感受的作文(優秀8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
大自然不僅僅是我們人類的家園，也是各種動物的棲息之地，大自然充滿了勃勃生機，聽，大自然之聲，幽婉動聽，韻味悠長。看，大自然之美，風光秀麗，美景如畫，令人心曠神怡。
大自然之聲，鬼斧神工的大自然編奏了許多動聽的樂曲。清幽的山澗鳥鳴之聲，山泉的潺潺流水之聲，微風吹過葉子搖曳之聲。天然的音色是任何世界名曲都無法相提并論的，聆聽那美妙的樂曲，是人生莫大的享受。
大自然之美，巧奪天工大自然創造了許多美景。讓我們站在開滿鮮花的大草原，感受草原的寬廣，呼吸青草的芳香，當風兒輕輕偷吻你的臉時，一切不快都隨風而逝，忘記煩惱，領略這份只有藍天白云的.世外桃源的清靜。這，就是大自然給予我們最好的禮物！
我們在享受著大自然給予我們的珍貴的禮物，因為你，讓我們生活變得精彩，因為你，讓我們的生活平添了許多浪漫，因為你，讓人與人之間變得更加溫暖。
朋友們，讓我們一起熱愛大自然，保護大自然吧！還大自然一片寧靜，還大自然一片美麗，還大自然一片燦爛，因為這是我們的家！
感受的作文 篇2
9月20日是第八個全民國防教育日。這天，我們在班主任黃老師的帶領下，來到淮北武警二中隊體驗軍營生活。
軍營樓房的四周用白色欄桿圍著，院內顯得十分簡樸和整潔，我們被這里的嚴肅的.氣氛所感染，好奇心也油然而生。幾位武警叔叔出來迎接我們。他們首先向我們介紹了每個人身上佩戴的警銜標志，然后帶我們來到宣傳櫥窗前，向我們講解了那些圖片，我們從中了解和感受到了人民解放軍和武警戰士平時不怕苦不怕累，刻苦訓練，關鍵時刻不畏艱難，挺身而出，為人民服務的精神。
接著，一位武警叔叔教我們疊被子。他一邊做示范一邊講解，不一會兒就把被子疊得像一個大大豆腐塊，整齊漂亮，我們都十分驚嘆佩服。做完示范后，我們男女生分組比賽疊被子，于是，大家齊動手，在叔叔的指點下，好不容易才把被子疊起來，比賽結果當然是我們女生先勝一籌！
過了一會，兩位叔叔拿來兩支步槍，讓我們體驗一下軍事武器。那幾個從小就喜歡玩槍的男同學，見了真槍別提多興奮了，他們左看看，右摸摸，簡直是愛不釋手！叔叔把槍首先遞給我，我接過槍，覺得它沉甸甸的，心也頓時緊張起來，雖然這槍沒有子彈，但可是真家伙啊！叔叔耐心地教我如何持槍、瞄準以及怎樣扳動機關，我心里真高興！
學完射擊之后是學習軍姿，這可是當兵的“看家本領”。幾位叔叔先一字排成隊，給我們表演立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動作。看著他們那標準威武的軍姿，同學們個個摩拳擦掌，模仿著叔叔們的動作。輪到我們上場了：挺胸、收腹、抬頭，立正、向右看齊、齊步走……這些原來在我們眼中簡單的動作現在做起來卻是這么難！不一會，我們就感到累了，頭上的汗珠也冒了出來。
感受的作文 篇3
同學們，你們喜歡考試嗎？考試只不過是對你一學期學習情況的考察。現在，我來說一說自己的考試感受吧！
我認為，發考卷之前的感覺是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會，都是熟人。如果不是監考老師在，我一定會跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”輕輕松松做這么簡單的`題目，我怎么能不感覺心里甜滋滋的呢？
我認為寫考卷之時是酸酸的感覺，因為總是突然有一題我不會做，看題型，我似乎做過，但我怎么也想不起來了。我好后悔我沒好好復習嘍！此時此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過這道題，卻因為復習不扎實，眼睜睜地看著分數離我而去啊！
我認為收考卷之時是辣辣的感覺。當我寫到最后一道題時，想了半天也沒想出來。快要收卷了，或鈴聲敲響的時候，我才胡亂地寫上一個答案。這時，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬啊！
