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描寫的植物作文

時間:2023-09-02 18:14:16 關(guān)于植物的作文 我要投稿

(必備)描寫的植物作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的植物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)描寫的植物作文

描寫的植物作文 篇1

  海芋和鳳尾竹 去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的.嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

  描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

  海芋和鳳尾竹 去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

描寫的植物作文 篇2

  早晨還在千里冰封、萬里雪飄的北國,一下飛機,這里卻是一番綠色交織的景象。

  遠(yuǎn)處的椰林,近處的橡膠樹都浸在綠色的海洋中。狹長的椰葉,寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實,很自然地融在一起。

  看,這兒是新栽的幼苗,那兒是比中國歷史還長的古樹;這兒的花剛剛含苞欲放,那兒的果實已高高掛在了枝頭。在這個美麗的椰城,樹高高低低,隨著連綿起伏的山巒,隨著清澈見底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景,不覺陶醉其中。

  樹之璀璨,有的`高大挺拔,好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯,看起來頑皮可愛。一路駛過,穿行在奇異的樹和花之中,它們好像都睜著一雙雙眼睛,有大的,有小的,有的在低頭俯視,有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過,只感到絲絲愜意和滿面的春意。

  樹也搖起那各樣的樹冠,密密的枝條拉起了手?jǐn)[動著,好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌,歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。

  啊,美麗的南國!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹!

描寫的植物作文 篇3

  植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

  記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的',下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。

  一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。啊!美麗的荷花。

描寫的植物作文 篇4

  一進入九月,整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。

  走近樹的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星,又像陽光的`碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團團,像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來,把我團團圍住。

  起風(fēng)時,花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時,小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

描寫的植物作文 篇5

  秋天來了,秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉,邊邊角角都有絲絲暗黃,微風(fēng)吹來,放眼望去,先是金黃色的波濤,綠色的波浪也涌上來了,好像是一片色彩繽紛的大海。

  我看著它們,它們大小不同,沒風(fēng)的時候,它們低著頭,像是被批評過的孩子。一陣微風(fēng)吹來,它們好似著名的樂隊,一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像個時尚的舞蹈家。突然,一陣狂風(fēng)刮過,它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^,不愿與大樹告別。但,它們還是輕輕地打了一個旋兒,慢慢地在空中飛舞,它想給大樹跳最后一支舞蹈,它靜靜地飄落在地上,又刮起了一陣風(fēng),它又飛了起來,它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上,結(jié)束了自己的生命。

  我把它捧在手里,細(xì)細(xì)地?fù)崦杏X很干澀,我把它放在鼻子底下,細(xì)細(xì)地聞,鼻子里灌滿了秋天太陽的香氣,我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代,完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美。

  秋天的樹葉真是美不勝收。秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的.樹葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來,如飛蝶一般,飄飄落地。這說明秋天來了。

  紅葉是秋天到來的象征。 我愛這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更愛這秋天的紅葉。

描寫的植物作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園游玩,我心里很高興。

  我看到一種植物,葉子看起來像是在上面滴了一滴油,碧綠的,我走過去看了說明,原來這種植物的名字叫碰碰香,只要一碰它就會散發(fā)出淡淡的清香。我照著上面說的'去做,用手輕輕碰了一下,但我什么也沒聞到,老師看出了我的心思,老師笑瞇瞇地說:“可能是你碰得太輕了,再試一下吧!”老師說完,我又試了一次,這下終于成功了,碰碰香散發(fā)出這真清香,真是香氣撲鼻啊!

