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陽光總在風雨后作文

時間:2023-09-11 08:57:19 關(guān)于雨的作文 我要投稿
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陽光總在風雨后作文15篇(集合)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的陽光總在風雨后作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光總在風雨后作文15篇(集合)

陽光總在風雨后作文1

  有人說:“陽光總在風雨后。”不經(jīng)歷風雨,怎么見得到彩虹?我們需要努力,才能攀登到人生的高峰;經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。

  陽光總在風雨后,面對人生的風雨,只有迎面而上,才能收獲生命的陽光。海倫·凱勒小時候生了病,失去了視力、聽力,可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下,慢慢成長,后來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了,經(jīng)歷了風雨,戰(zhàn)勝了風雨。所有,她見到了人生的.彩虹。

  人生難免挫折,遇到風雨挫折,迎難而上,就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步,林蕓熙、向紫儀等運動員在跌倒的情況下,努力站起來,在同學們的掌聲中和鼓勵聲中,奮力奔跑,最后為我們班贏得了榮譽。

  曾看過這樣一個故事:臺階和廟里的神像,人們每天踩著臺階去對神像表示敬意。但它們都是用石頭做的,所有臺階覺得不公平。“為什么人們都敬佩你,卻把我踩在腳下?”神像靜靜的說道:“因為人們只在你身上刻了幾刀,但在我身上歷經(jīng)了千鑿萬刻。”這個故事也告訴我們,只有歷經(jīng)風雨的雕刻和痛苦的打磨,才能看到風雨之后的陽光。

  我們只有迎擊人生的風雨,才能守得豁然開朗的陽光,才能看到命運五彩的彩虹。讓我們一起迎接風雨,去與風雨之后的彩虹相約,讓陽光陪我茁壯成長。

陽光總在風雨后作文2

  一天,天上下起了雷陣雨,頓時,雨便像一盆水似的從天上倒下來。不知過了多久,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,在陽光的照耀下,更加美麗了!這讓我想起了一句話,“陽光總在風雨后。”

  “陽光總在風雨后,”這句話在許多名人身上就體現(xiàn)過。貝多芬大家應該都知道,他是一位偉大的音樂家。可他成功的背后又付出了多少努力啊!有一篇文章,寫的'是貝多芬在一家旅館練琴,練得手都發(fā)燙了,可他只是把手放在冷水里泡一下就繼續(xù)練琴。

  “陽光總在風雨后”,這句話也在我身上體現(xiàn)過。我6歲那年愛上了跳舞。可后來隨著學習的舞蹈越來越多,越來越難我就開始想放棄學舞蹈。一次偶然的機會,我看到一本書上的一句話,“堅持就是勝利,陽光總在風雨后。”我又鼓足勇氣,繼續(xù)學習舞蹈了。后來,我努力練習,在舞蹈班的比賽中獲得了第一名。

  “陽光總在風雨后。”現(xiàn)在是我最喜歡的一句話。我們每個人一生總要經(jīng)歷一些挫折,如果,不經(jīng)歷一些挫折就像溫室里的花兒一樣,是沒有頑強的生命力。努力吧,你現(xiàn)在的苦難正是你成功的過程。

陽光總在風雨后作文3

  媽媽的手機上有一首歌,是許美靜的《陽光總在風雨后》——“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”。

  每次聽著許美靜深情的歌聲,我都會被深深地震撼。那些深情中涌出一種堅強,而當你刻意去捕捉時卻又無蹤無跡。也許,就像歌詞中所說的一樣,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受。是啊!只要遇到困難不灰心,就一定會解決困難。