考試，其實并不可怕，只要我們學好知識，記住知識，認真復習，那么，考試的時候自然輕輕松松，再也不會五味雜陳，只會有成功的甜蜜了！
感受的作文 篇4
成長的道路是坎坷的，也是平坦的，成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的'。
在我成長中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我帶到這個陌生的世界，我熟悉他；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。
第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文培訓，積極報名參加作文賽，終于在一次作文競賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何，但至少我以向成功邁出了第一步。
成長的道路上讓我們一起努力吧！
感受的作文 篇5
才華釀成的詞，天賦流出的曲，戴上耳機，我的世界，因你而美。
——題記
靜靜地傾聽著你的歌，戴上耳機，“江南三月煙花笑，癡玩年少之美妙”，你的美，就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔，陽春三月的柳樹又一次垂下了令人懷念的翠綠，夾雜著你的歌聲，陶醉了我。
我感受著你的美。你是一個音樂才子。一行行的歌詞，似泉水般流露，為我創造了寶貴的靈感：清明雨上，折菊寄思；斷橋殘雪，白堤柳簾；如果當時，古語眷戀；半城煙沙，金戈鐵馬；廬州月光，梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫出一句句扣人心弦的青春回音，你華美的歌詞不是浮華，在美麗中盡顯真實，你的作詞勝過作曲，每當我寫作文時覺得枯燥厭煩，沒有靈感，便是你，是你給了我寶貴的靈光，讓我在陶醉于你的歌聲時釋放壓力，放下重擔。我感受著你的美，是你，讓我充滿了智慧與力量。
我感受著你的美。你是一位音樂天使，你展開音樂的翅膀，輕輕縈繞在我的身旁，細細聆聽，細細品味，你清脆悅耳的歌聲，讓我陶醉；你告訴我，最真實的喜怒哀樂不必要表現出，只做自己最美的.素顏；你詮釋了那種”過的去過不去都會過去”的豁達，你的音樂溢滿傷感，人生若只如初見，又何須感傷離別，我的思維總隨你的歌聲而起伏，隨你的感情而綿延，你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學生時代最明媚的傷，我感受著你的美，隨你一起升華。
我感受著你的美。你是一個音樂醫生，用音樂為我療傷。堅持做自己，做我的改變，又何必糾結；柔情難斷，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我，玫瑰花的葬禮，用美麗埋葬了過去，讓記憶的傷感化成美好；世間常倫，花開后花又落，輪回也沒結果；斷橋殘雪，何必因為小傷而放棄追逐夢想的機會……你已經占據了我生活的一部分，睡覺前我總會聽著你的聲音，讓你的歌聲充斥我的身心，讓你為我一天的辛勞而放松，讓你的歌聲賜予我無限的力量。我感受著你的美，讓我釋放，愛生活。
我感受著你的美。你是一道看不見的風景。你”潛伏”網絡，保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我鼓掌。你”破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我終于看到了你這道靚麗的風景。我眾里尋你千百度，驀然放眼，你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美，讓你的事跡激勵著我前行，無所畏懼。
你的音樂才華令我癡迷，你的低調令我佩服，在這個高調的世界，需要你的降溫，在這個壓力如山的時期，我需要你的安慰。
我感受著你的美，靜靜享受耳機中傷感的歌聲，如泉般流淌過后，心中豁然開朗，你的美，就在如此。
感受的作文 篇6
