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陽光總在風雨后作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光總在風雨后作文，希望能夠幫助到大家。

陽光總在風雨后作文(通用15篇)

陽光總在風雨后作文1

　　一只小小的蝸牛，堅強地為自我的目標頑強奮斗著，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽光總在風雨后。 ——題記

　　在一個風雨交加的晚上，背著它重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有被此嚇倒，它頑強的向樹端爬去。一片片樹葉落下，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，它并沒有害怕，并沒有氣餒，仍繼續往樹上爬著、爬著……

　　在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。

　　我在旁邊默默的注視著它，我是多么想輕輕的'捏起它，把它放到樹端。可是我不能，它沒有經歷失敗，怎會嘗到勝利的甘甜？

　　這時，讓我突然想起了一件小時候做的錯事：我把一只還在繭中的蠶放了出來。那時我還很小，看見春產破繭而出時的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開，可沒多久它就死了。那時，我好難過。我哭著問姐姐它為什么會死了？姐姐摸著我的頭說：“蠶不經歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”

　　此時此刻，此情此景，我的心突然顫動了，蝸牛為了她小小的目標而努力奮斗著，我們的學習、生活不也過于此么嗎？成長的過程中必須也有痛苦和挫折，但我們必須要堅強，要堅信陽光總在風雨后。

　　蝸牛如我，在成長的過程中經歷著風吹雨打。

　　我似蝸牛，為著自我的夢想而努力奮斗著！

陽光總在風雨后作文2

　　“陽光總在風雨后”，這句話說的一點兒也沒錯，只要經受了風雨，總能出現陽光。

　　還記得是這一次的體操比賽，大家練習的`非常努力，因為這是小學生涯中的最后一次比賽，所以老師非常希望我們可以取得一個好成績。當我們把這套操學完以后，老師就帶領我們使勁練習。每天早上早早的就來到教室練習二十分鐘，上體育和課外活動的時候，老師都會爭分奪秒的練習，一個動作一個動作的為我們改正，讓我們做得格格不入。逢人見了逢人稱贊，說我們一定可以拿第一，因為我們做的真是整齊劃一。

　　比賽那天，我們看了十三班的隊伍以后，那是口號響亮，進場整齊，為我們打了一個下馬威，特別擔心我們會被十三班打敗。緊張的比賽開始了，看了前幾個班級，壓力真是一次比一次大。該我們比賽上場了，聽著音樂，我們做著動作。一下場，下面響起了掌聲。聽老師說，有一位老師為我們打了99分，我們開心極了。最后，我們得了第一名，終于可以為六年級畫上個圓滿的句號了。

　　之前的努力沒有白費，只要用心，刻苦的練習，總會出現陽光。

陽光總在風雨后作文3

　　我記得曾有一首歌：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一分希望在你手中......”直到現在我才明白這句話的含義。

　　記得那一次，期中考試如暴風雨般來臨。大家都在緊張的復習著，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風扇有氣無力的吹著，但是不爭氣的汗珠還會不知不覺的掉下來。

　　當我們得知語文老師要給我們做一張去年的試卷，我們如活死人似的說：“上帝啊！幫幫忙吧，又考試了。”我不語，只是埋頭做著自己的復習工作。逃，肯定是不行的，只能去面對現實。聽我們老師說，人的一生當中有3個重要的.考試，現在我們要面對的是其中之一。

　　誰都知道，這種考試的作業多得都不用說了。不說別人，就說我，作業最起碼做到22：00。每天除了作業還是作業，除了考試還是考試。不過功夫不復有心人，最后我取得了優良的成績，還受到了學校里送的小禮品，此時我的心情甜美無比。不光受到了學校得獎勵，還受到了家人的表揚，以及得到了同學們羨慕的眼光。比起那些自認為風雨總在陽光后的人要開心得多。在過年的時候，還受到了親戚朋友的表揚，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。

