小木船作文[實(shí)用14篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小木船作文 篇1

　　我和陳明是無話不說的好朋友。一天，我們在手工小組做小木船，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來，奪過他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我倆誰也不搭理誰！

　　從那天起，我和他相見，如同陌生人，即使有困難，我也不向他求助。

　　直到有一天下課，我惹到了我們班的小霸王，于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上，只見他一拳揮過來，眼看就要重重的落在我身上，我本能的用雙手抱起頭躲閃，這時，我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原來是陳明，是他為我攔下這一擊！我問他為什么這么做？他說：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。　笔前。∥覀兛墒呛门笥涯兀?/p>

　　第二天，我老遠(yuǎn)就看見他，迫不及待地跑過去說：“陳明，我有一個禮物是給你的。”說完，我興高采烈的從包里拿出一個嶄新的'小木船來，結(jié)果他的手里也拿著一個精心修復(fù)好的小木船。我們相互對視了一下，彼此都笑了！

　　現(xiàn)在，我們是最好的朋友，再也不會因?yàn)橐恍┬∈缕茐奈覀兊挠颜x了！

　　小木船作文 篇2

　　陳明和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天發(fā)生了一件不快樂的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的`小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿開。誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。爭執(zhí)中，陳明又一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”

　　從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

　　小木船作文 篇3

　　我和陳明是鄰居，也是同學(xué)，我們從小就在一起長大，我們總是放學(xué)后一起回家，是形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船，仔細(xì)的看著，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說：對不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣沖沖的說：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。

　　這真是火上澆油，我一把奪過他手中的小木船，毫無理智的摔了下去，并且狠狠的'踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開了。

　　往后的幾天，我沒又和陳明說話，也不再與他一起回家，并且我還時常與他作對。

　　一天，我回家時，發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面，偷偷的望著我。我心想：陳明，對不起，我知道你不是故意的，那天是我不對，我不該摔壞你的小木。可是我沒有勇氣向你道歉。

　　一會兒，陳明走了過來，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對我說：對不起！我摔壞了你的小木船，現(xiàn)在，我賠你一個新的！

　　我連連搖頭，羞愧的說：不，是我對不起你！是我對不起你！

　　小木船作文 篇4

　　陳明從小就是我最好的朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)。

　　一天，在復(fù)習(xí)完功課后，我和陳明拿出了我們在手工藝課上最喜歡的木船。當(dāng)陳明看到我做得如此精致時，他握住愛的手，把它翻過來看。沒想到，他一不小心“啪啪”一聲，小木船掉在地上摔碎了。看到的時候，我辛辛苦苦做出來的小木船被扔進(jìn)了一個“四異”。我急了，說：“你出錢！”“我不是故意的！”陳明興奮地分辨。誰叫你不小心，快付錢！”我生氣地說，使勁推了他一下。陳明絆了一跤，踩到了一艘小木船上，把它壓碎了。著急的時候，我把他的小木船扔到地上，抬腳使勁踩，然后抓起書包不顧陳明回家了。我和陳明的友誼被一分為二了。過了兩個多月，還是不理陳明愛。放學(xué)后，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷看了一眼陳明，卻看到陳明拿著一個鼓鼓囊囊的.紅色袋子三步并兩步地向我走來。陳明興奮地把紅色袋子塞到我手里：“那天我不是弄壞了你的木船嗎？現(xiàn)在我會付錢給你，原諒我！”我激動得說不出話來，但我緊緊地握著陳明的手。

　　事件發(fā)生后，我和陳明又成了形影不離的朋友。

　　小木船作文 篇5

　　我和陳明是非常要好的朋友。有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的.小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。

　　我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當(dāng)我走向?qū)W校時我就感到孤單，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选＿@時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我決定向陳明道歉。第二天，我的坐位上有一個小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著：對不起！我頓時一陣感動，從此我們倆就和好了。

　　友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

　　小木船作文 篇6

　　孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級的那一天，我和她把我們在手工課上做的小木船拿出來玩。可是孀陳一不小心八我的好不容易做的小木船砸壞了，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過了她的`小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好讓老師來處理。從那以后，友誼的小船淹沒了，我和她再也不是好朋友了。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)她沒有來上學(xué)，我問同學(xué)后才知道她生病了，友誼的小船已經(jīng)淹沒了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學(xué)去看望她一下比較好。

