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學(xué)期計劃

時間:2023-09-01 17:01:26 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃10篇[實用]

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃10篇[實用]

學(xué)期計劃 篇1

  一、課程建設(shè)

  1、基礎(chǔ)性課程

  (1)加強教研活動力度,在教研活動中,教師通過說課、評課,交流經(jīng)驗意見,取長補短,做到有主講,有記錄。

  (2)有效的利用班級的媒體,電子白板,逐步完成每一課時的幻燈片制作,使美術(shù)課能帶學(xué)生開闊眼界,了解更多的課本以外的知識。

  (3)針對不同班級繪畫水平設(shè)計不同的教學(xué)環(huán)節(jié)和要求,寫好課后反思,總結(jié)得失,并在教研活動中交流。

  (4)根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日,調(diào)整教學(xué)進度,使教學(xué)內(nèi)容與之匹配。

  (5)新教師的加入,也是我們組內(nèi)互相學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)水平的一個良好的契機。

  (6)樹立終生學(xué)習(xí)的意識:知識經(jīng)濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷地更新知識,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。

  (7)培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識:每一名教師每學(xué)期精心準(zhǔn)備好打分課,寫出一篇高質(zhì)量教后感,爭取公開課,展示克的機會,力爭在各級各類比賽中取得好成績。

  2、拓展性課程

  (1)開設(shè)美術(shù)興趣小組,培養(yǎng)一批繪畫尖子,固定時間給予輔導(dǎo),積極組織學(xué)生參加每年少年宮、少科站組織的常規(guī)繪畫比賽。

  (2)舉辦一次美術(shù)專題講座:思想者——————xxx

  二、課題研究

  結(jié)合我校三年規(guī)劃,唯真的理念,將真教育的理念貫穿至教學(xué)中。以往的經(jīng)驗告訴我們,合作學(xué)習(xí)很適合于美術(shù)教學(xué),學(xué)生可以根據(jù)自己的能力,參與小組的共同創(chuàng)作,使能力差的學(xué)生也有成就感,更增加了同學(xué)之間的互動,增進友誼。在研究中,擯棄假合作,為合作而合作的教學(xué)設(shè)計,把合作學(xué)習(xí)的.理念扎實的落實在課堂中。

  三、藝術(shù)周

  開展學(xué)生畫展,創(chuàng)設(shè)平臺,讓我校的美術(shù)特長生充分展示自己的繪畫特長和創(chuàng)作才能,讓有繪畫才能的孩子們感到自己是光榮的小畫家。讓全校的小朋友徜徉在藝術(shù)的海洋里,感受濃烈的藝術(shù)氛圍。

  濟南市德興街小學(xué)

學(xué)期計劃 篇2

  在學(xué)校校長、主任等領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在深刻體會新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上,我高一備課組擬在本學(xué)期,以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,行之有效的教學(xué)手段,努力提高所任班級的化學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、有計劃的安排一學(xué)期的教學(xué)工作計劃:

  在開學(xué)之前,我高一備課組各成員充分分析和總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生情況,并要求各成員準(zhǔn)備制定本學(xué)期的具體教學(xué)計劃和措施。同時,要求成員熟悉教材,并認(rèn)真做一些習(xí)題,達(dá)到有所準(zhǔn)備和有所儲備。新學(xué)期開始,我們繼續(xù)鉆研教材和體會新課標(biāo)的指導(dǎo)精神,并逐步了解、熟悉學(xué)生的實際情況,做到備書本、備學(xué)生、備實際,制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

  一個完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學(xué)過程中,堅持在備課組中發(fā)現(xiàn)、了解情況,并及時討論和解決。

  二、積極作好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展

  我高一備課組主要是年輕教師,有熱情但缺經(jīng)驗,同時也有多媒體課件的制作能力。按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課和個人備課相結(jié)合,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。每周至少兩次的`學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測驗題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。主要做好以下幾方面工作:

