學習的作文[集合9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學習的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文 篇1
學習是每個一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
學習就要掌握技巧,也不是死學要與世界上的萬物聯系在一起,古人說的好活到老學到老,學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神,三字經說過“自不教父之過教不嚴師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育,教育是一個國家是一個國家民族進步的標準,人是在失敗中長大,每一個名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書,既然我們沒在哪社會而感到高興,既然古人為我們創造知識何必不去珍惜古人的汗水。
我是一個普通家的孩子,我是以父母的汗水作為動力成長的,學習是溫故而知新的',如背過的單詞如果你今天背下明天你就不可能記太清楚,曾經有一些科學家調查過,早上學習比中午還有晚上要好得多,雖然人與人之間有智力上的差距當沒有時間上的缺別,笨鳥先飛嘛只要自己要比別人多花時間精力就一定會消失人也人之間的差別,當然學習要交一些好的朋友,當自己遇到學習上的困難就可以詢問自己的朋友,可以免于不好意思的向老師詢問。
也有可能對于同學來說學習是很累的,當你們有沒有為自己父母想過,每天早起晚歸他們為了什么,每天累汗大把大把的流,就你也可以不為自己考慮也要為父母考慮,學習其實是一種樂趣,當你發現他的奇妙就會被深深的陶醉,當上你自己不喜歡的學科你可以高興起來努力的去聽講,想想將來落魄你的,這樣你就會有無窮的力量。
對于我們來說學習就我們的任務,也可以說學系就等于為你的家里掙錢,為自己的未來評博吧!
學習的作文 篇2
我的學習計劃主要有8點:
1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習好。
2.上課要認真聽講,積極發言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業,認真對待每一門科目。
4.寫完作業后,復習當天的.內容并預習第二天上課的內容。
5.對于歷史、地理、生物,每學完一課后,都要用心去做。
6.對于語文、數學、英語、政治和物理,每學完一課或一單元時,要對講解的部分進行進一步的加深理解和鞏固。并要做練習題,寫完后對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,直到弄明白為止。
8.要勤聽英語,訓練好自己的聽力,提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學習重心放在課堂上聽課,只要每次都進入了好的狀態,不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當于你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課,認真完成每一次的作業,想取得好成績當然是輕而易舉的事情了。
學習的作文 篇3
我上學,做作業總是沒有好的計劃,所以為了以后我要制定個計劃!
第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教,或在網校內提問。
第二,要認真完成老師布置的所有作業,做到速度超快。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習,上網校查資料等等。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
學習學不好!我們來談談學習吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法面做的一絲不茍,在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的'題目等等。英語:主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物,這樣這次考試就不會不及格啦。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個水滴石穿的好學生!
1、每天早上6點30起床,5分鐘將頭天要背的課文溫習3遍,7點從家里出發。
2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
4、每天晚上聽15英語,訓練自己的聽力出發吧!
讓我迎來更好的明天吧!
學習的作文 篇4
我有一個別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結,手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個刨筆刀和兩個支撐棒,如果撥開兩個支撐棒,就可以當作書架,用處可真大!
文具盒就是我學習用具的.家,有了它平時喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時,鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當我要畫線時,尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的線段;當我寫錯字時,小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個個粗心的錯誤......文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手!
學習的作文 篇5
我在知識的吸取,幾年學習當中,深深地體會學習是快樂的,這是我學習動力的源泉。
在我牙牙學語、懵懵懂懂的時候,媽媽就給我講了好多有趣的故事,使我懂得學習可以使我的人生豐富多彩。在后來的學習成長中,使我更深的體會到:學之者不如好之者,好之者不如樂之者。書本與課堂是學習的根基,就象樹沒有堅實的根系如何長成參天大樹。所以老師的講課我都是認真聽講,從不走神,更重要的是對老師所講的課,我聽著就感覺到是在享受,就象吃肯德基那樣的快樂,因為那是對知識孜孜渴求的愉悅。下課了,我會利用時間把老師講的知識點在頭腦中就象放電影一樣重新回放一遍,這樣把老師所講的知識點就都裝進我的大腦里啦。放學回家,我再把老師講的印在自己頭腦中的知識點結合課本融會貫通,就消化成自己的東西啦。書本、課堂的知識點是根基,是開啟知識寶庫大門的鑰匙。知識不僅僅只有書本與課堂,中華民族燦爛的文化,世界文化異彩紛呈,是我學之不盡的營養。我要用書本與課堂的知識作為鑰匙打開知識寶庫的大門。我在課外學好書本知識的前提下,還去看課外讀物,豐富充實自己。我特喜歡看三國,深深地被諸葛亮的足智多謀吸引。看了好多的課外書,使我在寫作文時體會到什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,感到寫作文不再是多么難的事啊!
