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寒假心得體會實用15篇

　　我們有一些啟發后，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的寒假心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假心得體會實用15篇

寒假心得體會1

　　今年的寒假實踐經歷讓我想起了去年暑假在北國超市打工的經歷。

　　當時我很有感觸，想把那些感受記錄下來，但由于懶惰，一直沒有付諸行動。直到幾天前打掃房間時，我從抽屜里翻出了當時寫給超市門店左姐姐的打工報告。雖然她一直沒有要求我交報告，但這份留在我手上的報告至今依然讓我感悟良多。報告共分為兩部分：我在北國超市打工的感受和我對超市的一些意見和建議，而大家最感興趣的無疑是第一部分——我在北國打工的幾點感受：

　　首先，文憑只是一張敲門磚。在敲門時，它可以讓你洋洋自得。但當你進入了這扇門，它就不再是必勝的資本了。你會發現，相對于文憑，社會更看重的是資歷和經驗。德才兼備者才會在競爭中站穩腳跟。

　　其次，公司不是家。公司和家族不同，它以交易和合同為基礎維持運轉，永遠不可能成為家。只有當你能夠為公司帶來利潤時，公司才會讓你留下。如果你對公司沒有利用價值，即使你對公司忠誠熱愛，最終仍會面臨辭退的命運。我的意思不是要大家偷工減料，而是要讓大家做到盡職盡責，注重維護自身價值，以應對隨時可能到來的變故，避免不必要的失落。

　　最后，利益是維持同事關系的關鍵。當自己被人利用時，也不應認為是一種貶義的說法。從另一個角度看，被人利用也是自身價值的體現。而在同事之間，彼此的關系也同樣以互利為基礎。有能力的人才能贏得更多信任和好友。因此，我們要注重提高自身能力，以謀求更大的利益和更良好的人際關系。

　　北國打工之感悟

　　在北國打工的感受讓我深深地體會到勞動的辛苦：每天要站著８個小時接受攝像頭的'監視，晚上還要叫賣，這是我從小到大都沒做過的。起初，開始叫賣時我感到非常不好意思，然而作為一項工作，我不得不照做。漸漸地我逐漸適應了這種工作方式……

　　最終我們找到了一個企業發傳單的工作，一天薪水３０元，每天工作６個小時。雖然最初認為這項工作簡單，但開始工作后才發現難度非常大。那么冷的天氣，我們要在外面站著，熱情地發傳單；但路人往往對此十分冷漠。更糟糕的是，我們還要時刻接受老板的檢查，以保證我們工作認真負責。這次打工讓我們深刻地體驗到資本家的剝削本性。不過，我們在這次打工中也獲得了一些收獲，更好地接觸了社會的人群，更加真實地體驗了社會生活！而最重要的是，我的臉皮變得更加厚了，呵呵。

　　這兩次打工實踐感受的共同點就是：大學生活和社會生活是完全不同的！上學真的是一件再幸福不過的事情了，無需為生存而憂慮，更無需為爭權奪利而苦惱。只要掌握了知識，學習就如同完成一項簡單的任務一樣！然而，我們早晚都要走出象牙塔，即使在外面的世界再黑暗、再艱難，也不能回避。因此，越早適應社會，對以后就越有好處，適者生存嘛！這也是我的打工最主要的目的。無論什么樣的工作，即使它再不起眼，我認為都能從中獲得一些知識，這是從書本上無法學到的……雖然我們是大學生，但是只有在社會上實際感受之后，我們才能認識到大學生在社會中的角色日漸邊緣化。有些崗位甚至明確注明：“不要大學生”。（我在詢問上好佳臨促時得知的，廠方認為大學生太過木訥）同伴們，這會讓你倍受打擊吧？但這就是現實！目前，學習依舊必須進行，并且必須好好學習，但單純地學習遠遠不夠，要多接觸社會。從中領悟，受益匪淺，或許也能找到奮斗的動力。也許，人就這樣慢慢成長吧……

寒假心得體會2

　　一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對于在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。

　　每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家里玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月里，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下瞭望，同學們都在認真的做題，我卻……

　　忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的'卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……

　　當我拿著期中考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心里不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了?

　　自從期中考試過后，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

　　寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在兔年中能更上一層樓。

寒假心得體會3

　　快樂、充實、喜慶的寒假即將結束了，通過綜合實踐活動的開展，我收獲頗豐：

　　不知不覺，長達一個多月的寒假生活即將結束了，我在這個寒假里做了很多有意義的事情：

　　一、我參加了臨沂電視臺的少兒春晚，雖然我的臺詞很少，但是我覺得對我來說這是一次很難得的鍛煉機會，今后我要更加努力地學習主持和口才，爭取更多的上臺機會。

　　二、媽媽還帶我參加了臨沂九州大廈龍福祥的蒸包子活動，雖然我蒸的`包子形狀各異，可是蒸包子的過程讓我感到自己動手做飯的快樂，吃到自己親手蒸的包子的心情也是無法用語言來形容的。