  記得在七年級下學期的一個晚上,我正在寫數(shù)學作業(yè),前面的題都很簡單,但寫到應用題的時候,有一道題像攔路虎一樣攔住了我。我用了很多種方法去解決這道題,可最終都失敗了,我頓時生氣了,拍著桌子大聲說:“這是什么破題呀?難死了!”媽媽拿起卷子看了一下題,思考了一會兒,然后告訴我解答過程,可是講完后還是有點不懂,媽媽見狀對我說:“我只能幫你到這兒了,剩下的就全靠你自己了。”聽完這句話,我的心立刻從最高峰跌到低谷,非常絕望。這時,我想起了媽媽手機里的那首歌《陽光總在風雨后》時,心想:是啊,世界上沒有完成不了的事,只要堅持就能成功。于是我又恢復了信心,然后我把媽媽講的`方法和我想的方法結(jié)合起來,想了一會兒,終于想到了解答方法,看到自己的成果,我心里非常高興。

  這件事印證了《陽光總在風雨后》這首歌中的一句歌詞:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望都在你手中”。

陽光總在風雨后作文4

  今年暑假,有很多同學都報了素描考級,使我也有一種想要報考的沖動。

  趁著一次上美術(shù)課,我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說:“老師,我可不可以去考級?”老師拍了一下我的肩膀,笑著說:“可以呀!以你現(xiàn)在的水平應該是可以考3級的”老師頓了頓,又說:“不過,你還得訓練一下。”

  到了下一節(jié)課,老師給我擺了一個正方體,一個圓錐,一個六棱柱的組合,邊擺邊說:“這就是你要達到的水平。”我先找出這幾個物體的形,我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆,那個六棱柱側(cè)面的'一個面就只露出來一點點,特別不好畫。,我畫了很久,才把六棱柱的形定好,我高興地跑過去給老師看,得意洋洋地說:“我畫的是不是很好?”老師只掃了一眼,便說:“重畫。”這句話就像一把冰冷的刀扎進了我的心窩,心情瞬間從山巔墜入谷底。

  我又重畫了一次,老師臉上終于露出了一絲微笑說:“這一次比上一次畫得好,不過呢........”老師停頓了一下,此時此刻我的心己涼了半截,老師的語調(diào)依舊嚴肅:“還有進步的空間,這次算你過了吧!”我總算松了一口氣,之后,我準備先畫出影子和明暗交接線,標出了影子在什么地方之后,用筆輕輕的排線,又把明暗交接線也畫了出來,老師看了一下說:”你這個明暗交接線也太重了吧!記住明暗交接線不要重重的畫,要用鉛筆一層一層的排,要過渡,擦了重新寫,時間一分一秒的過去了,過了好久,我還沒有把暗面畫好,紙都快被橡皮給擦破了,好幾次我都想放棄,不過每次我都在想,不努力怎么會有收獲,心平氣和慢慢來......"終于,畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時,他嚴肅的臉上露出了滿意的笑容。

  陽光總在風雨后,是呀!我們只有用心付出了才會有收獲。

陽光總在風雨后作文5

  陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷了風風雨雨,才能見彩虹。

  我在一二年級的時候,因為當時個子小,力氣也小,所以干活又慢效率又不高。那天晚上,媽媽早早地把弟弟哄睡。而我就在客廳收拾弟弟玩亂了的玩具和滿地的垃圾等等。我開始打掃了,媽媽告訴我,先擦桌子,再整理沙發(fā),再把弟弟的玩具裝到箱子里,最后掃地,然后拖地。

  我拿起抹布,洗了又洗,把桌子上的餅干渣擦到地上,拿起杯子,把杯子下面桌子擦干凈,抹布洗干凈后。我跑上沙發(fā)把沙發(fā)上的一切弟弟吃的面包渣餅干渣掃下來,把搗亂了的褥子疊好。再把弟弟那亂七八糟的玩具,不是少了一條腿,就是裂了一個大口子的.玩具,裝進箱子。拿起掃把,把屋子掃了兩遍,看起來才干凈了些。接著,我掄起拖把,三下五除二把地拖了一遍,把地上的黑塊塊,黑污漬,使勁拖,終于干凈了,把拖布涮干凈后,擦擦頭上的汗,看著自己收拾干凈了的家,真是舒心多了。

