來,嘴里不停地稱贊:“太好吃了!太香了!”

  我們四個人狼吞虎咽地把四個竹筒飯一掃而空,還覺得不過癮。只要現在聽到“竹筒飯”三個字,我的口水就會不自覺地從我的嘴里流了出來。

  這就是我難忘的寒假趣事之一。

  我的寒假生活作文 篇2

  一次寒假就像那一陣西北風,一吹就沒了,我有些苦惱,為什么就不能長一點呢?雖然不可能,但人人都這么想。回想到剛放假時,是那么的愉快,繃緊了一個學期弦得到暫時的放松。回到家,吃上家里充滿溫馨味道的飯菜,是那么幸福。躺在舒服的床上,一點也不想起來。

  那一刻,寒假生活正式開啟了。剛放假那會兒,媽媽給我在機構報了輔導課,每天都要上課,也是從早上到晚上,和在學校相比,其實也差不多,只是時間沒有那么久罷了,晚上寫作業,早上起床后上課,過了大約一星期,輔導機構的課終于結束了。

  終于可以玩了!第二天晚上就約好了同窗六年的小學同學去逛街,和小姐妹一同買些夢寐已久的書籍,當然也少不了奶茶,喝上一口,煩惱都減少了一半,然后吃上一頓飯,交流一下心得,聊聊學校的那點私事,就過完了快樂的一整天。

  然后就是寫作業了,幾天幾夜埋頭苦干,可是作業還是很多,就算寫了一整天,算起來也就那么一點點,和龐大的寒假作業相比,根本算不了什么。一題、一頁、一張、一本·····英語作業是不可數的了。記得有一天兒,要寫讀后感,可沒買書,愁得我拉起好朋友就往公交站跑,坐了好幾公里路去了一家書店。書店裝飾得很唯美,書也很多,一排書架,一個個隔間都有不同的書籍和設計,既文藝又優雅。找了大半天才翻到需要的書,花了三十塊錢。拉開椅子坐下看書,好朋友卻在玩游戲,我的心動搖著,想到這個位置可花了三十塊。我咬著牙繼續寫作業,這也是和朋友度過的美好一天。

  年前的幾天是最忙碌,無論是孩子的作業還是大人們的'工作,通通都停下來,要給房子打掃衛生,要掃得一塵不染,不能有任何遺落的地方,這是傳統。然后大伙一起貼春聯,買年貨的,忙得很。為的就是大過年時萬事俱備,只剩下盡情享受過年的樂趣。過年呢,孩子們最喜歡的就收紅包,我也不例外,和伙伴挨家挨戶地拜年,收紅包,真是無法形容的愉快。接下來幾天也是這么度過過的。

  匆匆忙忙地,寒假一溜煙地過去,學習的心思差點沒收回來。回憶起就好似昨天剛考完試回家一樣,心里雖然是萬分不舍,可是快樂的寒假回不去了,只能在新起點朝著目標繼續進發!

  我的寒假生活作文 篇3

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了 太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己 的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發了,朝著目的地我們的.母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母 校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些 都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

  這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!