  大自然的奧秘可真多啊!還有好多奧秘等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>

描寫的植物作文 篇7

  我的家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。這盆仙人掌長滿了刺,刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅硬的刺長在像苦瓜一樣的葉上,每個長刺的地方都會向外突出,刺的根部長了一些淡黃色的小毛毛,而且在仙人掌上面還開了幾朵紫色的花,花瓣大約有兩三片,中間的花蕊共有兩種顏色,外邊是黃色,而里面是綠色的。看上去可愛極了。別小看這盆仙人掌,它的作用可不少呢!它可以防輻射,把它放在電腦旁,能夠吸收大量的輻射,保障人類的健康。仙人掌還有藥物作用,能降低血糖,血壓,每天吃一點,能夠消除體內(nèi)多余的.脂肪和糖分,清熱解毒,行氣活血,是一個好藥材,仙人掌不僅能吃,如果皮膚被燒傷或燙傷,有仙人掌來敷,也會藥到病除。這種犧牲自己獻身他人的品德多么高尚!它的生命力極強,可以再茫茫的沙漠中生長,三四個月不澆水,也能頑強的生存。在陽光的照射下,因為干旱,它的根會枯萎,脫落以保存水分的供應(yīng)。它不畏嚴(yán)寒,無論是干旱還是洪水,都會依然挺立在那里。做人就要像它一樣,平平凡凡,不畏艱難,無私奉獻 。

描寫的植物作文 篇8

  已經(jīng)過去了很多天,我種的三色旋花還沒有發(fā)芽,這是為什么呢?我一直在想啊想啊…… 也許三色旋花是一種稀奇古怪的花,所以它會很遲很遲才發(fā)芽。也許是三色旋花的名字太古怪了,所以她會讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹,我的.花種被冰雹給砸死了?

  我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什么。幸好我又向李老師要了一些格桑花的種子,小心翼翼地把它種在家里的花盆里。這次,我一定要好好照顧它,讓它快快發(fā)芽。老天爺,求求你,快讓我的花兒發(fā)芽吧!

描寫的植物作文 篇9

  一池荷花

  我們的生活中不能沒有植物。我對那些花花草草有著深厚的感情,比如我看見過的植物有生命無比堅強的小草,黃黃的玉米,代表愛情的玫瑰。而我最想說的就是那一池荷花。 聽媽媽說,最近荷花已經(jīng)開了一部分,我很想去看看。我抬頭看著媽媽說道:“媽媽,我,我想去普者黑看荷花,可以嗎?”我的眼睛里已經(jīng)有了許多淚水,媽媽看見,微微一笑說:“那好吧,你看你,別以為你會使點兒巧招就得意洋洋!”哦,原來媽媽早看出來了,我和媽媽到了普者黑。哇,荷花真美麗。那一根根長長的東西往上長,那是莖,莖上還有一些小小的刺,媽媽說那是排氣管,原來那些小刺就是排氣管呀!那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的.水珠,看起來像珍珠一樣。荷花的顏色很多,有的是白色,也有的是黃色,還有的是粉色的,望眼看去像一群姐妹一樣,一個挨一個的也如同一個大家庭。荷花可以炒了吃,炒出來的味道很香,吃起來是多么的美味。也可以做成藕粉,那藕粉用熱水泡出來有一股淡淡的甜味,最適合老年人了,這種為人們奉獻的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),長大了以后要多向國家做奉獻。

  一池為人們奉獻的荷花,你靜靜的長在水池里,帶給我們的不僅是美麗,而且你時時刻刻都在提醒著我們要做一個為國家做奉獻的人,啊!荷花你深深的吸引了我!

描寫的植物作文 篇10

  下午,我下樓玩兒,在后院看見一簇花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像許多黃色的雨滴,仔細(xì)一看,原來是迎春花。迎春花的枝干是垂落的,花苞都是對稱生長的,有的還是花骨朵兒,小的有米粒般大小,大的'有葵花籽般大小;有的才展開兩三片花瓣,像一個個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,像是迎接春天的戰(zhàn)士;有的已經(jīng)枯萎了,花瓣變成了白色。你們知道迎春花是先長葉子還是先長花呢?是先長花的,花全部開完以后,過一段時間,葉子才發(fā)芽。

  迎春花就是春天的使者,它告訴大家,春天將要來臨。

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