我認為讀書是快樂的。勤奮是良好的`學習品德,要想學習上更上一層樓,不勤奮不行。“笨鳥先飛、勤能補拙、少壯不努力,老大徒傷悲”這些有益的格言時時指引著我。在學習數學與英語中要多看、多聽、多練、多記,這要花功夫、持恒心。為了提高速度、正確率我堅持在一定的時間內多練數學題,并把每次的錯誤進行總結,融會貫通、舉一反三、吸取教訓。我看了《基督山恩仇記》后,有次與一個叔叔交流,叔叔講看外國名著,要真正體會其語境與感受,最好是看英文原版,并且講了好多的外國人文知識,聽得我就象孫悟空來到了王母娘娘的蟠桃園。我下決心一定要學好外語。在平時辛苦的學習當中有時也感到累,但回首自己收獲的知識,又產生喜悅的心情,這就是勤奮的學習,辛苦并快樂著。
我的學習觀就是快樂的學習,學習是快樂的。當學的越多,知道的就越多,越多的知識就在我心中展現更加五彩繽紛的世界,就會收獲更多的快樂,更多的快樂就會愈發激發自己對知識孜孜的追求,孜孜的追求就會獲得更多的知識,就會沉浸在快樂的知識的海洋里,這樣,對待知識我就象饑餓的人撲在面包上一樣。
學習的作文 篇6
源于興趣,我在三年級學習了一門我到現在還不會忘記的一門藝術——鋼琴。
那是一個周末,我去姐姐家玩,一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的.門打開了一點點,我從那條細細的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后,我哀求媽媽讓我學習鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術學院去學鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開始的時候,我很有興趣,也很積極,不過,學了一個星期,我有點不耐煩了,因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進老師辦公室,說:“老師!我不想學1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學生一開始也跟我說不想學基本功,可是,不打好基礎怎么練習后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了。”一個星期過去了,老師拿了一份《小星星》的琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!
我通過這次練習鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!
學習的作文 篇7
我是富翁,并未腰纏萬貫,但我有許多無形的財富。
我有愛。我一出生,就被濃濃的愛包圍了,我的愛來自親人、同學和老師,我也把我的愛無私奉獻給了親人、朋友、老師,活潑可愛的小動物,多彩多姿的大自然,繁榮昌盛的祖國。愛,讓我們的生活變得溫馨。
我有一個快樂的童年。當萬物復蘇的春天來臨時,我和同學們在遼闊無垠的'草地上無憂無慮地放風箏;當烈日炎炎的夏天來臨時,我和小伙伴在碧波蕩漾的游泳池里盡情地嬉戲;當碩果累累的秋天來臨時,我和家人在五彩繽紛的果園里樂不可支地摘果實;當大雪紛飛的冬天來臨時,我和朋友在白雪皚皚的雪地上興高采烈地堆雪人、打雪仗。
我也是個理想的富翁,打開五光十色的大門,我在理想的王國里自由地翱翔、馳騁。我想當老師,培育出一代又一代國家的棟梁;我想當白衣天使,救死扶傷,讓每個人都擁有一個健康的身體;我還想當……
我有豐富的表情,能把喜怒哀樂表現在臉上。當我高興的時候,我的臉上就會露出兩個小酒窩,眼睛瞇成一條縫,把歡樂裝在其中;當我傷心的時候,我的眼淚會刷刷地落下來,帶走我的苦惱;當我怒氣沖天的時候,我的臉會漲得通紅,表達我的氣憤。有了豐富的表情,才有豐富的生活。
