校園美景作文15篇(合集)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園美景作文，希望對大家有所幫助。
校園美景作文1
我的校園像個美麗的大花園。
走進校門，最先映入眼簾的是北面的花壇。花壇里有著奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒。花壇的中心有一座精致的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗。再把眼光放得遠一點，就是文化墻。
文化墻上寫著土家節(jié)日的傳統(tǒng)習俗；擺手節(jié)、牛王節(jié)和端午節(jié)都是土家族人喜愛的節(jié)日，其中擺手節(jié)是土家族人最為喜愛的節(jié)日。往西轉，就是一座座雄偉的教學樓。
一年級的同學則在4號樓上課；二年級、三年級的同學則在2號樓上課；四年級、五年級的`同學則在3號樓上課；六年級的同學則在1號樓上課。2號樓下，就是畫廊。
畫廊的墻壁上畫著各種各樣的畫。有反映人物的，有反映學習的，都能給我們警示。
在3號樓和4號樓之間是升旗臺。升旗臺的四周擺放了鮮花和綠草，周一的早晨，周五的下午，老師在升旗臺上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神。
我愛我的校園！
校園美景作文2
你見過我的學校嗎？我的學校是新城小學，那是一個非常美的學校。
我的學校有兩個門，一個是前門，一個是后門。三，五，六年級的和二年級的都走后門。一，四年級走前門。從后門走進去，會看到一棵高大的樹，旁邊有幾棟教學樓，最頂上的.樓是電腦廳。前面也是教學樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因為這邊是一排的教學樓，教學樓的前面是一個墻壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時候，突然來了一群二年級的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！
校園里有一棵大梧桐樹，下面還有一個樹洞。我經(jīng)常來到這里，和樹洞傾訴我的秘密。
這里非常美，你可以來看一看！
校園美景作文3
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的'知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
校園美景作文4
在操場的盡頭，有一間像臥室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢?這間房子在我上三年級就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看那永遠也打不開的鐵門。高高的大門，總是給人一種神秘的印象，有一次，我靜靜地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片樹木，角落處只有差不多有50厘米的'空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋的里張望到什么。
可是，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為后面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有50厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭， 我老是猜想這里有些什么，是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子給我沒多少人關注它，可是它對我來說真的是很好奇，不管有東西或沒東西，在校園的地方，我曾經(jīng)玩過游戲，和朋友踢過球，可是沒多久我們就下課了。
校園美景作文5
走進校園，我就被校園的美景給迷住了。
一走進校園，你就會看到有幾棵高大的柳樹在搖動著頭發(fā)。柳樹好像在說：“同學們好，老師們您好。”一陣風吹來；花兒在搖動著真像蝴蝶在飛舞。我們校園墻上寫著10個字，寫的是：少壯不努力，老大徒傷悲。校園里走道兩旁都是花，花的兩邊還有一條小路。花有：金黃的迎春話，牡丹花等等。這些花都很香，走到哪兒香氣就跟到哪兒，真是香的撲鼻我們，還有教學樓，育苗樓，我們學校最高的有6層樓。
我愛我美麗的.校園，更愛校園里的景色。我們的校園美吧!如果你來到我們的校園一定會被校園的景色所迷住到時你一定不想離開我們的校園，讓你們流連忘返。
校園美景作文6
在我的校園里，有許許多多的美景。
校園里以“花艷、草茂、水清”三絕聞名于朱河。
在我們的三角花園里，有花幾十多種，總面積為600平方米。花園里有牡丹花、牽牛花、曇花………其中還有各種花散發(fā)出的清香，使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的形狀，比如說用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛心，還有用白盈花組成的群小綿羊……這就是我們學校的第一絕“花艷”。
校園里草長得茂盛，綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上，我們可以自由自在地玩耍，在草坪上，有的.同學在踢足球，有的同學在打滾，有的同學在上面打羽毛球。這就是第二絕“草茂”。
在我們學校前面有一個水池，里面有兩座假山，水池的水非常清，清的可以看見水池中的沙石，水池中還有成百上千條小魚，在自由自在地玩耍。這就是第三絕“水清”。
我們的學校叫“楊村小學”，希望小朋友來我校讀書！
校園美景作文7
也許你的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇;也許你的校園僅有幾間平房，幾棵老樹，一個小操場;也許……今天就讓我?guī)銈冇斡[校園的美景吧！
清晨，走進校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風撲面而來，沁人心脾。走進校園，第一個映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個金色的`大字：希望。沒錯，我們是祖國的希望，是國家的未來。可見這兩個字的內涵多么深刻呀！
再往里走，操場出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現(xiàn)著同學們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場兩旁的小樹郁郁蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學們吶喊助威呢。
走進學校深處，一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹，而深綠色則是一種不知名的葉子。
雖然這時的校園不是春天，但哪個春天的花園能和這時的校園比美呢？
校園美景作文8
