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敘事的作文

時間:2023-09-09 10:21:45 事作文 我要投稿

(熱門)敘事的作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的敘事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)敘事的作文9篇

敘事的作文 篇1

  我在家無聊的亂晃著,玩累了,懶洋洋的倚在沙發上,冷眼看著忙東忙西的媽媽。撇過頭,忽然看到了一本很舊的相冊工整的放在電視邊,我好奇的過去翻了翻,里面的畫面卻令我禁不住濕潤了眼眶……

  這本相冊里記錄著媽媽懷胎十月到我出生的全部過程。

  懷胎一月的媽媽步伐輕松,和爸爸挽著手在散步,春天地風輕輕拂過媽媽的臉頰,親吻著媽媽那烏黑飄逸的發絲,在空中劃出一道優美的弧線。媽媽的肚子平平的,還看不出有我的存在,但唯有那臉上幸福的笑容和那撫在肚子上的手卻證明了我。懷胎兩月的媽媽依舊沒有大的變化,坐在床沿上看書聊天,好不愜意。三個月的媽媽已經小肚微凸,只見媽媽一只手指著肚子,一只手掐腰,嘴上喋喋不休的說著什么,臉上那嫌棄的表情更是明顯,但眉宇間透露著喜悅,泄露了媽媽的真實情懷。

  懷胎五月的媽媽已經比較明顯了,媽媽正坐在院子里曬太陽,背后面墊著一個靠墊,微微的倚著椅子,看起來好像很舒服,溫暖的陽光照射在媽媽的`臉上,為媽媽鍍上了一層柔柔的金邊,使人忍不住靠近。

  懷胎七月的媽媽肚子隆起得非常明顯,穿著寬大的家居服,微仰著身子坐在床上,一只手里拿著一個蘋果,一只手不斷地撫摸著肚子,傻傻的笑著,這時候的媽媽向一個等待獎勵的孩子,幻想著禮物的到來,我應該就是那個“禮物”吧。

  懷孕九個月的媽媽雙手扶著腰部,爸爸在媽媽身旁小心翼翼地護著媽媽,不知是因為天氣熱,還是因為太緊張,爸爸的臉上滿頭大汗,媽媽卻在一旁悠哉著走,笑呵呵的看著爸爸,臉上的調忐之意不言而喻。

  這一張是媽媽在醫院里被醫生推進產房的照片,只能看到在床上躺著的那個身影。最后這一串是我出生時的照片,我的臉白白嫩嫩的,身子因為剛洗完澡粉粉嫩嫩的,全身泛著柔和的光,像一個小天使,小巧的我被包裹著,醫生把我一個小小的腳印印在了小冊子上,我被抱到媽媽的床邊,媽媽抬了抬手,想抱抱我,但顯然是太累了,又無力的垂下,只能用手輕輕攬著我,用臉頰貼著我的臉,幾縷頭發黏在媽媽的額角,干澀的唇邊勾起一個滿足而幸福的笑,現在的媽媽狼狽不堪,卻使人覺得美麗耀眼。

  我再也忍不住了,拿起照片,悄無聲息的回到房間,抱頭大哭,不斷翻看著,在照片的最后一頁,看到短短的一句話:“寶貝,你是我們的幸福”。

  我又一次嗚咽起來,淚眼朦朧的看著這一一張的照片,像電影一樣劃過我的腦海,一直以來,我都以自我為中心,任何時候想的總是自己,都會為了自己想得到的東西而不擇手段,還經常嫌棄媽媽,給媽媽甩臉色,抱怨媽媽的嘮叨,卻從來不知道如何報答他們,從來沒有報答過他們,如果不是這本相冊,我就不會知道媽媽這一路走來的艱辛,不會理解媽媽為我的付出。

  房間里靜極了,只有鐘表的滴答聲成為時間流逝的見證,是啊,時間都去哪了,現在的我已經轉眼間長大了,媽媽也逐漸老去,而我在這十幾年的光陰中干過什么,付出了什么……只希望時間慢一點流淌,停一下腳步,讓我為他們做點什么,但我知道,你不會停留,過去了就是過去了,永遠不會回來了,讓我在有限的時間長河里,為你們做我力所能及的事,為你們彌補在以前時的欠缺。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽,時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”

  是呀,時間都去哪了?