  我的寒假生活作文 篇4

  要說小孩最高興的應該當是過年啦!我就來和大家一起分享一下我們家過年時的那股濃濃年味。在這分享年味過程里,我還悟出了不少道理。

  一大清早我們就趕回家過年,回到家中后的第一天,我和爸爸先去了街上買水果,到了目的地后,就發現,說是菜市場,其實,就是在人行道上的排排攤位,不過要是比起誰的年味兒更濃,應當是人行道上一長條的攤位,一陣陣的叫聲此起彼伏,不知是哪一家商人開了音響,放著歌推銷產品,街上就一下子變得熱熱鬧鬧,一片紅紅火火的景象,正當我陶醉這歡樂的海洋中時,爸爸的車子已經融入了買年貨的隊伍中了,“爸爸,等等我!”我們在人流中穿梭著,我們在這里挑挑,在那里看看,不過一會兒我們就已經挑好了需要的年貨。爸爸說媽媽讓我去買糖果,于是爸爸給了我一點錢,讓我去買糖,我選擇了一家大超市,我猜的沒有錯,果然超市的年味兒敗給了攤位,我去糖果區不費吹灰之力就把糖果找齊了,再回去的路上,我注意到了街角一個人,他顯得和這個周圍的環境那么的不同,我好奇地張望著慢慢的那個人走了出來,她的身后還跟著一個小男孩兒,原來她是一個清潔工,那個小男孩應該是她的兒子,我仔細一看:一件橙色的衣服,拿著一把掃帚,推著一輛保潔車,頭上還帶著一頂小棉帽,顯然是非常舊了,都已經用得褪了色——她是一個保潔工,他神情沮喪,好像是在考慮如何才可以讓兒子開心的過完這個年的問題,忽然那個小男孩兒問:“媽媽,今年我們怎么過年呀?”她說:“兒子乖,只要你聽話,媽媽什么都給你買!”他開心地說:“今年我帶你去街上走一走,順便給你買好吃的。”“爸爸,什么時候過來呀?”小男孩兒天真的說,“爸爸已經回去了,可我們不能回,因為我還有工作。”她說。

  我的心為之一振,聽到了母子倆的對話,我知道了有許多職業的人,在過年的期間,因為工作的`責任不得不放棄與家人團聚的機會,其實在我們幸福的享受團聚的時候,殊不知笑聲的背后是多少人留下的汗水!我在回家的路上,責問自己。

  在過年的時候,我時不時的會想起那對母子,時不時的又會想起過年時繼續堅守在自己崗位上的那些人,雖然他們只是一個個再平凡不過的勞動者,但他們那螢火般的微光,照樣照亮了我們前行的路!

  我的寒假生活作文 篇5

  乍寒之時,當天空開始飄起了雪花,我們愈發的裹緊了自己棉襖,課程學習愈發緊張加快的時候,我便明白,寒假即將到來了,作為學生最重要的假期之一,我不禁心生無限歡喜。

  放假那天,我抱著作業回了家,平靜的坐著看著電視,似乎是在適應寒假這種比較平緩的生活狀態,第二天早晨沒有鬧鐘,沒有媽媽的呼喊,一覺自然醒,睡得十分香甜,以至于我在睡眼惺忪之際,以為自己尚未醒來。

  寒假里最重要的節日莫過于“年”,一切和年有關的事物,都應該值得被重視,都應該值得我們去盡力完成,而對于我們這些孩子來說“年”意味著:我們可以吃到好多美味食物,拿到一沓的零花錢,放著鞭炮,看著大人們把酒言歡,比手劃拳,即使冬風凌冽,心里也是暖和不已,仿佛一杯烈酒灌于肺腑,透徹心扉。

  距離除夕那天越近,年味越濃,家里人開始張羅春聯購買,老輩人也開始蒸饅頭,包上白菜餡,棗餡,提前買好的魚,蝦,藕,清洗干凈,在外面抹上一層白面糊,放進油鍋,炸至金黃,金燦燦的真是誘人,讓我們一幫孩子不禁垂涎不已,忍不住伸出手想拿起一塊細細品嘗,但是這是家長往往會阻止我們,因為第一份往往要用來祭祀天地和祖先,并且焚香禱告,仿佛在感謝天地和祖先的.保佑,這種習俗一代代的傳承至今,反映了我國古代勞動人民的辛勤與努力。

  大年三十那天,早早起床,收拾著家里,掃掃地,擦擦玻璃,然后貼上一張張美美的福字,幫家里人拿著膠水貼上春聯,而媽媽在和面弄餡包著餃子,媽媽也在其中一個餃子里面塞上一枚硬幣,據說吃到硬幣就是最幸福的人,下午三四點鐘左右,就跟著家族里一些叔叔伯伯前往家族墓地,拿著鞭炮和紙錢,祭祀祖先,祭祀完畢,我們各自返回家中,這時候家里媽媽也煮好了水餃,用碗盛好等待我們返家,回到家里,便隨即吃上了美美的餃子,這時候我突然一咬特別硬,便是一陣欣喜,我吃到了硬幣,這時候我便拿著硬幣,高興的向爸爸媽媽炫耀,其實媽媽是故意把帶硬幣的餃子放到我的碗里,媽媽一片苦心,著實讓我感動不已。

