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【通用】研學之旅作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的研學之旅作文，歡迎大家分享。

【通用】研學之旅作文15篇

研學之旅作文1

　　又是一次研學活動，我滿懷期待地坐上了大巴車，開始了奇妙的廈門研學之旅。

　　我們終于抵達了目的地：廈門。首先，第一站是廈門誠毅科技館。走進館內，映入眼簾的是各種五花八門的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時光探索”了！八個小伙伴坐上小車，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗著恐龍怒吼、海嘯爆發，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……

　　吃過午飯后，我們又開始了忙碌的`步伐。在靈玲國際馬戲城，我又發現了許多新奇的小動物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的小熊貓寶寶了。它的名字和國寶熊貓很像，不過卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來可愛極了！“撲通！撲通！”小熊貓在草地上跳躍著，樣子憨憨的，令人直發笑！知道點心時間到了，它一個勁兒圍著飼養員轉，整個身體像人一樣站立起來，兩只小爪子拍打著，像是在說：“快點！快點！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗過馬戲表演的奇妙有趣，不過我還是沉浸在奇幻的表演中，還時不時歡呼著。

　　通過這次研學活動，我學到了許多。“神舟七號”飛船發射，使我作為一名中國人而自豪；“時空探索”的樂趣，使我領悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動物之間奇妙的關系；和小組員一起合作，使我明白了團結的力量！生活，只有不斷去發現、去嘗試、去探索，你才能體驗到其中的樂趣。

研學之旅作文2

　　盼呀，盼，我們終于盼到了小學的最后一次研學實踐活動。在風景如畫的五月，我們如約來到了寧波方特東方神話。方特東方神話，一直以來都是游玩賞樂的好去處，更是馳名全國的熱門研學景點。

　　那天，我們一到方特東方神話，就先去觀賞了古代神話故事《女媧補天》。我們首先進入的是一個故事廳，那里的視頻告訴我們，在遙遠的遠古時期，女媧為了拯救了天下蒼生，需要取七彩神石補天。接著我們坐上動感游覽車，在一個個環幕電影的引導下，我們很快馳騁在了遠古時代，追隨著女媧一起尋找七彩神石補天。“啊——啊——”，我們喊著叫著，一路歷險，后來終于補好了天，這場面真是身臨其境，太刺激了。

　　下午就是我們的自由活動時間。到了方特，刺激性項目一定要玩，否則就是白來一趟。因為外面太曬了，室內項目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門項目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實就是跳樓機。一開始說要玩這個項目時，我是拒絕的，可是，看到同學們都躍躍欲試，于是我也坐上了跳樓機的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上，些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點，我睜開雙眼，試探性地往下看一眼，發現根本看不見底，雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然，座椅抖動了一下，我趕緊閉上雙眼，雙手死死抓住安全帶。接著感覺整個人急速下降，若不是有安全帶，似乎都要從座椅上飛出去，心臟像被一只無形的手捏住了一樣，呼吸快要暫停，耳邊全是女生的尖叫。驟降，驟升，再驟降，一兩個來回后，座椅升到半空停留了一會，然后再次驟升驟降。終于結束時，時間仿佛已過了一個漫長的`世紀。我深吸了一口氣，那是一種活著的空氣。

　　方特研學之旅雖然只有短短的一天，大家卻都玩得很開心。六年級是青春最美好的年紀，和這么美好的一群人，度過這么美好的一段時光，即使很累又如何？只愿這段時光大家都能珍記。

研學之旅作文3

　　坐在返程的汽車上，我們這群出來研學的小記者們對廈大戀戀不舍的感覺很真實，一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲

　　同學們，我們到了。此刻，真心感到老師的聲音好甜好美，還令人興奮！車子也停在了這所號稱中國最美大學的廈門大學的大南校門口。這座校門采用中西建筑結合的風格，將西方的浪漫與東方的古典進行了完美的結合，獨具特色。進入校園，在芙蓉餐廳中，我們有序地體驗著大學生校園餐廳的飲食文化，令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后，老師先帶我們參觀了嘉庚建筑，這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的，常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產。接著，老師又把我們帶到了中國最長涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中，有著上百幅各種各樣的涂鴉，這些涂鴉無不包含著廈大學子們對廈大的熱愛與激情。然后，我們來到無人機試飛興趣基地，在這里我們一邊學習無人機的知識，一邊學習如何組裝無人機，親自操作無人機的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的'強大。廈大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點也讓我回想起了這么一句話風聲、雨聲、讀書聲，皆是芙蓉聲。最后，老師又帶領我們參觀了廈大的魯迅紀念館。

