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以美麗的為題的作文

時間:2023-09-03 17:06:12 題作文 我要投稿

以美麗的為題的作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以美麗的為題的作文10篇,歡迎大家分享。

以美麗的為題的作文錦集10篇

以美麗的為題的作文 篇1

  秋天悄悄地來臨了,大地穿上了一件金黃色的外套,顯得格外美麗。

  果園里臍橙樹上掛滿了果實,像一盞盞金黃色的燈籠,正向我們眨眼睛呢。

  公園里的樹葉隨風飄落,大地好像鋪上了一條金黃色的地毯。

  池塘里可愛的青蛙,不再呱呱呱地唱歌,秋天的夜晚變得靜悄悄。

  田地里沉甸甸的.稻穗笑彎了腰,農民伯伯興高采烈地忙著收割稻穗,這真是一個豐收的季節。

  我愛美麗的秋天,因為秋天給人們帶來了收獲和喜悅。

以美麗的為題的作文 篇2

  我喜歡四季和自然的交替,它們給我帶來多少快樂和想象,它們教會我許多許多。

  我喜歡春天,因為春天是一個生機勃勃、充滿希望的季節。你看那樹枝上,一只只可愛的小鳥正在唱著婉轉動聽的歌聲,給人一種清新幽遠的感覺!望著窗外,一朵朵桃花綻放在咖啡色的樹枝上,走近些,你會聞到一股淡淡的花香,說不定還會碰見正在桃花里辛勤忙碌的小蜜蜂呢!

  我更喜歡烈日炎炎的夏天,夏天是我們快樂成長的季節,你看青青的.稻苗,綠油油的在太陽光的照射下茁壯成長,綠蔭下小狗伸著長長的舌頭喘著粗氣。知了在樹上低沉而高亢的鳴叫著,好像在講述一個古老的故事。在遠處,一大片五彩繽紛的太陽花映入我的眼簾,白的似雪,紅的似火,黃的賽金,藍的似海,原來這些太陽花是夏姑娘送給大地媽媽的花裙子,感謝大地媽媽所給她的一切!

  我還喜歡秋天的早晨,在清新的空氣中呼吸,我喜歡那份天高云淡,我喜歡那窗外的樹林,聽那鳴聲上下的小鳥奏出的旋律,我喜歡這種心曠神怡的感覺。我喜歡在愜意的春風吹撫下踏過瓜果飄香的果園,黃澄澄的橘子像個乒乓球,一路殷勤地張結著,金黃的小麥在歡唱著豐收的喜悅。

  我喜歡寒風刺骨的冬天。鵝毛一樣的大雪,把大地媽媽裝扮成了一個粉妝玉砌、銀裝素裹的世界。走進校園,校園的松樹好像變成了一個白色圣誕樹,美極了!一下課,所有的小朋友都會跑到操場上滑冰、嬉戲。

  !多么美麗、多么富有詩意的四季呀,如此讓我喜歡、讓我陶醉的美麗四季!

以美麗的為題的作文 篇3

  走近廣場,迎面有一塊石頭,上面刻著醒目的四個大字“勝北廣場”,美麗的廣場,小學生作文寫國慶節。石頭后面是一個不銹鋼制成的標志“火炬與和平鴿”,它象征著祥和,小學生國慶節作文。在火炬的后面有一個露天的舞池,舞池旁邊有一個半圓形的回音柱,音樂就是從那里放出來的。在廣場的四周,高中英語作文網,還修建地一些花壇,我愛國慶節作文,那鮮艷的花朵好像鋪上了一層五光十色的地毯,花壇旁邊還有供行人休息的連椅。

  清晨,當小鳥在枝頭歌唱的時候,高中國慶節作文,許多人便絡繹不絕地來到廣場,國慶節假期趣事作文,有的在練氣功、有的.在打太極拳,國慶節假期英語作文,還有的在圍著廣場四周小跑……廣場的空氣非常清新、晨風中帶著陣陣花香。

  我家的附近新建了一座廣場。

  我愛著這美麗的勝北廣場。

  每當夜幕降臨的時候,幾十盞草坪燈、霓虹燈、探照燈交相輝映,把廣場映照得燈火輝煌、光彩奪目,真像童話中的水晶宮一樣柔和、可愛,高中優秀作文范文,美麗極了!年輕人、老年人在跳著優美的交誼舞,孩子們在歡快地滑著旱冰。

  好一派熱鬧非凡、快樂的美景呀!