敘事的作文 篇2

  今天我見到了我的表哥,他今年已經十歲了,正在小學三年級讀書。

  表哥長得眉清目秀,大大的眼睛,顯得格外精神。他很聰明又很淘氣。表哥在學習上很認真、很主動,每次考試成績都很優秀。老師經常表揚他,爸爸和媽媽也告訴我要向他學習。如果我有不懂得問題時,他總是很耐心的給我講解。表哥也非常調皮,經常惹是生非。表哥的爸爸媽媽在北京工作,有一次我的媽媽去學校接表哥,他的班主任告訴媽媽,說表哥課下和同學打球,把那名同學的手給打傷了,害得我們給那位同學掏了醫藥費。老師狠狠地批評了表哥。現在表哥不再那么頑皮了。還有表哥的脾氣暴躁,經常亂發脾氣。為了改變他的缺點,舅舅和舅媽經常給他講道理。我的表哥就是這樣一位又聰明又活潑的.小男孩。

  我要學習表哥的優點,好好學習,絕不學習他的缺點。這就叫取人之長,補己之短。

敘事的作文 篇3

  朋友,不知你是否來過這座美麗而又安靜的小城——肇慶市封開縣,不知你是否聽說過嶺南狀元故里小鎮?這里有一支古老而神秘的舞蹈,每年的正月初一會出現在封開縣河兒口鎮“小桂林”風景區內。

  踏著新年的鞭炮聲,踩著輕快樂曲所跳出的舞蹈叫“麒麟白馬舞”,是廣東省封開縣獨具特色的民間舞蹈,取材自唐代封開人莫宣卿赴京趕考榮登榜首、高中狀元、衣錦還鄉的故事。麒麟白馬舞由一男一女分別扮成狀元、狀元夫人,分別騎著白馬、麒麟,前面各有童子引路,后有兩人撐羅傘、兩人提花燈,隨鑼鼓節奏穿插起舞,表現了狀元省親的歡樂熱鬧和狀元郎堅如磐石的愛情。舞蹈動作多變,氣氛熱烈,即增添了節日氣氛,也表達了勞動人民對美好生活的祈求。1988年曾代表肇慶市參加廣東省民間藝術歡樂節的演出。

  大年初一,在聲聲爆竹與夾雜著煙味的風中,狀元故里小鎮蘇醒了,一反平常的安靜,“她”在喬裝打扮,坡上了一身的“紅紙毯”,她歡笑著,伴著爆竹的聲音。她戴上了一排的紅燈籠,她在向所有人展示她的美。小桂林風景區里那兩潭湖水,便好似她那汪汪的雙眸,以全新的姿態,迎接著全國各地游客來過年,春節期間更是車水馬龍,萬人空巷,節目活動精彩紛呈。

  最具特色的民俗舞蹈《麒麟白馬舞》在原創的輕快曲調下邀人共舞,臺下聚集了許多父老鄉親,一群孩子擠在前面,不停踮起腳尖去看。忽的,從后臺轉出了幾朵大白花,定睛一看,才發現是幾位如花兒般清純可愛的女孩,正在新年陽光下綻放最動人的笑容,白色的長裙隨著輕快的曲調不停的飛舞旋轉,一朵朵新開的白花點綴在鋪著紅毯的臺上,女孩細長的腰枝在舞動著,踏著白色舞鞋的腳整齊地在紅毯上滑動,跳躍,讓人目不轉睛。白色的花兒拉開了舞蹈的幕布,兩邊響起了震耳欲聾的鞭炮聲,在火光與濃煙交閃之處,十幾個手持羅傘,花燈的人閃了出來,像變魔術一樣,孩子們伸長脖子眨著眼睛。人們喝彩稱好,“麒麟”“白馬”應聲而出。孩子們哇哇大聲喝彩,一邊追著去看。四個鑼鼓手隨在尾后。“咚咚咚!”一隊人馬便在景區內里走動,一邊放爆竹以迎新年,一邊以歡歌來趕走上一年的惡運,以輕快的舞蹈來迎接好運。孩子們嘻嘻哈哈地跟來后面跑,裝模作樣地學著跳舞,這是熱鬧急了。

  在這青青的湖水旁,在藍藍的天空下,加入《麒麟白馬舞》的隊伍越來越多,這支迎新年的'隊伍走在翠綠的龍山大佛下,繞過大大的蓮花池,紅艷艷爆竹給一切都蒙上了一層紅衣,十分喜氣,活躍。這支舞仿佛使滿地小草也跟著跳起來。

  朋友們,你想來這里看看《麒麟白馬舞》這支游行的隊伍嗎?你想來感受一下狀元故里的年味嗎?你想來看看這座依山傍水、人杰地靈的小鎮嗎?歡迎你到我家鄉來過年,這支廣東省第三批省級非物質文化遺產舞曲,一定會給你眼前一亮的。狀元故里一定會讓你感受不一樣的年味,來吧,朋友們,美麗的封開,靈秀的河兒口歡迎你的到來。

敘事的作文 篇4

  喜歡小說里面作者精心塑造的人物,仿佛有血有肉一般,栩栩如生。

  然而,在沉迷的時候,無法自拔的時候,就會想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們,如果操控他們的人一不小心失了手,便沒有那么精美的戲了。