  1、努力鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,研究和改進教學(xué)方法,加強集體備課小組的作用,互相交流教學(xué)經(jīng)驗,集體研討教材的重點、難點和最佳教學(xué)方法。明確教學(xué)過程中值得注意的問題。

  2、教學(xué)中從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā),幫助學(xué)生認(rèn)識化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系,關(guān)注人類面臨的化學(xué)相關(guān)的社會問題,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,參與意識和決策能力。

  3、做好課后反思工作,及時總結(jié)教學(xué)心得和經(jīng)驗不斷提高教學(xué)水平。

  4、重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),教會學(xué)生會學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力通過以上幾項措施,全體高一化學(xué)教師,團結(jié)合作,完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  三、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進

  學(xué)校承擔(dān)了一定的化學(xué)立項課題,備課組各成員要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組的積極領(lǐng)導(dǎo)下,努力參與課題研究,為學(xué)校的教科研和教改貢獻一份力量,達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一、教與研的統(tǒng)一。

  全備課組成員應(yīng)積極工作、團結(jié)協(xié)作,爭取本學(xué)期交出一份更漂亮的答卷。

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、縣教育局教研室及我校教學(xué)科研處的工作要求,我校英語學(xué)科博客網(wǎng)絡(luò)教研工作將全面鋪開,在工作中要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)博客的優(yōu)勢,為我們的教學(xué)工作服務(wù)。同時要聘請電腦老師進行培訓(xùn),組織全組英語教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提高本組老師利用博客進行教研的水平和能力。

  二、主要工作

  (一)教師的專業(yè)發(fā)展方面(專業(yè)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)與教研三個方面)

  1.建立本組各教師專業(yè)發(fā)展的檔案袋:從今年開始,上級各部門對教師的業(yè)務(wù)成長要進行存檔,教師如果參加了什么培訓(xùn)或取得何種榮譽,要及時上傳到博客上。由教研組長負(fù)責(zé)檔案整理。

  2.加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。老師分三個備課組,定時間,定地點,定內(nèi)容,定人員,進行備課組的活動(每周一次),活動有記錄,在很大程度上提高了備課質(zhì)量。

  3.結(jié)合課堂教學(xué)效益年,繼續(xù)展開課堂教學(xué)評比活動,繼續(xù)搞好公開課教學(xué)。本學(xué)期上公開課的'老師是全組教師的1/3,同時每個備課組所有教師都要上一節(jié)研討課。本學(xué)期選出三位老師參加學(xué)校舉行的課堂教學(xué)優(yōu)秀課的評比。上公開課教師要努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,盡量采取高效,有創(chuàng)新意義的教學(xué)途徑。公開課后要用英語進行說課。評課教師要本著對上課教師負(fù)責(zé)的精神,在評課中,多提出寶貴意見,這樣才能促使上課教師有所收獲,并養(yǎng)成良好的教研氛圍。在博客中發(fā)表自己的見解,全組老師參與討論,評選優(yōu)秀課教師名單,并在博客上公布。

  4.根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期每一位老師聽課節(jié)數(shù)達(dá)到40節(jié),每個聽課記錄要有同步點評和整體評價。教學(xué)檢查的聽課節(jié)數(shù)公布在博客上。

  6.組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,發(fā)表在學(xué)校的博客上,以便老師討論,形成更深層次的理解和見解。

  (二)教研任務(wù)及各個備課組的主要任務(wù)

  1.研究教學(xué)中的有效行為和無效行為的原因以及解決辦法,可結(jié)合平時的上課或公開課進行反思或研討。各年級段到期末寫一份有關(guān)課堂教學(xué)有效性方面的案例或者體會,并上傳于博客。

  2.組織學(xué)生參加學(xué)校的學(xué)生全能競賽,教師將輔導(dǎo)練習(xí)上傳到博客上,讓學(xué)生事先去做,有問題讓學(xué)生給老師留言,老師給予及時的答復(fù)。