我還有一個健康的身體。眼睛,讓我看到了偉大的祖國,多彩多姿的世界;鼻子,讓我嗅到了大自然芬芳的花香;耳朵,讓我聆聽了世界上優美的聲音;嘴巴,讓我嘗遍了天下的美食;我還有一雙靈巧的小手,讓我活得更快樂、更自在;不辭辛勞的腳,讓我環游了世界……
其實每個人都是富翁,只要你不斷地去發現、去挖掘,就會有無窮無盡的財富向你走來。
學習的作文 篇8
上次已經跟大家分享了,我和彥皓一起學英語的一些心得。有的家長就會問我,“每天哪有這么多時間學英語呢?”“你們的時間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時間根本就擠不出來呢?”“孩子每天太累了,連玩的時間都沒了?”……
每次聽到這些問話,我也都會有同樣的感受,但是要明白一點,也是很重要的一點,就是能在小學階段多擠出點時間學習英語,會為孩子一生節省出難以估量的學習時間。小學六年期間,是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會否認英語學習的重要性。只要大家能堅持每天有固定的時間來學習英語,那么到小學畢業,中考,乃至大學,您的孩子的英語成績是絕對沒問題的。
其實學習英語和學鋼琴是一樣的,花錢到老師那里上一節課,回到家里一定要練習十節課才有意義。無論您上的是什么英語輔導班,上課時間就是上課時間,真正提高水平、長功夫還是依靠每天付出的日常訓練。每天擠出的學習時間長短不同,結果也會不同。每天學習一小時的孩子和每天學習半小時的孩子相比,當然是前者在小學畢業前更能通過語言關,并能立刻展開較為有深度的語言學習。
再仔細想想,孩子除了一天十小時的`睡眠,一天至少有十二小時可用,除去學校拿走的八小時,還有四小時。在這四小時當中,除了完成學校的作業比學習英語重要之外,還有什么比這個更重要的呢?每天堅持學習英語,究竟有多重要?認識不同的家長想法就不同。可以說,大部分難以堅持下來的家長,無論是因為什么原因堅持不下來的,都會與對這個問題的認識不夠有關。事實上,每天堅持學習英語,并不需要很強的意志力就完全可以堅持下來,只要按照正確的方法開始,學出狀態,學出習慣,學出樂趣,然后您就不會去思考是否能堅持下來的問題了。
學習的作文 篇9
小學時,一年級、二年級還沒什么。到三年級課程增設了英語,作業自然增多,以前晚上早早都睡了,三年級卻要寫作業寫到八點。四年級、五年級漸漸適應了。六年級老師打著“小學畢業”的旗號布置一大堆作業,讓人苦不堪言。
以往總覺得時間過得慢,現在又恨時間不夠用。時間過得快又有什么?學習時間反而更長了。快考試時老師又會布置更多的作業,犧牲了不知道多少睡眠時間。
到了初中,增加了四門科目,每一門都一本練習冊,四門科目都有課堂作業。練習冊要求學一課寫一課,課堂作業上一節寫一節。再加上每天都有一堆背的任務。
為什么作息不穩定?還不是因為作業多,每天光寫作業的時間都不知道能上多少節課。作業寫的晚,睡眠時間就不足,睡眠時間一不足在校就打不起精神,下課做作業,這樣回家時落下的作業就多,落下的越多寫作業就越晚,寫的越晚就越累,陷入了一個惡性循環。
七年級老師就仗著“初一打好基礎”,布置一堆作業。八年級又說“初二是分水嶺”,讓家里用禿了的.水筆堆成山。誰知道初三老師又會不會說“初三是中招的關鍵”,從而布置更多的作業呢?
高中階段想想都讓人不寒而栗,正在上高中的表哥說有一句學習的口號:只要學不死,就往死里學。
我看過鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會兒就寫沒了,365天一天不能安定。大人都說辛苦到大學就解放了,然而大學的科目更多。
哎,學習生涯太長了!
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