(熱門)我的暑假作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的暑假作文1
放假了，我的心飛了起來，飛到了鄉下我的老家……
放假后的第一天，我回到了老家，放眼望去，好一副美麗的畫：柔和的陽光，絢麗的云彩，山腳下的一簇簇村落，連日的大雨讓河水長得滿滿的，一家家房頂上升起的裊裊炊煙，讓村子里充滿了濃濃的煙火氣息。沒有城市的喧嘩，鄉村顯得寧靜干凈，到處可以聽見鳥兒的叫聲。
歇息了一天，我便約了幾個小伙伴，經過商量我們先去河里捉魚，河水清澈見底，我的腳一踏進去，炎暑便消失得無影無蹤，我的“火眼金睛”不斷的轉動，很快便發現了一條與眾不同的小魚兒，不禁冷笑出聲：魚兒啊，你掛定了！我猛的撲了過去抓住它，它似乎不愿意做我的俘虜，可任憑它怎樣擺動我也不松手，它終于被我降服了，河水里的魚不多 可我運氣好，又發現了一條大魚，我輕手輕腳的走過去迅速的抓住它，那月兒拼命的扭動著身子，企圖鉆出我緊握的手指它不停掙扎著滑溜的身子使人很難控制幾次差點從我手里躍出……
時間就像滑滑板，一轉眼就到中午了，我們吃了點隨身帶上的便當，就跟著朋友來到了他家的果園，果園里香飄四溢，散發著陣陣芬芳，紅彤彤的蘋果黃燦燦的'梨，和又香又脆的桃子掛在樹稍上，水靈靈的大葡萄掛在架子上，讓人看了恨不得馬上摘下來品嘗。
嘗完了果子我們一路奔向山谷，我聽見遠處傳來了嘩嘩響聲，我沖過去，驚呆了居然是“”瀑布”，抬頭望去那“瀑布”從山頂傾瀉而下仿佛美麗的白色綢緞，從山石間飄落下來，撞在巖石上，變飛花碎玉般撒滿山澗，如煙，如霧，如塵，讓人陶醉……
夕陽的余輝染紅了天邊的云彩，灑在原野上，大地仿佛披上了金色的地毯，在美景如畫的鄉村里讓我體驗了一個與眾不同的假期生活。
我的暑假作文2
大家好！我的名字叫：李柯漾，今年12歲，是一名馬上要上六年級的小學生。暑假的到來令我很高興。因為可以放松一下，快快樂樂的玩一玩。可是當我在暑假里生活時，卻沒有我想得那么好。
我只能對自己說一句話：“真的好累，就是累也不能半途而廢，加油，相信自己能度過這個難關。”
累是因為在暑假這段時間里，我上午在家寫學校布置的作業，下午去上輔導班。說起輔導班我就頭疼，媽媽給我報了四門功課，有繪畫、書法、英語、奧數。在這四門課中，我最喜歡去上書法課，因為它給我留下了深刻的印像。
我喜歡書法課有二種原因。第一種原因是這個輔導班的題目非常吸引人，名叫金九宮，這個題目還有一種有趣的.解釋：金九宮的宮格分為九塊，每塊都是皇帝住的地方，所以稱九宮。那個金字呢？它代表著太陽，書法班的墻上寫著一句話：金九宮照到哪里，哪里就發亮。第二種原因是我在這個輔導班中學到了不少知識，第一節課老師給我們講了雙姿（坐姿和握姿），第二節課老師開始教我們點線練習和名稱，教了我們四節課，老師才開始教我們練習寫字。真是功夫不負有心人，我的字體大有長進。
我要對老師和同學們說：“謝謝你們帶給了我知識和快樂，我會繼續努力，爭取更上一層樓。”
我的暑假作文3
我的暑假生活，多彩而又難忘，特別是我們全家去金寶樂園游玩的那天。
金寶樂園真漂亮啊，不遠處我看見了一個大龍頭，栩栩如生，從龍口噴出的水，在陽光下變成了七色彩帶。下面的水清澈見底，仿佛一摸就摸到了水底，里面的小魚忽上忽下，追逐打鬧。走到吊床休息區時，我們休息了一下，便又繼續出發啦。到了兒童樂園，哇，好可怕，瞧瞧底下，全是水，掉下去可不得了。可我們還是勇敢的過去了里面的猴子在表演“雜技”呢！真不小心，雜技失敗了。我還看見了孔雀、山雞、貓頭鷹、老虎、獅子等，我邊走邊看也想也問了解一些它們的生活習性，學到了保護動物的知識。
其中最吸引我的'還是地震科普館，地震科普館里有地震儀，說起地震儀，起初，我以為是個爐子，是博學多聞的姐姐告訴我那是防震用的。地震儀上有九條含著珠子的龍，相對著九只張著嘴巴的青蛙，只要哪邊龍嘴里的珠子掉進青蛙嘴里，哪邊就發生了地震。
地震科普館里的電子科技還教我怎樣建房子，我模擬建的房子還可以抵擋九級地震呢！其中還有一座模擬震后的傾斜的樓房，我進去體驗了一下，只感到暈頭轉向的，好可怕，但我從中學到了很多地震后施救的知識。
中午了，我已饑腸轆轆，我們回到了休息區，吃了午飯，稍作休息，我們又出發啦。
下午就更有趣了，我們玩了“太空漫步”,坐在上面就想要掉下來了一樣，讓我提心吊膽，汗珠掛滿額頭，但我還強裝笑臉，生怕別人說我膽小，好在時間不長，我便下來了，但我得到了收獲:只有站得高，才能看得遠。同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。太陽偏西了，我帶著滿滿的收獲，踏上了回家的路。
我的暑假作文4
我的暑假生活是豐富多彩，意義非凡的。轉眼間，時間如流水，轉瞬即逝，只留下滿滿的回憶。
