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淚水的作文600字
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的淚水的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚水的作文600字 篇1
課間走在班里的圖書角旁，我又看到小白老師送給我們那幾本書。我頓時又想起了小白老師，想起了我們在一起的快樂時光，我不禁又掉下了眼淚。
小白老師扎著一束高高的馬尾辮，看起來很有精神，頭發有些微微的棕色，一雙炯炯有神的眼睛。她很少發脾氣，在這四個月和我們相處的日子里，和藹極了。
我們和小白老師在一起玩耍，小白老師也給我們批改作業。下課時，我們一起聊天，還在一起上課。放學了，小白老師整理隊伍，護送我們放學，所以我們建立了深厚的感情。
那天，聽說小白老師就要回自己的.學校上學了，我們都不舍得她，所以我們要舉辦一個聯歡會。我們還買了一個大蛋糕，為小白老師準備了一個水杯。
歡送會上，有幾位同學走了上來唱起了歌，唱著唱著，我的眼淚在眼眶里打轉，不禁流了下來。我看到小白老師也流了淚，我看了看旁邊的同學，有的人捂著眼睛，有的人拿著紙擦著鼻涕，而有的人小聲地哭著……
到了送賀卡的環節，同學們帶著淚水給小白老師送上了祝福，而孫老師站在那里用手機拍上我們和小白老師最好的鏡頭。輪到我了，我抱了抱小白老師，說：“白老師，真希望下一次您能還來我們學校上課。”說完小白老師抱了抱我，我感覺好溫暖呀！我再次想起了小白老師給我們講故事，和我們一起上課的情形，眼淚又流了下來。
孫老師讓我們去操場和小白老師拍照留作紀念。我們垂頭喪氣地走向操場，開始大哭。小白老師對我們說：“沒事的，你們要好好學習，下次還會再見面的。”孫老師也逗著我們，為了不讓我們哭，可是我們怎么也忍不住，我的眼淚又一次流了下來……
我們拍完照后，小白老師帶領我們走出了校門，流著淚水走了好遠，我看見小白老師還在望著我們……
這淚水，是分別之際不舍的淚水；這淚水，飽含著濃濃的師生情，也飽含著我們對老師深深的祝福。
淚水的作文600字 篇2
已經是晚上了，像香港這樣的大都市，夜晚才是它盡顯繁華的時候，各色華麗的燈光交替著，早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫：畫中美麗的女孩面向火車離去的方向，風吹起她的長發，吹起了她的淚花，然而她在微笑。不知怎么的，看著這女孩的淚，記憶深處的幾朵花開了，我忽然間想起了很多淚。
那時我剛剛上一年級不久，一卻不知道天高地厚的小伙子，每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課，大家又像一鍋沸騰的熱水，我們的老師，也是一個剛剛從師范畢業不久的小女孩，二十一二歲，沒什么經驗。面對吵鬧的我們，無論他怎么叫喊都止不住，她竟一轉身，沖出教室。不知所措的我們，面面相覷。以我為首的幾個男同學報到老師辦公室窗前，趴在窗上往里看：老師就在靠門的第一個座位上，她趴在桌上，平日梳得一絲不亂的馬尾辮此時松了，幾縷頭發披在額前，她的周圍站著幾位年紀大的老師。我們的老師沒有抬頭。我望著她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后來過了沒幾分鐘，她就回教室了，同學們個個坐的`筆直，沒有一個人說一句話。老師的頭發還是一絲不亂，只是我發現，她的眼眶是微微發紅的。
我一個極好的女同學姍姍是個極性感的女孩。留給我印象最深的是小學畢業那天她的擁抱。當我說罷告別的話，她撲上來一把抱住了我，嗚咽道：“我以后再也見不到你了…。。”開始還可以勉強聽得清，可越往后她說什么我就聽不清了，只知道她在我懷中無聲的哭泣，眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱，我能感受到她身體最細微的顫動。良久，她才稍稍松開我，攏了一下散亂的頭發，她的臉通紅通紅的，耳朵也是，我靜靜的看著他，悵然淚下。
往事如風，物換星移。那點點的淚光在我的記憶葉片上過來過去，晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發辮上跳躍；姍姍用她那眼眸將我注視……
淚水的作文600字 篇3
