(經(jīng)典)點亮心靈的燈作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的點亮心靈的燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

點亮心靈的燈作文1

　　他，是風(fēng)，撫平我內(nèi)心的傷痛；他，是海，包容我所有過錯；他，是夢，讓我自由的暢想；他，是燈，驅(qū)散我內(nèi)心的霧霾……

　　世界上總是有這樣一個人，他不善言談卻愛你至深，他嚴肅古板卻慈祥依舊，他白發(fā)蒼蒼卻堅強如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實的肩膀，他有百經(jīng)風(fēng)霜的大手，他有一顆愛你至深的心。6月12日，他離開了我，就這樣在我睡熟的時候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧。看他那張皺紋滿布的臉頰，感到的'不是蒼老無力，而是心疼。

　　歲月就是這么奇怪，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛。小時候，總愛牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細紋，不舒服，但是又有安全感。小時候喜歡和你去逛超市，哪怕什么都不買只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都很開心，你買東西的時候啊，就推個小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來不及挽留。如今天各一方，也只能說回憶太老，太舊，已泛黃了吧。

　　悼念儀式開始的時候，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋，這時和你只隔一點距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那么傷感，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會走，留住的就怎樣都不會走。聽著念悼詞的人講述你的一生，我感覺世界仿佛已經(jīng)停止，你還在我面前，你還在對我笑。

　　在告別廳的時候，他們把你推到了我們面前，中間隔著一個鐵柵欄，我們差點就沒有距離的時候，他們把你搬到了運輸帶上準(zhǔn)備火化，眼淚不爭氣的落下，但卻憋著，希望你一路走好。出來的時候弟弟捧著你的遺像，上面有著和藹的你，微笑著，好像可以融化著世間的冰雪。陽光耀眼，你的燈光也依舊閃亮。

　　其實，沒有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，為你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛著你。

　　再見，還有，我愛你。

點亮心靈的燈作文2

　　在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動和啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。

　　花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點亮，它便會泛起浪花勇敢的向前奔流。

　　點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我仿佛看到了萬千學(xué)子求學(xué)的心；點亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭；點亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄，他們點亮了心靈的`燈。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗，奮斗就是點亮心靈的燈！

　　知識是點亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺的加入讀書的行列，是書啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬的名人，他們?yōu)槭裁磿�成功呢？因為他們有知識，他們的心靈被知識點亮，他們從書中得到了精神養(yǎng)料，用知識武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進步的階梯”，書凈化了我們的心靈，從書中學(xué)到的知識，投入實踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個人面前都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點。如果不點亮心靈的燈，就會迷失自己，永遠沉睡在道路中。現(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識點亮心靈的燈，照亮前進的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識的高峰。

　　我相信我身邊的每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長，努力奮斗，在自己的命運中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。

　　來吧，相信我，讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

點亮心靈的燈作文3

　　“世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”還記得語文老師說的這句話，也許當(dāng)你聽到這句話的時候，你會不屑一顧。但是，在這世上又有幾個人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對于不同人來說，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區(qū)別。吧，你會發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細節(jié)中，蘊藏著絕頂?shù)拿利悾�等著你用心靈之光去開啟寶藏之門。

　　點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點兒哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生不如意的是十有八九，誰又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的'彼岸前進，最關(guān)鍵的一點就是學(xué)會選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長，誰輸?shù)闷穑∷�以我們要學(xué)會在陰霾密布的時候選擇陽光，在困難重重的時候選擇奮起，在厄運肆虐的時候選擇樂觀。

　　人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠離了黑暗和沉淪！

點亮心靈的燈作文4

　　每個人的心里都有一盞燈，或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動力，自信的源泉。提起“燈”，不禁讓我想起了在小學(xué)發(fā)生的一件事。

　　在5年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績一直很差，很少上80的。于是到了6年級的時候我立下了一個誓言：到6年級期末時，我要把數(shù)學(xué)成績提高到90分以上。后來我便開始認真地對待數(shù)學(xué)，上課時認真聽講，課后及時把以前的漏洞補好。就這樣堅持不懈地努力，在期中考試的`時候，我考了95分。，老師將我的成績公布出來的時候，我好高興。但是，就在這時老師把我叫了出來，說；“小A，你的成績有沒有水份啊？”我聽了好難過，委屈地說：“沒有！”正好這時放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，時不時聽見有人在議論我。遠處的太陽還沒落山，我卻感到天空仿佛蓋上了一層黑色的棉被，不讓我看見可愛、柔軟的云朵了。

