身邊的作文500字集合7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的身邊的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。

身邊的作文500字 篇1

　　我們家人個個都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個門派。

　　媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險指數五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的.腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊。”我小聲地回答。這時媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業去了。

　　媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規范。一個月黑風高的夜晚，媽媽在陪我寫作業，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業。剛寫了不幾個字，只感覺背后吹來一陣冷風，不好，是媽媽的“葵花點穴手”發功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準趴著！”

　　我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養成了寫字姿勢規范，不睡懶覺的好習慣。

身邊的作文500字 篇2

　　“李爺爺，您起得可真早啊。”

　　“王叔權，您的發型可真帥氣啊，在哪個理發店做的？”

　　“劉阿姨，您的皮包真漂亮，挎上去顯得您更有氣質了呢。”

　　誰的嘴那么甜？那還用說，肯定是陳瑞翔，熟悉他的人都知道。

　　每天，他遇到同學和鄰居，那甜甜的嘴巴就自動打開了。王阿姨剛從超市買完菜回來，他迎上去：“王阿姨，您可真會買菜，這韭菜一看就知道是剛摘下來的'，包出的餃子肯定好吃。”劉奕凡遛狗回來，他趕緊跑過去：“狗狗真可愛，看這蓬松的毛發，炯炯有神的眼睛，健壯的四肢，來，抱抱。”劉阿姨從花店回來，手里拿著一束玫瑰，他又笑瞇瞇地走上去：“劉阿姨，您手里的玫瑰真香啊，站在遠處都能聞到花的清香，這朵玫瑰就像您一樣漂亮。”從早到晚，劉瑞翔的甜嘴巴一直不閑著。

　　因為嘴甜，許多的“麻煩事”對陳瑞翔來說根本不算什么。一天，我們到“八一”公館去玩，可是門衛說什么都不讓我們進去。劉瑞翔微微一笑，走到門衛面前，甜甜的對門衛說：“門衛爺爺，您穿的這身衣服真精神，比公安局的警察還威風”過了一會，奇跡出現了，那位門衛竟然笑瞇瞇地為我們打開了大門，把我們放進去，還熱情地把我們帶到滑滑梯旁。

　　“劉奶奶，您真年輕啊。”“杜叔叔，您可真帥氣啊。”你聽，劉瑞翔的甜嘴巴又響起來了，真是名副其實的“小甜嘴”啊。

身邊的作文500字 篇3

　　她可以說是一個相貌再普通不過的女孩兒了，她在學習方面上是我的榜樣，但在手工方面上，她還是得求助于我，我們并不同校，但我們在每周六的同一時間都會走進同一間教室。

　　她做題快，且思路清晰，接受新知識的能力也很強，老師們都很喜歡她。如果說我有一道題不會，我也許只會在下課去問別的同學解題過程，這是最多了。她卻不這樣，有一次，她有題目沒有搞懂，下了課便馬上叫住老師，讓老師再講得清楚些，同學們大多沒這個膽，雖然我們幾個同學也都沒弄懂老師的解題思路。于是每當她從老師那里徹底搞懂題目后，我們總會湊上去問她，她便為我們講解，講的很清楚，我們聽完了都“哦——”地一聲，如恍然大悟一般。

　　學習上，這種思維敏捷，條理清晰外加不懂就問，讓我很是佩服，我將她當作我的榜樣學習著。可是，有一點我不得不小小的驕傲一下，手工方面的`事我要比她強得多，她總是來找我幫忙。

　　一次，她邀請我去她家。吃過午飯后，我們來到她的房間，她拿出一個大鐵盒，里面放了許多零散的東西，這是迷你酒吧——一個很考驗制作者手工的東西，她撓了撓腦袋，笑著說：“嘿嘿，又要麻煩你了，里面有幾個小擺設我做不好。”她要做的是酒瓶——由粗管卡住一個長長的珠子，外面包上一張紙即可。只見我早已塞好6個珠子并且把6個酒瓶的貼紙都剪好了，她仍舊在塞第一個珠子，還總掉出來，我倆都哭笑不得。

　　她雖然成績好，但手工較差，我雖然手工比她好，但我成績上卻不如她，所以我倆互相幫助，取長補短，不斷進步。

　　這就是我身邊的她。

身邊的作文500字 篇4

　　鐵人是偉大的，是令人崇拜的。而我身邊就一個這樣的鐵人，那就是——我的爸爸。

　　我有一個完美、幸福的家，有一個對家庭有責任心的爸爸，一個溫柔賢惠的媽媽，還有一個調皮淘氣的我。不僅如此，家里的物質條件也是爸爸為我們創造的。

　　在很多年之前，我的家是個比較落后的小家。爸爸僅僅只是一名不起眼的小業務員，每天都要跑很多個地方去給顧客送貨，夏天他開著沒有空調的貨車到處奔波，貨車里“熱騰騰”的像蒸籠一樣，汗水濕透了爸爸的T恤，但依舊沒有減慢搬貨的速度。

　　童年的時候，有一次我看見爸爸在卸貨，那是一個冬天，我穿著厚厚的.羽絨服，而爸爸卻穿著一件薄薄的外套正在卸貨。汗一滴滴的往下流，滴在地上瞬間結成了冰，而如千斤重的貨卻被爸爸迅速地搬到地上，爸爸怕帶手套后搬貨時會打滑，所以沒帶手套的手早已被凍得通紅。擦汗的時候，手是臟的，擦完汗，爸爸的臉上也被手“連累”黑了。看了這些，我的心里有種說不出的滋味。