月很美，撥弄心弦。清柔，感動了雙眼。香氣一縷縷，暗暗流出，裊裊婷婷。輕輕的風，從天空蔓延下來，漫天搖曳，仿佛那飄動的思念。美麗的風光，悠然怡麗。
溫暖的月亮像我，漫懷的柔情，攬臥在云朵深處。點點星星，曾笑我，它又怎么知道，我年少的輕狂，赤裸裸的倔強。月光下，喇叭花頂著初秋的露水，隨心傾吐它的嬌艷，朦朧著紗裙，漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑，把它采下來，斜插在耳邊。
月光橫灑在山峰上，連山峰也不是孤單的了，至少有影子陪它。“一沙一世界，一花一天堂”古老的諺語，只是上古的智者忘了續說：在更大的世界里沙依舊只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子；在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花，平凡的'恰似蕓蕓眾生中跟我類同的他鄉異客——續寫著鴻雁君的斷腸人在天涯。
細數回憶，漫步在燈火闌珊處，拾起歲月留下的痕跡，再回望過去，已然物是人非。蕭蕭落葉，往事亦隨風飄逝。我感慨，這歲月，讓多少相思曾一度在黃土里深埋，縱然隔世已千年。回憶里，青絲如雪，明月下，云閨深處，我依舊心系遠方。夜夜思你不歸，盼來盼去，盼盡春夏秋冬，輾轉一生，繁華又凋謝了幾重。遙想當年舊憶，默默相守的歲月，如今宛若花絮，紛紛墜落，卻只能讓它在回憶中默默流逝。
想念，凝結了淚水。唯有在夜闌人靜時，獨自默默遙望，任憑相思泛起，月色依舊如斯，輕嘆這紅塵如夢，卻只愿一如既往地相隨，執著地，只愿為你傾付一生，再次相逢時，你已陌路。
現在我已鼓起了勇氣，我要大聲喊出：夢想，請別再離我而去，留在我身邊，享受每一次滿月的笑臉。
翩躚的秋雨也懂得了情誼，默默地躲在云的底下，互相叮嚀：今夜，我們要讓我們的笑臉橫掛天空。
望群山，翠綠一片，像水一樣，流盡天際。
夢似秋天，卻又蕩滌了秋之蕭瑟。秋風徐徐，飄然入云，張開雙臂，抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴弦，腳下的路就像是五線譜，追求是最美的旋律。
淚水的作文600字 篇4
一段時間，我似乎已經忘了感恩的滋味，我們不再用心把一絲一毫的感恩收集在心中，總有人抱怨感恩的事情越來越少，但我們只有好好想一想就覺得感恩無時無刻，無處不在。
人亦有感恩之心，感激之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的航船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾翼。
那天，我們學校邀請了一位外校老師，還請來了我們的母親。這位外校老師給我們班講了一堂生動的感恩教育課。他在講臺上生動的講了許多關于感恩的`故事，使我們深受教育。隨后，老師叫同學們上臺向自己的母親訴說埋在心底里的肺腑之言。同學們像一股洪流，莊嚴而無法阻擋地走上臺，同學們和母親心與心的對話。媽媽，是您陪著我度過每一天。在我受委屈的時候，是您安慰我，在我沒有做完作業的時候，是您鼓勵我，在我病倒的時候，是您守在我的床邊關心著我在我干渴的時候是您給我倒水……他們或訴說著自己的過錯；或傾吐著對母親的養育之恩；或立下自己的鴻鵠之志。臺上的場景使臺下的同學和家長無不為之感染，感動的淚水早已潸然涌出。
我們如今正沐浴著母愛織成的陽光，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，母親給予我們的是他人所不能及的無私的愛。看著母親那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發。我的眼里流下了晶瑩的露珠，感恩之情牽動著我的心。
其實眼淚雖小，但它蘊藏很多讓人不明白的東西。淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它更是一種感恩，一種解說、一種愛意的表達。
淚水的作文600字 篇5
數九寒天，萬物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中，開著熱乎乎的暖氣，吃著美味的小吃，看著精彩的電視節目，愜意無比。
“收廢品，舊家電嘞……”遠遠地傳來一聲清晰的吆喝，劃破了寂靜的.空氣。
