老師我想對你說作文[常用15篇]
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文1
王老師，你是我在學校里最喜歡的生活老師拉！你在我心目中，與我的媽媽都平起平坐拉。你把我們302宿舍的女生照顧的無微不至，所以，你受到了我們最好的尊敬。
王老師，你還記的嗎？那時，我上二年級，剛離開媽媽。我的媽媽�？偸窃谖也蛔⒁獾臅r候來到我的腦海。有一次，我在熟睡時，我夢見媽媽不要我拉。于是，我醒來拉，我發現這是場夢，心情好拉，但我想媽媽拉！我把事情告訴了您，您安慰了我，我的`心情好多了，又回去熟睡拉。
王老師，還記的我生病那件事情嗎？我正在熟睡，忽然，我站了起來，我吐了些贓物，王老師你幫我打掃了一下，還在我的床邊受了一夜，我當時真的是感動極拉呀！
我真慶幸，我有兩個媽媽，一個是我的親生母親，一個就是您，王老師！
老師我想對你說作文2
敬愛的老師，你好!敬愛的老師，你們傳播，啟迪智慧，使人類長期積累下來的精神財富得以世世相傳。你們像一枝枝蠟燭，默默的燃燒自己，照亮別人，用真善美的光芒驅散了愚味的落后。你們用知識的甘露滋潤了桃李，你們用純潔的心靈照亮了我們，我們每前一進步，都傾注著你們辛勤勞動的汗水;每一點微小的進步，都有你們哺育的.心血。你們用滿腔的熱情，為培養我們操盡了心。
敬愛的老師，你們的崗位普通而神圣，你們的稱號平凡卻光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們，為祖國培育一代新人。是你們，搭起了通向科學圣殿的階梯;是你們，架起了通向藝術之門的橋梁，棟棟高樓下，都有你們鋪設的基石;是你們，幫助我們步入知識的殿堂，在知識的寶庫中探索。在我們前進的航程中，你們就是佇立在海面上的航標燈，在夜幕降臨時，義不容吃辭地擔負起自己的責任。老師，最后對你說一句：謝謝你!
老師我想對你說作文3
如果我是一棵小樹苗，那么你是在滋養我的陽光。盡管如此，但我的心里也有很大的空間！
你還記得嗎？當你第一次教我們時，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復雜的話題。你的課很有趣，這讓我們很開心。
老師，自從你進了小學，你就在各方面照顧每一個學生。我只是你培育的眾多小樹之一。雖然你很關心我，但是你不知道，老師，我到底在想什么。從學期開始，我知道我的.成績直線下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。
老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個好學生，但我會盡力而為。然而，老師，請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學生一起工作來削減開支。你能和我一起想辦法嗎？
老師，我真的想對你說:謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個人的缺點。”
老師我想對你說作文4
老師，我有一肚子話想對你說，今天就借著這個機會，和你說一說。
老師，我三年級時從農村轉學上來，那時候，您正在休產假，并沒有帶我。半年過去了，您回來了，同學們一窩蜂似地奔出教室歡迎您，我也跟著跑出去，看見你的'第一眼，我想，您這么漂亮，做個演員也不錯吧。
你有時很暴躁，在課堂上打罵同學。下課后，同學們曾經私下說您的不好，我覺得，你打罵我們，是為了我們好，生怕我們學不會。
前不久，你讓我辦黑板報，因為時間緊迫，我打算放學后留下來，遲回一會兒辦報，一下子忘了時間，等我準備回家時，已經快八點了，路過您的辦公室窗前，看到燈亮著，以為是您一時大意忘關燈了，走進去一看，原來是您在燈下批改作業。
時間過得飛快，轉眼間我就六年級了，明年，我就上了初中，想想，可真是舍不得離開您呀。
老師，您辛苦了，等我們這幫“搗蛋鬼”畢業了，請您停下來休息休息吧。
老師我想對你說作文5
尊敬的鄧老師：
您好！
我一直都很喜歡你的教學方法，所以我一直有很多話想對你說。但一見到你就什么話也不敢說了。在這里只能用一封信，對你真誠的說聲：“謝謝！”謝謝你對我們的關懷，謝謝你對我們的付出，謝謝你把一株株無知的小草培育成一棵棵優秀的小樹。下面是我找來的一首歌，其實我很想自己給你寫一首的'，但是我還太小，不會自己給你寫，只能在網上找一首了。
每當我走過老師窗前
靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜呀！燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫教材，高大的身影映在您窗前。新長征路上老師立新功，一群群接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方，你總是含淚深情凝望。啊，每當想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。