  過了年,便是沒有了太多的重要活動,漸漸的過了元宵,也到了開學的日子,復習著功課,寫著作業,靜靜的等待新學期的到來,新年新氣象,寒假馬上也結束了,新學期新挑戰,我漸漸下定決心,新學期一定要好好努力學習,不辜負家人的殷切希望。

  我的寒假生活作文 篇6

  轉眼間,寒假如流水般流過,總體來說這個寒假沒有什么特別的,幾乎都是一些補課的事在我腦海里,也會有一些樂觀的事,就說說那天去東方華地城滑雪的事吧。

  悶悶不樂的我和小妹坐在沙發上玩手機,每天都是這樣,難道過年沒有點什么活動嗎?就問父親大人能組織一些有趣的事情不,誰知我父親大人滄海一聲笑:“能干什么?今天帶你們去滑雪吧,這幾天也是給你們憋壞了!”話音剛落,小妹立刻就從沙發上跳了下去,高興地跑來跑去。我倒是沒有那么興奮,我不會滑雪啊……

  我們的汽車在高速上飛速行駛,就好似一匹奔馳在綠茵跑道的灰色駿馬(標注:車是灰色的)。轉眼間的功夫就到了東方華地城。小妹的興致依舊高昂,跳下了車,跑在都是雪的草地上。看,我們還沒進去呢,地上都已是厚厚的積雪,那里面要多壯觀呀!

  買完了票我們便進去了。哇,真是個冰雪大世界啊!遠處的一個大雪坡吸引了我們的眼球。上面全是從上往下滑雪的人,但是先要租雪鞋和雪橇等滑雪用具。不出所料,滑雪的人非常多,我們用了大概40分鐘的時間(最后沒辦法,花300元請了個滑雪教練)。在人山人海的滑雪用具點里我還偶遇到了我們班的`陳米克和孫溪釩,他們也來滑雪了,嘮了一會嗑就突然看到了我們班的班主任——令人生畏的老劉。在學校成天看他,假期還看的見。我就躲著他生怕被發現,巧的是我轉了一圈老劉也和我后面轉了一圈,但是最后他還是沒有看到我,望著他那霸氣又很拽的背影我不禁舒了口氣。

  呃呃呃,滑雪還真是不那么難,學了三分鐘就會了。教練手把手教著(把我當小孩嗎),帶我們上了3個來回,我就能自己滑了。“要注意想摟閘時腿要大幅度向外劈,內八字!”教練說完就滑走了,之后我就自己滑嘍。一共摔了1跤,就是第一次滑時摔的,由于剛開始不會摟閘,剎不住就一下子滑下去了。總之從那么高的大坡上滑下來是刺激的很啊!我上上下下一共滑了9次,小妹更是厲害,剛學就能操控自如了。

  這天雖然玩得很累,但是是愉快的,是有收獲的,滑雪,畢竟是求生的一大技巧。

  我的寒假生活作文 篇7

  老人們常說:家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經整整13年了。現在我對自己最初的信仰:做一個專家型的小學數學教師!還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣:“我覺得,你還是特別喜歡當老師。”我就是這樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺!因為,我認為,那是我們教師的舞臺!離開了講臺,教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業,我熱愛我的'三尺講臺,我更熱愛講臺下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒有忘記自己的“初心”!做一個平凡而又專業的一線小學數學教師。

  今年的教學生涯,不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了,并且是在我們班學習。課堂上,作為教師,我耐心細致地講授;課下,作為媽媽,我不厭其煩的輔導。整整一學期~~五個多月的時間,很快已經成為歷史。最后的期末考試,女兒以語文93分,數學89。5分的成績,結束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班,雖然都不到“平均分”,但是,我感覺,女兒盡力了,也考出來了自己的最好水平。語文數學卷面分都是3分,楊藝盡力寫好字,語文數學都沒有扣1分卷面分數。這和五個月前,連鉛筆都不會拿的自己比,已經“天壤之別”。在此,作為家長,我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師!孩子的國語啟蒙老師,不但教會了楊藝如何學習語文知識,還教會了孩子怎么樣去學習語文知識;更重要的是,教孩子認真讀書、按時寫作業、做事情要誠實、要一絲不茍的認真!這些好習慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長,真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業!每天必須要做的事情,真的不好堅持……孩子年齡小,又是0基礎的上了小學一年級。謝天謝地!媽媽和楊藝堅持下來了。