  陽光走在風雨后,堅持做完家務,陽光就是干凈明亮的家。

陽光總在風雨后作文6

  在國慶節(jié)的前一個星期,我深深地懂得了一個道理——陽光總在風雨后。——題記

  在國慶節(jié)的前幾天,我們組織了一次朗誦會,為了不辜負大家,我們導演組也在幕后精心策劃著。

  準備工作一切順利,開始排練了。可剛一開始,麻煩就來了——有人不會甩扇子,當然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面,使勁往下一甩,扇子“啪”地一聲,打開了,我欣喜若狂,又把它折起來再甩一遍,扇子甩開后,咦?怎么不太對勁?不看不知道,一看嚇一跳,原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來是在甩的'時候,手指不小心按住了。

  看來要讓這扇子乖乖聽我話了。于是,除了在上課時,我無所不“甩”;下課時,放學時,甚至在體育課上把它藏起來,偷偷地甩。最后,扇子終于被我征服了。節(jié)目繼續(xù)排練著,我們也不斷克服困難著,終于到了表演的那一天了……

  哇!他們看來也下了不少功夫,瞧!一個個在臺上像孫悟空一樣大顯神通。

  輪到我們了,我?guī)ьI(lǐng)其余五人走上臺,站定后,我們一致甩下扇子來:“憶秦娥,秋蕭索,秋蕭索,梧桐落盡西風惡。西風惡……”演出圓滿成功。

  站在臺上,聽著雷鳴般的掌聲,望著臺下的同學投來的敬佩的目光,我不由得想到:是啊!陽光總在風雨后,認準了目標,在面對挫折和困難的時候,永不退縮,并持之以恒地努力才能成功。排練節(jié)目如此,其它事亦如此。

陽光總在風雨后作文7

  電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡,但是技術(shù)太臭了——你看,我連菜鳥級的媽媽也下不贏。于是,我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生,我一刻也不遲疑,立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是菜鳥中的菜鳥了,在班上我根本沒贏過。終于,苦苦練了半年后,我贏了媽媽和爸爸,偶爾也能贏班上的同學。

  1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子,我也是其中一位。比賽一共設七輪,分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。鐺!第一輪比賽開始了!開局時,我和對手下得都很穩(wěn)定,沒有出錯。呀!不好了,他的象把我的車踢出了棋盤,我心痛地拍了一下大腿:呀,今天我怎么如此冒失!再仔細一看,我的馬也要去見閻王了。真苦呀!中局時,我用馬和象為我的車報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結(jié)束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的'優(yōu)勢大,所以我先將王抽后,然后又將王抽車,最后我把對方的王逼到了死角,馬一跳,贏了!

  最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)砹藲g喜和參賽經(jīng)驗。雖然沒有獲得前八名,但是重在參與呀!不過請你記住陽光總在風雨后。相信經(jīng)過更多的刻苦訓練,我會取得更好的成績,在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光!

陽光總在風雨后作文8

  成龍有首歌中唱到:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。

  是的,在我們的生活中,不經(jīng)過自己艱辛努力的付出,就不會到達自己理想的彼岸,縱觀中外那些成功人士,沒有一位不是經(jīng)歷過坎坷挫折才成就一番事業(yè)的。

  海倫·凱勒,我們對她并不陌生,她著名的小說《假如給我三天光明》我們都讀過。她眼睛看不見,卻以頑強的意志和堅持不懈地努力成為了大作家,她成名的.經(jīng)歷,真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個月的時候,因為生了一場病,她不但看不到了光明,也聽不到了聲音。

  貝多芬是世界著名音樂家,他的耳朵也聽不見聲音,這對于一個愛好音樂的孩子來說是多么的殘忍,但他也沒有放棄,克服了種種常人都難以克服的困難,最后成為了一位全世界令人尊敬的音樂家。

  我愛畫畫,現(xiàn)在正學國畫,回想以前自己初學時的經(jīng)歷,也充滿了曲折坎坷,甚至一度讓自己想到放棄。后來,在老師和家長的一再鼓勵下,我堅定了信心。別人玩的時候,我在畫;別人休息的時候,我在畫;家長在與不在,我都在畫。終于在我的努力下我畫的畫有了起色,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)通過了九級考試,給自己增添了百倍信心。

  我深深地知道,堅持就是勝利,半途而廢永遠都是一事無成。風雨過后不一定會有彩虹,但一定會有陽光。我堅信,勝利最終會屬于我的!