  像郭敬明所說,他一直在編造別人的命運,編著他們的'故事,留著自己的眼淚,那些鮮活的人,總是出現在他的腦海里,他們看著他微笑,憂傷,最后他舉手把他們殺死。

  郭敬明總是喜歡把小說里面的人物寫死。然而人們不知道,他筆下的文字憂傷而脆弱,本人卻堅強而不折。我佩服他的精神,毅力,與天賦。

  他傷感的文字總會讓我聯想到某個可憐的孩子,那樣的憂傷。聽著時光斷裂的聲音,把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實的日子,痛苦也好,幸福也罷,都是短暫的,好像就那么一瞬就過去了,過去了就再也不會回來了。

  下雪般的惆悵,也不再那樣簡簡單單淺淺淡淡。脫離了學校,操場,面對一張張陌生的臉孔,開始走不同于以往的路。

  曾經在一本書上看過這樣一句話,一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,挺陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話,雖然不太一樣,但這句才是原話,總之意思大差不多,滿含哲理的。

  很多時候很多細節很多話語都會感動到我。例如那次天尚說的,她屬于詩,屬于畫,屬于精致唯美的愛情故事,屬于瑰麗的城堡,但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價值連城的畫,我只會欣賞,卻不能心動。

  我震撼了好久。后來被我用來作為隨身攜帶的小語,時刻想著告訴自己這一番話,理智。

敘事的作文 篇5

  團結之花,盛開在各民族心中,它需要我們大家共同攜起手用心靈養育,愿團結之花永伴我們成長--------題記‘家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我,相扶風雨中,危難見真情......’一首動聽的《一家人》唱出了千千萬萬個中國人的心聲,唱出了中國大家庭的團結,也唱出了中國人民共同度過的每一個風風雨雨。

  中華上下五千年的歷史,都是由中國的各個民族共同留下的。社會中走進社會,是需要我們各民族同呼吸,共命運,心連心,共創各民族之間的深情厚誼,就像王燕娜姐姐那樣,為了挽救維吾爾族學生毛蘭江那年輕又寶貴的生命,將自己的腎無償捐獻,并表示要自強不息,繼續加強民族團結,共建和諧社會做自己最大的貢獻,我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬,為了加強各民族融洽相處,而無私奉獻。

  偉大的文學家列夫托爾斯泰說過:“個人離開社會,不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”所以,我們在平時,要對他人多一些微笑、多一些問候、多一些關心,善待他人,就是善待自己,那么各民族之間就不會存在隔閡。一個國家,一個民族沒有強大的凝聚力,就不可能自立與世界之林,著名的哲學家曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。”學校中創建充滿活力的`校園,學生應當堅持永不倦怠的信念,鼓起勇于創新的勇氣。知行、篤志、博學、審問、慎思等嚴謹的后風,不斷完善科學精神,人文精神。

  在學校,校領導為了加強民族團結,還組織了民族團結小伙伴“手拉手”的活動,讓異族同學結成伙伴,做一些有意義的事情,此活動使我們懂得了民族團結的重要性,正如同心山成玉,協力土變金,平時,我們同學之間相互幫助,不欺負弱小,不團結的話不說,不團結的事不做,凝聚個人力量,為班級、學校做出自己的貢獻,正所謂,一滴滴水,只有融入大海才會永不干涸;一根根筷子,只有捆在一起再會堅不可摧。讓我們共同構筑校集體輝煌的殿堂。民族之花,盛開在我們心中;團結之花,綻放在我們的行動之中;心靈之花,展現在那一瞬間。我們的生活,需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮,美好的生活,需要各民族共同來創造。讓我們攜起手來,共創我們美好的家園。

敘事的作文 篇6

  我有一個偉大的父親,他長得強壯結實,他有一雙粗糙的大手,是那雙手給了我勇氣,給了我安慰,更帶給了我溫暖!幾個月前的一個夜晚,半夜我起來上廁所,卻看見樓下的燈還亮著,我心想:爸爸怎么沒關樓下的燈?于是,我輕手輕腳地下樓,忽然我看見了一個熟悉的身影——爸爸,這么晚了爸爸在干嘛呢?我定睛一看,啊原來爸爸在補那個排球啊!那個排球的打氣孔在里面,被外面的一層包住了,上次不小心打在月季花的枝上,被上面的刺戳破了,球扁掉了,為此我整整鬧了一天呢!爸爸……這時,我的'眼睛濕潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層,用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個洞,看他那樣子真累啊!我真想叫他別再補了!終于,他找到了那個洞,用了黑色的膠帶在上面綁了一個十字形,用他那有力的手使勁按了按,又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數九寒冬,爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了,而他為了使我快樂,繼續補啊補!