令人緊張的月考考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的'我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣?”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
感受的作文 篇7
在我成長 的過程中，成長的一幕幕總是漂浮在我的腦海中，若隱若現，成長就如一根金線，而成長 的經歷就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，串起來就是一條美麗而難忘的項鏈，項鏈的價值就是我成長的感受。
有一件讓我刻骨銘心的事，記得，那是我讀小學二年級的時候，剛聽老師說：“現在各位同學回家后幫爹媽做家務”。聽完老師的話后，我背上漂亮的書包，跟著平坦而筆直的公路，邁輕快的步伐，興高采烈的回到家，耳邊回想起老師在剛放學時候說的話，我看見媽媽還沒有回家 ，我便想，不如我來學煮飯，我拿起光潔的電飯煲，用米筒打了兩筒米，放進電飯煲里，滲了一些水，把手放進電飯煲里，用兩手合并在一起搓了又搓，然后用清水洗了一遍就可以了，滲干凈水在米里，可是問題來了，該滲多少水呢？噢，去問問鄰家的阿姨吧。我自言自語的說。我走向阿姨家，對阿姨說：“阿姨，我請教你一個問題，煮飯要滲多少水呢？”阿姨耐心 的對我說：“小倩啊，水要滲多少，你把手按在米上平放著，水超過手背就可以了。”“哦，謝謝阿姨，你好棒喲”我不禁夸到。我急忙回家 ，滲了水，用手量了一下，剛合適，我便放進電飯鍋里，煮了。
媽媽回來了，我攔住了她，我驕傲的告訴媽媽，我會煮飯了，媽媽很驚訝，邊摸著我的頭邊說：“你長大了，我可以休息一會兒了，快讓我看看你的勞動成果吧。”“你去看吧”。我便自滿的.站在一邊，結果聽到媽媽大叫一聲，我疑惑的問“怎么了？”“傻孩子，你忘記插電了”，我摸 了摸自己的后腦勺，哎，離成功只差一步了，不過這件事情后，讓我長大了不少。
后來，聽完媽媽的話之后，我便把電給插上了，煮出飯來看，成功嗎？
我和媽媽一直在等待著飯煮好的那一刻，我們等了很久，飯終于煮好了，媽媽 把電飯煲打開，拿筷子夾了一小點起來，放進嘴里嘗了嘗，那一瞬間，媽媽一下子就笑了起來，我心里就想，肯定成功了，我說：“媽媽，你快說，我煮的飯怎么樣，媽媽 說：“你成功了，你煮的飯很棒喲”！
感受的作文 篇8
社會上每一個人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福，有的從校園中感受到幸福，而我呢，從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。
記得小時候，我曾在家門口玩耍，一不小心被絆倒，血就像水一樣嘩嘩的流，我嚇得大哭起來，媽媽趕緊跑過來，抱住我立即往外跑，我的哭聲，媽媽的混雜在一起，頓時哭聲一片，周圍的人見狀，立馬過來幫忙，送著我們到醫院。媽媽一見到醫生就說：“醫生快來，快給我的女兒包扎下，她的血不止。快啊！”醫生趕緊帶我去包扎，包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來立馬問我感受怎樣？疼不疼？現在頭暈么？我來不及回答，只見媽媽眼睛，手都是紅紅的，媽媽啊媽媽，雖然頭疼疼的，但心里暖暖的。
幸福無處不在，說的一點沒錯。
剛上七年級，我一直不適應這種學習方式，比如：同學們寫讀書筆記，賞析寫得很到位，準確，而我一直不會寫，不知道如何賞析，抓不住重點，語文老師知道后就耐心的給我講解，可我怎么都不會，老師就一遍一遍地耐心的`講解，我終于開竅了，懂得抓重點，老師開心地笑了，笑得很燦爛。頓時我覺得老師漂亮極了。看，多好的老師啊，一遍遍地講解。
突然覺得自己真的很幸福，生病時母親擔憂地陪伴在身邊；遇到困難時老師的耐心地講解。其實，幸福很簡單。哪怕是一個細小的動作，哪怕是一個微笑都能讓你感到愛。
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