如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，為你獻上一陣清香……
老師我想對你說作文6
老師，您是我們開啟智慧大門的金鑰匙，是您把我們培養長大。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
每次上課，全班都在教室靜靜等著您來上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學生；每次不管有沒有到您的課，您都會過來教室瞧一瞧，了解我們的學習情況。以前我成績不是那么好，自從我來到您的班級，成績便逐漸提高了！
記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音，給了我勇氣和力量。我們照著您的指導去做，在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們說，動作要柔中帶剛，剛柔并濟。我們按您的.指導去做，一遍遍的模仿您教的動作、語音語調。在您的指導下，我們終于能發揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以優雅嫻熟的動作，那氣度和風采別提有多棒！
老師，在此我想真誠地對您說：“老師，謝謝您。以后我會好好學習的，您辛苦了！”
老師我想對你說作文7
老師，我想對你說：“老師，你辛苦了�！弊詮囊荒昙壱詠�，你帶著我們班。雖然我們調皮，但您一直想把我們教好。每天，您比我們寫的'東西要多，還要給我們上課、批作業，您每天還要站著上課，多累呀！可是，您不教我們，我們那兒來的知識呀？我們放學了，您有時還要開會，會散了，我們以經到家了，您有時還要走著回家，多麻煩呀！
老師，我想您說：“老師，您就像我們的‘媽媽’一樣關愛著我們、疼愛著我們，我們愛您！”天氣冷了，您告訴我們多穿點，別凍著。天氣熱了，您告訴我們少穿點，別中署…
老師，我想對您說：“在關愛我們的同時，也要照顧好自己呀！老師，我希望我們上初中，您也帶著我們班…”
老師我想對你說作文8
老師我想對你說……老師我想對你說……
老師您是辛勤的園丁，我們是那小苗，在您的精心呵護下，我們茁壯成長。
老師您是舍己為人的蠟燭，用自己渺小的身軀，在自己的偉大事業里做出絕不比誰差的貢獻————您就是那支讓自己燃燒的堅強不屈的蠟燭！
老師，有人說您培育了祖國的棟梁，可我說，您才是祖國的棟梁，沒有了您，誰敢想現在的`中國是什么樣呢？
老師，您的講課，帶我們進入了一個五彩繽紛、斑斕的世界。
還記得開學前打掃衛生，您那么忙，可依然惦記著我們，為我們買來水解渴。一件件，一樁樁大事小事，讓我們嗅到了您身上充滿親切和關心的味道。
感謝、尊重……這些都不足以表達我們對您的愛戴，讓我們在一曲美妙的隊歌中，為您戴上最鮮艷的紅領巾，與您共同度過最美好的小學生活吧！
老師我想對你說作文9
老師，我想對你說：上周，我沒學閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質，本來我有很多話要說，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前確實自由寫，當然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放松一下自由寫幾篇日記，但是，我還要學閱讀。
我一向很發奮，雖然我取得了好成績，由第五名進步到了第一名，但比起以前，我當著很多干部職務，此刻我有些失望，正因我連一個小組長的職位也沒有當上。期望老師對我嚴格要求。
老師，您為咱們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個姐姐帶他去醫院，自我認真批改著同學們的作文，沒有放下咱們不管。我當時十分感動。
您天天為咱們操心，而我那天沒上閱讀，還讓您掛念我沒上的.原因。我真不就應那樣做。請原諒！我以后會更發奮的。
老師我想對你說作文10
老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的'吧？
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
最后，老師，我要對你說：教師節要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安�。�
老師我想對你說作文11
親愛的劉老師：
您好！