　　噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來，這次廈大研學活動讓我收獲滿滿，從中我認識了怎樣獨立，怎樣更快地融入集體。同時，我也暗暗下定決心，一定要好好學習，像廈門大學這樣的高校將是我奮斗的目標！

研學之旅作文4

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”都說實踐出真知，我們今天便緊隨冬之腳步，來到了令人耳目一新的柚博園。

　　不必說文旦飄香的手工蛋糕，也不必說驚險刺激的真人CS，單是那考險耐心的組建高塔和毛毛蟲大戰就夠你心馳神往了。

　　吃過午飯，我們來到了組建高塔的場地，其實就是一行人拉著線用一根鐵絲將積木搭成塔。看完教官的示范，我們已經蠢蠢欲動了。眾人無不屏息凝神，雙眼緊盯著鐵絲，看是否有卡入積木的縫隙中。失敗時哀聲嘆氣，成功時則歡呼雀躍。但林同學似乎有些心懷鬼胎，當鐵絲與積木沒掛牢時，他以迅雷不及掩耳之勢將線往左一扯，然后又若無其事地拉回來，與別人一同指責另一名“替罪羊”。不過，好歹他最后“改邪歸正”，順利帶領我方取得勝利。

　　當然，毛毛蟲大戰帶來的快樂也是不容小覷的`。我們五個人坐在一只充氣毛毛蟲上，與三個隊伍比賽，可這極其考驗團結，稍有不慎，一行人可能就會亂了手腳，在毛毛蟲上“挺尸”。一聲哨響，我們便開始了演繹“瘋狂。”本來我還想規律地邁動左右雙腳，無奈力不從心，后面的速度愈來愈快，我的腳跟還未落地，另外一只腳便要趕緊抬起，不然會跌落下來。我回頭一看，見其余四人無不臉紅脖子粗的，甚至表情還有些猙獰。鄭同學張大著嘴，雙眼瞪得滴溜圓，似乎受不了顛簸，頭一搖一晃的。終于，他的忍耐到了極點，一只腳從左邊抖起，身體往右邊傾去……噫—又一員猛將折損！

　　這次研學活動，深刻地讓我們意識到了團結的重要：櫻花本不精致，可千萬朵便聚成了絢麗的花海，人心齊，泰山移，只要夠團結，沒有不成的事。作者：林琛博

研學之旅作文5

　　今天，風和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！為什么呢？因為我們今天要參加一次創意研學之旅。一路顛簸，我們來到目的地——著名的“進士村”曹村。

　　一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風帶著田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物——農業科普館。

　　我們興奮地走進農業科普館。哇！科普館里有各種各樣先進的農業模型：衛星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個模型里有“大海”，有水庫，還有閘門。“大海”里的.水先被引進水庫，經過一道閘門的過濾，再流入一個大水池，進行進一步的凈化處理。然后，凈化過的海水流經最后一道閘門，緩緩流入農田。就這樣，凈化水滋潤了田里的莊稼，也滋潤了農民的心。果然，科技就是力量！

　　參觀完農業科普館，我們又興沖沖地來到了田野里，接下來是我們的游戲時間：解圈鎖、翻撲克、搭長城……我們玩得不亦樂乎！

　　最好玩的要數“搭長城”了！游戲規則很簡單：我們分成四列縱隊，每隊最后一名隊員就是“長城”的地基。“地基”半蹲著，他前面的隊員要坐在他的大腿上，以此類推，隊員們一個接一個，“長城”就搭好了。我們隊配合默契，“長城”不一會兒就搭好了。可是，我們缺少毅力，沒有堅持到底，最后遺憾落敗。原來，毅力是致勝的關鍵呀！

　　研學之旅的最后，是我們的壓軸大戲——舞臺表演“進士人生”。故事講述了古時候曹陽經過勤學苦練，終于高中進士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練臺詞……

　　好戲開場了，演員們依次上臺表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯了字。表演進行得很順利，從中我們明白了：只有勤學苦練，才能成功。

　　時間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學之旅！

研學之旅作文6

　　這次港澳研學之行，讓作為一名走讀生的我，在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉，也學會了獨立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學，我們主要是去港、澳的小學參觀交流，互相學習。我們和那邊的同學一起吃飯，一起上課，一起互動，非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。