陽光總在風雨后作文9

  在暑期,來到鄉(xiāng)下親戚家。陽光炙熱,灑在連綿的山巒上;陽光炙熱,灑在熱氣騰騰的路上;陽光炙熱,灑在大雁的雙翼上。

  我走在路上,炙熱的陽光打在臉上,打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步,我?guī)缀跏潜煌现撸瑲獯跤醯摹?/p>

  突然,天暗了下來,又熱又悶的風烤在我的臉上,像枕頭般地壓著。又是突然,大雨傾盆而下,我站在雨中,任憑雨打在背上、后腦上,任憑狂風掠過我的衣裳,我把腦袋躲在帽子里,接受風雨的洗禮。

  風越吹越猛,無情地掃蕩著人們的衣帽,人們的心情。雨越下越急,嚴厲地擊打著人們,雨水滲透著人們的內(nèi)衣、內(nèi)心。

  漸漸地,漸漸地,我分不清方向了。在電閃雷鳴中,我緊緊抓著一只手,只有這只手牽引著我走向正確的`方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了,沒有了知覺,可我沒有放手,不會放手,默默地跟隨者唯一的依靠,內(nèi)心有了一份安寧。

  狂風驟雨停了,太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉。看,一縷彩虹在天邊呈現(xiàn)出來,跨越在兩座山巒之間,明媚的陽光像春天一般,照耀在綠悠悠的山腰、山巒上,照耀在枝繁葉茂的路邊樹上,多么美好的時光。

  我從帽中鉆出來,一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍天,輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋,代替了往年的平坦;額頭上的三川,代替了平靜的平原;松弛的皮膚,代替了緊致的肌膚。

  和煦的陽光總出現(xiàn)在冰冷無情地風雨后,這本就是自然的法則,又怎么會打破呢?

陽光總在風雨后作文10

  “陽光總在風雨后”,從一年級開始,我就一直深信著這句話。因為荊棘中的鮮花,才是最美最堅強的。

  “你看看你瘦成這個樣子,還妄想去打籃球?得了吧!別再奢望了!”我很小的時候,曾多次向我的幼兒園同學們訴說過我的'籃球夢。可是,每次都會遭到他們無情地嘲笑,但是我并不灰心。小學時,一次偶然的機會,我收到了一張籃球培訓機構(gòu)的宣傳單。于是,揣著我的籃球夢,我拉著媽媽送我來上課了。

  剛開始,我憑著在幼兒園努力練習的技巧,超過了別的上課的小朋友。可是后來,弱小的我根本無法跟上教練的速度。漸漸的,和我一起打籃球的同學們也開始嘲笑我了:“瞧你個小樣,還想來打籃球?”

  這天是籃球隊練習投籃的日子。我來到了籃筐前,忐忑不安地投了出去。但我的力氣太小了,籃球直接掉在了我的鼻子上。頓時我的鼻子里仿佛開了個醬油鋪,酸甜苦辣樣樣盡有。但我并未灰心努力,仍然努力著。一次,兩次,三次……終于我不僅學會了投籃,還學會了雙手拍球,交叉步運球,轉(zhuǎn)身運球……同學們也成了我的“啦啦隊”,為我打氣加油,為我吶喊助威。