以美麗的為題的作文 篇4

  我的學校龍口市潤新小學,它坐落在沿河東路旁,是一個美麗的學校。

  進了校門,映入眼簾的是一條南北貫通、寬闊平坦的大道。大道兩旁的草坪里,綠樹成蔭,鮮花明艷,芳草萋萋。

  大道西邊,教學樓好辦公樓連為一體,高大氣派,窗明幾凈。上課了,同學們坐在明亮的教室里靜靜的聽著老師講課,時時傳來朗朗的讀書聲,動聽的歌聲。大家坐在教室里寫字、繪畫、計算,認真的學習。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴...... ”下課了,校園里立刻變得的熱鬧起來:大家在教學樓西邊的五棵大楊樹繁茂的枝葉下玩耍著,說笑著,喧鬧著,互相追逐嘻嘻,拿大樹飄下來的葉子制作標本,校園立刻呈現出一片生龍活虎的.景象。

  體育課上,我們在標準的四百米操場上爭先恐后的奔跑著,就連平時寂靜無聲的水坑,也留下了我們打水漂的身影。

  盼望已久的星期五下午的特長班活動終于到了,這里有許多特長班可以參加:美術班、科技班、舞蹈班、體育班...... 因為我喜歡繪畫,所以我毫不猶豫的的選則了美術班。從此,我就越來越喜歡這個下午了。

  我們的學校是一個充滿歡聲笑語的大家庭,老師像爸爸媽媽一樣關懷著我們。我愛我的學校,因為它是我理想起飛的地方!我一定要快樂學習,茁壯成長!

以美麗的為題的作文 篇5

  在我很小的時候,我就很淘氣,走起路來也不老實。那一次我惹禍了。

  那時我剛上小學,放學后我蹦蹦跳跳往家走。太陽早就到了西邊了,可是那陽光照在身上還是暖暖的。路上的野花遍地是,不一會兒我來到了一個水塘旁,逆著陽光看過去,蕩起的波紋閃著金色,那些波紋在一個個追逐著,它們邊跑邊訴說著夏日的美好。

  還有個小姑娘在水塘邊玩耍,她手里拿著個木棍在玩水。我看著那個小姑娘玩得很高興,我也想去和她玩一會兒。當我急急忙忙來到小姑娘的身邊時,一不小心,我摔倒了。不好,我倒下的時候正好碰到了小姑娘,那個小姑娘一下子被撞進了水塘里。我急了,小姑娘大聲哭了起來。那個小姑娘的手里還拿著木棍,我用手去抓小姑娘的棍子,我一下撲空了,也掉到了水里。

  這時過來位中年婦女,她下水把我們兩個救了上來。那水倒不是很深,可是我們兩個都懵了。那個中年婦女問了我們幾句之后,讓我們回家,她向另一個方向走了。我和小姑娘同路,我們沒走幾步,就看到前面來了一個人。來的那個人是小姑娘的媽媽,“這下完了”,我想!霸趺从诌M水了呢?”那個人來了就問小姑娘!拔腋憬阃,掉水里的”,小姑娘說。小姑娘的媽媽看了看我,我自己惹的禍,當然害怕了。

  可是小姑娘的`媽媽并沒有問更多,她也沒責備我。她問了我幾句,她說她認識我的媽媽。說了幾句之后我趕緊跑回了家。

  這件事已經過去好幾年了,可有時候它就會自己從腦海里冒出來。因為我遇到了一些很美的人。小姑娘是美麗的,她是那樣的天真;中年婦女是美麗的,她是那樣的善良;小姑娘的媽媽也是美麗的,她是那樣的淳樸。我上初中了,我慢慢發現了生活中很多的丑,所以我常常想起那些美來。

以美麗的為題的作文 篇6

  秋天什么樣呢?讓我們來看一看吧。

  首先到農田去,農田里的稻子黃澄澄的,像鋪了一地的金子,那是農民伯伯創造的風景。棉花樂得咧開了嘴,露出雪白的牙齒,風一吹,在田野里快樂地舞蹈。

  再來到果園,果園里也很美,樹上的柿子熟了,遠遠地望去,就像一個個小燈籠。還有黃澄澄的梨、紅彤彤的棗、紫瑩瑩的葡萄……一陣風吹來,到處是香甜的味道,讓人口水都快流下來了!

