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感受的作文300字錦集(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的感受的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
一學期過去了,期末考試也如期而至。那天,天氣晴朗,陽光明媚,我的心情非常好,但也有一絲緊張。可是,我的分數可就沒有天氣那樣好了,先從分數最高的科目說起。語文,是個“笑里藏刀”的科目,為什么說他笑里藏刀呢?因為題目雖然很簡單,可是,有些地方真讓人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢優秀作文 ,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的.的“瀑”本來下面是氺,結果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以,咳咳,97分。
再說數學,這次,完全是因為粗心和計算失誤,明明是除法,結果我神差鬼使地寫成了乘法,還有就是計算了,得數明明是37,可是我就稀里糊涂的寫成了29。這樣一路算下來,可憐的95。5就躺在了我的試卷上。
最后就是英語,我曾經引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上,結果一錯就錯了62分。分數你算得出來。不過,雖然這次我考的不算好,但是我會繼續努力的。
感受的作文300字 篇2
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這一個節氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。
這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念與祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣,幸福與快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經與我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這是個充滿期望與祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的`人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。
感受的作文300字 篇3
午休過后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐,攜著兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗。
熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現出一道無形的屏障,護著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上,在太陽的照射下映出點點光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓練,沉浸在水槍體驗的樂趣之中……
終于輪到我了我懷著激動與忐忑的`心情上前,腋下是高壓水槍,強勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護,才能讓我免受落地之災。水槍的噴射范圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火,內心不禁敬佩起來。
體驗的時間雖短,但這經歷對于我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。
感受的作文300字 篇4
由于“新型冠狀病毒”的影響,全國的學校都推遲了開學時間。我們現在都在上網課,網課雖然方便,但我還是想回到原來的教室上課。
網課的第一天早上,我早早起床開始早讀,吃完早飯后,急急忙忙地坐在課桌旁,準備好上課用品,然后打開平板電腦等待上課。我認真地開始了第一次網課之旅,邊看邊把重要的'記下來。下課后趕緊完成老師布置的作業,不知不覺這一天就結束了!網課的第一天我還是挺開心的,就這樣持續了兩周。
當我又一次聽媽媽說開學時間推遲的時候,我的心像刀扎一樣痛,我特別難過。因為我想同學們了,也很想聽我的老師講課,更想和同學們一起交流玩耍!可是全部都實現不了,我只好把這些想法埋在心底,繼續我的網課之旅!就這樣我堅持到現在,從沒有放棄過。
網課雖然講得生動有趣,但遇到不懂的只能向爸媽求助,卻不能和老師同學面對面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久,好想念我的校園呀!我希望疫情能快點結束,這樣我們就能重返校園,就又可以見到我想念的老師同學了!
感受的作文300字 篇5
我曾讀過這樣一則故事:上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說:“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說:“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說:“我既要承擔生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的愉悅。”上帝給前兩個人打了50分,給第三個人打了100分。
是的,“既承擔磨難,又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長的道路,一路上雖有美麗的風景,但也有兇惡的.野獸,對于生活的福與禍,咱們要坦然應對。感受磨難中挑戰的樂趣,感受愉悅中歡笑的滿足,不好總是嘆息生活對你不公,“不經歷風雨,怎能見彩虹”呢?
觀賞優美的景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標,是感受生活;體驗奮斗的苦樂,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無處不在的!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗美;成功之美,則是它的收獲美。感受生活之美,會使你重新認識這個世界,看到它的豐富多彩,對它充期望!
感受的作文300字 篇6
新學期開始了,同學們看著一疊疊新書,興奮得多快坐不住了;有的禁不住說起了悄悄話啊!這么有這么多書呀!有的伸長了脖子,高興得手舞足蹈,急切地盼望著早點拿到新書
開始發新書了,教室里頓時變得雅雀無聲,窗外風過樹梢的聲音都聽得見。老師把書一本本的傳下來,精美的課就好像磁鐵,一下子把我們吸引住了。同學們一會兒看書里面精美的'插圖,一會又看看旁邊的文字,看得津津有味,再也不肯放下
我也拿到了新書,雙手捧著書,輕輕地翻書,又怕翻的太重了,一不小心會將撕破。看完了一本,又拿起一本,這可是我最喜歡的美術書啊!我聚精會神地瀏覽
直到新書發完,才聽見老師對我們說,書是我們的好伙伴,我們要好好保護它。老師又說這個學期多了一門課是科學課。耶同學們都叫了起來,因為我們都很喜歡科學。
感受的作文300字 篇7
九月九日 星期五 晴
我是三年級的學生了,正式開始寫作文了。
今天下午,我們寫了一篇關于課余生活的大作文,是寫在老師給我們發的作文本上。這個作文本不許帶回家,不許弄臟。老師要求:“字體必須工整,寫錯了就用我教給你們的寫作符號,不要涂成黑疙瘩。”
我剛開始抄得很慢,我一筆一劃地寫。可是,一節課過去了,我只抄了短短幾行字,我既緊張放學的時候抄不完,又怕老師吵我。于是,我就想辦法:在保證質量的前提下,慢慢加速,還得保證我錯的不多,否則的話就要前功盡棄啦!可是,越不想錯,就越是出錯。這時,老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾后面加上:這就是我的課余生活。當時我就在想:我完蛋了,前面的`功夫白費啦!老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的,結尾寫上就行啦。”正處于崩潰心態的我就變得欣喜若狂!作文抄完了,我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不過關,讓重抄。歐耶!老師沒有讓我重抄一遍!
媽媽后記:這篇文章已經修改過幾次了,在抄寫的時候,應該認真,信心,才不會出錯。即使快下課了,也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮!
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