  風雨之后不一定會有彩虹,但要相信陽光總會更燦爛。我喜歡這個努力地自己,抵擋得住挫敗,不懂得什么是放棄,我一定會創(chuàng)造出一個屬于自己的奇跡。

陽光總在風雨后作文11

  阿力,你累嗎?在每次被人嘲笑后總是盡全力的想方設法,問任何人你怎樣長高。你為了長高付出了這么多,可你卻是只希望自己長得更高,你卻一直沒高出你的心靈。

  你為了不讓自己被別人嘲笑,你問了爸爸,問了媽媽,問了姐姐。似乎所有你認為可以幫你的人,你都問了。雖然有些基本上沒什么用,可你仍堅持不懈的去尋求幫助。你像一個不知道原因而四處奔跑最后精疲力竭的傻小子。你在有的時候,別的孩子都出去玩耍,但自己卻在家中為長高做些沒必要的勞動。可你還是堅持下來,沒有一刻在偷懶。不過有時你竟一天喝八杯牛奶,這讓我驚訝。當然,在生活中每場雨的后面都是一個充滿陽光讓人最豪爽的時候。在每件事上,它也會在一場糟糕的雨后,出現(xiàn)一個讓人開心的陽光時候嗎?你的陽光,在你問叔叔時,冒出了頭。你叔叔的答案讓你成功,讓你快樂,讓你隨著雨后的'陽光一起長高。你變得不再是最矮了,你長成了一個快樂的孩子。你終于高出了心靈,讓長高不是心中的煩惱了!

  每個經(jīng)歷過的風風雨雨中中,可能會被淋濕,可能會被大風吹到原來的起點。可你們要知道每一場大風大雨吼,存在著溫暖的陽光。

陽光總在風雨后作文12

  當遇到失敗的時候,請一定要記住,陽光總在風雨后……

  ——題記

  仰起頭,望著此時此刻的艷陽天,情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……

  烏云漫天,我撐著傘,獨自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的傘,就好像一把刀插在我的心里,血在一滴滴地流出來一般。

  手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團,豆大般的眼淚就像水龍頭,止不住地向下流。可惡,這一次的演講比賽又失利了!那分數(shù)和名次明晃晃地刺著我的眼睛,始終在我的`腦海里徘徊。

  因為只顧著低頭走路,所以一不小心撞到了……他!怎么是他!完了完了,他肯定會嘲笑我的!我真想找一個地縫鉆進去。

  他慢慢地靠近我,看到了我的面孔后,拍了拍我的肩膀:”原來是你呀!怎么了?難道比賽失利了?“

  我不知道到底要不要告訴他。我點了點頭,又搖了搖頭。

  ”不管怎么了,都要保持樂觀的心態(tài),朝前看。“他笑了笑,又哼起小曲,”陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……“那歌聲飄揚著,飄到了我的心房里。

  他扭過頭看著我:”如果花朵不經(jīng)歷風雨,那么很快就會凋謝;如果白楊不經(jīng)歷風雨,那么生命力也不會像現(xiàn)在一樣頑強。人生也是如此。如果人生不經(jīng)歷風雨,那人生還會有意義嗎?“

  他的話觸動了我,若沒了風風雨雨,又哪來的艷陽天呢?

  此時此刻,看著掛在天邊的艷陽,情不自禁地感嘆道:”陽光總在風雨后,這句話果真沒錯……我的心中掛起了新出的艷陽,它溫暖了我的心。陽光總在風雨后,這句話果真沒錯……

陽光總在風雨后作文13

  隨著我們不斷成長,煩惱也會不斷跟來。但是,不理它卻不是一個好辦法。而是應該迎難而上,這樣,一定會嘗到成功后的喜悅。

  今年,我們懷著美好的希望和喜悅的心情踏進了初中的大門。誰知,等待著我們的卻是軍訓。

  在小學,我們都沒有接受過軍事化訓練。突如其來的消息,不禁讓我們有些吃不消。教官非常嚴肅的對我們說:這次軍訓是要評比的。1、2班一組,3、4班一組,5、6班一組,7、8班一組,9、10班一組。你們是第四組,7班和8班。訓練時間為一周。最后,還要評出一組第一名。聽了教官的`這些話,我們便有了奮斗的動力。