　　爸爸從來沒有說過累，依然起早貪黑努力工作，就這樣一天天一年年地過去了。憑著爸爸的努力奮斗，今天他創出了自己的公司自己的事業，家里的房子也不再是夏熱冬冷而且漏風的小房子，而是裝有空調讓我冬暖夏涼的舒適房子，媽媽可以在寬敞明亮的大廚房里，為我們做美味的飯菜。晚上爸爸累了，可以泡一個舒適的溫水澡。

　　作為女兒的我，爸爸這些努力都看在眼里記在心里，即便是現在，爸爸也沒有因此而滿足，每天依舊努力工作，并且把關心我和媽媽永遠放在第一位。因此爸爸努力、奮斗過的點點滴滴不得不讓我覺得他是我身邊的鐵人，我身邊的榜樣，同時也是我們家的自豪。

身邊的作文500字 篇5

　　母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

　　我記得那是一個寒冷的冬天，我才五六歲。那是個夜晚，我睡覺的時候感覺有一點暈，媽媽用手摸了摸我的頭，喃喃地說：“唉呀，不好了，發燒了，怎么辦呢？”媽媽二話不說抱起我，拿著棉襖就往外跑，寒風吹在我和媽媽的身上就像刀割一樣，可是媽媽忍著寒冷，不顧一切地把我送到醫院，可是快到醫院了，媽媽重重地摔在了地上，臉上擦破了一塊皮，媽媽忍著疼痛把我送到醫院。在醫院里，媽媽無微不至地照顧我，媽媽不時地保持室內通風，時不時地問我：“好些了嗎？”還按時給我吃藥，陪著我玩游戲，媽媽被我折磨得筋疲力盡，但沒有一絲怨言，多了的'知識更細心地照顧我。終于，我一天天地好起來了，可是媽媽熬夜照顧我幾夜都沒有睡覺，眼睛都腫了，媽媽臉上那片傷疤，現在還沒有下去。在小時候我有過許多這樣的事，媽媽都是全心全意地照顧我，我感覺有一個這樣的媽媽是我的幸福，我真想大喊一聲：“媽媽，我愛你！”

　　愛就在我身邊，家里有疼愛我的爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。

身邊的作文500字 篇6

　　她，一頭烏黑的頭發襯著她那雙閃著奇異光芒的眼睛，戴著藍色的眼鏡卻絲毫沒有阻擋住那眼中的灼灼光忙，白里透紅的臉蛋顯得她更加嬌俏可人。

　　她，是我的同桌---xxx。

　　溫暖如她

　　初見時，她的臉上溢滿笑意，翹起了嘴角露出了雪白的牙齒，仿佛是碰到了什么好玩的事，正蹦蹦跳跳地向她身旁穿黑衣的女子訴說著什么，頭后的短馬尾一晃一晃的，仿佛是墜入凡間的'精靈，渾身散發著溫暖，伶俐的氣息。正因為在這個學校沒有認識的人的我悶悶不樂的時候。她，仿佛一抹陽光照進了我的心靈。那青春，富有活力的氣息吸引著我。我，想要接近她。

　　這時候，小組分好了。她恰巧分在了我這個組，我很高興。漸漸地，沒有任何架子的她很快和我成為了朋友。她的笑感染了我，我也走出了沒有朋友的陰影，被她同化的我也變得樂觀開朗。

　　細膩如她

　　成為朋友之后，我們下課一塊玩耍，我很高興。但每當遇到她的老朋友莫南，朱顏的時候，我總覺得自己是一個多余的人，獨自回了教室。徐乙萌感受到了我的不開心，像個天真的小孩子一樣傻傻的朝我“嘻嘻”得笑。“來，笑一個。”見我沒反應，她正了正身子，清了清喉嚨，有模有樣，一本正經地開口：“其實吧，朱顏這個人外熱內熱，心里還是有很大的空間留給新朋友的，你要主動去和她搭話。”

　　看著她說完還故作高深假裝摸胡須的樣子，我笑了，她，也笑了。

　　這，就是我的同桌，那帶給我無數歡樂的她。寫到這里，我仿佛又看見了她與同學打成一片的情景。呵。

身邊的作文500字 篇7

　　唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我身邊就有一面鏡子，她就是向芷依。

　　向芷依的學習成績好，我可不是亂說的。一次數學測試，全班的平均分是85分，她的成績卻達到了98分！我看到了她的試卷上，寫著密密麻麻的`數字和用紅筆打的勾，心里不禁地贊嘆。

　　她的書法也是相當得好。當她拿起筆，一筆一劃地寫字，那些字，都感覺是打印出來的。下課后，我向她請教：“向芷依，你寫的字真漂亮，能教教我嗎？”“要想寫的字漂亮，就得練字。”向芷依認真地說，看來她的字也是長期練出來的呀！

　　她也樂于助人，就拿我沒有帶筆的這件事說吧！上語文課時，老師說必須用水筆寫。我拉開筆盒的拉鏈，頓時驚呆了，我竟然沒有帶水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，怎么辦？膽小的我又不敢向老師說明，我頓時坐立難安，坐在我旁邊的向芷依小聲地問：“你怎么了？”我對她說：“我沒帶水筆。”向芷依聽了，迅速地從筆袋里拿出一支她最舍不得的筆遞給我，說：“我正好帶了兩支，借給你用。”下課后，我向她道謝：“謝謝你借給我筆，還給你。”“沒事兒，因為我們是好朋友，就應該互相幫助，對吧！”

　　我要向這面“鏡子”學習她的品質，多的向她請教。

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