　　三、在爸爸媽媽的陪同下，我還去了龍園和濱河游樂場，看到了各種各樣的恐龍，體驗了許多娛樂項目，那種快樂至今讓我回味無窮！

　　四、我還積極主動地幫爸爸洗車，和媽媽一起走進社區撿垃圾……在媽媽的幫助下，完成了“四菜一湯，我和爸爸媽媽一起吃著共同完成的菜肴，開心極了！

　　五、假期里，老師還組織我們班部分學生來到臨沂市科技館，我們看到了如多高科技的發明創造，學到了很多我們在課堂上學不到的知識。主要的是，在假期里能見到我親愛的同學真是太高興了！

　　我的寒假生活真是豐富多彩，可是，馬上就要開學了，我一定會盡快地投入到緊張的學習中去！

寒假心得體會4

　　在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切盼望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。家長們問的最多的問題是，幼兒園什么時候開始教寫字算數？對于這樣的問題，我們詳細地向家長解釋幼兒的年齡特點和學習特點，使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力，不能拔苗助長。同時我們也詳細地向家長了解了幼兒的興趣愛好，性格特長及家庭結構、成長經歷、健康狀況、學習環境、在家表現、行為習慣，并聽取了家長對教師的意見、盼望，同時，有禮節、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現，肯定幼兒的優點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，誠懇地指出幼兒缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關懷幼兒的學習、生活，更要關懷幼兒的情感和品德。另外我們還給家長們布置了寒假作業，就是讓家長寒假多抽出時間陪陪孩子，把幼兒拿回家的幼兒用書再和孩子一起看一看，學一學。

　　這次家訪給我留下了許多深刻的，值得我反思事情，這對我今后的幼兒園教學工作來說是一個珍貴的經驗。在學期馬上結束的那個星期，我們班發生了一件令我非常難過的事情，葉文偉小朋友的大拇指被門夾到了，而且骨折了，當時我真的不知所措，這可是我從教以來發生的最嚴峻的事故了，對于葉文偉和他的家長我感到非常的內疚。家訪第一天我和陳老師去買了水果打算去文偉家看望他，我們坐著三輪車剛到他們家路口，就看到文偉和他爸爸在那等我們了，到了他家他爸爸媽媽和熱情的招待了我們。我們首先對于在幼兒園發生的這件事表示了歉意，也得到了他們的理解，在整個家訪談話過程中他們表現出了對于這件事的理解，說這是個意外，沒有關系，文偉自己平常也很淘氣，還說文偉經常說老師很好。聽了他母親的話我一方面覺得很快樂，家長這么理解我們的工作，另一方面更覺得內疚了。這次家訪還有多印象深刻的事，如：鄭樂珊快樂的拿小時候的照片給我們看，給們講小時候的事；葉雯婕興奮的給我們表演培訓班學過的舞蹈；還有許多家長會著孩子在路口接我們等等，這些都很讓我們感動，也讓我們在嚴寒的冬夜感受到了溫暖。

　　通過家訪，我們不僅了解到了平常不了解的`情況，與家長進行了情感溝通，達成了共識，更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責任，激發了工作熱情；更使我們得到了教育和鍛煉。家訪不僅僅給我們教師帶來了感動和珍貴的經驗，家訪也帶給了孩子們滿心的歡樂：“老師到我家來了！”家訪后的幾天，孩子們交流的話題都是同一個內容。孩子們的一言一行，都讓我們感受到那種溢于言表的歡樂。家訪更帶給家長全新的感動：“老師，感謝你如此細致！”教師對孩子日常言行的細微介紹，對孩子個性的詳細剖析，老師的家教理念讓家長們耳目一新，從來沒有想到，教養孩子還有那么多的道理！

寒假心得體會5

　　作為一名年輕的班主任，我在處理班級一些棘手的事情時會感到有些迷茫，特別是針對小學一年級的孩子，他們天真可愛、活潑好動，有著較強的好奇心，但是缺乏正確的判斷能力，寒假讀書心得體會。如何讓孩子們更好地認識自我，認識到問題的正確性，如何與這些充滿童真的孩子進行有效地溝通、交流，對于我來說非常重要。寒假里，我再一次認真閱讀并細細品味了孫蒲遠老師《美麗的教育》這本書，確實是受益匪淺，感受頗深。這本書，就像黑夜里的一盞明燈，給我指出了前進的方向，我不再迷茫，也不再困惑，一個個鮮活生動的例子，似曾相識，孫老師是那么耐心細致、不厭其煩地去處理去對待，她時時刻刻用她那平凡而偉大的愛心去溫暖著每一位孩子。

　　孫蒲遠是愛的大師，是脫離了浮華的愛的大師，而《美麗的教育》一書確實值得我們認真閱讀，認真思考。

　　書上有這樣一句話：班主任是世界上級別最低的主任，但又是世界上最重要的主任。讀完了這本書，我的確有這樣一個感受。在與家長朋友的溝通中，家長也經常說："孩子聽老師的要比聽家長的多很多。"還有人會說："看，這個班孩子的做法真像他們的班主任。""這一看是某某老師帶的班。"其實，這都是班主任在平時的工作中對學生的一種耳濡目染，一種側面熏陶，使孩子在無形中形成的一種定勢，一種傾向。正如孫老師說："班主任在小學生心目中的地位是至高無上的，孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。小學班主任對自己的學生影響非常大，班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風，班主任常說的話將成為這個班的座右銘，班主任的好惡將會成為這個班學生的是非標準，班主任的言談舉止對學生性格氣質的形成都起著舉足輕重的作用。"讀了孫老師的書，讓我更加意識到，教育孩子不是光靠老師尊嚴，師生關系的融洽，關鍵在于教師要千方百計營造一種和諧寬松的氛圍，這樣孩子才愿意接近你，也愿意把自己的想法告訴你，這不僅需要熱情和堅忍不拔的精神，更需要師生間的心靈溝通。我從孫老師的身上找到了作為一名班主任，首先要具備什么，要有一顆可貴的童心，我們只有變成孩子，才能懂得孩子，理解孩子，教育孩子。