  教官教了我們很多,如:立正、向左向右轉(zhuǎn)、齊步的行進與立定、蹲下起立等。而當時正是炎炎夏日,我們卻站在那里一動不動,真是熱極了。但是,我們都堅持了下來。沒有掉隊的。一周的時間過去了。我們的心都在咚咚地跳著,因為今天就會評出第一名。教官那渾厚的聲音在我耳邊響起。到我們這組了。教官振定地指揮著。聽一,二,三,四清脆嘹亮的口號聲從我們嘴里跑出來。聽,多么齊的腳步聲啊!所有班級表演完后,由于外面在下雨,老師便讓所有同學回去。大約過了二十分鐘,教官來到我們班告訴我們,是我們得了第一名。頓時班級內(nèi)歡呼雀躍。之后,我們又和老師、教官照相留個紀念。

  同學們,我認為快樂是精神上的享受。只有自己去努力過,奮斗過,才能感受到成功后的喜悅,而這句話也可以說成:陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文14

  俗話說得好:“當我們讀到一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友。”是的,最近我就找到了一位書朋友——《魯濱孫漂流記》。

  讀完這本長篇小說后,魯濱孫高大的形象不時地涌現(xiàn)在我的腦海中。

  在魯濱孫撐船前往南美洲是,不幸的事情發(fā)生了——風暴海嘯突然襲來,同伴們都死在海里,唯有魯濱孫一人幸存。面對荒島條件的惡劣,并沒有喪失信心。他為了找到合適的住所,在山下找到了一個棲身之地,他還在那里搭了一個帳篷。

  偶然之間,魯濱孫不小心掉落的麥子,不久后結(jié)出了十幾個穗子……四年的時光艱澀的過去了,魯濱孫靠著自己的永不放棄,終于吃到了自己種的糧食。

  漸漸地,魯濱孫在島上遇到了野人"星期五”。“星期五”成了他最忠實的.伙伴。不知怎么的,二十八個春秋匆匆逝去,魯濱孫以自己堅毅的精神回到了家鄉(xiāng)。魯濱孫是個不平凡的人,他在困境中造就了自己,他是永遠值得我們學習的!

  沒錯,人生總是有坎坷的。若你面對挫折與坎坷感到憂愁、難過,請你換一種思想;要認為這是在通往陽光大道中的一道濃濃的霧,只要你努力,它就會隨之散去。要相信,堅持過后自然是勝利!

  “陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”還記得這首歌嗎?這是一首引導你堅持的一首歌,一首讓你懂得努力的一首歌……

陽光總在風雨后作文15

  “就你,想考進班級前五?別怪我實話實說啊,我信都不信。不止我不信,全班都不信。做夢吧!”班上最調(diào)皮的家伙用鄙視的目光掃射我,并且說道。

  期中考試臨近,每位同學都有一個奮斗目標。同樣都是一個班的同學,我定一個目標也十分正常嘛。不知為何,不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來。

  “同桌呀!我也不想打擊你,但是,制定目標總得有些可行性嘛,你說我們班學霸那么多,你算那根蔥?趕快放棄!別整天拿個書本,在那裝樣子,連我都看不下去了。”

  天空出現(xiàn)了一朵烏云。她的話,猶如一把鋒利的刀,直捅我的心。我黯然神傷,但我還在堅持。

  “組長啊!你就知道整天拿個筆在本子上寫來畫去。是,我承認,你剛剛擠進了組長職位,我學習沒你好。你呀,就知足吧,有個組長當當就不錯了。還想往前沖?你是不是哪根筋搭錯了線路?”

  天空下起了雨,刮起了風。他的話再捅我的心數(shù)刀,讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>

  “朋友啊!我雖與你認識了六年,陪你一起經(jīng)歷過無數(shù)風雨,卻從沒見你有什么彩虹出現(xiàn)在風雨后。再說啦,我可不希望我的朋友是個只會在每個課間都拿著書本,寫著作業(yè)的.書呆子。相信我,別傻啦!”

  他拍了拍我的肩,慢慢地離開了。啊!暴雨傾盆,風雨交加,他的話,換作了一把巨斧,將我的心,劈成兩半。

  ……

  考試結(jié)束了,我竟然,進了前五!

  當我走到我的朋友身邊時,他們都真誠地向我道歉。我原諒了他們,正是朋友們的這些話語,鼓勵著我的前行與堅持。

  陽光總在風雨后。真的,實話實說。

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