實(shí)用的四年級作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天，我答應(yīng)媽媽只吃一頓飯。我九點(diǎn)起了床。為了實(shí)現(xiàn)對媽媽的承諾，我只好在房間里看會(huì)兒書，寫會(huì)兒作業(yè)。
在吃午飯的時(shí)候，我忍不住想上廁所。我一打開門就聞到客廳里的一股清香，我被這個(gè)香味給鉤住了，在十里外都能聞到這個(gè)香氣。趁媽媽燒飯時(shí)，我躡手躡腳地走向客廳，就像一個(gè)小偷在偷重要的`東西似的。
我狼吞虎咽地往嘴里塞雞腿，抱著一塊排骨往房間里跑，把食物全吃了。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我大搖大擺地去上了廁所，但忍不住打了一個(gè)飽嗝。完了，詭計(jì)被識(shí)破了。果然，媽媽堅(jiān)定地對我說：“你有沒有吃飯？說實(shí)話。”我看媽媽的火氣很大，就說：“吃了�！蔽倚睦锩靼�，我的晚飯肯定泡湯了。算了，我還是去小朋友家墊肚子吧！我和媽媽說了一聲，媽媽居然要跟著我一起去。我的內(nèi)心瞬間崩潰了！我心不在焉地在朋友家玩了一會(huì)兒就回家了。
晚上，媽媽在吃飯時(shí)故意誘惑著我去吃飯，我沒去，而是呆在房間里自娛自樂，我不禁想到：災(zāi)區(qū)的小孩都沒有飯吃，我們卻在這里吃喝玩樂。我們要知道，現(xiàn)在的生活已經(jīng)特別幸福、快樂了！
四年級作文 篇2
一天，我開著我的私人宇宙飛船去天狼星游玩時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了兩顆種子。帶回家種植后，我發(fā)現(xiàn)其中一棵是蘋果，一棵是五彩斑斕的彩樹。
從種子發(fā)芽后，小苗就迎風(fēng)猛長。一個(gè)月后，蘋果樹上結(jié)滿了果實(shí)。那果實(shí)與地球上的蘋果外形區(qū)別不大，只是稍大些，可是味道卻大大不同。咬一口，口中除了蘋果的芳香，更多的是酒的味道，便如果酒，芳香清冽，如品美酒，回味無窮，因此，我給它取名酒精蘋果。 彩樹上結(jié)出了小疙瘩，又過了一個(gè)月，小疙瘩變成了五彩繽紛的果實(shí)，型似西瓜，可是陽光照耀下，卻閃耀著迷人的彩光。我數(shù)來數(shù)去，每個(gè)彩瓜都有有八種顏色，紫色的部分吃上去是葡萄的味道，黃色的部分是桔子的.味道，紅色的部分是西瓜的味道……一個(gè)彩瓜竟然能吃到八種水果的味道，我驚訝之下給它取名八彩西瓜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)將酒精蘋果和八彩西瓜擴(kuò)大了種植面積，或許哪天你吃到的，就是我種的呢！
四年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，我們家是時(shí)候該換房子了。
我來到卓越地產(chǎn)，參觀房子。這兒的房子可高級了！門呢，是一種環(huán)保門，它是用一種特殊材料制成的，可以造新鮮空氣。當(dāng)然，你不必?fù)?dān)心二氧化碳被釋放出來，它可以把二氧化碳輸送到離海平面三萬四千多千米那么深。而且，門上還裝有空氣凈化器呢。
再往里走，就是客廳的窗戶了！這窗戶可不一般。它帶有防盜、變色、可釘釘、耐重、吃音、自潔等多種功能。這幾種功能可以隨著你的.需要自動(dòng)調(diào)節(jié)。這么好的房子，萬一地震了怎么辦？你甭?lián)�，這房子，薄殼結(jié)構(gòu)的！
參觀到這兒，我情不自禁地買下了這套房子。
四年級作文 篇4
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會(huì)有一種失落感。
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"高闊,節(jié)日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的.目光中充滿新喜。他站起來,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
四年級作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩出自宋代詩人楊萬里的《詠荷》。其實(shí)我也是很喜歡亭亭玉立的荷花的。
沿著彎彎曲曲的甬路往前走，一片碧綠映入我的眼簾，我湊上前定睛一瞧，原來是一大池的荷葉。荷葉碧綠碧綠的，好像一個(gè)個(gè)大玉盤。小鳥在荷葉間穿進(jìn)穿出，它們時(shí)而飛行，時(shí)而落在荷葉上，時(shí)而直立在莖上，好像在玩捉迷藏。在大荷葉旁還挺立分散著諸多的小荷葉，它們有的浮在水面上，有的高高挺立著。它們挨挨擠擠、層層疊疊，好像幾個(gè)大力士在比誰的力氣大，力氣小的被擠到一旁，力氣大的就獨(dú)得“寶座”。
你瞧！荷葉上挺立的荷花更加美麗。放眼望去，有的荷花三五成群好像在談話；有的二三一伍，好像在玩兩人三足的游戲；有的一枝獨(dú)秀，像是一個(gè)孩子在尋找著自己的父母……我走上前去，欣賞著它們優(yōu)美的.姿態(tài)。有的全部舒展開，像是孩子燦爛的笑臉；有的舒展一半，像是一個(gè)害羞的小姑娘，要把自己打扮漂亮才能出門；有的還是花骨朵，好像一個(gè)剛睡醒的孩子，睜開它惺忪的睡眼……
一陣輕風(fēng)拂過，一池荷葉左右搖擺，荷花扭動(dòng)著婀娜的身姿。一陣清香撲鼻而來，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣服，站在陽光下，翩翩起舞。雪白的衣裳也隨風(fēng)飄舞。不光是我一朵，一池的荷花也都在伴隨著我。小蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，小魚從腳下游過來告訴我昨晚做的美夢。過了好一會(huì)，我突然緩過神來，原來我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花這么美這么干凈，但卻是生長在淤泥中，讓我頓悟了“出淤泥而不染”的精神。這正是我們要學(xué)習(xí)的地方，無論遇到什么挫折，我們都要努力克服，樂觀面對，像荷葉一樣綻放最迷人的風(fēng)采！
【四年級作文】相關(guān)文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
誠實(shí)的我四年級作文_四年級作文12-15
四年級作文拜年8篇-四年級作文10-20
四年級作文08-23
四年級作文08-15
四年級的作文[經(jīng)典]09-02
四年級作文08-24
(精選)四年級作文08-28