　　教育過程中，要把尊重孩子放在首位。從小被人尊重的人，有很強的自尊心、自信心，容易形成完善的人格。而我們不管作為教師還是家長，一味的希望孩子能聽我們成年人的話，常常忽視孩子的需要，不考慮孩子在想什么，不體諒孩子的處境，不顧及孩子的自尊心，不了解孩子的苦惱和心理障礙，只憑著我們想象的情況去教育孩子。一旦孩子的行為出乎我們的預料，或者孩子沒有按我們的要求去做，我們就可能對孩子不滿意，甚至批評孩子。孫蒲遠老師告訴我們"懲罰是教育失敗的根源"，懲罰的結果讓學習吃力的孩子更加自卑，讓常常出現問題的孩子更加自暴自棄，讓本來就頑皮的孩子喪失自尊心和自信心，讓這樣的孩子失去了童年的快樂。那么，當孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎?不是!沒有批評就等于放縱孩子的不良行為，但是批評的時候，一定要講清其危害，告訴孩子這樣做為什么不能夠，這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。

　　教育孩子，老師要有一顆寬容的心。寬容不同于縱容，寬容的前提是理解。教育家陶行之曾說過：要想做孩子的老師，你首先要變成孩子。淘氣是孩子的特點，是正常現象，犯錯誤是難免的，我們不可能限制他，我們要從他的淘氣中找尋身上閃光的地方，用欣賞的眼光看待孩子的淘氣，這時我們的工作就會變得主動和輕松起來，甚至還能夠從中得到很大樂趣。當然，老師對學生的寬容不是對學生無原則的遷就和讓步，他是以學生認識錯誤為前提的。對已經認識到錯誤的孩子的寬容是啟發孩子自我教育的有效方法。孫蒲遠老師教給我們很多寬容的方法，給膽小而又出錯的孩子一句安慰;給知道自己錯了的孩子臺階下，用顯微鏡找淘氣包優點，給矯情的學生一個存在的空間，包容學生進步過程中的反復…

　　讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗，愛心與智慧讓教育走得更遠。"的經典話語，讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子，老師愛學生，學生感到幸福，老師也會感到幸福;同樣，我們也會得到了學生最真摯的愛。這是所有班主任的幸福，這樣的`教育也是最為美麗的教育。

　　范文一心得體會莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品。既然人類對它有如此高的評價，寒假的閱讀可少不了我。

　　在這個僅有30天的假期里，我讀了不少中外名著，如：《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中，《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年，所有事情都歷歷在目，就像發生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯，每往上走一步，就像踩到了記憶的按鈕，想到的全是童年的“腳印”，聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

　　當讀到“我不懂的事就要問一問”時，我想起了我的一位玩伴：她總是喜歡問為什么，而我們呢又得給她解答，答完了又問……就這樣，我們總是向“英子的媽媽”一樣，回復她一句：“總是問，總是問。你不能自己去學習嗎？”這樣以來，總惹的我們失去玩樂的興趣，她自己也再無興趣玩下去了。又當讀到“怕什么，她又不吃人”時，便讓我想起了我自己的經歷：我小的時候非常膽大，真可謂什么也不怕。有一次走在路上，我看見一個黃蜂窩，我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂，否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了，就恐怕說上三天三夜，也不一定說得完。

　　而在上一學期，我們學了《城南舊事》的作者英子，也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望，才成就了我們去知道她的故事，從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧！語文園地里也讓我們學了不少有關讀書的名言詩句。

　　“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書，不斷更換頭腦中的思維，才能跟上21世紀的腳步，才能有自己成長、發現的地基。讓我們暢讀中外名著，在書的海洋里盡情遨游吧！

寒假心得體會6

　　寒假打工生活多姿多彩，為我們留下了許多美好的回憶。轉眼間，已到了開學的日子，可我，卻依然沉浸在快樂的寒假生活里……

　　“不會吧，就剩這么點兒錢了！”我坐在沙發上，抱著儲蓄罐發出一聲哀嘆。這下可怎么辦啊，才過了半個月，我的零花錢就花得差不多了，說好年前要給同學寄賀年卡的，沒錢怎么買呀！都怪自己當初花錢大手大腳，又是買書，又是去公園的'，“對了”事到如今，只有這個辦法了。我鼓起勇氣，走到母親跟前，說道：“母親，我想預支一下下個月的零花錢。”“不行，得按規定來，不是說好：不許超支、不許預支、不許額外索取嗎？”聽了母親的話，我板著臉坐在一旁生著悶氣。“不過，我有個辦法，”母親見我這副樣子，又接著說：“這錢你可以自己掙。”“快說快說，是什么辦法？”一聽說有錢，我立馬又高興起來。“這個嘛，很簡單，給我打工，一天十元錢，怎么樣？”啊，做家務啊，可為了心愛的零花錢，我雖不情愿卻只能答應。殊不知……