暑假剛剛開始，我便和媽媽一起來到了三亞。旅游是一件多么美好的事情呀，我興奮不已。初入三亞，明媚的陽光，清澈的海水，金色的沙灘，綠樹成蔭的椰子林映入我的眼簾。
走在海邊，清涼的微風撫過臉頰，溫柔而平靜地海水像媽媽的大手，撫摸著我們。坐在椰子樹下，吸著冰涼，甘甜的椰汁，一股沁人心脾的香甜直入人心，我倍感舒服！
古人云：讀萬卷書，行萬里路。是啊，讀書使我們精神充沛，生活多姿多彩。在這個暑假里，一本本豐厚的書籍充實著我的大腦，讓我在知識的海洋里盡情的遨游。其中，我最為印象深刻的一本書是《狼王夢》。
作者沈石溪用淳樸，直白的語言表達了狼媽媽紫嵐對小狼仔的無限期望。道出了現在家長的心聲——“望子成龍，望女成鳳”。它主要寫了母狼對小狼的'各種超長的訓練，百般希望他能成為狼中之王，可是小狼們卻在成長中一個一個意外的死亡，最終所有的夢想都破滅了。我不僅為母狼而嘆息，真是可憐天下父母心啊。
暑假是培養興趣愛好的最佳時期。人們都說興趣是最好的老師。在這個暑假里，我報了書法班。拿起毛筆，坐在椅子上，感覺時間過得飛快。寫起字，力量在筆尖下揮灑，傳承的是書寫無窮盡的魅力。書法讓我靜下心，自由自在地在中國文化里探索。
暑假生活是那樣的美好，美好的暑假生活留給了我太多回憶，我盼望著下一個暑假的到來！
我的暑假作文5
我的暑假雖然沒有去遠的地方旅游，但我和媽媽回了農村姥爺家，我也過得也很開心。
我和媽媽是做客車來到姥爺家的，下了客車，一踏上鄉間小路，映入我眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹，金波蕩漾的田地，清澈見底的小溪……真美呀！
我正看得出神，我四姥爺來接我和媽媽了，四姥爺幫著我們拿包裹，在路上我媽媽遇見很多她以前的鄰居，都和媽媽打招呼，我從內心能感受到他們的.熱情。因為我姥爺生病，所以四姥爺讓我們都去他家吃飯，一進屋，我四姥和大舅媽已經準備了一大桌子飯菜，有木須柿子，紅燒肉，小雞燉蘑菇，涼菜，還有我最愛吃的魚……我和媽媽坐了一上午的車，都餓極了，我倆像餓狼一樣大口大口地吃了起來。
吃完了飯，媽媽幫著收拾，四姥爺要帶我去找小朋友們玩，我就和四姥爺去了。路過一個小賣店四姥爺要給我買點好吃的，我急忙上去攔著，因為我怕四姥爺花錢。可我攔也沒攔住，四姥爺還是給我買了。而且還買了很多。因為小賣店這有小朋友，所以我就和他們玩了。我想玩老大老二，可是他們不會，他們想玩編花籃可是我不會。后來我提議咱們玩捉迷藏吧！這個我們都會。我們雖然初次見面，但是我和他們玩得很開心。
太陽快要下山了，我才和他依依不舍的分開，他們答應我明天去姥爺家找我玩。農村玩捉迷藏能藏的地方可多了，如菜地里，倉房里，苞米樓子里……真是太好玩了！
因為來到農村這個暑假讓我過得既豐富多彩又充滿樂趣
我的暑假作文6
放暑假有一段時間了，盡管每天都有作業要寫，有補習班要上，但是，我還是很開心的。來說說我的感受吧！
快樂
基本上每天都可以睡到自然醒，然后，不緊不慢的穿衣服。爸爸媽媽也不再催促我抓緊時間了。這在上學期間是不可能的。另外，爸爸媽媽會經常做些好吃的給我和弟弟。我最喜歡的就是爸爸的拿手菜，爆炒小龍蝦。每次我都能吃很多。
煩惱
在幼兒園上學的弟弟也放暑假了，我每次都警告他不能動我房間的東西，可是，他還會趁我去上補習班的時候，偷偷去我的房間里面亂翻。有一次，我在寫作業的時候，弟弟給我說：“咱倆一起玩游戲吧？”我說：“你出去吧，我寫作業呢？”他急了，把我的書和筆全扔了！你們說煩人不煩人。
想念
因為快一個月沒見到老師同學們了，有些想念了，現在覺得這么長的假期很乏味，很想和同學們一起玩游戲，一起上學，一起放學。
充實
暑假我上的.補習班有英語、作文、語言、街舞。除了暑假作業以外，差不多有一個月在上課。我知道同學們暑假當中都不放松學習，我也不能放松學習，不能落后啊。
期待
爸爸給我報名參加了去大連的夏令營，時間在8月份，爸爸說讓我們一覽祖國的大好河山，領略別的地方的風情人情。我一想到就真的很期待。
我的暑假作文7
我的暑假生活是豐富多彩的，我參加了足球班、街舞班、練字班等。其中最令我感興趣的是我們街舞班組織的龍潭大峽谷和高陽山溫泉兩日游。
那天早上我們七點出發，歷經四個小時的車程，就到了五彩斑斕的龍潭大峽谷了，這里可真美呀！有蔚藍的天空，有茂密的大樹，還有碧綠的小草……風景秀麗，景色怡人，景區玩的項目有很多，我玩了走鋼絲、搖搖橋，還有空中樓梯。其中我最喜歡的就是空中滑索，上去時，我膽戰心驚，當時還有其他人在玩，我等了一會兒，就輪到我了，剛開始的時候，我很害怕，把眼睛緊緊的閉上，后來我發現其實一點也不可怕，我就大膽的滑了過去，終于順利的到達了終點。