　　除了在小學里交流，我們也去參觀了港澳兩地的標志性建筑、博物館等，如：香港歷史博物館、香港大學、星光花園這又進一步讓我了解了香港、澳門的文化和歷史。在博物館中，我最感興趣的就是香港人如何制作蝦醬，原來制造蝦醬曾是當地盛極一時的行業。制作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產季節，漁民把捕獲的魚蝦交到岸邊的作坊，經過腳踏、研磨、混鹽、發酵和曬制等工序后，一桶桶的蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近，只是研磨次數及用鹽數量較少，蝦膏在曬干后，還要用長方形的木模切成塊狀，以方便運輸和發售。了解了這些以后，我對蝦醬更感興趣了。現在我都后悔當初沒有在香港買蝦醬作為特產，帶回來給親友嘗嘗呢。

　　在港澳兩地的學校里，我們和當地的伙伴一起上了課。首先要講的是他們的四門主課：中、英、數、常。我在三所學校里上了三節英語課和一節星座課。我最喜歡的是澳門菜農子弟學校Mr。Louis上的課，Mr。Louis是個一頭金發、身體微微有些發福的`外教。他說話和藹可親、幽默風趣，像樹懶一樣可愛，他對待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生，另外四個都是他們學校的男同學，在我們聽不懂的時候，他們會幫忙翻譯。最后Mr。Louis還讓我們參與了互動環節，一起玩英語問答小游戲。Mr。Louis的這節課，是我在三所學校當中上的最有意思的一節課。

　　這次研學樂趣無窮，讓我學會了獨立、團結，學會了合理安排自己的錢財，也學到了知識，獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學。

研學之旅作文7

　　說起春游，它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終于可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷著無比激動的心情，來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學之旅。

　　一下車，穿過一道鐵門，遠遠的，我們就看到一排排整齊的大棚，心里不禁想：這里面藏的'是什么呢？跟隨著導游的腳步，我們走進

　　一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽得導游對大家說道：“別看它長得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名：仙草園。”話音剛落，我細細看去，有的石斛整排整排的長在樹上，有的被培植在花盆里，一小節連著一小節，好像縮小版的甘蔗呢！正當我看得津津有味時，耳邊傳來了令人興奮的聲音：“等會我們可以親手種植一株鐵皮石斛。”聽到這個消息，大家高興得跳了起來。

　　走出仙草園，我們穿過一大片金黃色的油菜田，隨風而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久，我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里，我們每個人都領到了一個帶土的花盆和一些樹皮，它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導下，我們在花盆里裝了1/3樹皮，把石斛小苗放進并扶正，再把花盆用樹皮裝滿就好。哇，這感覺比種樹簡單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。

　　除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味游戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣。快樂的時光總是過得飛快，在結束了一天的體驗后，我們依依不舍地離開了仙草園。

　　我喜歡這次春游的與眾不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學到了很多中醫藥的知識。

研學之旅作文8

　　前不久，我們參加了一次精彩的研學活動，收獲頗豐。

　　早早起來，我們坐上大巴，一路歡聲笑語，不知不覺到達營地。上午的首要任務是縫香囊。雖然是些穿針引線的活兒，可對于我這個“大老粗”簡直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實在太笨，不是擰錯了線，就是縫錯針，丑態百出。最終在女生的幫助下，勉強做了個“四不像”。看著這香囊，我才感覺到，任何事情只有在自己親身經歷后，才會發現有多不易。

　　炎炎午后，我們一行40多人展開了一場激烈的.槍戰。我帶領著一隊“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒”，但敵人也“死傷不輕”。經過這次酣暢淋漓的戰斗，使我親身體會到團隊合作的重要。

　　最刺激的還是挑戰極限項目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著一個三角狀的鐵腳蹬，順著往上爬，頂部有一個車輪大小的圓盤，站在上邊會感到劇烈抖動，俯視腳下，真是“一覽萬物小”。在你的面前有一個吊在空中的橫杠，要你跳起來，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時耳邊響起同學們的加油鼓勵，一股勇氣從心生起，倒數三個數，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著的安全帶將你送到地面。整個過程驚心動魄又十分刺激。是啊，我們在生活中遇到困難時，也要勇于挑戰自我，才能遇到更優秀的自己。

　　夕陽西下，我們的研學活動結束了，坐在回家的大巴上，回望營地，心中無比充實。

研學之旅作文9

　　踏著11月24日的初陽，又經過二小時的顛簸，我們初一（1）班大家庭來到了開平。

　　復古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。

　　我們大家好不開心，嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規模不大，可它蘊含的歷史意義，卻非同小可。