校園是我們學習的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一個多彩的大調色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的樹冠綠的.好像一塊閃閃發(fā)光的玉。
秋天，校園仿佛陷入了夢境一般。樹葉有的變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一只只美麗的蝴蝶。它們扇動著小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業(yè)的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中彌漫著陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢著快樂和喜悅。雪花像一個個純白的小精靈，唱著歌兒，跳著舞落下……
我認為我的校園是最美的！
校園美景作文9
學校里的植物可多了，有楓香樹、有松樹、有鐵樹、有映山紅、有桂花樹、有黃楊樹、有紅葉李、還有茶花樹。
我先介紹桂花樹吧！金桂指的是桂花，那么為什么叫它金桂呢？因為桂花的顏色是金黃色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹上最好的地方，如果你聞到了桂花的香味就會跟著花香走到桂花樹面前聞著桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的'心情放松許多。
接下來我給大家介紹楓香樹，楓香樹又稱紅楓，因為它四季都是紅色的，形狀成手掌壯，像一個個紅色的小手印掛在樹上。
現(xiàn)在我給大家介紹鐵樹，學校大門口有幾株鐵樹，它的身體像個巨大的菠蘿。葉子由一根很長的莖連接起來，葉子的形狀如針一般，像有人用線把針連起來。
最后我向大家介紹的是松樹，大森林里的松樹高得出奇，而我們學校的松樹卻顯得非常渺小，但它總是站得那么直，活像一位士兵。
校園美景作文10
“咯吱，咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎？我來告訴你們吧！是我們學校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的'向上鉆，快來看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來，好像要吸取新鮮的空氣，細雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風的撫摸下，春筍像一個活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長高了，長大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天，竹子悶越長越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風起舞，炯炯有神，
冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的
校園美景作文11
我的校園特別美。當你走進我的校園，你一定會被校園的美景所陶醉。
你走進校園的小公園第一眼看見的是那白茫茫的'槐花。在湛藍的天空下仿佛變成一體。藍中戴著白色的小點點，真好看呀！小公園里還有許許多多的蝴蝶花和粉紅色的桃花。不過我最喜歡那白生生、香噴噴的槐花，能讓整個校園變成香的世界。接著走下去，你會發(fā)現(xiàn)教室里的老師在認真上課，再走下去，你會發(fā)現(xiàn)：操場上沒有一片紙，非常干凈整潔！
如果你用心去看你的校園，你一定會覺得很美！
校園美景作文12
我們的校園是個美麗的地方。
走進校園，看到的都是一片綠色，有許多樹，這些樹每天緊緊地靠在一起，就像一個團結友愛的大家庭似的。
走進竹林旁邊，看到了許多可愛的春筍。這些春筍各種各樣，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的.就像一個小嬰兒，還有的探出頭來，似乎在跟我們打招呼。
走到操場旁邊，看到了一片充滿生機的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對方。我想到了在故事機里聽到的故事：“小草難過極了，他非常喜歡小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子，它感到非常傷心。”這些花朵有著美麗的顏色，串在一起就像美麗的彩虹。
到了下一個地方，看到了許多桃花，聽到了小鳥悅耳的歌聲。桃花穿著粉紅色的衣，綻開了美麗的笑臉，好像在跟我們問好。這真是一個春暖花開的地方啊。
啊！校園春景是如此美麗，我愛我們校園的春景。
校園美景作文13
我們的學校可美啦！有現(xiàn)代化的教學樓、寬闊的操場、還有屬于我們自己的小菜園。
我們的教學樓共有3棟，東邊是明德樓、中央是崇真樓、西邊就是魁星樓了，魁星樓的下方有一座小亭子名叫魁星亭，可別小看這座小亭子，它已有上百年的歷史了，是實驗小學最具有代表性的.建筑物，繼承了我們實驗小學的文化底蘊，因此我們把新校的最高樓命名為魁星樓，并且把學校的所有道路命名為魁星路，在魁星樓南邊的路就叫魁星南路，北邊就叫魁星北路，東邊為魁星東路，西邊為魁星西路。魁星亭是我們學校最壯觀的景色，是它讓我們的學校變得更美麗！
我們學校的操場可大了，它能容下我們全校的師生一起參加集體活動，每天清晨我們都會在寬闊的操場上做早操；校園的一個小角落里，還有我最喜歡的小菜園，別看它只有巴掌大的地方，里面種的東西可一點也不少。
我愛我的校園，更愛校園里每一位辛勤的園丁。
校園美景作文14
我們天天在學校里學習，所以我們天天能感受到學校的美麗。學校最美的地方是哪呢？對了，是教室。
一大早，同學們就來了。同學們開始認真地早讀，老師來了，我們都沒注意到她。我們每天都要在教室里上課，有些同學可能很討厭教室，但是教室其實是一個很美的地方。
通過上學，我們在教室里交到了朋友，學到了知識，這些美好的.東西都來自教室。所以我認為它是最美的。教室就像一個大家庭，所以我們才能認識到對方。
我的教室美不美呢？你的教室美嗎？
校園美景作文15
我有一個美麗的校園，那就是北侖區(qū)實驗小學。
春天時，大樹抽出了嫩葉，仿佛在向我們招手，把校園裝點得很是生機勃勃。夏天，大樹們?yōu)樾@撐開了一把大傘，大家在樹下玩耍，發(fā)出陣陣歡笑聲。
學校的操場不僅是我們的體育場所，更是我們的游戲天地。操場綠中帶紅，有籃球架和跑道，下課鈴一響，大家就像脫韁的小馬兒一樣沖向操場。大家玩啊，跳啊，鬧啊，操場上頓時成了歡樂的海洋。
最有意思的地方是哪里呢？哈哈！是教室。同學們每天一到教室，就拿出語文書，專心致志地讀起來，就連玉校長也口口稱贊呢！但有的同學在上課時會把漫畫書夾到課本里面，偷偷看，多么“聰明”啊！他以后一定會為現(xiàn)在的`行為而后悔吧！
這就是我們的校園，一個有大樹、有巨人的校園，一個有“小馬兒”的校園，一個有“聰明”同學的校園。
你說，我們的校園美不美？
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