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(熱)老師的作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文400字 篇1
我們的學校就像一個美麗的大花園，花園里有上百個辛勤的園丁，每天在精心地培育我們這些茁壯成長的小花苗。這些園丁個個出類拔萃，工作孜孜不倦，他們都是我們的好老師。我們班的數(shù)學老師——應老師就是其中一員。
我們的'應老師對待我們總是十分和善，她上課從不發(fā)脾氣。如果你上課不認真，她只是會用眼神或表情警告你。有一次應老師在教我們除法應用題，快要下課的時候，一位同學開始動他的鉛筆盒。鉛筆盒發(fā)出“咔、咔”的聲音，應老師聽到了，雖然有些不高興，但是她沒有當面批評那位同學，而是對她皺了一下眉頭，那位同學看到了，不好意思地停下了手中的動作。
我們的應老師講課也非常生動有趣。她上課時似乎是在和我們做游戲，讓我們感覺不到在上數(shù)學課。有時她會在黑板上畫上各種可愛有趣的圖形，有時會在課件里制作各種古里古怪的聲音，有時你上課分心了，她還會悄悄地走到你背后嚇你一跳。
下課時，應老師還是我們的好玩伴。她會和我們開玩笑，也會和我們做游戲。
因為應老師上課很有意思，所以我們總是盼著她快來給我們上課；因為應老師總是對我們這么和善，所以我們都尊敬她。
應老師，您真是我們的好老師，是我們心中永遠的好老師。
老師的作文400字 篇2
時間如流水一般，一晃，一個月過去了。我眼前不時浮出一個熟悉的身影，她就是教導我的數(shù)學老師張老師。
第一次認識張老師是在四年級。開學第一天，我們像往常一樣等待老師。這時，走出一位熟悉面孔的女教室?guī)煟灰娝碇活^齊耳的不長不短的頭發(fā)清秀的臉，那雙水晶般的大眼睛就像一泓清澈的湖水，能映出人的倒影。她，就是教過我姐姐的張老師。
我這個人天生就有個壞毛病，上課愛做小動作。因為這給我?guī)聿簧俚穆闊嗵潖埨蠋煄兔Γ也鸥牡袅诉@個毛病。有一次張老師在上課，再講一個極為重要的方法，當時我在那兒摳手，摳筆。張老師一看，輕輕走過來，用手敲了敲我的桌子。我抬頭一看，呀！張老師她那銳利般的眼睛，我嚇得趕緊坐好，老師這才滿意地回到講臺上講課。對于剛才發(fā)生的一切，同學們都一點未察覺。張老師處理和堂上的突發(fā)事件，總是那樣不動聲色，在不經(jīng)意間就悄悄過去了，這是一般人難以做到的。我這個毛病，就在張老師銳利的眼神下改掉了。
張老師，你不是我的母親，卻勝似我的`母親。兩年來，您給我們多少關愛，多少慈母般的溫暖啊！我忘不了你，忘不了您那銳利的眼睛。還有一年就要離開您，離開母校了。我永遠忘不了您那慈母般的面孔。
難忘您啊，張老師！
老師的作文400字 篇3
在我上四年級的時候，我有一位老師，她姓劉。劉老師幽默風趣，常常逗得大家哈哈大笑。
記得有一次，在一個星期五上數(shù)學課時，劉老師正在給我講一道數(shù)學課本上的題，講到一半的時候，發(fā)現(xiàn)我們一點都沒精神，所以就給我們講了一個笑話，來提提精神。這個笑話的內容是這樣的：有一個人跟他的朋友一起到沙灘上玩，由于他吃了很多不衛(wèi)生的東西，所以引起子化學反應，于是他坐在水里發(fā)呆，不一會兒，水冒起了泡。他的朋友沖他說：“大哥，快上來吧！水開了。”我們聽到這兒很疑惑，老師接著講：“他吃壞了東西，想放屁，他怕別人聽見他放屁，就到海水里放的，所以才會出現(xiàn)泡泡！”我們捧腹大笑。我笑著說：“老師，這個人也太逗了吧！”老師也笑了起來。這個笑話不但把我們逗笑了，還讓我們在這個故事里懂得了：平時吃東西時可不能亂吃哦！
還有一次下課的時候，在我去衛(wèi)生間的路上，突然有一個人打了我一下，我氣憤地說：“誰呀，打我干嘛呀？”我扭頭一看，劉老師！嚇了我一大跳，我緊張地說：“老師，對不起，我以為是同學打我呢！”老師說：“沒事兒，逗你玩呢！”
雖然現(xiàn)在劉老師沒教我，但是她那美麗的.笑臉和幽默的性格，我永遠都忘不了。
老師的作文400字 篇4
老師邁著輕快的腳步走進教室，站到了講臺前。
她上衣外套的拉鏈只拉到了中間，露出一條雪白的圍巾，配上她那烏黑的`頭發(fā)，真是“黑白”分明，讓人眼前一亮!
以前老師從不把拉鏈只拉到中間的。今天這么做，難道想突出圍巾?我正想著，只見老師摸了摸衣服上的拉鏈，慢騰騰地問：“大家猜我今天為什么只把拉鏈拉到中間?”老師這么一說，教室里頓時炸開了鍋，各種猜想像爆米花一樣爆出。
班長首先“一鳴驚人”：“最近感冒的同學特別多，老師想提醒我們吃‘白加黑’!”
“老師想告訴我們今秋最時尚的服裝搭配!”
“老師想展示圍巾，想瀟灑走一回!”
“老師準備放開胸懷，傾聽大家的心聲!”
……
“現(xiàn)在，”老師的聲音壓過了七嘴八舌的猜想，“我有話要說。”
教室里瞬間安靜了下來，大家都屏息等她公布正確答案。
“同學們，你們思考問題的角度多，這很好。”老師清了清嗓子，說，“自己人不玩虛的，實話告訴大家吧，我的衣服拉鏈壞了!”
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