　　放學(xué)后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。

　　我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當(dāng)我進(jìn)孀陳家門時，我怔住了，孀陳正在認(rèn)真的制作這應(yīng)該小木船，她走過來對我說“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來，重新做了一個”她明明生病了啊。

　　經(jīng)過這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。

　　小木船作文 篇7

　　她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個酒窩，讓人覺得她始終都是微笑的。時常穿一件時髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。

　　這天，我們和往常一樣在一塊復(fù)習(xí)完功課，便拿出自己在手工可制作的`小木船來玩，瑩瑩見我這只很精致，便愛不釋手，可就在那不經(jīng)意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時的空氣如凝固了一樣，屋里靜得嚇人。此時的我已經(jīng)火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的瑩瑩，用力往后一推，她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過她的小木船，扔到了地上，拿起書包，說了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以后，我們就再也沒有理過對方。

　　一個天高云淡，艷陽高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在后面，我不是偷偷的看著她，只見她的兜里鼓鼓的，她用手在衣兜里摸索，這時，只見她飛快的跑上前，拿著一只小木船對我說：“這只小木船雖然不比那只好，但里面包含了我對你深深地歉意，我后天就要搬走了。”說完，她含著淚走了。而此時的我，已經(jīng)茫然了。

　　她雖然搬走了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中！

　　小木船作文 篇8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，一邊踩一邊說；“讓你踩我的小木船，讓你踩我的小木船！”陳明看見我把他的小木船踩壞了，氣得火冒三丈說；“我又不是故意的，你怎么可以這樣！”我霸道地說；“我才不管那么多呢！”陳明生氣地說；“哼，想不到你是這種人，今天可算是看懂你了！”說完氣呼呼地走了。

　　從此，我們之間那深厚的友誼就破碎了。一見面，誰也不理誰，誰也不肯向誰打招呼。玩游戲的時候，你玩你的`，我玩我的。再也沒有一起上過一次學(xué)，也沒有一起寫過作業(yè)。

　　我們就這樣僵持了很久，誰也不肯拉下臉來向誰道歉。

　　后來，聽說陳明要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我也認(rèn)識到了那次是自己不對在先，但是我太愛面子了，始終拉不下臉來去向陳明道歉。

　　陳明轉(zhuǎn)學(xué)后，我才在后悔---要是在他轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我鼓起勇氣去向他道歉，說不定還能挽回我們之間的友情呢！

　　小木船作文 篇9

　　我和陳明是好朋友。記得有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。

　　回到家里，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢？我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。

　　第二天，我在上學(xué)的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的`小木船，吞吞吐吐的說：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當(dāng)是我賠給你的！”我也慚愧的說：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的！”我們望瞭望對方，都笑了。

　　現(xiàn)在，陳明搬家了。那只小木船，現(xiàn)在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中。

　　小木船作文 篇10

　　我和陳明是好朋友，有一次，我們把手工小組的小木船拿出來玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，于是，我一把奪過他的`小木船，狠狠地摔在了地上。

　　她的臉立刻變成青白色，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，但還是忍不住流了下來，“我……我要。和你絕交。”她抽噎著說。我跑出教室，趴在窗臺上，一邊看風(fēng)景，一邊想：絕交就絕交。哼，不就是你的小木船做的好看一點(diǎn)，有什么好哭的。誰讓你把我的小木船弄壞的，說聲對不起也就算了，還踩壞。我越想越生氣，決定以后不再和她叫她交往。

　　幾天過去了，我們誰也沒有理誰，可我又覺得自己做錯了。于是，我做了一個小郵包，上面寫上道歉的話，然后，放在她的鉛筆盒里。

　　上課要寫作業(yè)，打開鉛筆盒，我發(fā)現(xiàn)有一個小郵包，是陳明寫給我的。下課了，我們向?qū)Ψ阶呷ィ瑱z討自己那不好，這不好。最后，我們又成為最好的朋友了。這個小木船就是我們友好的見證。

　　其實(shí)，每個人找一下自己的缺點(diǎn)，相對方說一聲“對不起”，那世界上就會對一份寬容，多一份理解。

　　小木船作文 篇11

　　我和陳明是好朋友，我家和他家不遠(yuǎn)，每天早上一起上學(xué)和回家。就這樣變成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看到我的小木船。不放，突然。我的小木船摔到地上壞了。我很生氣。我一手推開了他。她又踩了一腳。我的小木船被成了四不象。我一手把陳明的小木船拿多過來。把他，那小木船踩得四分五裂，我氣的說不出話來，拿起書包走咯。頭也不回。從此以后我們的友誼就破裂了。每天看到他我都轉(zhuǎn)頭，就當(dāng)沒看見他。