　　陽光總在風雨后，我現在才明白這句話的含義。

陽光總在風雨后作文4

　　雪還在天上飄著，冷風還在無情地吹著。布滿紅云的天空好壓抑，心里壓抑到了極點。

　　這次數學競賽我失敗了，但在此之前，我充滿信心…

　　我在街上漫無目的地走著，雪和冷風無情地向我撲來。我忍不住抬頭看看天空，看看領先的天空。我失聲叫道：“為什么？為什么？為什么……”正當眼淚要掉下來的時候，突然聽到“啪”的一聲。原來是一個倒在雪里的小姐姐，讓她渾身都是泥和雪，臉上也是泥濘的，就像是眼周癥。路過的孩子都是冷言冷語，冷嘲熱諷，那小女孩呢？我以為她要哭了，但我不想。她起步很慢，用手拍打著身上的'污垢，沒有把大家的嘲笑當回事。我愣住了，好像想到了什么。我站在雪地里，任憑寒風拂過臉龐。是的，如果你跌倒了，你可以重新站起來。如果失敗了，為什么不能振作起來？

　　下午，雪停了，天放晴了，太陽出來了。當我再次仰望天空時，我不禁笑了。大雪過后，天空依舊那么藍，白云依舊那么瀟灑，到處都是生機勃勃的景象。我恍然大悟，風雨過后總是陽光燦爛，失敗不代表永遠，小小的失敗也不能讓我的天空從此失去色彩！

陽光總在風雨后作文5

　　天陰沉著臉，要下雨了。我跑著從家里出來，沒有帶什么雨具。唉，又跟媽媽吵架了。

　　我今年上初四，快要中考了。今天，媽媽又不讓我看電視，但我實在經不住誘惑，打開了電視機。于是，媽媽走上來用手重重地拍了我的后腦勺兩下。我實在控制不住自己，與她便拉開了架子吵了起來，絲毫不顧什么母女情結、淑女風度了。但她實在太厲害，吵不過，我便跑了出來。

　　不知不覺間，幾滴雨水打在我的身上。啊，下雨了。我迅速躲到路旁屋檐下避雨。糟了！我可怎么回去啊?雖然媽媽知道我總在這兒玩，但她今天恐怕是不會來了。沒辦法，等吧！等雨停了再走。我便像一只流浪貓一樣站在那兒，真的很凄慘。

　　等了一段時間，我凍得跳過來蹦過去，偶爾有一兩個行人走過，都直著眼睛看我這副慘樣。

　　忽然，媽媽那熟悉的身影一下子躍入了我的視線：那不是媽媽嗎？媽媽來了，奇怪的是她只拿了一把傘。

　　難道她不是來接我的?

　　“過來吧，我去買饃，順便接你。”我在心里暗想：什么時候來這兒買饃？我們家從來不在這兒買！媽媽是嘴硬，她的表情充分說明了她的心疼。我乖乖的跑到了傘下。奇怪，媽媽為什么只拿一把傘呢?

　　一路上，小小的雨傘罩住了我和媽媽的.一半，回到家，媽媽的衣服已是濕了一半。這時我一眼便看見了我們家的另一把傘靜靜地躺在門口——傘上破了個大洞。媽媽，我知道您的心了。

　　媽媽，我以后一定努力學習，不看電視也不再讓您生氣、擔心了。

　　這時，雨停了，陽光一下子穿過了云彩照在我身上，照得我一直暖到心里。天空晴朗了，也伴隨著我快樂的心情，因為我明白了一個永遠不變的道理：陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文6

　　電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學。

　　20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優勢大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對方的'“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！

　　最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我帶來了歡喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！

陽光總在風雨后作文7

　　媽媽的手機上有一首歌，是許美靜的《陽光總在風雨后》——“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”。

　　每次聽著許美靜深情的歌聲，我都會被深深地震撼。那些深情中涌出一種堅強，而當你刻意去捕捉時卻又無蹤無跡。也許，就像歌詞中所說的一樣，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受。是啊！只要遇到困難不灰心，就一定會解決困難。