  又來到公園,那里也很美,瞧!樹媽媽給孩子們穿上金黃的衣服,孩子們開心地在四處飄落,像一群蝴蝶在飛舞。遠處的.楓樹林火紅火紅的,像一片火海。

  秋天的美麗有很多很多,不信你就仔細觀察觀察。

以美麗的為題的作文 篇7

  我是在廣西醫科大學附屬小學上小學的,我已經在這里學習了五年,這里有每日朝夕相處的老師和同學們,這里的一草一木我都非常熟悉。

  我們學校分小學校園和初中校園區,走進校門,首先來到的是中學,映入眼簾的是一個寬闊的操場,操場的兩邊聳立著兩棟教學樓,前面的一棟是中學部的,后面的一棟便是我們學校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室,如:一樓的科學實驗室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。

  我們的圖書室是給同學們增長課外知識的好地方,里面有各種各樣的書籍,如:《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋,我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野,了解到更多的知識。

  再往前走,就來到我們小學校區了,走進我們的操場,迎面看到的一棟樓便是我們的教學樓了,教學樓與綜合樓迎面相對,它們之間隔著我們的.操場,也是我們的前操場。我們的教學樓一共有三層,每一層都有四間教室,還有一間老師辦公室,每天早上上早讀時,都能聽見朗朗的讀書聲呢!

  走進教室,那干凈整潔的講臺和同學們坐的桌子和椅子就出現在我們的眼前,講臺的東邊有個紅花榜,紅花榜是用來記錄每位同學每個學期的表現的,如果你做了好事或者取得了很大的進步,老師就會給你印上一朵小紅花,到期末評比時,紅花獲得最多的同學就會得到老師的獎勵呢!

  講臺的西南角有一臺空調,夏天時,我們就會一邊開著空調一邊上課,在獲取的同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言,有:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼鼤r刻提醒著我們,要珍惜時間,還有的名言告訴我們,做人不能驕傲,要虛心學習。

  我們的前操場具備很多的功能,平時,我們就在這里做早操,靠近綜合樓邊上有一個大舞臺,問題,領操員就站在舞臺上,帶領全校同學做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了,每到星期一,那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗,將它升起,心中就會感到無比的自豪。

  教學樓外有一排靠著操場邊的假檳榔,它們有三層樓那么高,像一個個士兵筆直的立在那里,守衛著我們的校園。

  升旗臺的東邊是板報墻,板報墻上的內容豐富多彩,有關于亞運會的,有關于節日的由來,還有各種各樣新奇的內容。在我們班,每當要做板報時,同學們都積極參加,大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時,先要把舊的板報用拖把拖掉,才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了,這板報是同學們辛勤勞動的結果,也把我們的校園裝扮得更美麗了!

  在我們小學部的后操場上有許多運動七彩,下課以后,有些同學就會來到后操場做運動,鍛煉身體,他們有的在打籃球,有的在跑步,還有的在翻單杠。同學們不知道有多高興呢!

  這就是我們美麗的校園,在這里學習,我感到很快樂,同時,在這里,我學到了很多知識,我愛這里的同學,也愛這里的老師,更愛這個美麗的校園。

以美麗的為題的作文 篇8

  在很久很久以前,熏衣草并不是現在美麗的藍紫色,而是純潔的白色,那為什么會是現在的藍紫色呢?說來還有一個典故呢!

  在一個小鎮里,有一位賣熏衣草的少女,她特別的地方就是她有一頭藍紫色的長發,由于她早逝的父母親都是耀眼的金發,所以她那一頭藍紫色的頭發更是引人側目,而鎮里的人非但沒有因為她是孤兒而更加憐憫她,反而還因為她那一頭藍紫色的頭發而對她冷嘲熱諷的,但是,少女一點都不在意,依舊在小鎮上賣著她的熏衣草。

  一天,一位少年在少女的面前昏倒了,少女趕緊將少年給送到醫院,事后,少年非常感激少女,就邀請少女到他家去玩,當少女看到少年他家那一大片熏衣草田時,便深深的愛上這個地方了,少年知道少女喜歡熏衣草,也很熱情的邀請少女常來他家,自此,少女就常常出現在少年他家了。

  少年原來是因為車禍失明的原因,才會來到這個小鎮,當他正在和少女敘訴他來這里的原因時,少女忽然想起老一輩的人的人說森林里有一座生命之泉,可以治百病,說不定也可以治好少年的眼睛,于是,少女就和少年一起去尋找這座生命之泉了。