　　在回家的路上，我一直在想，我是否要把成績告訴父母呢？他們會相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？我的心里一片漆黑，我頓時不知所措了。

　　我終于到家了，我決定了，我暫時不要告訴父母，能隱瞞就隱瞞吧！

　　吃過晚飯，我到房間做作業(yè)，媽媽仿佛看出我有心事，便到我的房間來找我。在媽媽注視的目光下，我終究還是隱瞞不了，只得將事情的經(jīng)過一五一十的說了出來。我的心忐忑不安，這時候媽媽說：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你。”相信我？我沒聽錯吧！媽媽走出了房間，我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。

　　第二天，我依舊如常地去上學(xué)，仿佛什么事也沒有發(fā)生過，但只有我明白這一切。樹兒在向我打招呼，天空也掀開了那又厚又黑的大棉被，太陽公公微笑著看著我。我盡情地呼吸著新鮮的空氣，享受著無比的快樂，別人相信的感覺真好！

點亮心靈的燈作文5

　　像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！ ——題記

　　那一幕，我永遠把它封印在心底，讓它點亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競爭中前行。

　　雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點點春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動，好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動，好像在與命運做最后的抗?fàn)帯��?/p>

　　驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長，

　　上天是公平的'。

　　“天生我材必有用。”做不了華羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽，就做平凡的白熾燈吧！

　　追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。

　　心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬樹梨花開”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深奧，去欣賞“偷來梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……

　　此時，在書的世界里，我仿佛聽到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……

　　斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈，指引我在文學(xué)與競爭中前行。

點亮心靈的燈作文6

　　餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了，奶奶小心翼翼地把一個個像小銀魚一樣的餃子，從鍋里，跑出來。這就意味著馬上可以吃到香噴噴的餃子。

　　餃子，我最喜歡吃餃子。每當(dāng)餃子出了鍋，第一時間，一個人迅速地拿著筷子，夾住一個，便往嘴里塞，從來不管會不會傷到哪兒。

　　小時候，一年級，爸媽在外地工作，我和奶奶一起生活。那時，奶奶每周都會給我做餃子吃，我喜歡吃餃子，也是這樣培養(yǎng)出來的。

　　二年級，因?qū)δ赣H父親的思念，去跟他們一起，去外地讀書了。這樣，我就吃不到奶奶做的餃子了。

　　越長越大，媽奶因忙碌，把我送到補習(xí)班里，每天下午放學(xué)就到補習(xí)班里，寫作業(yè)。連晚飯是在那，與一些同學(xué)，一起吃。

　　記得，五年級，爸媽有事，回去老家了，把外婆叫來照顧我。意料不到，我奶奶坐大巴車，來到了我家，手里啊，提著家鄉(xiāng)的餃子皮，家鄉(xiāng)的臘肉，家鄉(xiāng)的……

　　一到家，就問：“你呀，都瘦了，還記不記得我做的餃子？你離開那，來到這，應(yīng)該就吃不到我做的餃子了吧！”說完，忙著幫去做餃子，其實我才剛吃不久，但我不愿說。

　　她來到這，只是為讓我吃一下餃子，爸媽回老家了，她怕我傷心，她就趕過來，還帶著裝看她的愛的餃子。

　　我嘗到她的餃子后，流下了淚，流下了感激不盡的淚，她問：“怎么了，沒有事吧，是我做得難吃嗎？”“不，很好吃，我只是打了個哈欠。”

　　那一天的.餃子分外不同，不同于任何一次餃子，更不同于任何人。是奶奶所做的，餃子，唯一的餃子，點亮了我那顆感激的心。

點亮心靈的燈作文7

　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我能面對困難，那使您給了我前進的勇氣。母親，您是我心靈的明燈。

　　讀燈，便是讀母親。

　　聽媽媽說，在我咿呀學(xué)語的時候，一到太陽落山了，就會哇哇地大哭。媽媽總會帶給我一片光亮，我好奇地說：“太陽—太陽—”媽媽笑了，告訴我那是燈。我就會靜靜地偎依在母親的懷抱里。漸漸地，我不再滿足于家這一片小天地了，和媽媽出去散步，在灰暗的夜色中有一束束柔和的橙光撫摩著我的頭、間。媽媽說：“這是路燈。”走到繁華的街市時，五彩斑斕的光染上了我的衣襟，媽媽說：“它叫霓虹燈。”啊，燈，你光明，你溫馨。驅(qū)走黑暗，驅(qū)散疲勞。我忍不住卷起兩之手握成喇叭形，大聲喊：“燈——光明！”

