(經典)學習的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學習的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
自從我跨進這個陌生的校門后,我每天都會想起以前的同學,那時的我很沉默,連自己都無法相信那就是我自己。
來到了這個學校我有些不習慣,在以前的那個校園中,我總是給人一種很活躍的印象,而在這個學校連課下也很少說話,那段時間的我真的很寂寞、很無聊,在課下我除了學習之外還是學習。我和同位之間也僅說過兩句話,開學時候的坐位是三個人一排,我坐在中間,里面是一個女生,她不管是上課還是下課總是“忙”個不停;外面的是個男生,他很內向,學習又很認真,所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學習著,自然也就不覺的寂寞了。
我們的大課間是20分鐘,你就坐在我的前面,正好我們前一天數學檢測,你的身子歪轉著,突然問了一句:“你考多少?”我愣了一下,頭有意的向前伸了一下,103分在我的心底留下了印象,我說:“比你少5分。”你沖我笑了一下,什么也沒有說。從那以后我自己更努力的學習,在英語考試中,我超過了你,然而你并沒有氣餒,總是一副很鎮定的樣子。我的脾氣很暴,所以暗自里我一直以你為榜樣,不斷的向你學習,在這個班里我認識的第一個人也就是你,每當課下我很喜歡找你說話,不過一星期我那活躍的勢頭又上來了。
你很喜歡韓國組合SuperJounior,那次我已記不清是在課上還是課下,我說:“我們相互寫一些歌曲看我們都聽過沒有。”你很爽快的答應了,我寫的歌你只有一兩首聽過,你還說我Out了。經我回家一查,全是SuperJounior的歌。我不是太喜歡這個組合,所以經常與你作對,我總是說里面的人長的都不帥,你最擅長的.就是揪我,現在的我看見你手一動我就會叫,我對你的行動太敏感了,最害怕你原因的也就是在這,有時你一生氣也就不理我了。
現在已經初二了,時間真的過的很快,這次又是因為英語考的不錯,又被班主任調在了你的前面,還真有緣,你依然那樣沉穩。
朋友,謝謝你的幫助與鼓勵,記憶中的那些星星點點的事我永遠會記在心中。
學習的作文 篇2
當你走過了學習的階段,才會真正地明白學習需要什么?
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這學習啊,不是一個站點,而是一個長期的、陪伴你終生的積累過程,積累需要勤奮,勤奮又需能吃苦的毅力,不斷地奮斗,這樣才能攀上這一階段的書上,劃過學海,等到下一個階段,再一次書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
朋友,你可曾聽過趙括紙上談兵這個故事?趙括從小好讀兵書,爸爸的提問他能對答如流,他爸爸都對不過他,然而他卻不知曉書中真正的含義,只管背書,等到他掌握兵權的時候,把書中的內容都辦了出來,胡亂指揮,使得趙國的軍隊戰斗力真是飛流直下三千尺,輕易被秦國打敗了,他也沒有落到好下場。這剛好證實了我國偉大教育家的一句話:學而不思則罔。所以在學習過程中一定要弄明白所學知識的真正含義。
大自然是美好的,萬物不離其中,我們要熱愛大自然,探索大自然,才能學到許多神奇而有趣的知識。俗話說,百聞不如一見,如果我們成天把自己關在一間封閉的小屋子里,專心讀書,即使懂得了好多知識,卻無法弄清它們的真面目,只有走進大自然,才能將書本上的知識更深入的了解,所以我們要銘記宋代大詩人陸游給予我們的`忠告:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們在刻苦學習的同時,千萬不要忘記要去實踐哦!