“渤涵，快，快去叫一聲，讓收廢品的上來！”接到媽媽的指令，我從沙發里竄出，剛把窗戶打開一條縫，一陣寒風鋪面襲來，我不禁打了個寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車，不多的舊報紙在車里靜靜地躺著，車龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車旁一位老人裹著破舊棉大衣，凍得直跺腳。“唉，收廢品的，你來一下喲！”我大聲喊道。“好好好，馬上就到！”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會有如此力量。
他一路小跑來到我家。“喏！在這兒，你稱稱吧！”媽媽將廢品全都拾到門外。老人將廢品一一分類整理，仔細地將廢品壓平。看著敞開的大門，我不禁嘟嘴道：“快點啊！冷死了！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影響環境啊！”很快，門口整潔如新。我從他手里接過錢，趕緊重重地關上了門。
沒過多久，敲門聲猛地響起。透過貓眼，我發現正是那個收廢品的老人，“怎么啦？你又來干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一點沒感覺到我語氣里的不耐煩，說道：“小朋友，這是剛才你家那舊紙箱中的，都是獎狀喲，你看你還需要不？”“啊，獎狀？小升初這些可都要派上大用場！”我急忙打開門。老人將一沓整整齊齊的獎狀、證書遞到我手上，悄悄地離開了。
望著這些失而復得的寶貝，我的臉羞得燙人，老人凍的通紅的鼻尖，暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來，愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。
淚水的作文600字 篇6
有人說：“眼淚是感情最真實的流露，也許是喜悅，也許是悲傷，也許是幸福……然而，那次，我流下的是懊悔的眼淚。
記得，那是一個周四的下午，我們學校舉行了競賽。本以為可以獲得一等獎的我，滿心期待張老師公布成績。
時間如脫韁的野馬。“叮鈴鈴……”上課鈴響了。張老師拿著競賽的試卷走進教室，一反常態，老師的臉上并沒有洋溢著快樂笑容，而是一臉嚴肅。原以為老師會帶來驚喜，但給我帶來的卻是驚嚇。
令我訝異的是，我竟然考了班級第三十名。我頓時怔住了！心想：“為什么我會考得這么差呢？自上學來，史無前例。”老師似乎看出了我的沮喪，和聲細語地對我說：“這次題目是續寫童話，要求是不抄寫前言部分，你怎么不認真審題呢？”聽完老師的話，我流下了懊悔的眼淚。
這節課是如此的漫長，我心猿意馬地挨到下課。下課鈴一響，我就逃也似的跑出教室，跑的時候，我把頭埋得很低很低，生怕別的同學看到我滿臉的.淚水，看到我狼狽不堪的樣子。跑到操場的一角，我努力讓自己鎮定下來，然后自我鼓勵道：“不要慫，不經歷風雨，怎能見彩虹？”過了一會，我的心情才慢慢恢復平靜。那時，我真想給自己唱一首《涼涼》。
又過了幾天，競賽獲獎的同學都笑容滿面的去領獎了。只有我和雨無奈的看著他們的背影。心里滿是羨慕、嫉妒，但沒有恨意。
通過這次教訓，我告誡自己，細節決定成敗，以后但凡考試，我都要認真審題，不能有絲毫的大意，同樣的錯誤不能再犯第二次。更不要再讓懊悔的淚水重流一次。
淚水的作文600字 篇7
是誰在寒風中送來一縷陽光和一絲溫暖？是誰下雨時送來一把“溫暖”的雨傘？是誰在寒冷中伸一雙溫暖的手？那就是我們的“班車天使”--班車叔叔了！我被他的一舉一動所感動！
還記得我上一年級的時候，一天下午放學時，正想著回家玩游戲的我們，夢想破滅了。就在這時，天空中突然烏云密布，天昏地暗，天黑沉沉的；就像被一塊巨大的黑幕布掩蓋上了，就連白云媽媽也染了色彩，黑乎乎的；大樹哥哥披上了黑色的披風，再加上被狂風搖擺著，顯得沒精打采；太陽公公也在烏云伯伯的推辭下，悄悄地離開了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴--”放學的鈴聲在我耳旁鳴響。“當當”巨大的敲門聲打起了全班同學的'精神，門在家長的擁擠下打開了，同學們一個個地撲進了媽媽的懷抱中，打著雨傘走了。只有我一個人孤零零地坐在教室里，沒有人來接我。
突然，門被一個人打開了，我心想：我媽媽來接我了，不可能有外人來接我的。一個高大的身影出想在我的面前，“原來是班車叔叔呀！”我小聲的自言自語著，心里有些不解和疑惑。