　　記得在七年級下學期的一個晚上，我正在寫數學作業，前面的題都很簡單，但寫到應用題的時候，有一道題像攔路虎一樣攔住了我。我用了很多種方法去解決這道題，可最終都失敗了，我頓時生氣了，拍著桌子大聲說：“這是什么破題呀？難死了！”媽媽拿起卷子看了一下題，思考了一會兒，然后告訴我解答過程，可是講完后還是有點不懂，媽媽見狀對我說：“我只能幫你到這兒了，剩下的就全靠你自己了。”聽完這句話，我的心立刻從最高峰跌到低谷，非常絕望。這時，我想起了媽媽手機里的那首歌《陽光總在風雨后》時，心想：是啊，世界上沒有完成不了的`事，只要堅持就能成功。于是我又恢復了信心，然后我把媽媽講的方法和我想的方法結合起來，想了一會兒，終于想到了解答方法，看到自己的成果，我心里非常高興。

　　這件事印證了《陽光總在風雨后》這首歌中的一句歌詞：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望都在你手中”。

陽光總在風雨后作文8

　　在國慶節的前一個星期，我深深地懂得了一個道理——陽光總在風雨后。——題記

　　在國慶節的前幾天，我們組織了一次朗誦會，為了不辜負大家，我們導演組也在幕后精心策劃著。

　　準備工作一切順利，開始排練了。可剛一開始，麻煩就來了——有人不會甩扇子，當然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開了，我欣喜若狂，又把它折起來再甩一遍，扇子甩開后，咦？怎么不太對勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來是在甩的時候，手指不小心按住了。

　　看來要讓這扇子乖乖聽我話了。于是，除了在上課時，我無所不“甩”；下課時，放學時，甚至在體育課上把它藏起來，偷偷地甩。最后，扇子終于被我征服了。節目繼續排練著，我們也不斷克服困難著，終于到了表演的那一天了……

　　哇！他們看來也下了不少功夫，瞧！一個個在臺上像孫悟空一樣大顯神通。

　　輪到我們了，我帶領其余五人走上臺，站定后，我們一致甩下扇子來：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風惡。西風惡……”演出圓滿成功。

　　站在臺上，聽著雷鳴般的掌聲，望著臺下的同學投來的'敬佩的目光，我不由得想到：是啊！陽光總在風雨后，認準了目標，在面對挫折和困難的時候，永不退縮，并持之以恒地努力才能成功。排練節目如此，其它事亦如此。

陽光總在風雨后作文9

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當聽到這首勵志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過去，它們在我腦海里泛濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。

　　那是一個充滿暖暖陽光的下午，在考數學，同學們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對一道大題的思考中，思索了很久，終于有了思緒。當我抬頭看去時，發現竟然只有十五分鐘就收卷了，我頓時慌了神，心里七上八下的，然后開始在試卷上快寫。收卷鈴響起，我剛好答完那道題，長舒了一口氣，然后游哉游哉地把試卷交給了老師，邁著自信的'步伐輕松地走出了考場。

　　第二天，一進教室，同學們跟我說我試卷背面沒有做，當時我就懵了，心里像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來，我強忍著淚水。晚上放學，我走在回家的路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍了，陽光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉，終于流了下來。我快速地跑回家，沖進自己的房間，大哭起來。

　　哭完以后，我思考著，人生路上難免曾經跌倒，重要的是在哪里摔倒，就在哪里爬起來！是啊，沒有看到太陽不算什么，因為我們依然了以欣賞繁星的靜謐。

　　于是，我擦干眼淚，重新拾起自己的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細心和認真。雖然經歷了這一次挫折，可我卻收獲了許多。

陽光總在風雨后作文10

　　成長了這么多年，我終于悟出了一個道理，陽光總在風雨后。

　　我是在三年級時悟出這個道理的。

　　那時候，臨近期末考了，可我卻不像其他孩子一樣在那發奮學習，父母為此很是頭疼，他們無論怎么說我都不聽，依舊是我行我素。

　　一天深夜，我獨自起床上廁所，經過爸媽的房間時，我聽見媽媽在里面說我不爭氣，不好好學習，邊說還邊抽泣，爸爸則在一旁無奈地安慰著。我從門縫里望進去，突然發現他們好像老了很多，而且離我越來越遠，我害怕極了，單純的我一心就想著要好好學習，要爭口氣。