在學習中我總結出了三條必備的需要:
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。----要勤奮。
學而不思則罔----要思考
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行----要實踐。
當我們將這三條落實到我們的實際行動當中后,我們的學習生活將變得豐富多彩。
學習的作文 篇3
所有人都知道:一分耕耘,一分收獲。但在耕耘的過程當中,我們肯定會遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收獲時,我們一定已經克服了那些困難。所以,我們只需克服困難,我們就會取得成功。在暑假里,我也克服了一個又一個的困難,最終,我學會了滑滑板。
那天,我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里,我無聊地四處張望,突然,我看見了一個東西——那不是我同學玩的`滑板嗎?我跑到爸爸跟前,把爸爸拽了過來。“怎么了?這么興奮?”爸爸說。“爸爸,我要買那個!”說著,我指向了滑板。“哦,滑板呀。你答應我,這個禮拜把它學會了。”我想也沒想,就說:“當然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”
第二天上午,爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學著我同學的樣子,心有成竹地踩上滑板,“哎呦!”我兩只腳剛踩上滑板,我就摔了下來。“痛死我了!我看我同學滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長時間啊?”爸爸把我扶了起來。我不服氣,心想:哼!憑什么他行,我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板,這次我可長了個心眼——我抓住爸爸的手,讓他帶著我往前走。在這次過程中,我覺得我找到了平衡,所以這次我可沒摔著,反而找到了點感覺。
滑著滑著,我讓爸爸松開了手,我的左右腳前后搖擺著,我的身子也隨著一起搖擺,我可以掌握平衡了,我會滑滑板了!可是,我不會下來,我爸爸看見了,三步并作兩步過來扶住了我。我繼續練,終于,我找到了個竅門——當我要下來時,我就愣往下一跳,滑板往一邊傾斜,與地摩擦,它也停下來了!
就這樣,我在一天之內學會了滑滑板。并且,我覺得無論做什么事,都要有決心,還要動腦筋,這樣的話,做什么事都會成功的。
學習的作文 篇4
初二,這段悲喜交加的時光已成為回憶。有太多的故事,太多的感慨,太多的不舍。回首初二,才發現,時間老人從沒停歇過,就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時光,也許是我人生中最美妙的協奏曲。
初二,經歷了太多,成績的低谷,朋友的離開,老師的冷漠,父母的嘆惜……
回首初二,發覺自己打破了自身的歷史記錄——成績的最低谷。那段不堪回憶的時光,已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的,我又讓所有對我抱著希望的人們失望了,特別是爸媽。突然發現自己很不孝,從未為爸媽做過什么,反而帶給他們一次又一次的打擊,爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們,他們沒有放棄我,無論我失敗了多少次,他們總是一如既往的給我信心,總是在我背后做我最堅實的后盾。爸媽,我真的很對不起你們,我不想讓你們失望,卻每次都給你們更大的傷害,甚至于一句“我愛你們”都從未說出口,我終于知道我這個女兒做的有多失敗了,爸媽,我愛你們,永遠愛你們!
青春,必不可少的,還有友情的破裂……
再回首初二,猛然發現,自己身邊已經沒有多少朋友了,曾經所謂的“死黨”,早已離我而去,只剩我一個人走完初二。那天,是我黑暗的一天,我想,世界末日也不過如此吧。她們都走了,真的全都是我的錯嗎?她們說我太自大,永遠都不會在乎別人的感受,是啊,她們恨我了,她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊:那你們呢,你們在離開我的同時,誰又在乎過我的感受,你們以為我們一起走過的時光,都是一場夢嗎?你們以為我就不珍惜嗎,不心痛嗎?現在想想感覺挺可笑的,罷了,都過去了。其實,我應該感謝她們,再一次的讓我認清了現實社會,不是用真誠就能打動所有人,也不是把真心交出去,你也會得到同樣的.回報。我謝謝你們,曾出現在我的世界,即便只是匆匆的過客,但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的。現在,就讓這些沉淀在記憶深處吧。
回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩,初二的生活,我深深的畫上一個圓滿的句號。
學習的作文 篇5
下午,爸爸媽媽因有事出去了。媽媽走前叮囑我:“別忘了把聯背完,要背熟一點。”我點點頭,開始背起了經典誦讀。
大約三點半,我就背完了,媽媽走之前說過,背完可以看電視。我看,我看,我看看看!我津津有味地看著精彩的電視節目,心想:反正我已經會背了,等媽媽回來,給她一背就行了!于是,我又看起了電視。
七點了,爸爸媽媽還沒回來。這時,于靜怡來了。她來找我玩,我們兩個就一起看起了電視。等媽媽回來時,讓我背書,我坑坑巴巴的背不下來,不是忘了這句,就是錯了那句。過了好一會兒,我才吞吞吐吐地給媽媽背完,媽媽生氣地把書遞給我,說:“下午怎么沒好好背?趕緊去背去!”
我十分沮喪,心想:要是我背的`滾瓜爛熟的,媽媽不但不會批評我,還可能會表揚我呢!我以后可再也不會這樣做了。
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