　　“快點兒給我起床！”第二天一大早，母親就開始了她的“河東獅吼”。“什么嘛，還早著呢！”我不情愿地拉了拉被子，翻個身繼續睡。“看來，某人今天是不想要零花錢了。”母親故作惋惜狀，假裝向外走去。“什么？零花錢！”一聽“錢”字，我神經質般，一咕嚕從床上爬起來，胡亂穿好衣服，便開始了我的第一次“打工”生涯。

　　“怎么會有這么多？”望著眼前幾乎可以堆成山的衣服，我的嘴頓時張成“o”字型。”“這只是開始，后面還有呢。”不知何時，母親已到了我的身旁。沒辦法，為了零花錢，我洗我洗我洗洗洗，不就是幾盆衣服嘛，還怕收拾不了它們？哼！可看似簡單，做起來還真難，母親指揮官似地坐在一旁，嘮叨道：“衣服顏色深的和淺的不能放在一起洗，內衣褲要單獨洗，衣服袖口和前襟最臟，要使勁搓搓……”等我按母親的要求做完這些時，早已累得腰酸背痛了。可剛結束完“洗衣工作”，我便迎來了第二輪——“盤子大戰”。“洗涮涮，洗涮涮……”我刷著盤子，哼著小曲，要知道，這些盤子可比衣服好解決多了。哈哈，我的零花錢……正當我沉浸于白日夢時，一個不留神，手中的碗滑溜溜地往下掉。我見狀趕緊撲上去，想要搶救。但為時已晚，我只好乖乖去向母親認錯賠罪。鑒于我表現良好，而且母親并沒有批評我。

　　可是，這樣的日子沒過幾天，我便開始后悔答應母親了。要知道，每天洗衣、涮碗、拖地，累死人了。母親見我打起了退堂鼓，說道：“這樣吧，看在你認真工作的份上，一天二十元，怎么樣？”還好還好，我的辛苦總算沒有白費，看在雙倍工錢的份上，我忍了！

　　截止到開學前幾天，我已經賺到二百多塊，照這樣子發展……真希望暑假快點到來，那樣就可以開始我的第二次打工生涯了。

寒假心得體會7

　　一轉眼，寒假就過去啦。學習生活即將開始。與之前的所有假期過后的感覺一樣，此時此刻，我深感時易逝，人易老。回想加回味，我對這個寒假總體的評價是：從某種角度講很充實，但從另一些角度講卻又有一點無聊。

　　寒假有四十余天，年前我幾乎天天忙碌，幫家里擺攤賣年貨，起早貪黑，讓我再次感受到了父母工作的辛苦，特別是期間收到幾張假錢這事，讓我覺得人心總是難測的，在生活中必須小心翼翼，一不留神就會被人陰一把。過完年后，在初一過年，初二初三走親訪友后，我的時間便閑了，就是偶爾喝小時同學，現在在別處上大學的同學一塊聊聊天，談談學習，談談之后的打算，畢竟到了這個年齡，我們得務實了，空談崇高理想和遠大抱負還不如好好找份工作，成家立業，養家糊口來得實在。另外一些時間就是做寒假前導師布置的任務，又按老師的要求學了一些oracle方面的知識。從這種意義上講，這個寒假我還是有收獲的，有點充實感吧！但是從另一方面講，看著已經工作的同學，不僅是本科的同學，還有高中同學已經開始掙錢，能夠自食其力了，考研考到其它學校的同學，學校給的補助加導師的補助也已基本能滿足基本的生活需求，而我還不得不伸手向父母要錢，一種無形的失落感就包圍了我。看著寒假期間不少同學提前返校學習，而我因為申請而不得不待在家中，又多了幾份惆悵，一種無形的壓力讓我感到焦慮，卻又一時無法找到突破口，確實很難受。當然，隨著新學期的開始，這一頁就算翻過去了。

　　在政治上，在家期間我幾乎每天都看新聞聯播。我覺得作為一名大學生，應該了解自己所處的環境，應該了解國家的政策導向，應該主動去獲取信息，而不是被動的去接受某人的通知，某人的宣講。畢竟自己去看來得更直接，也更全面，能盡可能的被愚弄。縱觀當今中國種種亂象，，我認為，就是由于信息的不對稱導致的。國家制定的政策，出發點是好的，卻被一些人曲解，用來為自己謀利，他們利用的就是百姓對這些政策不上心，只關心與自己物質生活最相關的部分。我覺得我們應該積極熱心的去了解國家的政策，這樣才能更好的配合國家的改革目標。

　　往年，寒假總是最輕松，最愜意的日子。領著紅包，烤著暖爐，好像全天下就自己最悠閑。但在今年的寒假里，我卻不得不在寒冷中走上走下，努力的付出自己的勞動力。而造成這一切的原因，就是因為我在寒假前的一個決定——實習！