  3.平時的英語練習(xí)也可以發(fā)在博客上,讓學(xué)生在網(wǎng)上評選出試題的好差。

  4.校園博客群建設(shè):要求每一位老師本學(xué)期都要在博客中上傳材料,可以是教學(xué)設(shè)計,教育心得,課件,案例,讀書心得等等。學(xué)期結(jié)束后,進行評選。

  附表:本學(xué)期工作安排表

  校第六屆課堂教學(xué)優(yōu)勝獎參賽教師名單:高維寶蘇霞居妍

  公開課安排:

  第三周王有娥孫月英

  第四周張克霞宋厚成

  第五周李明王艷

  第七周李珍

  第八周劉恒英張敏

  第九周蘇曉晴王君

  第十一周居妍講座《如何提高初三英語復(fù)習(xí)效率》

  第十二周張正枝

  第十三周葛元法

  注意:所有上公開課的老師的教案、課件反思都要上傳到博客。

學(xué)期計劃 篇4

  我很榮幸能夠成為南洋理工職業(yè)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導(dǎo)員,我深感自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,因此我會竭盡所能,加緊調(diào)整工作狀態(tài),盡快完成角色轉(zhuǎn)換和熟悉輔導(dǎo)員的各項工作,爭取給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交出一份滿意的答卷。

  一、指導(dǎo)思想

  英國思想家培根認(rèn)為,思想決定行動,是行動的先導(dǎo)和動力。只有樹立正確的指導(dǎo)思想,才能為自己的行動指明方向。因此,指導(dǎo)思想是輔導(dǎo)員開展工作的基礎(chǔ)和前提條件。在下一學(xué)期的工作當(dāng)中,我會進一步學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》以及20xx年教高16號文件精神,貫徹落實學(xué)工處的各項任務(wù)和要求,以學(xué)生為主體,切實提高學(xué)生的能力與綜合素質(zhì)。

  二、日常管理

  結(jié)合所帶學(xué)生的具體情況,進一步加強學(xué)生的日常管理,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,加強學(xué)生的自律精神。

  1、宿舍管理。大三學(xué)生即將踏入社會進行實習(xí),為了督促學(xué)生的宿舍自律意識,我會結(jié)合實際進一步加強學(xué)生宿舍管理工作。一方面,通過班會做好宿舍管理宣傳工作,特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,強調(diào)最后一年不能放任自流;另一方面,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,并予以妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。

  2、安全管理。學(xué)生的安全教育作為輔導(dǎo)員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。首先,加強交通安全教育。進入大三,絕大部分同學(xué)都將進入社會實習(xí),必須強調(diào)學(xué)生的交通安全,注意乘車、道路行走安全。其次,加強消防安全教育。增強學(xué)生的消防知識,教育學(xué)生宿舍安全用電,禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,同時教育學(xué)生關(guān)于火災(zāi)自救與逃生的方法。

  3、其他管理。切實做好學(xué)生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關(guān)工作,使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)生活。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  良好的學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,增強學(xué)生的歸屬感,提高學(xué)生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  1、落實嚴(yán)格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,督促和教育學(xué)生認(rèn)真上好課,做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學(xué),及時對其進行思想教育,做好跟蹤交流工作,使其盡快改正。

  2、做好外出實習(xí)學(xué)生管理工作。通過各種方式和途徑與學(xué)生保持緊密的.聯(lián)系,及時了解學(xué)生實習(xí)的情況,對于學(xué)生反映的需求及和困難,及時給予幫助和指導(dǎo)。加強學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

  3、加強素質(zhì)測評管理工作。嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定落實素質(zhì)測評的各項細(xì)則,進一步熟悉、吃透開展素質(zhì)測評的重要意義及工作方法,通過素質(zhì)測評掌握學(xué)生的綜合素質(zhì)情況,使學(xué)生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解,以先進典型為榜樣,注意發(fā)揮榜樣的力量,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  四、班級建設(shè)

