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感受的作文300字

時間:2023-09-05 14:55:56 感作文 我要投稿
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感受的作文300字[經典8篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感受的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文300字[經典8篇]

感受的作文300字 篇1

  在一個人的人生中,不可能都是些平坦大道,都會有許多許少的坎坷,遇到坎坷后 ,你是不是就放棄了,就氣餒了。但是,海倫·凱勒——一位美國的小女孩卻沒有放棄,卻沒有氣餒,正因為她的這些勇氣,才使她有了不一般的人生。海倫·凱勒出生在美國,同許多正常孩子一樣。直到她一歲半的時候,一場大病讓她雙耳失聰。雙目失明,而且還喊不出一聲“媽媽”。對于一個只有一歲半的`孩子打擊該有多大呀!雖然她有些憔悴,但她卻很堅強。從沙利文去他家的那一天起,海倫凱了的一聲就改變了……當看過海倫·凱勒的一生后,我非常難受。我們每個人都沒有經歷過這樣的一生,可是,海倫·凱勒——這個堅強的女孩,卻在沙利文老師的幫助下走出了陰影,走出了逆境,成為了一個杰出的人物!正是她的那種堅強。不放棄。不氣餒的精神才造就了她輝煌的一生!無論你的命運有多悲慘,但你要記住,會有比你更悲慘的人。

感受的作文300字 篇2

  9月1日開學了,大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲,咱們做的`端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,咱們從書面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節肯并不是咱們所想象的數學課,而是一節人生課。 “在這個世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的,要學會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂于助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

感受的作文300字 篇3

  周六,我早早來到小記者活動地點——中天街肯德基店。

  活動很快開始了。一位阿姨將我們帶進肯德基廚房。剛進廚房,阿姨便讓我們清洗手,并向我們說手必須得洗20秒才能保證衛生。我們陸續參觀了三星水槽、冷凍庫、冷藏庫、生產制作區和產品制作區,尤其產品制作區最讓人感到新奇。走進制作區,映入眼簾的是一些鐵片,我們都十分奇怪,那個呈直角的鐵片能干什么呢?經過介紹,原來,肯德基的食材都是有最佳嘗味期的,如薯條的最佳嘗味期是七分鐘,雞肉是三十分鐘。而鐵片的一端是大寫數字,一端是阿拉伯數字,大寫的是時針所指的數字,小寫的.則是分針所指的數字,如果食材過了最佳嘗味期就不再售賣。

  過了一會兒,我們便開始制作漢堡,在工作人員的指導下,很快知道了做漢堡的過程。制作漢堡首先要將沒有破損的面包片分開,將下層烘烤大約五秒,上層烘烤二十秒,然后加上番茄醬,并放上玉米肉餅,最后蓋上上層,這樣美味的漢堡就做好了。

  看著美味誘人的漢堡,我們品嘗了自己的成果,那一刻,我真正感受到了勞動的快樂,我愛你肯德基!

感受的作文300字 篇4

  今天是星期天,我早早就起床寫作業。寫完作業心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

  吃飯的時候,我對我的媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說:“好,真是個好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點洗潔精,用手在鍋里轉了幾下,使它產生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

  我先刷碟子,因為碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內疚,責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因為碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的`腰酸背痛的。

  我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會經常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務活,讓他們在家里輕松一下。

感受的作文300字 篇5

  今天陸老師給我們上了一堂《品德》課,讓我知道一分鐘原來那么長。

  原來我以為一分鐘很短暫,一會兒就過去了。可是陸老師給我們做了三個測試,讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個測試,一分鐘讓我們做數學題,我們班張佳敏做了14題數學題,這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫字,一分鐘過去了我寫了27個字,我們班最快的都寫了35個。若十分鐘,不都能寫一篇作文了嗎?第三個讓我們拍手拍一分鐘,剛開始拍手聲像響雷般的響亮,過了30秒之后,漸漸的聲音越來越弱。到了50秒,我就想快點結束吧!到了一分鐘,老師讓我回答感受如何,我說,手非常的'酸,好像要斷掉似得。聽說蜂鳥每分鐘拍翅900——4800次呢!這讓我感覺一分鐘能做這么多事情啊,這讓我更加懂得珍惜時間了。不要浪費分分秒秒。

  放學之后,我也不再貪玩了,抓緊時間跑回家做作業。今天的作業5點半就完成了,平常都是六七點,甚至8點。我想這中間給我浪費玩了多長時間啊!我覺得這節課非常好,讓我懂得珍惜時間的道理。

感受的作文300字 篇6

  今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇!

  我坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發一般。

  一陣陣風迎面吹來,浪花拍打著兩邊,頓時神清氣爽,猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花,好像手上有一個個鮮紅的生命在我的手中。

  拉開窗簾,觀看兩岸的風景別有一番滋味。高大的石頭建筑聳立在兩邊,古老的橋梁橫在水面上。突然,一個急轉彎,兩邊的建筑飛一般的`往后倒退,我的眼睛忙極了,應接不暇,不是看哪一處好。

  我往后一瞧,一座座小艇在水中滑翔,好像跟我們交上了勁。船夫也不甘示弱,使出全身力氣往前滑,我也興致勃勃,大喊:“加油!加油!”

  青年婦女在小艇里高聲談笑,孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣,我也與他們交談了起來,起初,我精神抖擻,可后來口干舌燥,口腔里好像冒著火!

  威尼斯的小艇可真獨特啊,我下次還要來坐!

感受的作文300字 篇7

  開學了,兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早,正睡覺的我,已經被我的奶奶叫醒了,已經兩個月多沒早起床了,我還很不舍這個暑假生活。

  不知不覺,開學已經快一個星期了,我的第一感受就是,同學長高了,同學都胖了,同學比以前幽默了。

  新學期,新開始,然而我的心情卻不怎么開心,因為一想到初二有兩級分化,我就有一種壓力,果然開學的這一級時間,我就產生了一種急迫感。這一種感覺怎么也說不出來……

  開學了,我要好好學習了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

  學習是知識的源泉,我們打開這一本書,就能知道這書里的道理,相信我們一定會打開知識的'水源,一起努力吧!

  開學以后,我要好好學習,不偷懶;我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的!讓我們一起加油吧!

感受的作文300字 篇8

  上一年級的時候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜,我問媽媽:這些喜字是機器打造的'嗎?媽媽回答說:不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!哇!真漂亮!我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法:我要自學剪紙!

  回到家,我臨摹了雙喜剪了個丑家伙,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

  從那以后,每天放學回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業。

  時間慢慢過去,我的剪紙技術好了許多,現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候,上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊,我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢!

  剪紙能促進我的左右腦發展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力,所以我喜歡。

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