　　沒錯，為了能在寒假中充分利用年前的時間，我來到了商場，進行了一次較為短暫的實習經歷！經歷了這次的實習，我從中吸取了很多的經驗和體會。現將我的在其中的個人心得記錄如下：

　　一、工作的體會

　　在外工作，且是在天寒地凍的寒假中工作，這真的是我人生中的頭一回。但對我而言，也是一份別樣的樂趣。

　　我作為一名實習生，在領導的指揮下，面對著來來往往買年貨的顧客們忙的不亦樂乎。其中，最讓我體會深刻的是那么一件事。

　　在商場中，因為要進行促銷和攬客。用擴音器吆喝是最常見的手段。過去在逛商場的時候，感覺這些吆喝就像是很平常的存在一樣。但當我自己親自上場的時候，拿著擴音器，看著眼前這么多的陌生顧客，手幾次提起來卻又忍不住放下去。當時的我真的很緊張，明明知道自己必須去做，但卻又下不定決心，猶猶豫豫，導致很多顧客路過的時候都忍不住回頭看我。這反而讓我更加不敢開口了。

　　但在一旁的前輩看了我這個樣子，不僅沒批評我，反而直接舉起了自己的擴音器開始喊了一遍。看著她嫻熟的模樣，我心中的不安也開始慢慢的消失了。在她的示意下，我趁機舉起了自己的擴音器，接著他的'話喊了下去，一遍，兩遍，我的聲音越來越大，也越來越熟練，不卡詞，不結巴，好像本來就會一樣。

　　二、對工作的心得和收獲

　　此次的工作，給我最大的收獲就是勇氣！敢于站在人氣展現自己的勇氣！我在工作中打破了的自己的膽怯，并積極的站商場中展現了自己。

　　此外，通過鍛煉，我還很好的適應了工作的模式，了解了工作中責任和態度。更重要的是，我在工作中認識了很多出色的前輩，她們不僅幫助了我，也指點了我，讓我能在實習中突破自己，改變自己。

　　此次的經歷，盡管時間不長，但帶給我的改變卻是巨大的，我相信，憑著這份改變，我在未來的工作中一定能做的更好！

　　每過一個寒假，都會有不同的心境，來之于年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化。

　　如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的就是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事摻雜著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環境后的那種發自內心的寧靜與祥和。大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕松靜謐一些，心境經過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關系也開始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現實與最初的內心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環境下，慢慢的也就融入到了身處的環境。當然這個時候輕松的內心感受來由有一半的原因來之于躲開了學生會的那對于自己來說永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對于自己來說真的很重要，后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實處，從微觀入手，從現實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現那些問題，心里煩惱，無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候，我已經沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著自己，督促著自己不斷地成長，去經歷去體會去學習去成長。

　　我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學里寒假中最大的最寶貴的收獲乃就是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。

寒假心得體會8

　　以前打過很多的暑假寒假工，而且基本上都是在工廠打工的。這次是第一次到酒店打工很有壓力，因為根本不知道酒店服務員是做什么的，除了知道要端茶倒水之外。但，去到之后才知道，原來就酒店的工作一點都不容易。

　　今年的寒假因為學校的原因，全校提前放假，從元旦那天開始放假直到三月七號。第一次的寒假放這么多天的假，不想那么早回家沒事做。剛好學校有招聘廣告，是去酒店打工的，不過要到做到年初八才可以回家，也就是過年那幾天不能回家去。想想過年不回家行不行呢？家里人會不會答應呢？帶著種種的問題打了個電話給大姐，問問她的意見，大姐聽了很支持我，說這是一個難得的機會，可以鍛煉鍛煉，酒店不像在工廠里，它更具有挑戰性。也可以學著怎么同人交流。聽了大姐的話覺得也對，于是告訴老媽我的決定，沒想到老媽也答應了。

　　于是，帶上了行李，帶著憂慮的心情踏上了去酒店的打工之路。我打工的酒店是在順德的樂從，和我一起的還有我們班的十幾個同學，這讓我少了一些擔心，畢竟有同學可以互相照顧。

　　第二天就開始工作了，穿上了酒店的工作服，儼然是一位服務員了，再也不是在學校讀書的大學生了，在客人面前你就是一個必須服務他們的服務員，他們教你做什么就得照做。這天是1月1號元旦，是一個假日，來了很多的客人，早茶的時候已經把整個大廳都坐滿了，，忙得團團轉，拆碗、加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接而來，這邊還沒做完那邊要開始叫人拿這拿那得。沒想到第一天上班就要面對這么多的客人，而我是第一次做服務員根本就不知道要做些什么，應該怎么做，覺得自己就像一個大傻瓜一樣。拿著托盤看到客人吃完的碗盤就幫他們收起，拿去碗盤車里，這樣從開始工作開始一刻都沒停過，就是不停的走啊走啊，客人走了一批又一批，換臺布，擺碗筷，身子都開虛脫了，腳也疼得不行，但卻不能休息，只要還有客人就得繼續工作。終于挨到了吃午飯時間了。