班車叔叔接了我，走在半路上狂風大作，電閃雷鳴，天上成了老天爺的交響曲。雨越下越大了，成群硬幣般的雨點如同石塊向我的肩膀砸來，這時叔叔連忙把雨傘遞給了我。我望著叔叔堅定地眼神，不好意思地說了一聲：“謝謝！”
到了班車上，我的身上一個雨點也沒被淋上，可叔叔卻已經淋成了個“落湯雞”，渾身上下都有雨的痕跡。我的眼睛濕潤了，也變紅了，我被叔叔的一舉一動所感動了！
正像雷鋒戰士所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們的班車叔叔是一位巨人，這讓我知道了作為一名軍人是多么神圣、偉大、盡職盡責呀！雖然這件事已經過去了兩三年了，那名班車叔叔已經淪為了過去，但是，這件事情會讓我終生難忘、感動的！
淚水的作文600字 篇8
明眸不及內心，在世上，眼睛看到的未必真實，就像冰心奶奶所述：“成功的花兒，人們只羨慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”光鮮背后淚水一直在流。
建安風骨，魏晉風度，不得不讓人頻頻回顧，就像阮籍。喪母期間，他沒有為母親長歌當哭，也沒有抑郁成疾，而是飲酒賦詩，痛飲三百杯！可誰知，服用五石傘后的瞬間，就已陷入生死兩難。如若不袒胸露乳，下一秒等待他的便是歸途！人們只看到他瀟灑不羈，有誰在意他為母親留留滿面，肝腸寸斷之苦。
阮籍，光線灑脫的他，早已內心血流成河！
“我不能決定我怎么生，但我可以決定我怎么死，怎么活！”她是民國的一朵嬌紅，三十一年的人生，九年的寫作生涯，她是被病痛折磨致死，但她的作品卻獨特偉大！民國四大才女之一蕭紅，如若與當時各個時期的王后相比，她簡直是個失敗者。但就是她讓人記憶深刻的《呼蘭河傳》等作品使她的人生光彩絢麗！但光彩背后，有誰真正關心她到底受盡多少折磨！
蕭紅，非凡卓越的.她，亦是一邊淚流，一邊拼搏！
“十年初塞，大器初成，當年吳鉤，申城淬火受封之日，寢不安席”中國工程院院士——于敏，為民族與國家的希望，他“隱姓埋名三十余年”，“于商亂中尋覓一張安靜的書桌”，為中國的氫彈事業無私奉獻。人們可以記住他輝煌的事跡，但誰能注意到他三次與死神擦肩而過，卻仍然堅持工作？誰能注意到三十余年里不與妻子兒女通話的日子又多么難熬？
于敏，光鮮無私的他，承載了太多痛苦！
人活在世上，你的眼睛會蒙上很多灰塵，看得多了，看得厭了，俺帶的只剩表面了！即使是明眸又如何，不也不及內心嗎？
像阮籍，像蕭紅，像于敏。像十年復出的樸樹，一曲《平凡之路》唱回了十年愛他的人；像場工起身的汪涵，努力做到了旁征博引，舌綻蓮花；像連走路都不穩的余秀華，卻以詩歌成就了自我……
努力睜開眼睛吧！在那些光鮮的背后，你一定可以看到他們的淚水肆意。
淚水的作文600字 篇9
生活中的淚分很多種，或是悲哀痛苦的淚；或是感動溫暖的淚；或是成功激動的淚……我也曾流過無數次的淚，有悲傷的，有痛苦的，有悔恨的，有幸福的。但是，令我最記憶猶新的還是那個雨天，讓我流下的無比感激的淚。
那是我上小學四年級的一件事，一個周三的下午，本來艷陽高照的天氣，卻在馬上放學的時候突然刮起了大風，路邊的小楊樹“嘩啦啦”的喧鬧起來，好像在嘻嘻的笑。不一會兒，天空中飄來了幾朵厚墩墩的云彩遮住了火紅的太陽；遮住了湛藍的天空；遮住了我喜悅的心情。還用問嗎？這是要下雨了呀。我郁悶的望了望窗外，心想：“這可怎么辦呀，爸爸出差不在家，媽媽生病住院，這下雨的天沒人來接我，這下可要變成落湯雞了”。“叮---”一聲清脆的放學鈴聲回響在校園上空，這鈴聲原本是我心中最美妙的聲音，可此時卻令我無比煩心。我冒雨出了校門，孤獨走在悠長的小路上，心情很沮喪。雨點兒打在臉上涼涼的，眼淚在眼眶中打著轉。
走著走著，突然好像絆倒了什么我摔倒在地，刺骨的雨水濕透了我的衣服。我呆呆的坐在地上，一股憤怒涌上心頭，想要張嘴大聲宣泄，我卻被一雙有力的大手拉了起來，抬頭一看，是一位面帶微笑的'大哥哥。他把我拉到屋檐下，從包里掏出毛巾幫我擦干臉上的泥水笑著說：“雨下的越來越大了，你沒穿雨衣就穿我的吧，我還有一把傘可以用”。說著將雨衣披在了我的身上，當我把身上的雨衣整理好要向大哥哥道謝的時候，卻發現他已經消失在我的視線里了。
我抬頭望著落雨的天空，心里卻是暖暖的，兩行感激的淚水終于還是和著雨點劃過了我的臉頰。
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