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五年級作文300字【集合】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我喜歡漢字，因為它教給我們做人的道理；我喜歡漢字，因為它能教給我們淵博的知識；我喜歡漢字，因為它能讓我們的生活變得更加豐富多彩……漢字是我們中華文化的結晶，充滿了無限的魅力，有很多的神奇之處。
漢字是很有趣的。有的漢字加一筆就變成了另一個字。比如“日”字再加一橫就變成了“目”字；如果加一豎不就變成了“田”字！記得有一回學校舉行期中模擬測試，我在做漢字組詞這一道題時，不小心把“戰士”寫成了“戰土”，結果鬧了大笑話。所以寫漢字的`時候一定要非常仔細、認真。
每個漢字都有不同的結構，漢字的每個部分都表示不同的含義。比如“臉、腿、腳”都是月肉旁，所以他們表示身體的一部分。還有“信”字，左邊是單立人，右邊是言，就表示人要言而有信。這樣既記住了字的寫法又理解了其含義，多么的有趣呀！
我愛漢字，因為漢字博大精深。她是我們中華民族的魂，是我們中華民族的寶貴財富。保護漢字、弘揚漢字文化、學習漢字是我們炎黃子孫的歷史責任。希望每一個人都能夠好好的學習漢字，把我們的漢字文化傳承下去。
五年級作文300字 篇2
幸福是什么？有人說：“有車就是幸福�！币灿腥苏f：“有房就是幸福�！倍襾碚f：“幸福是那永遠也忘不了的友情�！�
自從我跟江楓成為同桌后，我就渾身不自在，因為我時時刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。
這天清晨，老師宣布今天要考試。我抓緊復習，可是我一不小心觸碰了三八線，哎！我只好給了江楓一支筆。開始考試了，我奮筆疾書，可是筆跟我開了一個天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學的'背，可我還沒說話，老師就狠狠地瞪了我們一眼，前面的同學害怕了，任憑我怎么叫也不肯回頭了，我急得滿頭大汗，呆呆地望著剩下的題目，看來只能向旁邊這個小氣的家伙借了，可一向高傲的我怎么能低聲下氣地向他借東西呢！那他豈不是要笑話死！我這時三八線上出現了一只泛著銀光的筆，我下意識地想拿起筆，可手又縮了回來，望了望同桌，看他沒有惡意，就拿起筆速的寫著�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我也正好寫完了。
我感激地看著他，他卻不領我的情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線，從此，那條三八線不復存在，我跟江楓的恩恩怨也不復存在了。
對我來說，關鍵時刻那遞上來的一支筆便是生活學習中不一樣的幸福。
五年級作文300字 篇3
五月，上海世博會終于在萬眾矚目中拉開了序幕，世博會是一場宏偉的國際盛會。“城市讓生活更美好！”表明了理解、溝通、歡聚、合作的理念。也呼吁人們保護環境。
水是生命的源泉，綠色是生命的色彩，綠色，這兩個簡單的字眼，卻象征著文明，它顯示著大自然的靈魂魅力：春姑娘邁著輕盈的步伐來了，萬物從沉睡中蘇醒過來。太湖大堤上小草抽出了嫩綠色的小芽，水杉樹吐出了一片片翠綠色的小葉。柳樹那柔軟的`枝條在春風中搖拽，像少女在甩動著柔軟的秀發，又像一群頑皮的小孩，在母親身邊嬉戲追逐。粉紅色的桃花開遍枝頭，遠看就像一片紅霞，散發著淡淡的清香。太湖岸邊的一個個小土堆，長出了一只只蘆筍，像一群淘氣又聰明的小精靈，探著腦袋好奇的看著這美麗又充滿朝氣的世界。太湖水綠的像一面鏡子，一陣春風拂過，湖面微波蕩漾，在陽光的照耀下，波光粼粼。
一想，如果沒有了一切，我們的家園就會變得怎樣呢？用我們的實際行動，去擁抱太湖，擁抱世博，擁抱大自然！讓我們為環境添一份美麗，添一份綠色，添一份活力！
五年級作文300字 篇4
老師是一個神圣的職業，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！是你把整個世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的.藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
老師，您是我們學習的榜樣！
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