第一天玩下來，我腿腳都很累，但是玩的`很開心，所以這些累都值得！第二天，我們又去了三門峽的高陽山溫泉，到了后，哇，這里可真大啊！老師辦完卡后，工作人員就帶我們去更衣室，換好衣服后，我們就去水上樂園了。這里可真熱呀，我和舅舅就去了游泳池，舅舅說：“我來教你蛙泳吧！”我說：“好呀！”剛開始學的時候，我老是喝水，當我準備放棄的時候，我心里對自己說：“不能放棄，堅持就是勝利。”最后我終于學會了蛙泳的技巧，能順利的游了。
快樂的時光總是很短暫，我們結束了兩天的旅行，要回家了，我心里戀戀不舍，心想：“下次再來好好游玩！”
這就是我的暑假生活，一個充實快樂的暑假。
我的暑假作文8
暑假到了，在這將近兩個月的時間里，我要把我的時間安排的和學校一樣，可以學習可以學習，可以玩耍。
1、作文是2天1篇，我要大搞，修改，打到博客上面，要博友們評論，然后繼續修改。
2、練字必須在10分鐘內完成一張練字，每天練一張。我經常因為字寫不好挨爸爸的批評，所以我更要努力把字寫好，讓爸爸對我刮目相看。
3、背書的目標：要在這個暑假內背會20篇古詩和讀完10本書。
4、每天八五年級下冊不會的題弄懂。自己再做點練習題，查缺補漏，希望這樣，能把我的數學成績提高。
5、每天聽30分鐘五年級下冊的英語錄音和30分鐘六年級上冊的英語錄音。
6、在夜里的`時候出來放松一個小時。
7、睡覺前把今天所學道德內容復習。
這是我的暑假計劃，你們呢？
下面是我的時間表，大家來看一下吧！
8：00—8：10 起床。
8：10—8：40 洗漱吃飯。
8：40—9：00 想作文。
9：00—9：50 批改。
9：50—10：20 打到博客。
10：20—10：30 歇歇眼。
10：30—10：40 練一張字。
10：40—11：00 閱讀。
11：00—11：10 歇歇眼。
11：10—11：50 閱讀。
11：50—12：30 吃飯。
12：30—13：20 讀英語。
13：20—15：00 午睡。
15：00—16：30 做題批改。
16：30—17：30 閱讀。
17：30—18：00 做“閱讀存折”。
18：00—19：00 做作業。
19：00—20：00 聽錄音。
20：00—21：00 出來放松。
我的暑假作文9
我的暑假是這樣安排的，寫作業，上課外班，學游泳，回老家，旅游。我最喜歡的暑假生活就是出去旅游。
媽媽說，讀萬卷書更要行萬里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地區的人文環境也是一種學習。暑假都去哪兒了呢？
爸爸說，北方涼快，風景也很宜人，我們準備去草原。于是我們一家三口就一路向北，爸爸開著車，第一天爸爸開了800多公里，一路到了張家口。到張家口的時候已經是晚上了，這里的空氣好涼爽，比鄭州涼快多了。
接下來的幾天，我們就在張北草天路原游玩。這里有花海梯田，風車，牛羊群，還有最美的中國66號公路。我感受到了書本上說的天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的景象。我更喜歡漫步在花海里，春天好像來了，我感受到了鳥語花香。
最令人難忘的就是在閃電湖游樂場，那里有我最喜歡玩的風馳電掣，空中飛人，太刺激了。還有中都草原里的表演，第一次看到了打鐵花，真的好震撼。
接下來的幾天我們去了山西省。我們游覽了大同市的古城墻，云岡石窟，北岳恒山，山西博物館，山西大學，晉祠，平遙古城。我最喜歡大同市，這里不僅干凈整潔，而且這里的人也很熱情友好。我還喜歡平遙古城，這里不僅有悠久的歷史，而且有很多非常有特色的.小店，我買了喜歡的小花鞋和可愛的帽子，開心極了。
旅游結束了，暑假生活也接近了尾聲。新學期馬上開始了，我要努力學習，取得更大的進步。
我的暑假作文10
三年級的暑假，我來到了馬兒的圣地——故宮。
剛到那里，便迎來了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團正在燃燒的火焰，時不時展現自己的雄姿。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣居高臨下的態度，而且它們咀嚼的'時候，大鼻孔里還冒著熱氣，白沫子沾在了胡須上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動了起來。
老師曾說過要學馬兒忠誠，不管被主人又打又罵，它還是默默無聞地忍著疼，為主人做任何事。
