2023年教師節的由來及意義
教師節的設立，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。下面是小編為大家收集整理的2023年教師節的由來及意義，希望大家能夠喜歡。
教師節的由來
1931年，教育家程其保等人士發表“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養”的宣言，并將6月6日定為教師節，也稱雙六節。雖然沒有被當時的政府承認，但在各地產生了一定影響。1939年當時的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節，但當時未能在全國推行。
建國后，政府曾恢復6月6日為教師節，各地可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年，經共同商定，把5月1日國際勞動節作為中國教師節。但由于這一天缺少教師的特點，結果并不理想。
1985年1月會議確定每年的9月10日為教師節。
教師節的意義
教師節可以進一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師成為社會上受人尊重、值得羨慕的職業之一。有利于形成尊師重教，尊重知識，尊重人才的社會風氣，有利于全社會關心教育事業，有利于提高整個中華民族的科學文化素質。
教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。教師的工作在很大程度上影響著我們國家的未來。教師的工作同每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么文明的進程就會遭受損失。人類的文明發展離不開老師的知識傳授，教師節的設立也是反映了對教師這個職業重要性肯定，也鼓勵了教育崗位上辛苦的老師們。教師節的設立是社會對教師工作的重視，對教師勞動價值的肯定，對教師辛勤勞動的理解和尊重。
教師節對于教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿志，信心百倍，有無限的憧憬與愿望。但在實際的教學工作過程中，他們會在許多困難中成長。教師節對于這些新教師是一種鼓勵和認可，可以讓他們更堅定自己的選擇。作為一名教師，他們會為自己從事了這一職業而自豪，為自己有這樣一個節日而高興。
教師節送花種類
一、康乃馨
康乃馨可不是母親節專屬鮮花，在教師節也是一個“永垂不朽”的節日鮮花，雖然現在送給老師一朵康乃馨已經不是流行趨勢了，但經典就是經典，康乃馨永遠是教師節首選花卉。
康乃馨的花語是愛和尊重，這份愛不僅能代表母愛，更是老師“燃燒自己，照亮他人”的無私奉獻的愛，相信看到這篇文章的老師們，在收到幾朵康乃馨的時候也會很欣慰，也算是付出得到了認可的表現。
二、劍蘭
劍蘭的象征詞語是“懷念、康寧和長壽”，它尤其適合送給比較年長、資歷頗深的老師，幾枝劍蘭送給老師，就是希望老師能夠健康長壽，永遠不會忘記這份恩情，老師收到一定會很感動。
三、太陽花
太陽花在天氣炎熱的時候開放，陽光越強烈，它越是要迎著盛開，這份活力和熱情與教師這個職業正好相匹配，太陽花的花朵也艷麗，送給老師能更準確的表達出老師像太陽花一樣永遠熱情地付出。
四、百合花
百合花的味道非常香濃，再加上它純白、碩大的花朵，有一種純潔又大氣的意味。
百合花特別適合送給女教師，因為百合的香味總能和女人聯系在一起，也象征著母愛，送給女老師，肯定它像母親一樣的無私奉獻。
五、向日葵
向日葵特別適合用來送人，送給喜歡的男孩子代表了陽光與活力，它也同樣適合送給敬仰的人，老師每天都為我們傳播著自己的活力和熱情，用自己的活力來感染每一位學生，所以向日葵在這幾年也開始流行了起來。
六、郁金香
郁金香的姿態高傲、堅挺，看上去很神圣，和教師一樣神圣又平易近人，郁金香送上單獨的一朵也很合適，一般它也很難和其它的花卉搭配在一起。
七、文竹
文竹就不太適合學生送了，對于孩子來說還比較貴重，但是如果你的家人或者朋友有做老師的，送上一盆就再合適不過了。
文竹有種高雅、脫俗的象征，放在老師家里的書房或者辦公室的桌上，正好和教師互相映襯，顯示出教師的知識淵博，也代表了自己對這位教師水平深深的肯定。
各國教師節時間
葡萄牙：教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。
美國：每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節。
法國：教師節是每年的12月25日。
俄羅斯：每年10月的第一個周日定為教師節。
朝鮮：為紀念金日成1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。
印度：每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
蒙古：從1967年起，把每年2月的第一個星期日定為教師日。
阿爾巴尼亞：每年的3月7日，正好在婦女節的前一天。在教師節這天，阿爾巴尼亞放假一天。
拉丁美洲：教師節為9月11日，這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議(Interamerican Conference on Education)上所制定的。這天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世紀念日。許多拉丁美洲國家也會根據自己的國家的歷史，設立教師節。在巴西，教師節是每年的10月15日;墨西哥的教師節始于 1917年的9月，由國家議會頒布5月15日為教師節，并于1918年首次慶祝。
韓國：教師節是5月15日，在這天，學生們會送給老師們康乃馨，并和學生一起度過歡愉的一天。
新加坡：教師節是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。
委內瑞拉：每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
泰國：每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。
蘇丹：從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克：每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。
德國：每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利：每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
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