  一個優(yōu)秀的班集體,離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標(biāo),并以此為導(dǎo)向,匯集每一個成員的聰明才智,通過互相幫助,遵守學(xué)院規(guī)章制度,積極維護班集體的榮譽。

  1、班級紀(jì)律建設(shè)。無規(guī)矩不成方圓,通過各種途徑和方式向?qū)W生強調(diào)班級紀(jì)律的重要性,特別是在開學(xué)初通過周班會和主題班會向?qū)W生重新進行紀(jì)律教育,強調(diào)遵守法律和學(xué)校規(guī)章制度的重要意義,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守相關(guān)紀(jì)律的意識,努力做一個文明的新時代大學(xué)生。

  2、班風(fēng)建設(shè)。雖然大三大部分學(xué)生都將進行社會實習(xí),留在學(xué)校上課的時間逐漸減少,但是一個具有良好班風(fēng)的班級體無論在什么時間,什么地點都能體現(xiàn)出來。因此,對于選擇“2+0.5”的學(xué)生,繼續(xù)做好上課考勤管理工作,爭取

  在有限的時間學(xué)到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學(xué)生,要求其在社會實習(xí)要牢記學(xué)校和老師們的囑托,遵守法律法規(guī),在實習(xí)崗位上踏踏實實工作,學(xué)習(xí)工作技巧,鍛煉工作技能,發(fā)揚勤學(xué)、愛學(xué)的精神,提高適應(yīng)社會競爭的能力。

  3、思想建設(shè)。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。因此,在下一個學(xué)期我會堅持提高學(xué)生的思想政治水平,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學(xué)生先學(xué)會做人,后學(xué)會做事,特別是要引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,做一個文明守法的公民。

  業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。新學(xué)年,我將以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感投入到輔導(dǎo)員工作當(dāng)中。當(dāng)然,作為一名新人,對于很多業(yè)務(wù)還有不熟悉的地方,我會積極地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,同時繼續(xù)加強輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)和實際操作能力。理想已經(jīng)起航,就必須加倍努力,將青春的汗水化作船槳,伴我前進。

學(xué)期計劃 篇5

  一、本學(xué)期工作重點

  深入貫徹落實市縣教育局以及學(xué)區(qū)關(guān)于全面實施教育十大項目工程的通知精神,認(rèn)真義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(新版),圍繞“有效教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點。

  1、加強對我校有效教學(xué)的研究與指導(dǎo),推行我校語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新版)》,實施《溫州市初中語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,指導(dǎo)我校語文教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,規(guī)范教學(xué)行為,加強針對性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。研究教材教法與研究師生課堂行為文化并重,通過教與學(xué)方式的變革挖掘師生的潛能,讓語文課堂煥發(fā)新的生機。

  2、繼續(xù)探索符合素質(zhì)教育的教學(xué)評價,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  引導(dǎo)教師研究作業(yè),研究習(xí)題,提高選題命題能力,提高教學(xué)評價的.有效性。發(fā)揮我校初中學(xué)業(yè)考試的積極導(dǎo)向作用。做好我校八年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬作用,完善命卷、閱卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié),真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展。

  3、積極參加“疑難問題解決暨精品百課”撰寫活動。

  從“教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”切入,促進課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè),打造高效課堂。積極參加初中語文課改疑難問題研討“暨精品百課”展示活動;引導(dǎo)我校教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流,學(xué)習(xí)有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例,不斷提高語文課堂教學(xué)水平。

  4、以我校的“規(guī)范提升”行動為抓手,努力提高我校語文教學(xué)規(guī)范,推進課程改革,實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,提升我校語文教師素質(zhì),培養(yǎng)一批我校的語文骨干教師。