  寒假到了,學校沒有布置明確的寒假作業。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學習流程。作為一個家長,我需要解讀學校的“寒假作業單”。孩子的天性——聽老師的話,不聽家長的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業。具體內容——見“寒假作業單”解讀與細化。

  我的寒假生活作文 篇8

  不知不覺,寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假,怎樣說呢?很不開心。

  這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指能夠數得完的了……

  寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊,不寫怎樣辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不明白又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,必須要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

  在放假期間,我和同學一齊出去玩過好多次,玩的資料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎樣受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

  在生活上,我經過千辛萬苦的努力,最后克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,就應比以前更懂事了……

  一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我必須我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的'向其發展!

  我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛!

  不明白同學們的寒假過的怎樣樣,是不是一樣也覺得不開心呢?

  我的寒假生活作文 篇9

  我總覺得寒假之所以那么令我們這些學生期待是因為我們經歷了艱辛的備考以及緊張的期末考試。那顆疲憊而又緊繃著的大腦急切需要一個放松。也因此我們會覺得寒假就是另一段新的美好生活的開始。與此同時被壓抑了一個學期的幼小心靈特別想要得到解放與放松。

  而寒假不同暑假,需要不停的補課補課。完成作業后我們可以選擇做自己想要做的事情。雖然依舊會受到媽媽的限制,但是我依舊很滿足。

  走過了迎考的艱辛,經歷了考試的緊張,汗水灑追了課本,成績迎來了歡笑。寒假的曙光終于來臨!今年寒假不尋常,沒有了繁重的作業,“擊退”了浩蕩的`“補課大軍”,換來了久別的“賈里”、夢寐的足球。快哉!樂哉!

  每天早晨,不必早早地爬起來準備苦讀,與往年大不相同。當時鐘敲了八下,我才剛剛起床,真是絕對的新感覺。接著嘛。李白的豪放詩語、李清照的婉約詞句帶我走進了文學的世界,哥德巴赫猜想則領我步入了數學的殷堂,而床頭的幾本英文名著也令我如癡如醉……知識的天空是那么廣闊無垠,我忘情地沉漫在書的海洋里,知識的大門被我叩響,一個個問號在這里被我拉直!

  哦,我可不能忘了我的PC。電腦是我的特長,而上網則更是我的愛好。它把我帶入了一個夢幻的世界,我自由自在地遨游著一個又一個的網站,興致盎然地漫步在這信息時代的“網街”上,真是精彩紛呈,令人嘆為觀止!不想此時,媽媽卻發話了:“該停了,應該去溫習溫習功課了!”才剛剛一個小時。不過,盡管覺得還不夠過癱,其樂也融融,其情也泄泄。

  在綠苗場上揮霍無盡的活力對我們少年人來說也是一種享受。足球是我每天的“必修課程”,在陽光的沐浴下,我盡情地奔跑,在春風的輕拂下,我盡情地歡樂。從中,我體會到了為奪取成功而不懈奮斗的精神,學到了勝不驕、敗不餒的氣度。它,使我歡樂,使我振奮。

  相比過去的寒假,今年寒假悠閑的時候更多了,聽聽音樂是個很不錯的主意,它是一個輕松的小憩。一個人在屋里,戴上耳機,用心去理解、去感悟,不亦妙哉?

