我敬佩的一個人作文2篇[優秀]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個人作文1

　　如果有人問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地告訴他，是我美麗又體貼的媽媽。

　　我的媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇，小小的鼻子，美麗極了。

　　我的媽媽不但人美，心靈也美。有一次，媽媽送我去上學，走著走著看見一位老爺爺領著孫女在路邊乞討。媽媽二話不說從口袋里掏出十元錢遞給了他們。那位老爺爺連忙說了聲“謝謝”。我心想，這個世界上誰不喜歡錢呀，可媽媽卻把錢給了別人。媽媽還告訴我：“誰都有可能遇到困難，當別人有難處時就幫幫他。”

　　我的`媽媽非常體貼人。我渴了她會為我倒上一杯熱騰騰的水；我餓了，她會根據我的喜好做一些美味佳肴，還說這是為我補充營養；天氣變涼的時候，她會讓我出去的時候多添衣服，以防感冒。

　　有一天，我們樓停電斷水了。臨睡覺時洗漱成了問題。正當我為此發愁時，我從窗戶里看到一個熟悉的身影走來，是我的媽媽。她從很遠的地方拎來了一桶水！我急忙跑出去幫媽媽拎水，我看媽媽已經累得大汗淋漓，氣喘吁吁，媽媽卻說：“你還小，拎不動，我來吧。”我的心中涌過一陣暖流：媽媽為了給我提供舒適的生活，寧愿自己受累，這是多么偉大的母愛！

　　媽媽永遠都是我最敬佩的人！

我敬佩的一個人作文2

　　我最敬佩的人，不是英姿颯爽的警察，不是知識淵博的科學家，而是我們的班主任。她個子不高，長得非常漂亮。我們班里有誰搞小動作或者喝水都逃不出老師的法眼。有一次，老師在黑板上寫字，一個同學想給另一個同學傳小紙條，老師轉過身溫柔地看著那兩個同學說：“是誰在傳小紙條呀？”那兩個同學立即收回手，把小紙條悄悄扔到了垃圾袋里。從那時起上課時就沒有人再敢傳紙條了。老師真是無所不知呀，我的敬佩之情油然而生。

　　老師非常負責。有一次下課時，我們班同學在樓道里打鬧，紀律委告訴了老師。老師不是不管不問，而是立刻去找打鬧的同學，對他們說：“在樓道里打鬧是非常危險的，萬一碰傷了，后果就嚴重了……”那兩個同學被說得心服口服，互相道歉并保證以后不再打鬧了。這時老師笑了，我也為老師高興。

　　老師還是一個幽默的'人。她的手機一響我們就哈哈大笑。她手機鈴聲設定的是皮卡丘萌萌的叫聲。老師有時稱呼表現不好的同學“什么什么大仙”，連被說的那個同學也會發笑，真是幽默呀！

　　我很敬佩我們的班主任，她有一雙誰也逃不出的法眼，她對學生負責任，也很幽默。所以我很敬佩她。長大后我也要當一個負責任、幽默的老師。

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