  在尋找的過程中,少年愛上了少女的溫柔體貼,而少女也被少年給深深的吸引住了。這天,少年摸著少女的頭發對少女說

  「你是這么的溫柔體貼,那你的長發一定也是耀眼的金色,對吧!」

  少女支支吾吾的說「嗯…對!我的長發就像是陽光一樣耀眼的金色!」

  這是少女第一次希望少年的眼睛不要恢復,因為,少年的眼睛一恢復以后,她就不能在待在少年的身邊了。

  但是,少年終究是找到了生命之泉了,他用生命之泉的泉水洗了眼睛后,他就又看的見了,就在他高興的要告訴少女這個好消息時,少女就這樣無聲無息的消失了,不管少年怎么找都找不到少女,這時他發現,每天早上在少年家的門口都會有一束熏衣草,少年想這會不會是少女送來的,他就埋伏在他家的門口,果然,在凌晨的時候,有一個身影偷偷摸摸的走到了少年的門口,放下了熏衣草正打算離開時,少年的直覺認定他就是那個少女,于是就追了上去,少女也嚇了一跳,拔腿就跑,就在他追到熏衣草田時,他抓住了少女的手,他將少女深深的擁在懷中說「不管你的頭發是金色或者是藍紫色的,我愛的`不只是你的人,你的心,你的全部我都愛,就算是藍紫色的頭發,又有什么關西呢?我還是會一直愛你的啊!」

  少女聽了以后,她的淚就忍不住掉了下來,這時,少年驚訝的說「你…你的頭發變成金色了!」少女一看,她的頭發果然變成了耀眼的金色,但是他們身旁的熏衣草全由純潔的白色變為美麗的藍紫色了,從此,熏衣草就一直是現在的藍紫色啰!!!

以美麗的為題的作文 篇9

  10月22日星期六晴

  記得夏日的一天,爸爸帶我到花鳥市場賞花。

  花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍,有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷,我仔細一看,荷花的莖是綠色的,又細又長,像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的,碧綠碧綠,像一把把天花傘,又像是一只只小青蛙的演唱舞臺。花瓣是粉紅的,像小朋友可愛的笑臉;ㄈ锟墒墙瘘S的,引來了許多小蜜蜂,準備在這造房子呢!

  荷花有的.是花骨朵,含苞欲放,有的綻開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,還有的完全綻開,美麗極了。

  荷全身都是寶,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,還有蓮子,可生吃,也可做湯,據說有很好的營養和醫用價值,蓮蕊可泡茶,生津解渴……

  我愛這美麗的荷花!

以美麗的為題的作文 篇10

  我最喜歡翻開書卷的墨香味

  在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香?从H情如燈,悄無聲息地照在我們生命中的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生似棋,在無常生活中抱著一顆平常心,在平凡事中感悟蘊藏的深情。這些美麗的方塊字啊,在我的心中留下了多么美好的回憶!

  我喜歡看的書很多,比如:小說、散文、童話、報告文學、詩歌、漫畫,都是我的摯愛。看童話可以讓我在夢幻的世界里取得歡笑;讀小說,讓我在曲折的心路上行走;品散文,讓我在事情畫意中的.天空遨游;讓我放松心情的書也只有漫畫了,從中也可以學到很好的知識。在書的芳香中,我成長著。

  而我最愛看的,是梅子涵的作品。我喜歡他那種輕松幽默的筆調,好像與你聊天似的。他能把身邊的小事,描畫成一個個生動有趣的故事。那本《女兒的故事》,讓我松了一口氣能讀三四遍,每一次都看得哈哈大笑,好像在我面前的已經不是一本書了,而是一個能把故事講得栩栩如生的人。《女兒的故事》雖然沒有揭示什么讓人深刻的道理和含義,但是作者那輕快的口語化的描述,使我的思想也跟著流動起來了。

  我天生就愛吃水果,你們可能問這跟書有什么關聯吧?因為我喜歡把書和水果聯系起來,所以每次讀起書來就像在吃水果,可美了!書是蘋果,每一遍品讀書中的詞句,就都有了新的感悟,猶如每咬一口蘋果,都有香甜的果汁流進嘴里;書也是西瓜,在心煩氣躁時,讀一本書,心也就平靜下來了,仿佛酷熱季節的夏天里吃一些冰動了的水果,那感覺真爽。∪淼纳硇囊驳玫搅藵M足感;書是菠蘿,初讀也許可能會不理解,如果靜心品心,也就自然開朗了,猶如原本帶有刺舌感的菠蘿,經過撥開和剖解,然后經過甜水浸泡后便蒜甜可口。

  書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫時指引方向,為你解開一切答案;書是旅館,任你在這里放松心情,聆聽世界的足音,追尋生命的真諦,實現跨時代的真真的領導者。書雖不會說話,但卻無時無刻不在你的成長中關照這你,在你心靈中陪你對話;書不會行走,卻時時刻刻催促著你的思索。

  聰明是燈,讀書是油,要想燈亮,必須加油!

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