  在后面的幾小時內,我難以入睡,凌晨,我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭,小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了,也許他認為我沒有感覺,而此時我才感到父親的手是那么溫暖,溫暖了我的心房!我的眼淚不禁從眼旁流出。啊,爸爸!您的愛是多么無私!那一雙手帶給我的永遠是溫暖! ! !

敘事的作文 篇7

  周五,我們全校五年級去橫店游玩,我們去了紅軍走過的路和明清明居。其中,我最喜歡的是走瀘定橋了。

  我們來到瀘定橋,四條粗壯的鐵鏈,四條細長的木板。蛛網般細的繩子,捆在一條條的木板上,不仔細看是看不到的。最讓人膽戰心驚的是:這整條橋竟然懸在半空中!

  開始走了,只見第一個人挺著胸脯胸有成竹的走了上去。緊接著第二個,第三個……一個接一個我們都走了上去。我緊緊地抓住前一個同學的背包,小心翼翼的向前挪動著步子,慢慢的來到了橋中心。突然,前面的'人向前加快了步子,橋猛地晃動了起來。我手沒抓穩,松開了,人無意識向后一仰,心想:“完了!完了!我難道就在下面這條江里“飽餐”“一頓”“冰爽”又“可口”的江水了嗎?不要啊!”

  就在這一瞬間,一雙大手把我的人給托了起來:“小妹妹,我帶你走過去。”我點點頭,感激的看了叔叔一眼,挪動了停下的腳步。

  20米,19米,18米,17米……5米,4米,3米,2米,1米!我飛快的竄出了橋,一面拍著怦怦直跳的心,一面長長地舒了一大口氣,整個人感到無比的輕松自在。

  這次走瀘定橋真是又驚險有刺激,可總是有驚無險。這一次走橋我明白了,不管做什么事都要大膽的去做,不要縮頭縮腳的不去做,這樣才能成功的道理。

敘事的作文 篇8

  轉眼,暑假就過去了。這個假期天氣炎熱,怕熱的我成了名副其實的“家里蹲”,很少出門。

  一天,媽媽去阿姨家串門,我獨自一個人在家。我做完作業,便把門“砰”地一聲關上,到對面的公園去玩。臨近中午,要回家吃飯了。我來到家門前,這才發現竟沒有將鑰匙帶在身上,我頓時像熱鍋上的`螞蟻——團團轉,原本掛滿笑容的臉一下子由晴到陰,仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。唉!怎么辦?門打不開,午飯吃不到了,午覺沒地方睡了……想著想著,我越發沮喪。“不行,我一定得想辦法進屋。”我暗下決心,苦思索起來。

  “要不,我去借一把梯子來,從窗口爬進去?”打定主意的我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,將梯子對準我家窗口放下。我望瞭望這四米多高的窗口,心里直發慌。“唉,誰叫我沒把鑰匙帶上呢?”我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都懸到了嗓子眼。這時,我的腦海里全是電視上那種摔死人的場面。“算了算了,不爬了,這太可怕了!”最終,我還是退了下來。

  就這樣,我進屋的主意失敗了,開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了家門上,手不經意地按了門把手。突然,門開了······我驚呆了!原來門并沒有鎖上,我倚在門框上,又好氣又好笑。

  現在想來,那令人哭笑不得的場面還歷歷在目,以后再也不干這種蠢事了。

敘事的作文 篇9

  在一個陽光明媚的早晨,兔媽媽對兔哥哥和兔弟弟說:“你們長大了,能幫媽媽干活了嗎?”兔哥哥和兔弟弟異口同聲的回答:“能!”兔媽媽說:“那你們去打水吧。” 兔哥哥拿著水桶,兔弟弟拿著一根竹棍,它倆把竹棍插在桶的提手上,抬著水桶向小河歡快地走去。

  不一會兒,它們倆來到小河邊。不料,兔哥哥在打水時,不小心把水桶掉進了河里。兔弟弟一看,大聲地哭了起來。兔哥哥急得直冒汗:“這可怎么辦?”一群小魚在水里游過來了,兔哥哥連忙大聲地喊:“小魚快點來幫忙,幫我們把水桶推過來。”可惜小魚沒有聽見。

  這時,正在小河里洗澡的大象伯伯走過來了,問:“發生什么事了?”兔哥哥說:“我們的水桶掉進小河里了,您能幫幫忙嗎?”大象伯伯說:“能,能。”兔哥哥拍拍手說:“那太好了!”大象伯伯用長長的.鼻子把水桶卷到了岸上。接著,大象伯伯又用鼻子吸了一鼻子的水,然后往水桶里一噴,水桶里就裝滿了水。

  兔哥哥和兔弟弟開心地笑了。它們齊聲說:“謝謝大象伯伯。”大象伯伯說:“不用謝,以后打水要小心。”

  最后,兔哥哥和兔弟弟抬著桶,回家了。

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