　　正值日中，大家又是一陣忙碌。

　　不就是做飯嗎？在家一年365天一日，三餐不照樣，粗茶淡飯的過了。哪有那么容易。——煙熏的人眼睛，火辣辣的睜都睜不開。

　　即便如此，經過一小時大家齊心協力的合作后，開飯了！大家十人左右一桌，端起碗筷。

　　我四處張望，只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒，我心下一動——原來馮老師嚴肅課堂的背后，也有著這樣一副溫情。

　　再看看南老師、蕭老師、李老師，他們都有著自己的家庭，至親的'家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養我們。

　　我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數家長陪同著一起來了，極少數家長實在是抽不出時間，但那些同學不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎？這不是把我們當做他的家人了嗎？這儼然是一個由小家庭組成的大家庭，是一個由個體組成的集體。我們缺一不可，獨一無二！

　　太陽烘烤著大地，發出滋滋的聲音。

　　拔河比賽，讓我們體會到團結協作的重要性。

　　收割水稻的活動，讓我們明白了一粒米的來之不易，也體驗了勞動人民的艱辛。當我滿頭大汗，喊累喊熱時，媽媽問我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎？”我不以為然地搖搖頭，癱坐在地上。

　　“一畝地。”

　　她的答案讓我沉默地站了起來，用眼一掃廣闊無垠的大地，心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重，一聲不吭地繼續割水稻。

　　已經下午四點多了，我們坐在舒適的大巴上，走在來時的那條路上，這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗，也觸動著我們對師長感念！

研學之旅作文10

　　今天早上我們早早的就在操場上集合完畢等待上車了。心里按捺不住的高興，因為我的首次研學之旅即將開啟。一路上我們歡歌笑語可真熱鬧啊！大巴車仿佛加裝了飛毛腿一樣，一眨眼我們就到了雙匯食品加工廠。

　　在雙匯工廠我們終于看到了大家喜歡的火腿腸是怎么制作的了。首先一頭頭被屠宰過的生豬整整齊齊地掛在生產線上沖洗。再用火把表面沒有褪干凈的細毛給燒掉。然后肢解生豬。看的我是心驚膽戰。太殘忍了。一條條鮮活的生命就這樣被我們屠宰掉了，制作成美味的火腿端上餐桌。我真的好心疼啊！我暗暗下了決心：以后再也不吃火腿腸了。沒有買賣就沒有傷害。可是上了大巴車老師給我們每個人都發了火腿腸。看著眼前的火腿，哎！算了吧！這也是老師的一片心意啊！總不能讓那些可愛的小豬白白犧牲了吧？嘻嘻。

　　下午我們又來到了海馬工廠。工人師傅給我們詳細介紹了他們自主研發的新型汽車–8S。最讓我震驚的是一輛車竟有三萬多個零件。天吶！真是太震撼了。一輛普普通通的汽車要經過多少工人師傅的心血啊？在海馬我印象最深的是海馬的董事長。他熱愛閱讀，非常有學問，彬彬有禮。我最羨慕的'是他交友廣泛，認知面很廣，國家也很重視他。我想長大了能成為和他一樣的人該多好啊！所以我一定要好好學習。

　　參觀了這兩個工廠我覺得我們生活的地方可真安全。我們的國家富強人民生活富裕，科技發達。還有那么多的事物等著我們去探索發現呢！我親愛的小同伴們我們一定要努力學習哦！要讓我們的國家因為我們的強大而變得更加強

研學之旅作文11

　　秋高氣爽的秋天，正是旅行的好季節。果不其然，不久后，學校組織了一次研學。

　　襄陽古隆中內，一隊隊學生將自己的`視野投上了演武場——那個即將開演《三顧茅廬》的地方。待大家圍著演武場坐好后，一個雄渾的男聲緩緩道來。東漢末年，兵分三國，劉皇叔為拯救天下蒼生，至……

　　一顧茅蘆，只見劉備小步向前，走至諸葛廬前，一邊輕輕用手敲著門，一邊輕聲喊到：“請問諸葛先生在嗎？”這樣重復了好幾次，門才猛的開了，站在門后的人戴著樸帽，身著一身黃衣——原來是一位書童。

　　“請問諸葛先生在嗎？”劉備一邊鞠躬，一邊客氣地問到。

　　“他不在。”書童漫不經心的回答著。

　　“那他什么時候回來？”劉備急切的問著。

　　“或三日、或十日、或幾個月。”書童一邊回答著，一邊“吱呀”關上了門，只剩下門前的劉關張三兄弟。

　　二顧茅廬：劉備再次走到諸葛廬前，忽然，“吱呀”一聲，門開了，只見上次那個書童端著一個大木盆向前潑去，水盡潑到了劉備身上，這時，站在一旁的張飛實在看不下去了“哇呀呀”的跳了過去，一邊拔出大刀，一邊大喊：“看我今天斬了這廝。”