　　讀燈，就是讀母親。

　　繁星綴滿了天幕，月亮靜靜爬上了樹梢。屋里的燈還亮著，母親坐在床邊給我講一個個誘人神奇的故事：小紅帽、魯濱遜、米老鼠。。 升上初中，科目增加，作業(yè)繁多。每天晚上我都要學(xué)得很晚，這時媽媽會端來一盤可口的水果，并坐在我的身旁，看這我寫字。雖然我的'題媽媽不會，但她會提醒我注意用眼衛(wèi)生。媽媽，燈下，你給了我知識，給了我鼓勵。

　　讀燈，就是讀母親。

　　上初二時，我漸漸地養(yǎng)成了一個毛病。做什么事，都不愛馬上去做，總是說“等一等”。為了懶一會，叮叮鈴鈴的鬧鐘早被我關(guān)了，早晨媽媽叫我起床，我很不情愿地說：“等一會。”結(jié)果終于起床，再趕到學(xué)校時，還是遲到了，還被點名，丟進了情面。還有一次，我正在熱火朝天地玩著游戲，媽媽讓我寫作業(yè)去，我說：“這關(guān)馬上要過去了，在等一等。”媽媽終于爆發(fā)了，對我說：“沿著‘等一等’這條路走下去，便會走進‘一事無成’這間小屋。”當(dāng)時，我怔住了。夜深人靜時，床頭的燈光久久不能熄滅，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于明白了其中的道理：做事不能隨意而為。因為時間好比河中水，只能流去不能回。

　　母親，我是小草，你就是陽光，照耀我茁壯成長。我是迷途的羔羊，你是指路的明燈，照亮我人生的道路，永遠閃爍在我心靈的上空。

點亮心靈的燈作文8

　　心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最溫暖的火種。

　　——題 記

　　媽媽讓我善待生命

　　當(dāng)我剛剛學(xué)會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱里詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我是快樂的。無論我有多么調(diào)皮，媽媽總微笑著。曾有幾次，當(dāng)我在院子里捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠去，我便笑著，蹦著，跳著，撲向了媽媽的懷抱。

　　媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。

　　媽媽幫我排除憂愁

　　有一段時間，我晚上無論怎么也睡不著覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，這樣我終于可以睡個安穩(wěn)覺了。

　　媽媽用無微不至的關(guān)愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個人，也會把關(guān)愛的火種傳遞給很多心靈。

　　媽媽寄予我無限希望

　　自從我背上書包進學(xué)堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當(dāng)我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰(zhàn)勝挫折的'勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了剛強如鐵的信念。

　　希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。

　　媽媽用世間最純潔的圣火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。

　　每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。

點亮心靈的燈作文9

　　雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。

　　低著頭走在回家的路上，手里握著被我蹂躪爛了的試卷：語文不及格，數(shù)學(xué)剛過70，英語也是一塌糊涂一團糟。想起當(dāng)時夸下海口承諾的誓言，心里像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞，還好說；可是怎么去面對我的父母呢？仰起頭，望著天，雨還在靜靜地下，那些原本鮮艷美麗的花兒在雨水的澆潑下蔫頭耷腦的，到學(xué)校的路好似沒有盡頭，我獨自一人徘徊……

　　熬過漫長的路，終于到了家門，手卻放在門上好久未動，我怎么有臉面回家哪？想起臨別時媽媽好似開玩笑似的說“考不好就別回來了”那句話，一絲落寞在心頭無限放大。最終，我還是艱難地打開了門，一步步挪到客廳。

　　媽媽正在低頭擇菜，沒有像往常一樣跑過來問我成績，只是看了看我，沒有說什么。我回到房間，感到臉上那保留最后的尊嚴也沒有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項羽，不肯過江東”了無顏面對親人的情形了。

　　媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒提考試的事。吃完飯后，媽媽跟著我來到了我的房間，示意我坐在床上說：“我早從你班主任那里知道你的成績了，怎么？你不是信誓旦旦地說這次一定會考好嗎？”我已不愿去爭辯什么。她接著說：“你怎么輕易就讓這點挫折打倒了？大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場，而看看你，先別說戰(zhàn)死沙場，就這一點挫折就埋葬了你的信心！馬還有失前蹄的時候呢，何況是人！”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。