我呆呆地望著馬兒，心里泛起對馬兒的敬佩。正當我對自己的想法滿意時，我的身體不知怎的，就越過了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的。哦，是馬墊呀！等等，我有什么不對了！我咽了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎么坐在了馬背上！”我大叫了起來，只見爸爸對我做出了騎馬的動作，并對我加油打氣。我心中的石頭經過百般掂量，終于放下來。“駕！”我放開了手腳，大喊了起來，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的涼風使我更加快活，這便是騎馬的快樂吧！馬腿一提，我便于鳥兒同高；馬兒快跑，我便與云兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！
一下午的時間，我與馬兒結下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉，在心里默默地與它道別。
秋天過去了，冬天匆匆走過，春天留下了足跡，夏天又來了，我又來到故宮了，可童年一去不復返了。我也不會再學馬兒咀嚼的樣子，因為那已成為我最難忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過了。
每當我凝望那巨大美麗的故宮時，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……
我的暑假作文11
我的暑假和平時差不多。在上學的時候，我是六點左右起床，在暑假的時候，我一樣六點起床。我想著自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：
暑假規則第一條：改變我的起床時間。上學時我六點左右起床，暑假我多想變成七點起床！但我知道媽媽不會同意，那就改成六點半也行。
暑假規則第二條：滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，說是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多么也想吃呀！在我的`軟磨硬泡下，媽媽終于同意我吃一根冰棍了，耶！
暑假規則第三條：改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機，看電視這些，現在終于暑假了，我還要每天寫作業，我多么希望自己能看看精彩的電視，聽聽美妙的音樂，欣賞動人的電影呀！哪怕只能玩一小時也行。
暑假規則第四條：豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會也可以。
暑假規則第五條：我希望自己能靜下心來，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。
暑假規則第六條：滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。
暑假規則第七條：玩的時候不能忘了本。暑假作業我天天都要寫，一個暑假之內要寫好五篇作文。
這就是我理想中的暑假生活。
我的暑假作文12
我的暑假生活只有兩個字：“乏味。”
每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業放在書桌上，然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業。說實話我根本不想寫，但為了不辜負媽媽的關愛與期盼，我只得在作業堆中不情愿地度過兩個多小時。
中午，做完作業的我本應該好好休息，卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上，我看見別人家的`孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲啊！
終于結束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時出去玩，卻得到媽媽無情的反駁：“去什么去，還有補習班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個假期，那該有多好啊！
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩，有自己支配的時間，而不是學這個學那個，沒有一點自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個真正的暑假，而不是作業、作業、再作業，補習、補習、再補習！
我的暑假作文13
今天一早，我刷牙洗臉后就走進了廚房。我站在廚房里思考了一會兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后，我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開火，就完成了第一步。
