請為我豎起大拇指作文[優秀2篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的請為我豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

請為我豎起大拇指作文1

　　我是一個十分活潑好動的女孩，但在家里，雖然調皮，但經常能幫助媽媽做家務活，分擔家務，是媽媽的“貼身小襖”。

　　記得有一次，媽媽生病了，可還有一碟盤子沒有洗，我覺得，雖然我還沒有做家務的經驗，但我已經不是當年的小姑娘了。再說，我也是一家的小主人，我也有責任去把家布置好。于是，我把媽媽一步步扶到床上，讓她休息一會兒，并給媽媽蓋上被子后，我一個健步沖到了廚房，想著平時媽媽洗碗時的步驟，便開始洗了，先開熱水，在每個碟子上涂一點“洗潔精”不能太多。結果一打開水，哇！燙死了！我趕緊一關，把水溫調涼了一點，這一步進行得很順利，但下一步可闖禍嘍。

　　第二步：把湯勺從上到下，尤其是喝的地方都要擦得干干凈凈。結果第一次洗，就一不小心拿到了洗潔精的地方，因為沾了水，一打滑，只聽“砰”的一聲，摔得粉碎。我呆呆地站了好一會兒，下意識地拿掃帚把渣子清干凈了。我記住了這一次的教訓，看清楚了洗潔精的'量以后；終于成功地把勺子都洗完了。

　　好了，現在只剩下碗了。我得意地競把碗放在了水池邊，結果又滾落下來，我像受驚的兔子，左擺右接，碗沒破，但搞了我一身的水，我又注意地把碗里仔細擦一圈，碗里、碗外甚至底片都擦得“片甲不留”，搞定！

　　媽媽起床，剛走進廚房，只見呈現在面前的是一摞白得發亮的瓷碗，她笑了。我高興地想：終于把活兒做完了！再一看媽媽，臉上的“病鬼”全消失了呢！

請為我豎起大拇指作文2

　　大家好！我是個活潑開朗，但是遇到困難就會哭鼻子的小女孩。

　　我扎著一條粗粗的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。活潑就不用說了，讓我自豪的是我有一雙會彈鋼琴的'雙手，爸爸媽媽為我會彈出動聽悅耳的曲子，豎起了大拇指。

　　記得有一回，我在練鋼琴，因為我彈得非常熟，我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是，我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打，一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個位置。彈著彈著，我聽到了奇怪又刺耳的旋律，我馬上睜開眼睛。原來，是被我彈錯的音給吵到了，因為有個音要換位子，可是我忘了直接彈，所以音錯了。這樣，讓我無法再往下面彈了，我只好從頭開始。彈著彈著，我又睜開眼睛，因為又是那個地方彈錯了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒，我想起了貝多芬艱苦練琴的故事，便又繼續彈了起來，直到把錯的地方彈到我滿意為止。

　　功夫不負有心人，我終于可以不看譜子，流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我，你們是不是也要為我豎起大拇指呢！

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