描寫的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文 篇1

　　他是草原上的王者，他是鳥中無人能敵的鳥王，它是動物們見到了就四散奔逃的獵人，它是誰？它就是鷹。

　　我有一個遠房親戚，在他生活的大草原上，我親眼看見了鷹。

　　他有如鉤子一樣的黃嘴，抓力如鐵鉗一樣，巨大的翅膀下可以卷起一陣風，它有灰黑色的羽毛，那雪白雪白的頭和靈活的眼睛，讓他們不論在草原，樹林和雪地都有豐富的食物來源。

　　可有幾個人知道，這鳥中之王背后血和淚的訓練呢？

　　小鷹剛出殼不久，就被母鷹訓練，幾星期就必須學會飛。其中練的不好的就吃不到食，有連續幾天不好的，小鷹最后在眼淚中被活活餓死，就算小鷹在淚水中嚶嚶地哀求母親，母親也絕不會給它一點兒吃的。

　　小鷹剛會飛就會被母鷹推下懸崖，有鷹不敢扇動翅膀，死于千尺的谷底，就算有小鷹幸存，也會被谷底的狐貍當做盤中的食物。

　　可母鷹并不會停止這魔鬼的訓練，因為在他們熱淚盈瑩的眼中，構造著孩子日后飛翔的藍天，一次次的心碎，是子女日后鳥中之王的'詮釋。

　　有人心疼小鷹，偷走了幾只鷹，可長大后的鷹只能像家雞一樣飛上房頂，因為母鷹還會把飛上懸崖的小鷹翅膀折斷，并在推下懸崖。這時，如果小鷹還能在痛苦中飛翔，翅膀就可以充血，長成強壯有力的巨翅，重新恢復。而沒有經歷痛苦，東躲西常的鷹，就失去了飛行的能力，長大后不會有對偶，也不會有獵物。

　　母鷹是為了孩子的未來，盡管有淚水，卻為了孩子的明天。

　　生活中回憶起媽媽含辛茹苦地催促我學習，我的半途而廢不是白白浪費了媽媽的希望，自己的才華，成了一只廢鷹嗎？

　　啊！想要擁有光輝必須在恐懼中克服陰影，飛躍人生的深谷；必須在痛苦中相信自己，忍痛飛向未來的藍天；必須理解家長的苦口婆心，成為她們眼中的驕傲，加油，我祝愿每個人都能飛翔在自己夢想的藍天里、希望的草原上！

描寫的作文 篇2

　　我們站在疾行列車前延，望著那不遠處的站臺，恍然明白短暫的三年相聚，將在不久后到達終點。是那列車行駛速度的太快，還是大家坐在一起觀賞車窗外的風景太美，遺忘了從耳邊一飄而過歲月的痕跡？茫然間，一種陌明感覺壓抑心頭，此刻那弘清泉再也抑制不住涌出眼眸，揮灑不止。

　　那張空白記憶，從步入高中校門，便已悄然開始著色，到現在為止，早已形成一幅生動感人的畫。而我也再不是站在畫外觀賞的過客，卻是真真切切活在畫面中的一份子。誰能明白在畫面走到盡頭時，不是內心的欣喜，泛起的是遺憾的憂傷和彌留的感懷？我不是匠師，不能將這幅畫裝裱，只能日后任時間一點點老去，大家曾經的一抹彩色在雨水的沖刷下逐漸褪去。或許，當我們再追尋那片天空時，能指望的只是塵封的'記憶和早已泛黃的老照片，能拾起的也可能僅僅是是殘缺的夢，那張曾經定格的美好畫面，也永遠成為歷史的記憶。淚呀！你一點一滴慢慢流，希望你可以在某個寒冷的冬天，將這幅畫凍結，凝聚在大家心中，在每個人心中融化流淌。

描寫的作文 篇3

　　睜開眼，發現太陽已經掛在了空中，一看表已經快9點了。要在平常，我6：30就起床啦。

　　我穿好衣服，來到餐廳。一看桌子，就知道爸爸媽媽已經吃過啦。媽媽見我起床了，便說：“梓渲，早飯在鍋里，快吃飯，吃完我還得洗鍋刷碗呢！”我吃完飯，桌面上早已是一片狼藉。我坐在了沙發上，打開電視，津津有味地看了起來。媽媽呢，連忙刷起了碗。

　　洗了碗，媽媽早已是精疲力盡，臉上豆大的汗珠也流了下來。她沒來得及休息，就又把我的書包拿出來，取出里面的書本文具，準備洗。媽媽從我邊上走過時，我發現媽媽的手已經被冷水凍紅了。看著她疲勞的身影，我有些不安心了。關了電視，我連忙跑上去說：“媽媽，我來洗吧！”媽媽笑了笑說：“梓渲，你長大了，真乖！”

　　我來到陽臺，在洗衣板上洗起了書包。我把它放在水里泡了5分鐘，又擦上泡泡，再拿起刷子刷了起來。肩帶上格外得臟，我來回刷了好多次才刷干凈，經過我的一番努力，終于把書包的.里里外外刷干凈了。

　　看著洗得干干凈凈的書包，我心中升起一種自豪感。這時，我才感到腰酸背痛，手發軟，腿發麻。原來，洗衣服這么辛苦，我才洗了一個書包而已，那每天要洗一家人衣服的媽媽呢？

　　我知道，那一刻我長大了。

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