  哦,我差點忘了,春節可是寒假里的“重頭戲”。以往的我總是想著春節里的“吃喝玩樂”。而一向自信好強的我,這次寒假獨自到菜場買菜,幫助父母整理房問,做了一天“小鬼當家”。收獲不小,感想也頗多,一句話,“使自己鍛煉,為父母分優”。而之后的學校布里的家庭勞動。

  我的寒假生活作文 篇10

  開學了,漫長的寒假總算過去了。不過,在這短短的一個月里,有趣的事情還真不少。

  這個寒假,既可以說精彩,也可以說遺憾。(精彩對應糟糕,遺憾對應慶幸。)精彩是那些有趣的事情,遺憾是這個假期又是以無聊打頭的。

  媽媽又把我留在家里了!而且還沒有給我留鑰匙(這就意味著我只能待在家里)(建議刪掉括號)。真煩人,才第一天就這樣!寒假作業已經做了夠多的了,書也看完了,這還能讓我干什么呢?哎!過的不是寒假,是寂寞!

  不過,我還算是幸運的!第二天,我隨著媽媽踏上了一個神秘的土地——哈爾濱。更令我高興的是,我首次與鵝毛似的`大雪進行了一次零距離的接觸,而且,我還看到了冰雕呢!

  去了哈爾濱,當然要到亞布力去滑雪啦!我走進了亞布力滑雪場——第24屆大學生冬季運動會的主會場!如果將來哈爾濱申辦冬奧會,這里也將會是主會場!我整裝待發,(前面不是已經交代了“走進”了嗎?建議改為:懷著激動萬分的心情,)踏進了這個冰雪賽場。終于開始滑雪了!滑著滑著,我感覺自己就像李妮娜(中國滑雪運動員、都靈冬奧會女子空中技巧項目亞軍)(不用介紹這些,建議刪掉。)一樣威風。突然,我因為速度太快,“砰”的一下摔倒在廣告牌那兒,疼死了!后來在溫哥華冬奧會開幕前夕,聽說一名格魯吉亞的滑雪選手就是像我一樣撞出賽道而喪命的。(語意有誤,聯系“喪命”二字,想想為什么?)真后怕啊!

  也許是李娜和鄭潔在澳網的表現振奮了我的心。這個寒假,我開始學習打網球了。可是,說的容易做的難,我發十個球就有九個都落網了,因此,我到現在都還沒學會。

  書香寒假。這個假期,我越來越愛看書了。每次一去書城就買上四五本書。更令我驚喜的是,我竟然可以看得懂《悲慘世界》了!(只是到現在還沒看完啦)

  過年了!一年之計在于春!在新年里,我去吃了團圓飯,看了春晚,還去拜年了。討到的紅包還真不少呢 。虎年來了,整個世界都變得虎虎生威了!

  我過了一個既充實又有趣的holiday!

  我的寒假生活作文 篇11

  光陰似箭,時間荏苒,我們要想在有限的生命里活得更精致、更有意義,在該奮斗的年紀,必須去努力、去堅持、去奮斗,而不能在蹉跎中迷失方向,更不能去嘆息、去糾結、去虛度時光。寒假中我過的十分充實,從學習到游玩,成長了,也收獲了。

  是笨鳥,更得先飛。

  先來說說我的學習情況。我的期末考試成績并不理想,這說明上學期知識掌握的不太好,所以我通過寒假作業,把所學知識再充實一下,做到查缺補漏。有目標是好事,要堅持再堅持,比我優秀的人都還在努力,我沒有資格不努力。我始終記得,張老師說過:“怕什么,大不了,晾干翅膀繼續飛!”這句話一直鼓勵我,讓我有勇氣將學習上的`失敗轉變為動力,繼續前行。學習是自己的事,做自己的船長,握緊帆繩,去乘風破浪!

  做自己想做的事。

  再來說說我的興趣培養方面。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我們除了在書本中學習,應該有自己課余的興趣愛好。在寒假中,我會在周末的時間自學畫畫,畫畫不但充實了寒假生活,還提高我的觀察能力和動手能力。其次還對美食感興趣,所以向母親學習了一系列美食的做法,說得容易,做起來就不一定了,不過我沒有放棄,功夫不負有心人吶,廚藝有進步。活到老學到老嘛,做自己想做的事,讓有限的生命更有意義!