　　第二天，我一回到家就復習。每天晚上，眼皮都會打架，有時一個不小心，馬上就會睡去。

　　每次復習時，媽媽總會端給我一杯果珍，那是我的最愛。

　　辛辛苦苦復習了一周，終于到了期末考試，考試時，還是有點兒緊張，手心里捏出了一把汗，但一想到媽媽的'抽泣聲，我心里就像有一股熱浪在翻滾，于是就更加努力地考。

　　功夫不負有心人，在成績被公布出來時，我自己都差點被嚇暈，我居然考了年級第五！

　　我回家后把成績告訴了爸媽，他們對我又是親又是抱的。

　　陽光總在風雨后，不經歷殘酷的風雨，又怎能見得美麗的彩虹呢？

陽光總在風雨后作文11

　　在這陽光美麗的少年時光，大家偶然也會在某一天被風雨淋濕，傷心落淚。可陽光總在風雨后，有了一次被淋濕的經驗，以后就知道下雨應如何應對，反之沒有淋雨的人以后就很難應付這種事。我就是一個例子……

　　我在四年級的時候，我的'成績一向都不錯，一次英語考試，我的成績一落千丈，這都是我一時大意造成的，我傷心極了，我回家有一點關愛，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。

　　第二天，我去到學校，毫無精神的我上課的內容一點也聽不進去，我就想：我為什么會考得那么差？我懷著一種雜亂的心情想著，老師開始講評試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語測試卷。老師評講完后，我馬上把這張卷子放進書包，老師看我這樣子，向我使了一個眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問我為什么那樣，我強頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭取！”我聽了，微微點了點頭。

　　第二次考試，我又回復了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點。在這一件事里，我明白了人生不可能無風無雨，重要的是會保護自己，雨后才能天晴。

陽光總在風雨后作文12

　　一場傾盆大雨后，城市如同倩女之靧面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過的大地，看著暴風雨過后的夕陽絢麗多彩，不再是：夕陽西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明;瞧瞧天空的顏色，不在憂郁，變得湛藍清澈;瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉---彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。

　　在樓層的角，風雨后，陽光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過去的`暴風雨，想起來就讓人膽戰心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來這么頑強的意志力?但我相信，當暴風雨的硝煙漸漸逼近的時候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對!我相信，在整個來龍去脈中，小家伙的內心肯定始終堅持著“陽光總在風雨后”的堅定信念。功夫不負有心人，它挺了過來。它用它的堅持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。

　　至此，我明白了。那時，我真是太聰明了。原來，彩虹的光弧暗示我“陽光總在風雨后”啊!在暴風雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過來，小苗也毫不示弱成功了!

　　城市中的萬物因堅持而變得更美麗。陽光總在風雨后!我把“陽光總在風雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠警示我，在人生道路中，勇敢面對困難!風雨后，陽光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風景線!

陽光總在風雨后作文13

　　今天，不是上學而是打掃衛生：你們肯定會覺得奇怪不是嗎?因為我是來幫忙的，熟話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”沒有堅持不懈的女里，哪能有現在這樣干凈，舒適的教室呢?

　　“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對著馬翀煒大吼大叫，終于他聽到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會兒?”他連想都沒想，就不假思索地告訴我兩個字：“妄想!”這時，我的救命稻草來了，他不慌不忙地干起活來，我看著他滿頭大汗，才發現他自己的`活已經干完了，我鼻子一酸，開始了自己的活兒。

　　“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會兒，又開始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車趕著上班的人們，我起了一會兒，我還是安靜了下來，繼續干活，這才發現馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說：“不干了!”于是神秘人告訴我不經歷風雨怎能見彩虹?我琢磨了一會，覺得有點道理，又開始了埋頭苦干。

　　大家紛紛開始了熱火朝天的“戰斗”他們不辭辛苦，無私奉獻，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神。“終于完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。

　　我永遠不會忘記今天，不會忘記這句話：陽光總在風雨后。