描寫的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
我有一個(gè)小表妹，今年五歲了，她的個(gè)子比較矮，皮膚像白玉一般，她有一雙含笑有神的大眼睛，頭發(fā)像金子，愛傻笑，很可愛。她喜歡跳舞，有時(shí)候非常霸道。這就是我的表妹小丫丫。
有一次星期天的下午，我正在吃晚飯，旁邊放著一包星星紙，五顏六色，被燈光一照，更是光彩奪目，一下子吸引了丫丫的'目光。接著，丫丫就把它拿在手中揉來揉去，被我看到了，我說：“你想要就拿，不要就放下，別毀掉它。”但她卻說：“臟死了，我才不要呢！”可她的目光卻一直盯著，就在我喝湯的一順間，她就眼疾手快的挑了一種顏色，并且還拿好幾條，出了門就大聲喊：你們看，這是我的星星紙。要不是我爸爸在，我早就教育她了。
唉！這就是我的表妹。
描寫的作文 篇2
我去過西湖，那里美極了。宋代詩人蘇軾的名句"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"描寫的就是西湖晴天和下雨時(shí)的景色。你想知道西湖到底有多美么？來，我?guī)阕哌M(jìn)西湖！
登上"龍舟",劃進(jìn)西湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)西湖的水清澈透底，清的連水底的石頭都看得一清二楚。一群魚兒朝你游過來，黃的，紅的，還有花的------.剛剛你還看到它們快樂的搖著尾巴，倏的就不見了。
當(dāng)你還在琢磨魚兒究竟跑到哪里去了得時(shí)候，和你同行的人已經(jīng)拿出一元紙幣來了。一元錢？帶著好奇心，你也趕緊拿了出來。順著人們手指的方向望去，哇！是著名的三潭印月景點(diǎn)，正好和一元人民幣背面圖案一模一樣！
龍舟靠岸了，你走到一條香氣撲鼻的小路上。北方來的你，見到了桂花樹。被桂花的香牽引著，你慢慢的走，走到了一處幽靜之地，這里也就是大西湖中的一小部分。在湖邊，通往湖的'鵝卵石小路的盡頭，站著一棵柳樹，如同一個(gè)羞答答的姑娘。她彎著腰，讓長長的秀發(fā)垂下來，仿佛在把湖面做鏡子呢。一會(huì)，湖面上升起了白白的輕霧，立刻，湖好像變成了仙女的浴池。當(dāng)你目瞪口呆這輕霧時(shí)，當(dāng)你叫著別人快看時(shí)，霧又仿佛被嚇到似的，瞬間不見了。
我?guī)阌瓮媪艘蝗Γ闶遣皇沁�沒有從美中緩過勁來呢？
描寫的作文 篇3
春回大地，萬物復(fù)蘇，大地打開了春天的大門，寒冷的冬風(fēng)變成了溫暖的春風(fēng)，我們一起去尋找春天。
我在原本光禿禿的樹上找到了春天，樹干上長出了嫩嫩的葉子，一簇一簇。我在原來沒有一點(diǎn)綠色的草地上找到了春天，小草都從地下探出了腦袋，就像一片綠色的海洋。我在原來單調(diào)的花壇中找到了春天，花朵都綻放了，有紅色的，黃色的，粉色的，很多顏色。我還找到了很多，很多.......它們讓我陶醉在春天的'懷抱中，讓我感受到春天的生機(jī)勃勃。
我在找春天的過程中得到了許多樂趣，我喜歡春天!
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