　　然而劉備卻喝道：“三弟，不可無禮。”無奈，張飛只好退下。

　　這時，劉備才向書童問道：“今天先生在家嗎？”

　　書童想了想說道：“先生本是在家的，只是幾小時離開了。”

　　“那……”還沒等劉備說完，門又“吱呀”一聲關上了。

　　三顧茅廬：這次，劉備等人終于見到了諸葛先生，與他討論三分天下，共謀天下大事……

　　這一次研學不僅讓我們在緊張的學習中放松了兩天，更讓我們深刻地體會了三國文化，也讓我明白了做人應該堅持不懈，虛心學習，不能驕傲自滿。

研學之旅作文12

　　學校組織我們五年級去湘都生態園研學。在那里，我度過了快樂而有意義的一天。

　　玩毛毛蟲

　　教官帶我們玩毛毛蟲比賽。就是我們把一個大氣球當成一條毛毛蟲，幾個人一起把毛毛蟲趕到規定的地方再回來，誰先到誰贏。我們班和151班比，六個人一組，比賽誰先到輪胎那里再回來。前面四局我們都沒贏。輪到我時，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏。比賽一開始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發現我們比152班快。我立馬高興起來，越發使勁。轉彎的時候，我們被151班的同學趕上來了。但是，我們一發狠，又超過了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒想到，我也勝了一把。

　　拔草

　　我們來到一片菜園，教官說比賽拔草，看誰拔得多。我一下子來勁了。小時候，我生活在農村，拔草可是我的.強項。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的草都被我拔了。突然，教官說二班的同學全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開心地聽教官宣布我贏了。

　　小豬跳水

　　我們一下來到小花豬樂園看小豬跳水。小豬跳水，聽起來不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬確、如假包換的事情。只見一個豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開始，小豬們都比較慫。后來，領頭豬滑下了水，威風凜凜地游了過來。后來，小豬們覺得好玩，紛紛滑了下來。最后一頭小豬，實在太慫，不敢滑。經過它爺爺的教誨，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。

　　這次的研學活動真有趣，還讓我體會到了勞動也能使人快樂。

研學之旅作文13

　　四月春暖花開，正是踏青旅游的好時節，我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。

　　白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令，聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺，在東平王遷都洛陽向東進行時，忽然看見黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。

　　路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯，我們來到扣人心弦的關中大地震體驗館。我們懷著好奇的心情走進體驗館的大門，同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的風土民情時，突然間燈光一暗，地面開始搖晃，人們的勞動工具開始被摧毀，空中電閃雷鳴，風雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時光仿佛退回到了1555年的.那次大地震，我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大！地震中的人們無能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊！

　　當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時，我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬人進攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月，死傷數千人，誓死守衛長安城。他們可真偉大，謝謝勇士們為了孩子不再失去父母，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領土，如果沒有他們，就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了，可我的思緒還久久不能平靜。

　　神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見證了奇跡，更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。

研學之旅作文14

　　9月26至27這三天，我們先后參觀蔡和森，曾國藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也了解了他們的生平經歷。其中，我最感興趣的就是曾國藩。

　　根據導游的講解，曾國藩初名子城，宇伯涵，號滌生。宗圣曾子70世孫，是中國晚清時期政治家、戰略家、理學家、文學家、書法家，湘軍的創立者和統帥。

　　對于曾國藩我印象最深刻有兩個，第一個是在富厚堂里上的一節課。富厚堂上有四個大字：篤親錫祜。老師說，意思是：對親情溫和，孝敬父母、老人，不讓父母擔心，上天會賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報平安才是不讓父母擔心的最好表現。然后，老師又講解曾國藩的`家規：書蔬魚豬，早掃考寶。后面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓：古書以訓詁為本，作詩文以聲調為本。養親以得歡心為本，養生以少惱怒為本。立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓，我的感想是：曾國藩這種嚴于律己，為國為民著想的精神，值得我去學習和效仿。

　　第二件事就是下午的毅行，全長4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著雨，地上到處都是水坑，盡管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進的腳步。我們穿著雨衣，打著雨傘，不負眾望，毅然而然地到達了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅持下去了，以后也沒有什么事是我克服不了的！

　　雖然這次研學只有短暫的三天時光，但是這些偉人的精神和品質卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領袖再出發！