首先，我先祝您：“教師節快樂！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。
其次，我要感謝您在這六年里您對我的關心和照顧。記得有一次我在操場上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見了，把我扶起來，并去了校醫室，我非常感謝您在我受傷時候幫助了我。然后，在我學習時溜號或說話的時候，您就馬上能指出我的`錯誤，讓我以最大的能力來改正自己的錯誤。是您有些時候讓我從失敗的陰影中走出來，讓我學會如何打敗挫折和走向希望。
我在此祝您節日快樂！
老師我想對你說作文12
老師，我想對你說
冷奇
老師我想對您說“老師，四年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚��！冬天北風怒吼，寒風刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看見同學們盈盈笑臉，你的臉上也露出欣慰的笑容。同學們的.成績，就是你的成績；同學們的進步，進是你的進步�！�
我們同學們在今年9月10日—我國的教師節已經向您贈送一份特殊的禮物。于是我想：我以前的作業馬虎潦草，后來經過老師您的教育，作業認真了，得了好多優呢！我把我的進步送給您。您笑的那么燦爛。
老師，同學們是多么愛你呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母子之愛。
老師，我代表爸爸、媽媽祝您身體健康、工作順利，桃李滿天下！
老師我想對你說作文13
在我成長的道路上，有這樣一個人，她是我快樂的共享者，煩惱的傾聽者。她是校園里最可愛的人。
記憶中您曾經說過，在課堂上，您是我們的老師。在課下，您就是我們最好的知心朋友。那么，今天我就以朋友的身份來和您聊聊天。
九月是一個美麗的季節，開學了，和藹可親的您是我們班的語文老師。我認識您，因為上五年級時您是教我語文的老師。我覺得我姓對您說的有千言萬語，老師，謝謝您，是你教會
我做人的道理；是您帶我們一同領略人間的真諦；是您帶我們一起遨游在知識的海洋里。是您用微笑讓我們明理，讓我們努力學習，是你用勤勞和智慧使我們班的成績名列前茅。您既是我們的良師又是我們的`益友。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。在您的指導下，我們昂首闊步，迎接新的輝煌。您就像辛勤的園丁，培育著我們。在您的呵護下，我們健康的成長，從一棵棵小樹苗長成參天大樹。老師，謝謝您！
老師我想對你說作文14
老師，我想對您說，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠不會消失。
老師，我想對您說，我忘不了您在學習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒考好，心理很不開心，一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當時我的`心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說：“是�！崩蠋熌吞@可親地說：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講，認真完成每一次作業，你說會考的差嗎？”我說：“不會”老師又說：“你上課是不是沒有好好聽講，沒有好好做作業？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開朗起來�！蔽倚判氖愕膶砝蠋熣f：“我一定回努力的�！�
老師，我想對您說，為了報答您的恩情我會好好學習，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師我想對你說作文15
老師，您像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；老師，您像園丁，用辛勤的汗水培育者祖國的花朵。
今年5.12大地震，天旋地轉，一幕幕悲劇呈現在我們的眼前，是您，老師，用您的'雙臂護住了您的學生，學生們獲救了，可您，永遠的離開了我們。是您，老師，在大地震中，不惜生命危險，把學生從廢墟中救出來，讓他們快走，您卻又去救下一個，又下一個學生。
老師啊，您是嚴父，學習時，您總是督促者每一個學生寫作業，誰不寫，您會批評他，我知道您為我們好。
老師啊，您是慈母，您看到誰家庭貧困，您會買衣服，買文具，去幫助那些貧困學生，讓他們也能得到快樂。
老師，我現在一定要好好學習，長大后要和您一樣，成為一名光榮的人民教師。
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