【優(yōu)秀】學(xué)習(xí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
曾經(jīng)有個人讓我了解讀書的重要的重要性,叫做-老師,從小我就認(rèn)為讀書不是那么的重要,尤其是數(shù)學(xué)、自然,有可能是那兩科不怎么好的關(guān)系吧!
小學(xué)三年級我的數(shù)學(xué)突然非常的低,可是那時候有補(bǔ)習(xí),有可能是數(shù)學(xué)變成中級了哈哈,有一次只是數(shù)學(xué)七十幾分,然后被補(bǔ)習(xí)班老師罵,而且我還大哭一場,現(xiàn)在想到我覺得還滿好笑的。
某一次,老師突然找我“談天”,結(jié)果聽完醒悟了我,她說:“數(shù)學(xué)是必用的,有些行業(yè)都需要數(shù)學(xué),如果連基本的都不會,那就可能要當(dāng)無夜游民啰!”我的頭腦突然像燈泡一樣點(diǎn)亮了起來,原來有那么重要喔!
我覺得數(shù)學(xué)也是大家的謎題,都無法看透他,有時候也想了想,到底是誰發(fā)明數(shù)學(xué)的'呢,讓大家的壓力越來越大,我也認(rèn)為,數(shù)學(xué)好的人天生就是頭腦發(fā)達(dá),就算認(rèn)真聽老師聽課也有一半是聽不懂的,大家也是那么認(rèn)為吧!
可是從來沒人告訴我自然的重要性,我只能自己去想、思考,但是到現(xiàn)在我還是不懂,有機(jī)會應(yīng)該要問問老師了呢!老師果然是大家的好榜樣。
說到讀書,我相信有些人一定都不在意,我以前也是不在意,可是現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了,為了以后的初中,我已經(jīng)非常盡力了,可是我卻做不到高分這項(xiàng)工作,其實(shí)我只有英語好而已,因?yàn)槲矣醒a(bǔ)習(xí),可是我也不能只有英語不錯而已,可是我能再出國的時候運(yùn)用到,真是讓我想不透阿!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
大人們總說,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因?yàn)樗麄儾恢牢覀円灿泻芏酂⿶馈N覀兊臒⿶来蠖嗍莵碓磳W(xué)習(xí),家庭等,我的煩惱就是來源于學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè),我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機(jī)器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注于學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儾荒苤划?dāng)書蟲子,我們應(yīng)該要全面發(fā)展。
有的人說的好。玩的時候就要快樂的玩,學(xué)習(xí)的時候就要努力的學(xué)習(xí)。我同意這句話,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時候就要努力的`學(xué),有時也要放松。
我這一次期中考試考得不好,父母知道成績后,不停地叫我去補(bǔ)習(xí)不要玩電腦,如果我去補(bǔ)習(xí)的話,老師在布置很多作業(yè)的話,這樣我們根本沒有時間放松,不能有自己的時間。
這就是我的煩惱,我學(xué)習(xí)上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
還記得小時候,我很不喜歡語文,因?yàn)閷φZ文沒有興趣,所以上課也不聽講,可有一次的語文公開課卻讓我喜歡上了語文。
那是一個春天,我們剛學(xué)到《春》這篇課文,老師讓我們自己閱讀這篇文章,我才讀了個開頭,就被朱自清所描繪的春吸引了,若置身于如詩如畫的早春景色中,不知不覺中,語文的種子似乎埋進(jìn)了我的心中,發(fā)了芽,開了花。
以后,我便愛上了語文,愛那使人流連忘返的“語文花叢”,愛那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的'美麗詩句,便也熱愛起了散文等等。
在我心中,語文就像朱自清所描繪的春景,可愛,美麗,多姿多彩,使人酣暢淋漓。從此我便脫離了原來對語文呆板,無趣,如同嚼蠟的評價。
每次讀語文時,我都會融入到作者所描繪的世界中去,發(fā)揮自己的想象力,語文就像我的好朋友一樣了。
每次讀語文時,又像在讀一個生動活潑的故事,里面有各種可愛的主人公,遇到疑難段落時,反復(fù)咀嚼,慢慢領(lǐng)悟其中精華,疑難的題目也都做出來了。
有時候若要碰到實(shí)在解不出的題目,去請教老師,似乎也成了一件快樂的事情。
特別是讀文章后,仔細(xì)領(lǐng)悟其中的道理,給予心靈的震撼也是必不可免的。
語文似乎告訴了我做人,處事,待人接物之間的道理。
隨著年齡的增加,閱讀的文章也越來越美,當(dāng)讀到這樣的文章時,心里也比吃了蜜還甜。
語文像一個溫柔美麗的老師,聲音圓潤,柔媚,低聲地娓娓道來一篇篇精辟的好文章,慢慢地,對語文的喜歡就不言自發(fā)了,也使我領(lǐng)悟到了語文的樂趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
孔子就曾說過一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
在這漫長的十幾年的求學(xué)生涯中,我也漸漸意識到:學(xué)習(xí)知識,真的要對它產(chǎn)生了興趣,才能從中獲取快樂,游刃有余。若是不能對其產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)將會成為一種令人討厭的事,而學(xué)習(xí)的人也會感到十分勞累。
而現(xiàn)如今的學(xué)生也大多對學(xué)習(xí)不感興趣,這也是學(xué)生們總是感覺學(xué)習(xí)十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做,才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢。
我覺得,首先我們要嘗試著去學(xué)習(xí)。很多人在學(xué)習(xí)之初就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,在根本未對其有更深層次的了解的情況下,就放棄了學(xué)習(xí)。可是如果我們一旦深入下去,我們可能就會對它產(chǎn)生興趣。可是很多人在還未到深入下去的'時候就半途而廢了,以后提起興趣也就越來越難。就像馬云曾說過的一句話,今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,見不到后天的太陽。
這句話,也同樣可以用于其他事情,做事,萬不可半途而廢,你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會發(fā)生什么。
回到學(xué)習(xí)上,其次,我們還是要堅(jiān)持,慢慢來,興趣自會涌上心頭。無論從讀書開始,還是從做數(shù)學(xué)題開始,亦或是從背英語單詞開始,一切,都需堅(jiān)持,從中提取興趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
蘭買買是我們班的衛(wèi)生委員,她樂于助人的好故事總是讓同學(xué)們津津樂道。
有一次,我和同學(xué)跑著玩,一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了,急忙的把我扶到了衛(wèi)生室。這一路上她可沒少說話,不停地安慰我,我在他的攙扶下,就這樣一歪一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
蘭買買把我扶到衛(wèi)生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的把那的衛(wèi)生盒拿了出來。她打開衛(wèi)生盒蓋,從里面拿出三個棉花棒,一小塊小沙布,和一個膠布圈,還從急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,準(zhǔn)備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點(diǎn)酒精,輕輕的'在我的傷口上邊擦了擦,又換了另一根棉花棒蘸了一點(diǎn)碘酒擦在我的傷口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我進(jìn)班上課去了。第二天,蘭買買還來問我:“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。
后來我把這件事告訴了老師,老師表揚(yáng)她是一個樂于助人的好同學(xué),從此大家更喜歡他了。
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