　　半個小時的間。一下子就過去了，又得開始工作了。發覺時間怎么過得這么慢啊？什么時候才放工啊？終于挨到了下午三點鐘下班，回到宿舍感覺整個人都快散了，腳也麻痹了。傍晚，六點鐘準時上班，全部大廳和房間都被訂滿了，工作工作......沒想到酒店的工作是這樣的，以前在工廠工作根本就不會這樣，就算再忙也不會沒得坐，而服務員就只能站著，坐的只有客人。排班輪到了收市班，得等客人全部走光了，負責收尾的工作，還得準備明天早茶的事務，第一天上班就忙到了晚上十一點半，算起來今天工作了差不多十個鐘。回到宿舍還不能沖涼，十多個人來排著洗，等到洗完澡洗完衣服差不多一點鐘了，人多吵吵鬧鬧，習慣了學校安靜的生活，真的受不了那么鬧睡不著是難免的。兩點了還是睡不著，都不知道自己第一晚是幾點才睡的了。第一天就這樣在忙碌中渡過了。迎接我的事另外一個忙碌的明天。

　　忙忙碌碌的日子在不斷地延續著，終于感受到一句話：度日如度年。上班就想著能夠快點下班，就這樣過了幾天終于開始淡下來了。酒店的經理覺得得給我們上上一下課才行，培訓我們，教我們一些基本的服務禮儀。從最基本的鋪臺布開始，不知道原來鋪臺布也有這么多的技巧了，手的姿勢應該怎么拿，臺布怎么拋才可以把臺布鋪整齊，還有換臺布，其實很不容易的。鋪完臺布就是擺桌子，大大小小的碗筷，盤子碟子，擺到桌子上，要怎樣對整齊，分清主謂賓位，分清左右的不同，認識一些杯子，紅酒杯，洋酒杯，水杯，白酒杯等等。倒酒倒飲料的姿勢，分量多少，看似簡單其實里面是大有學問的，弄不好很被客人罵的。

　　而最重要的應該是如何去托托盤了，主管要我們盤不離手，托托盤的手勢也是有講究的，左手托盤，手肘不能碰到盤，五指張開，托住盤底，右手放在背后，腰板挺直，走路要抬頭挺胸，目視前方，也要左右觀察，這樣可以隨時回應客人的要求。還有大廳的服務跟房間是不一樣的，看房間的要求要嚴格多了，而且有它的一套程序，客人來了就得上熱毛巾，倒茶，倒完茶就得收毛巾，上小菜，再上熱毛巾等等一系列的規則都得背熟，沒想到比背書還要難啊！服務性的工作不僅需要你在功夫上做好，還要你在嘴上做好，要時時刻刻把客人服侍好：“先生小姐早上好，請問有什么可以幫到你嗎？”“請用巾、請用茶”、“請問有什么可以幫到你嗎”、”歡迎觀臨”、“慢慢走歡迎下次再光臨”“對不起、不好意思”、這些話幾乎每天都要說到，話不離口就是這個意思吧！

　　有些事也不是一下子就能明白過來的，需要實踐之后才知道，但通過培訓后真的了解到了不少的知識，也不像之前那樣迷糊，不知道要做些什么。也發覺原來酒店的服務其實沒有我們想的那么簡單的，作為客人你根本就不知道，酒店背后的運行是怎樣的。

　　酒店就是一個大社會一般，在這里你可以見到形形勢勢的人，要學會怎樣與人相處。客人的脾氣也是有好有壞的。有時候就會被客人罵說做得不好，有些客人也會故意為難人，明明是自己不對還總是理直氣壯的罵人，以為客人就是上帝。而作為服務員只能默默的忍受著。但，有些客人還是很好的，記得又一次我幫客人倒茶的時候不小心把茶倒到客人的衣服上了，急得我不斷地說抱歉，很怕客人會為難我，要我賠錢，但客人卻沒說什么跟我說不要緊不要緊，這才讓我放下心來。

　　一開始，總覺得自己跟這里的一切都格格不入，相處久了，才慢慢發現自己開始適應了這里的生活了，也開始發現這里的人的對我們的態度好像好了很多了，再也不會動不動就罵我們了。開始和酒店的員工們聊天，交流了。工作也開始得心應手了，開始感覺自己有點像一位正式的.員工了。自己的白話也提高了不少，因為這里的人都是說白話的，也沒要求我們也都要回講，但為了鍛煉自己，把自己的廣州話講好，從一開始就跟著講了，雖然講得流利但別人還還是聽得懂的，平時只是聽現在要自己講確實是不一樣。

　　這次打工要做到年初八才可以回家，過年就只能呆在酒店了，第一次過年沒回家，真的有點傷心，看著別人全家團團圓圓的吃著團圓飯，而自己卻只能看著，看著人家在過年，而自己卻還要工作，心里真不是滋味。數著日子過，只希望能快快回家，回家，回家......成了我每天的期望。