　　是啊！人生哪能沒點挫折？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢？看著外面雨淋后又重新盛放的花朵，聽著鳥兒一家在經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨后歡快的.叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。

　　雨停了，透過雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點亮了我心靈的燈。

點亮心靈的燈作文10

　　夕陽很美，只是已近黃昏。——題記

　　我坐在小石凳上聽著太太這么說，卻不能理解，現(xiàn)在美麗不就可以了嗎，為什么還要想著以后？太太摸著我細絨絨的短發(fā)，說道：“你長大后就會明白了。”不明所以的我，舔著嘴里的雪糕，并沒有想太多。

　　以前，抬頭總有一片星光為我在守護。不知什么時候，星星在文明的天空中再也看不見。

　　在成長的過程中學(xué)會了騙人的謊言，追逐名利，終于知道，原來人心比天更高，比海更闊。

　　于是，再也找不到那一片星空。

　　天文館中，我坐在環(huán)形的影映廳里，抬頭看著那片人造的星空，卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺，那過分明亮的燈光，深深地刺痛了我的眼球。

　　我決定去旅游。

　　來到了一個寧靜祥和的小村莊，民風(fēng)質(zhì)樸，村民們都是單純而又好客的老實人。

　　晚上我閉著眼躺在稻谷上？風(fēng)恰意地吹拂著臉頰，細絨絨的發(fā)絲被撩起，仿若小時候太太用她蒼老的手撫摸我的發(fā)。

　　睜開眼，是一片還沒被污染的星空，微微弱弱的星光布滿了整個浩瀚蒼穹，心中某個黑暗的角落被這并不怎么明亮的星光照得漸漸發(fā)亮。

　　我終于明白太太的那句話，孩童的純真固然很美，可終會在人情世故的洗禮后被消磨殆盡。可是，太太，你知道嗎？只要踏踏實實、本本分分地做人，即使心中已不是透明，那也是別樣的一種純潔的.美麗。

　　耳邊回響起張雨生的那首老歌——

　　星星點燈照亮我的家門

　　讓迷失的孩子找到來時的路

　　星星點燈照亮我的前程

　　用一點光溫暖孩子的心

　　滿天的星星為我點盞希望的燈火，作為內(nèi)心最后的一方凈土。遠方的星星為我點盞希望的燈火，讓我知道這世間還有一份美麗！

點亮心靈的燈作文11

　　在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

　　她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。

　　七年級時，我的英語基礎(chǔ)很不扎實，學(xué)習(xí)英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過！于是，有時我真想放棄英語，有了不想學(xué)下去的想法。

　　或許是，每次看我背書都在后面，細心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林里，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。

　　就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。

　　那是一次漫長的`電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優(yōu)秀的孩子。俗話說‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

　　或許，岳老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對英語完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！

　　老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

點亮心靈的燈作文12

　　上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點亮心靈的燈。

　　——題記

　　一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動。可又有誰知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉。”

　　他是一個一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個對兒子百般呵護的母親，他們創(chuàng)造了一個和諧的家。這個孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說話的承認，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會了人生中的第一個詞——奶奶。她哭了，激動的哭了，家人也逐漸高興了起來。可也見孩子到了上學(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對，還是把他送進了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個健康的人生，于是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報，兒子終于上了重點高中，且成績也很好，她很欣慰。

　　兒子長大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創(chuàng)造的'，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。

　　母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾經(jīng)迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點亮心靈的燈。

點亮心靈的燈作文13

　　在人生的道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事、一首歌……在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。

　　我喜歡一支歌，因為它不僅曲調(diào)優(yōu)美，而且還教會我用一顆愛心對待別人，使我在人生路上又邁進了一步。

　　那是我第一次看《正大綜藝》節(jié)目，在觀看完《世界真奇妙》后，一支熱情、輕快的歌曲飄進我的耳膜：“愛是Love，愛是Amor，愛是Rarc，愛是愛心……”啊，真好聽！再一看熒光屏上顯示的粉紅色字幕，歌詞也很好，就是說人與人之間應(yīng)用愛來溝通，對別人要有一顆愛心。我的心一下子被這首歌迷住了。這首歌的名字是《愛的奉獻》，絕了！