　　轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，一天放學(xué)我走前面，陳明在我后面跟著，我偷偷的向后面看了一眼。看見他把手放在左口袋里，里面有一個東西，大大的，陳明咋跑了幾步追上了哦？他把一個精致的小木船，給我。我驚訝了。他滿臉通紅。激動的說。那就是我不對。我不應(yīng)該把你的`小木船給摔壞過兩天我家就要搬走了，我做了一個小木船給你。給你留個紀(jì)念吧，他把小木船放我的上衣口袋里，那天本來是我的錯一句話都說不出來，我緊緊的握著她的手。

　　陳明和他的爸爸媽媽去了外地我把他送給我的小木船一直珍藏著。

　　小木船作文 篇12

　　我和陳明是好朋友，我們每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。

　　一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣。一把奪過他的`小木船摔了個粉碎。陳明氣沖沖地說：“干什么？我又不是故意的。”“不是故意的，你為什么要踩第二腳呢！”我大發(fā)雷霆的說著。陳明臉紅著說：“我……我……反正我不是故意的。”我說：“你不賠，我就跟你絕交，反正你非賠不可。”說完我就氣沖沖地跑出了教室。而陳明呢，望著那踩得四不像的木船，眼角里閃著淚花。從那以后，我和陳明的友誼就被破壞了。

　　過了幾個星期……

　　一天，中午放學(xué)，陳明走在后面，我走在前面。突然陳明回過頭來說：“請?jiān)�諒我，上次是我做得不對。”我不屑一故的說：“你又沒有賠我的小木船，我為什么要原諒你。”說完我就走到陳明的前面去了。陳明急忙的說：“給，這是你的小木船，我給你重做了一個小木船。”我望著那精致的小木船說：“剛才是我不對，請你原諒我。”陳明輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我們還是像以前一樣，每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。

　　小木船作文 篇13

　　一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陳明，想起了童年的那段往事。小木船的'故事會永遠(yuǎn)記在我的心底。

　　我和陳明從三歲起就上一個幼兒園，小學(xué)我們也不約而同的上了一個小學(xué)。我有兩塊糖絕對分給他一塊。他有什么好東西也絕對給我一半。我們經(jīng)常在一起玩，很開心。我們是形影不離的好朋友。

　　那次，手工小組告訴我們做小木船。我想：讓我們做小木船？好難啊！我問老師，又問家長，用自己辛辛苦苦攢下的兩年零花錢買了木材。我用了四個晚上，連自己最心愛的動畫片都不看了，連夜把它做了出來。第五天拿到學(xué)校，我拿給手工老師看，老師說：“孟梓丞，這次做得非常好，上面再加點(diǎn)裝飾，就可以拿到學(xué)校展覽。”我高興極了，蹦的有一棟樓那么高，說：“謝謝老師指點(diǎn)，我一定讓我的作品上展覽臺。“我笑出了花，一溜煙地跑了。

　　做完之后，我拿塑料帶把它裝上放進(jìn)書桌里，我還給他起了一個名字“友誼號”。表示我和陳明永遠(yuǎn)同舟共進(jìn)，友誼天長地久。

　　小木船作文 篇14

　　我和陳明曾經(jīng)是好朋友，自從那次之后，我們……

　　那天，我和陳明一起在學(xué)校午休。做完了老師所有布置的作業(yè)，我和他一起拿出上周在手工小組做的小木船來玩。陳明看到我做的小木船很精致，便從我這拿過去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上發(fā)出“咔擦”的聲響，一分為二。我們兩立即爭執(zhí)起來。爭執(zhí)中，他又一不小心踩壞了。我的'小木船已經(jīng)粉身碎骨。我怒了，一把抓過他的小木船，使勁摔到地上，并用腳踩了個粉碎，然后轉(zhuǎn)身走開了。

　　這件事過去了很多天。我走在回家的路上。突然，陳明從后面跑來，將手伸進(jìn)鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，對我說：“對不起，那次是我不好，摔壞了你的小木船。現(xiàn)在，我還給你一個新的。”我十分感動，“那次，我也有責(zé)任，將你的小木船摔掉了，這個小木船還是你自己留著吧！”“不要，還是給你吧。”他將小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。

　　我們又成了好朋友。

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