　　終于等到了2月22號這一天，拿著手上這一個多月來的工資真的很高興，一終于可以回家了，二得到了自己辛辛苦苦掙得的工資。收拾完行李回家了。

　　在酒店工作真的是一項很苦的工作，人家放假你沒得放，你還要加班，每天還要忍受客人的埋怨，但在這次的打工中發覺自己真的長大了不少，也成熟了不少，以前只要遇到不順心的事就會發脾氣，鬧變扭，受了委屈就會當著人面前哭，但這次我學會了凡是都告訴自己要忍，沒有過不去的炕，發脾氣鬧別扭只會讓人覺得你不是一個會懂事的人。別人都說你一個大學生干嘛來吃這種苦，這活累，又沒幾個錢。但我還是堅持了下來，即便因此哭過好幾回，我知道我不為錢，只想嘗試，因為苦都要嘗了才知道，像我們這一代的孩子，從小在父母的保護下長大，任意花著父母的血汗錢，殊不知錢來得這么的不容易。且不說你的父母是靠當服務生掙點小錢，但仔細想想，做哪行不要付出艱辛與努力呢？你有真正想到過作父母的辛和酸嗎？通過這次暑假的社會實踐，我真的學到了很多很多，也看到了、明白了很多很多。掙錢真的不容易，別看是一點小錢，那也是由寶貴的時間、辛勤的汗水和不斷的進取磨礪，有時甚至要犧牲自己自尊與驕傲。

　　很慶幸自己在這次的打工中沒有打退堂，很慶幸自己有堅持下來。

寒假心得體會9

　　寒假社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多以往根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。所以就必須提高自我處理問題的本事，讓復雜的問題簡單化，讓自我的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應當早就看透了生活成為個中高手吧。

　　經過這次社會實踐我真正明白社會生活與學校生活的差距。學校畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的夢想，總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，僅有自我親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自我定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自我所學的東西是多么有用，自我是多么的需要進一步充實，其實實踐也能夠提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。

　　此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。經過實踐你能夠發現自我從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自我，自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

　　經歷了將近一周的`社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

　　這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

　　通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

寒假心得體會10

　　今年冬天的雪只下了幾場，而我這個寒假懂得的卻不只這幾場雪那么多，我在這個寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會過去，但記憶永遠不會過去，也不會因為時間流逝而忘記。

　　在這整個冬天，我每天都過得十分的充實，上網發稿，看看評論，等待夜晚來臨。

　　有時候會感到生活變得充實，去做有意義的事。在網上創辦了天地，發表了文章，看著文章成為精彩博文，點擊率的上升，瀏覽人數的增長，心里的感覺像是一朵花，一下子開了。應該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發現，我平凡的可憐，沒有光環，只是一個平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權利，也沒有抱怨的機會，更加沒有失落的權利，因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，收獲到的，不僅僅是普通的`贊揚，努力的人，因為仔細去追尋，才值得大家為他鼓掌。

　　一篇文章，只要有自己的見解，那就是一篇好文章，一個人，只要能改進自己，那這個人就能突破自己。終有一天，我會成為值得大家鼓掌的人。

　　奧運的知識是我們這輩子都不可遺忘的，我對它的態度冷淡，自然就不能算是愛國，我應該閱讀奧運的知識。所以，在這個特別的年里，成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動，就是為個申請奧運做出的貢獻，他70多歲了，依然做申請奧運顧問。

　　全國有很多人熱愛奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動員們。我虛度的時光太多了，今年冬天是我最美的收獲。

寒假心得體會11

　　寒假對于一名初三的學生我來說是一段特殊勞碌、有意義而又歡樂的時間吶！眾所周知，假期期間全國人民都得過一個特別的節日——春節。那假期勞碌的腳步踏至紛來。假期是勞碌的。春節之前我們家家戶戶都必需得進行大掃除活動，作為一名將要成年的我得為父母分擔分擔吧！母親擦玻璃我抓緊上前幫忙，雖然我的技藝并沒母親那么超群但是在母親看來我做的`挺好的。還有一個勞碌是變做家務邊做作業了，作為一名即將面臨升學測試的我來說，壓力無比巨大，但這繁瑣的家務與繁重作業都得讓我親身“操作”。因為我既想當個好女兒又想當個好學生，希望自己可以在中考堂上得以超常發揮，取得好成果，回報父母、老師、母校……

　　假期是有意義的。雖然我是名初三學生，但我對春節的了解并不夠多。比如：作揖，其實作揖也是有講究的。男士作揖時就必需右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應朝向自己，兩臂微微下垂。習武之人，左手則應為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯，對聯應從右往左讀，假如該對聯的末字為仄聲字，應貼于右邊兒；假如該對聯的末字為平聲，應貼于左邊兒；還有一些對聯兒只是一個字，但利用該字諧音和多音也能呈現出其中的很多意義來；對于貼“福”字來說，應當倒著貼的。因為“福倒”諧音即“福到”。其實過年也能增長一點兒課外學問啊！假期是歡樂是。因為最終可以一大家子人團團聚圓了。

　　初一是最最歡樂的一天，因為我可以和父母兄妹一起給親人和親戚，給他們送上新年祝福。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬事順意！”春節將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁歡樂之事都歷歷在目啊！這個假期既有激情也有意義，歡樂假期將快要結束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時間鐘可以緩緩轉動，但愿歲月長流！

寒假心得體會12

　　非常榮幸再次參與家鄉的假期公益實習活動。在xx市人社局的實習工作中，我不但學習了人社局的工作流程，還鍛煉了工作實踐技能。工作氛圍輕松但又嚴肅，科室里前輩的耐心教導使我受益良多。