  回到故鄉的懷抱。

  最后說說我回老家的鄉村生活。盼望著,盼望著,回到了故鄉,這是我孩童時最美好的地方。故鄉的景和人還是和從前一樣:青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走呀,夕陽頭上戴......每次回老家必做的一件事是和哥哥去騎自行車,路的兩邊是長滿綠油油的稻田,金燦燦的油菜花,還有不知名的白色鳥飛來飛去,我們就一直穿梭在大自然的懷抱中,伴著清風,哼著歌謠,把所有的煩惱忘的一干二凈。也會去幫大舅媽種菜,體驗鄉村生活,總之令人流連往返。

  我的寒假生活大概就是這樣,有學習,有樂事,有成長和收獲。最后想分享一段話給大家:在人生的道路上,沒有什么捷徑能讓你出類拔萃,沒有哪些艱難困苦是白白煎熬。你的每一次努力,不管順境還是坎坷,都會增加你生命的厚度。世間有裂縫的地方,記住那是光照進來的地方。我們共同努力,備戰高考,加油!

  我的寒假生活作文 篇12

  今天下午第二節課,黃老師滿面春風地走進了教室,笑著說:“同學們,今天我們舉行一個活動——漫話寒假!”同學們高興極了,嘰嘰喳喳議論開來。黃老師拍拍手示意我們靜下,說:“今天這節說話課是很自由的,可以幾個同學湊在一起說,現在……”沒等老師說完,同學們都像連珠炮般說開了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊,隨即我們就談電視說經歷。 我們談論最多的是電視劇《天外飛仙》和《百分百千金》。

  我最愛看《天外飛仙》,我慢條斯理地說:“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛情故事。”黃麗娜問:“那后來小七和董永有沒有在一起?”我一臉悲壯地說:“沒有,人仙是不能相戀的。最后結局是,小七被迫離開董永,回到天庭不久生下了一個孩子,玉帝叫觀音把孩子給了董永,讓董永把孩子撫養成人。” 陶奕純接著我的話茬兒,說:“我覺得小七和董永很勇敢,為了他們的愛情而奮斗努力,堅持不懈,從中我也得到了一個啟示,我們做事也要像他們那樣堅持不懈,持之以恒。”

  我們三個很贊同地點點頭說:“對,我們也要像他們一樣,為自己的理想而奮斗努力,持之以恒!” 說完了《天外飛仙》,我們又開始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說:“這個電視劇講得是一對從小就被分離的雙胞胎姐妹經過漫長的歲月后相認,還共同執掌父親的心血——福爾摩沙集團,這部電視劇好極了!”我笑瞇瞇地說:“我好喜歡飛揚,我同情她,她是個堅強的女孩,很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得,犧牲自己的`清白,被別人誤解,歷盡了千辛萬苦,最后把彼得送進了監獄。”

  黃麗娜一臉地花癡狀:“啊,我覺得男主角霍建華好帥呀!韋君飾演飛揚好漂亮,好出色,一直都很喜歡他和霍建華配戲,剛開始看時以為他倆不會在一起呢,都不想在看下去了,可是最終還是在一起嘍!希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇。”

  不太喜歡看這部電視的純說起了元宵節那晚點田火的趣事,時而繪聲繪色、滔滔不絕,時而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述,時不時還用她那長滿凍瘡的“龜爪”比劃著,當講到田火越燒越旺時,她邊做手勢邊發出“呼啦啦,呼啦啦……”聲音,我們都被她都得哈哈大笑…… 整個教室熱鬧非凡,這兒一堆,那兒一簇,談笑風生,繪聲繪色、妙趣橫生。 在新的一年里,在這節特殊的語文課上,在歡聲笑語中,我們結束了這次愉快的寒假漫話!

  我的寒假生活作文 篇13

  ——寒假交響曲

  窗外,漫天的飛雪輕輕地,悄悄地來了……那六角形的小精靈帶著那一聲聲溫暖的祝福輕飄飄地降臨了……

  “叮咚”!寒假在這個漫天飛雪的日子叩響了那沉睡許久的大門……

  ----題記

  NO.1 吹響快樂號角

  看著那一張張獎狀成績單從指尖滑過,我高興快樂的心情像決堤的河水,啊!好開心啊~盼了這么久的寒假終于開始了!這個寒假,玩是必不可少的!隨心所欲,自由自在!打籃球、打乒乓球、滑雪、看電視、玩電腦、k歌、看電影……豐富多彩名目繁多的快樂項目都向我招手呢!終于可以躲在被窩里一覺睡到“太陽照屁股”,任憑媽媽怎么喊也不起床,哇咔咔~那將是多么幸福美妙的事情呵!想想都覺得好快樂哦!