在等待的過程中，我突然想到雞蛋還沒煮，就問媽媽：“媽媽，我燒水時沒把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說：“沒事，多煮一會兒就好了。”聽完后我從冰箱里拿出4個雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈，再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著，當我再度過去時水已經燒開了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開，拿出湯圓倒下去了十四個。我再把剩下的.湯圓放回了冰箱，回到廚房看時湯圓表面已經變紫了，隨后我又回到客廳開始了漫長的等待。
過了一會兒，我去廚房看了下，湯圓已經浮起來了。這時我把火關了，將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心里默默地鼓勵著自己。
這次早餐的湯圓沒做好，問了媽媽原因，是因為時間不夠，而且將湯圓放下去后沒有攪拌，下次我一定會記得這些地方!
我的暑假作文14
盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來了，在學校里待了一個學期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說時間由自己自由支配，但并不是說漫無目的，想干什么就干什么，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現在制定暑假計劃如下：
一、認真完成老師布置的每項作業，不能應付，態度要端正，書寫要工整。
二、借來五年級同學的課本，預習課文內容，為下學期升五年級打好基礎，爭取新學期取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的.感情！
六、如果有機會，我會跟著爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據自己的親身經歷寫幾篇游記，表達對祖國大好河山的熱愛！
以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！
我的暑假作文15
書包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌，看到了媽媽，我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導班。真不想去輔導班，而且我還有個暑期計劃想要實行，如果去輔導班，那我的計劃又要泡湯了。
上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們去非常高興，準備這準備那，在聊天的過程中姥姥說光兩個老人在家很孤獨，看著姥姥花白的頭發，那時我就想在這個暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽他講以前的故事，而且他也喜歡聽我和我們老師同學之間的故事。姥姥做的油餅那是一絕呀，我特別喜歡吃，雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開心。最主要的.是我還有自己的“小算盤”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會答應嗎？我很擔心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說：“媽媽，我已經長大了，這個暑假我想自己來安排，行嗎？”媽媽先讓我說了說自己的打算，沒想到我親愛的老媽居然答應了，當然，媽媽不會便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學什么算盤、寫一些讀書體會等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著做了份暑假計劃，有學習的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都征求了我的意見。我對這份計劃挺滿意的，我終于有了自己的暑假！
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