　　與第一次參加公益實習時的心態不同，我對自身青年的歷史定位有了進一步的認識。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊”。歷史的.接力棒到了我們手中，我逐漸明白青年擔負的使命與責任。貢獻自我青春力量應當從身邊小事做起，從家鄉做起，感謝這次實習給予了我實現自身價值的平臺。

寒假心得體會13

　　我爸爸是個體育老師，他常常對我說：“跳繩是一項有益的體育運動，能鍛煉人的腦、手、腿的'協調能力，俗稱為大腦體操。只有勤鍛煉，你才能增強身體的協調能力”于是，我對跳繩產生了濃厚的興趣，剛開始我跳得不多，還常常拌褪，但我不灰心，不放棄，下定決心一定要跳好。

　　我每天堅持練習，一遍又一遍，跳得滿頭大汗，氣喘噓噓。真是功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于在這個寒假學會了跳繩，我心里別提多高興了。

　　開學后，學校要舉行跳繩比賽，聽到這個消息，我很興奮，心想：展示自我的機會終于來了。于是，我練得更加帶勁了。

　　盼望已久的比賽終于拉開序幕了。“昆侖鎮中心小學跳繩比賽現在開始”隨著主持人一聲宣布，各年級選手排著整齊的隊伍入場了，只見同學們手里的跳繩五顏六色，好像一條條繽紛的彩帶在飛舞。我胸有成竹的手握跳繩一蹦一跳地來到賽場上，只見裁判員一聲令下“開始”!

　　我輕快地跳起來了，跳繩打在地上清脆有力，像是在說：“主人，相信我吧!”我越跳越快，直到裁判員的哨音響起，我才意猶未盡地停了下來，后來我知道得了第一名，過了幾天獎狀發下來了，我感到特別地高興。

　　通過這次跳繩比賽，我深深地體會到，無論做什么事，只要堅持到底，就能取得成功。

寒假心得體會14

　　英語和語文學科作為重要的學科，都是屬于對語言的學習，在學習技巧和學習方法上存在一定的共性。因此，作為語文老師的我，從這本書中收獲到了許多關于語文教學的啟示。

　　一、讓孩子在“習得”中體會語言

　　“學得”，就是有意識地學習和研究一種語言。“習得”，指通過大量接觸和使用，潛移默化地學會一種語言。生活在以中文為母語的單一語境里，我們無法把英語當母語來學，而書中提到英語學不好，主要是缺“習得”。“習得”對于語文學科同樣重要。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。“處處留心皆學問，人情練達即文章。”這些都說明自然、社會、人生將是語文學習的大課堂。語文學習的外延與生活的外延相等，具有開放性的特征。做到把語文課堂教學活動和學生日常生活、家庭活動、社會活動聯結為一個整體。我們不僅要善于將生活中發生的點點滴滴引入學生的學習中來，還可以打破思維的固定模式，將學生從課本世界、課堂世界里解放出來，去構建開放性的語文課堂。從近處校園的一草一木，到遠處祖國名山大川。從身邊的生活現象，到方便快捷的網絡資源都是我們語文學習的廣闊天地。走進生活、回歸生活才會有取之不盡用之不竭的資源。

　　二、聽、說、讀、寫“的順序不容顛覆

　　教學或學習內容符合學生語言發展規律的重要性—一定要先聽說后讀寫。“二語習得論”的重要觀點是先大量聽，獲得必要的輸入，聽多了自然就會有輸出，開始開口說。讀和寫一定要放在后面，以免造成啞巴英語。這同母語的習得是一樣的，聽、說、讀、寫四種能力構成語文能力的整體。在這四種能力中，一方面聽是說的基礎，讀是寫的基礎，聽說是讀寫的基礎，聽說在前，讀寫在后；另一方面，聽說讀寫四種能力相互制約，相互作用。所以我們要堅持閱讀、寫作與口語交際相輔相成的原則。以聽說訓練配合閱讀和寫作教學;結合讀寫教學和相關內容,選取聽說的3

　　內容和形式,以聽說促讀寫,以讀寫帶聽說，充分發揮聽說讀寫的對流作用。促進聽說讀寫能力的整體發展。

　　三、不能只有精讀，也不能只有泛讀

　　通過對《做孩子最好的英語學習規劃師》的學習，我認識到讓孩子們在自然語境中學習英語的重要性，也得知一種讓孩子們在自然語境中學習英文詞匯的具體方法—閱讀。如果說精讀的目的是“學得”,那么泛讀的`目的就是“習得”。作者提倡在課堂上精讀占20%,在課外泛讀占80%。而泛讀同樣適用于培養孩子的語文閱讀興趣，泛讀就是為了讓孩子感興趣，多讀、快讀。老師可以為他們做的，是做泛讀資源的提供者。我們不僅可以在班級定期舉辦故事會、讀書沙龍等活動還可以布置圖書角、表彰獎勵讀書多的同學，不動聲色地為孩子鋪就一條不斷進階的課外泛讀之路。

　　總之，心中有目標，腦中有理論，手中有資源，腳下有路線，這是新一代教師培養孩子所需的“武器”。我們可以不擅長英語，但我們會從這本書中獲得或多或少的啟示。每個孩子都是天生的語言學家，相信只要我們科學地開發他們，就會收獲意外的驚喜。