　　于是我便會學(xué)了以愛待人，用愛來溫暖人。因為這首歌的每一個字都叩擊著我的心靈，提醒我用愛心來看世界。一個陰雨連綿的.中午，我急匆匆地往學(xué)校跑，一不小心撞著了一個人，剛要說對不起，抬頭一看，原來那個人是行動不方便的老爺爺，穿了件雨衣，手里握著根竿子，也許是怕滑倒吧。他好像要過馬路，而又怕被撞著的樣子。我道了歉就想走，卻不知怎么又停下來了。心想：他是不是要過馬路，他自己過危險嗎？我再一看表，離上課還剩兩分鐘，如果我現(xiàn)在走一定不會遲到。這時我耳邊又響起了那首歌：“愛是Love，愛是Amor，愛是Rarc愛是愛心， ……愛是人類最美的語言……”我忙走過去問他是否要過馬路，他點點頭。我就攙著他，走過了濕漉漉的馬路，他不停地對我說“謝謝”，我說了聲””“不客氣”轉(zhuǎn)身就跑了。到校后，走進教室時我不禁笑了，同學(xué)們莫名其妙。我想，讓他們驚詫吧。

　　我好高興，盡管我遲到了一會兒，但是我心里很高興，好像自己做了一件驚天動地的大事一樣。我的耳邊又響起了那首歌：“愛是Love，愛是Amor，愛是Rarc愛是愛心， ……”總之，這首歌教我如何懂得關(guān)愛別人，教我如何做一個真正的人。

　　我喜歡這首歌，它猶如一盞明亮的燈，照亮了我的心，照亮了我小小的內(nèi)心世界，它將伴我到永遠，永遠。

點亮心靈的燈作文14

　　獨自一個人坐在樹下的靠椅上，有些生灰了。小時候喜歡和媽媽一起坐在椅子上，望著一旁空蕩蕩的椅子，心里也空蕩蕩的。

　　最近媽媽回家比較晚，我和她也只是幾句平常的'問候，吃飯時也不做聲，生疏了？無話不談到緘口不言，我心底有許多事都想傾訴？卻不知從何說起。她也有點小心翼翼，畢竟我大了些，有自己的想法。我也是后來才逐漸發(fā)現(xiàn)的，她有時想說什么，卻欲言又止，她心底也有些事吧！

　　這天下午，天氣陰沉，我坐在房間里，思索著要干嘛，竟淅淅瀝瀝的下起小雨，說大也不大也不小。

　　我在窗前發(fā)呆。不經(jīng)意看到不遠處有個人影，也沒打傘。就這么在雨里跑著，我看了看手機，居然有十幾個未接來電，都是媽媽的。

　　這時響起了開門聲，媽媽渾身濕透地站在門口，“我剛才沒看手機有什么急事么？”話未說完，媽媽一把抱住了我，“沒事就好。”語氣有些哽塞，我不明所以，此時此刻卻覺得很心安。我輕輕地拍了拍她，像小時候她哄我一樣。

　　后來我才知道，那天她接到了一個信息，說是我出了什么事，讓她打點錢來，她當(dāng)時也半信半疑，給我打電話，打了十幾個都沒接，就有點慌，也不管什么，就往家走，路上也打了幾個電話一直不接，她很怕我出什么事，著急忙慌地冒雨跑了還回家，那段路離家不近，她也傻傻地回來了，她回想起來也覺得挺搞好笑的，當(dāng)時我爸在家。給我爸打了個電話就好了，她也什么都忘了。

　　那天午后，我們坐在一起說說笑笑，仿佛回到了從前，我們無話不談的樣子，我笑了，心里亮堂堂的。

點亮心靈的燈作文15

　　小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……

　　那是一個溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說完就哭著跑走了。

　　毛毛離開以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。

　　回到了家，我左等右等都不見媽媽的責(zé)罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個橘子走過來，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見媽媽剝開橘子，對我說：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因為它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思。”

　　我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什么呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的'甘甜與幸福要一點點品味的，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”

　　聽到這里，我恍然大悟，心里對下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮著我的心。

【點亮心靈的燈作文】相關(guān)文章：

點亮心靈的燈03-16

點亮心靈的燈作文06-26

點亮心靈的燈作文【精選】07-11

點亮心靈的燈作文(精選)07-05

【經(jīng)典】點亮心靈的燈作文08-13

點亮心靈的燈作文06-18

醒悟的作文：點亮心靈的燈12-18

點亮心靈之燈作文11-30

[推薦]點亮心靈的燈作文07-12

（合集）點亮心靈的燈作文07-23