感受的作文[匯編3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首唐詩，小時候就已經能背得滾瓜爛熟，但詩中那絲絲縷縷的悲傷，卻領會不到。如今，又到了一年一度的清明節，此刻，才真正領悟到這首流傳千年的唐詩中的情感。

　　清明時節雨紛紛。清明節三天假，每天都有雨，時而小雨綿綿，時而大雨傾盆，好似天公都在為那些逝去的人傷心，哭泣。路上行人欲斷魂。清明節，為的不就是讓我們為那些逝去的親人、朋友、先烈悼念、掃墓嗎？怎會不悲傷呢？

　　二十四節氣中，清明排第二。但它除了是節氣外，更是我國的傳統節日之一。清明節的習俗是豐富多彩的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風箏等一系列風俗體育活動。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

　　我從小居住在廣東，對于廣東的清明習俗也略知一二。首先，在廣東，清明祭祖的首選食物就是烤乳豬，每年清明，家家戶戶都會飄出烤乳豬的香味，可誘人了！還有各種糕點、水果，祭祖的時候放在一起，顯得十分隆重，也很有尊重先人的氣氛。其次，在祭祖儀式上，許多舊習俗也被保留了下來，比如說放鞭炮、燒紙錢等等，不過如今，更多的'還是用鮮花拜祭，讓九泉之下的逝者也聞聞久違的花香嘛！

　　其實，在清明節，不僅僅要拜祭我們的親人、先祖、朋友，更應該要去拜祭那些先烈們。因為，是他們用熱血與生命，換回了我們如今幸福美滿的生活。站在先烈們的墓碑前，讓我們知道，今天的幸福生活來之不易，值得我們去珍惜、愛護。追思先烈，我們就會理解，他們流血犧牲，是為了讓我們這些后世子孫過上太平日子，有尊嚴地生活。所以，在清明時節，我們要緬懷先烈，追悼先烈，為他們掃掃墓，這是所有人都應該銘記的。

感受的作文 篇2

　　都說母愛偉大，但在我純真的記憶中，父愛也偉大，他時而無情，時而溫柔。

　　我從小就怕水，所以鄰居的孩子都早已學會了游泳，可我卻不會。眼看著比我小的孩子都學會了，生性急的父親拉著我去游泳館報了名。

　　第二天早上，父親早早將我叫醒，可是我卻哭著喊著不要去。這一鬧，父親的臉色立刻變得沉下來。看著父親嚴厲的目光，我對自己說：先應付著去了吧。到了那，教練讓我們先用腳打水。這個我可不怕，于是我趕緊坐在池邊，拍打起來。沒興奮了多久，教練就讓我們下水練憋氣。要知道，我最怕將頭伸下水中。我慢慢吞吞的下水，拖延時間，看著旁邊的大姐姐那么快就學會游泳了，我羨慕著。

　　突然，父親一聲呵斥，我急忙下水。在父親的督促下，我小心翼翼地將頭伸下水。可是，剛碰到了一點水，我就急忙把頭伸回來了。父親看在眼里，急在心里。見我傻呆呆地站在池中，父親一急將我的頭猛按下池中。我在池中掙扎，見父親的手稍微松時，企圖想把頭伸上來，可是又被他那有力的.手硬生生地按下去了。那一天，我一連喝了好幾口水，在池中哇哇大哭。可也正是那一天，我學會了游泳。

　　小學時，母親是我的“嚴父”，經常因為各方面的原因罵我，打我。父親卻從來沒說過一句。等夜深人靜時，父親便敲門進來，坐在我的身邊安慰我，那時，我的眼眶便不由自主地濕潤了。

　　父愛無言，在那一個個顯眼的動作中，我感受到了父愛，品嘗到了糖果般的甜蜜。

感受的作文 篇3

　　九月九日 星期五 晴

　　我是三年級的學生了，正式開始寫作文了。

　　今天下午，我們寫了一篇關于課余生活的大作文，是寫在老師給我們發的作文本上。這個作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫錯了就用我教給你們的寫作符號，不要涂成黑疙瘩。”

　　我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫。可是，一節課過去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學的時候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯的不多，否則的'話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯，就越是出錯。這時，老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾后面加上：這就是我的課余生活。當時我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費啦！老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的，結尾寫上就行啦。”正處于崩潰心態的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。

　　老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過關，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！

　　媽媽后記：這篇文章已經修改過幾次了，在抄寫的時候，應該認真，信心，才不會出錯。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！

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