  NO.2 唱響奮進之歌

  這個寒假,正好是個查漏補缺的好時間,我可要趁著這個假期,好好“偷”學一番呢。

  豐富多彩的寒假當然離不開書的陪伴,媽媽已經大發慈悲為我風風火火地購買了近20本的“心靈雞湯”精神食糧,我也披掛上陣,在書海里暢快遨游,《青銅葵花》、《草房子》、《駱駝王子》、《山羊不吃天堂草》……這些精美的圖書將伴隨著我渡過一個書香味兒十足的快樂寒假!

  寒假嘛,當然是有作業滴~還好白云的老師比較通情達理,為了讓大家過個好年布置的作業不太多。(嘻~在這里為我們開明的老師鼓掌!)所以,寫完每天的寒假作業偶就要積極地投入到寫博的行列嘍!兩天一博,最少要寫12篇,除了過春節幾天走親串友外,白云會雷打不動堅守諾言哦,兔子們可要湊個腦袋啊~

  練琴、寫博、讀書、練字、學習一樣也不能少哦!這個快樂寒假,我會唱響奮進之歌像雨后的春筍——天天向上哦~

  NO.3 奏響幸福樂章

  那支悠悠的鋼琴曲輕輕地流入心里,心中的一股暖流悄悄地彌散在整個房間……對爸爸的思念又加深了一層,看著那日歷上鮮紅的“21”,心中便興奮地歡呼:噢,又近了一天,長年在北京工作的爸爸下星期就要回家過年了,想到又將有半個月的時間和爸爸在一起,我情不自禁地笑了,一家人團聚的日子就要到了!

  又是一個溫暖的寒假,幸福快樂的`團圓年啊!伴著外面冰糖葫蘆的叫賣聲,往年春節那一幕幕開心快樂的情景一一浮現在眼前,不管是那火紅的燈籠和春聯,還是一串串爆竹和煙花,不管是甜甜的糖果還是美味佳肴,隨處都可以聽到那爽朗的笑聲看到那燦爛的笑臉。也許,這就是那傳統中國年的魅力吧!

  寒假交響曲仍在進行中……玩耍、學習、團聚,擁抱快樂,給力寒假!

  我的寒假生活作文 篇14

  從學校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少向大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環保。可是生活中怎樣做才算“低碳”呢?帶著疑問,我上網查資料,制定“低碳”生活計劃,養成“低碳”生活習慣。其實,從自我做起,想“低碳”很容易。

  生活中,我們越來越離不開電腦了。電腦打字、電腦設計、網上購物、網上查資料,我們依賴于電腦幫忙。可是學校有了電腦、工作單位有了電腦、家里有了電腦,那可就不“低碳”了。因為電腦得用電,發電大多得燒煤,長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。所以“低碳”先從節電開始。以前我就不注意節約用電,每次上網查完資料,離開的時候總不記得關電腦。聽爸爸說系統待機同樣耗費電能,不經意中我成了違背“低碳原則”的人。知錯就改,我下決心改掉自己的壞習慣。我找了一個小卡片,畫了個“大嘴猴”,寫上“想著關機、我要節電”的字樣,貼到電腦旁邊的打印機上。這下我不會再犯錯了,要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當你估計離開電腦超過兩個小時的時候,請關閉電腦!“低碳”還要節水。大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水,做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩地流出來了,源源不斷。

  有一次,家里突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和紅腸,“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點別扭。那天,我在電視里又看到新聞報道我國西部地區總是鬧旱災,長年無雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要受到限制,排隊去井里打水是常有的.事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我:“水已是稀缺資源,節約用水才是低碳生活。”我和爸爸共同制定了“節水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環使用。這也是我寒假里的又一個“低碳”生活體驗。節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個環保小衛士,其實很簡單。請記住,隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

  哈市繼紅(新苗)小學四年五班王晴指導教師張中華

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