  5、積極參加初中語文學(xué)科教研基地活動,加強我校教研組與語文教師隊伍建設(shè)。

  積極參加初中語文學(xué)科教研基地活動,整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮基地學(xué)校的示范作用。切實指導(dǎo)我校教研組建設(shè),促進教師全面發(fā)展。

  6、依照“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃,繼續(xù)推進初中文學(xué)社聯(lián)盟建設(shè),實施“初中生閱讀推廣計劃”。

  做好小文學(xué)家評比各項工作。繼續(xù)進行初中生讀后感評比活動,營造良好的讀書氛圍。

  7、制定“古詩文誦讀”計劃,全面開展“古詩文誦讀”計劃”,努力提升初中生語文素養(yǎng)。

  根據(jù)縣教育局文件精神,制定切實可行的“古詩文誦讀計劃”,在我校全面開展“古詩文誦讀”活動,努力提升我校學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  深入課堂,通過聽課、評課等途徑獲取相關(guān)信息,尋找解決問題的對策。

  三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

  1、初中語文有效作業(yè)設(shè)計策略與實踐

  2、初中古詩文研究

學(xué)期計劃 篇6

  為了進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高科學(xué)素養(yǎng),搞好本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,特制訂本冊教學(xué)計劃:

  一、班級情況分析:

  1、整體學(xué)習(xí)狀況:

  三年級學(xué)生普遍的特點是比較活潑,思維較活躍,好奇心較強,但卻不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上,理解不深刻,運用能力差。

  2、已有知識、經(jīng)驗:

  學(xué)生由于各種條件的限制,科學(xué)常識極為缺乏,科學(xué)探究能力也較弱。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學(xué),使學(xué)生沒有多少時間和機會接觸大自然,更沒有得到大人和老師及時、周到的指導(dǎo),使學(xué)生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。

  3、兒童心理分析:

  在小學(xué)階段,兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動手操作具體形象的物體,而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的生活,強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。

  二、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

  三、教材分析:

  本冊教材的整體設(shè)計有三個核心概念:生命體的基本特征(動、植物); 物體和材料的特性(材料);地球物質(zhì)的特性(水和空氣)。 科學(xué)探究是一個綜合的過程,年級高低,探究的水平有高低。本冊教材側(cè)重的技能:觀察、描述、記錄、簡單實驗、測量、維恩圖比較、分類、交流和表達(dá)等。

  《植物》單元解讀:這是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一個單元,也是引領(lǐng)學(xué)生走進小學(xué)科學(xué)教學(xué)大門的單元,這對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響。選擇植物作為開篇,是因為學(xué)生對動植物具有天然的好奇心,這將為孩子的主動學(xué)習(xí)提供重要的心理基礎(chǔ)。

  《動物》單元解讀:本單元是在植物單元的基礎(chǔ)上進行的探究活動。學(xué)生們在觀察大樹、觀察各種植物的時候,已經(jīng)留意到各種各樣的小動物,并且被一些動物的活動所吸引;關(guān)于動物的各種各樣的問題已經(jīng)提出。科學(xué)教學(xué)內(nèi)容也從植物發(fā)展為對動物的觀察研究。

  《材料》單元解讀:本單元學(xué)生將開始對物質(zhì)世界的探究,它為三年級學(xué)生提供了研究周圍常見物體和材料特性的機會。在對材料展開的研究中,學(xué)生們將進一步發(fā)展運用感官進行觀察的能力,從對物體一個特征的注意轉(zhuǎn)換成幾個特征的同時注意。學(xué)習(xí)運用簡單測量的方法比較材料間的相同和不同,學(xué)習(xí)根據(jù)物理性質(zhì)給物品分類,并提高對材料特性的描述水平。

  《水和空氣》單元解讀:本單元是本套教材引入“實驗”這一科學(xué)探究方法的開始。收集資料,討論解決問題的方法也是在這一單元中首次明確提出來的,是學(xué)生正式學(xué)習(xí)這些方法的開始。本單元的有些活動對于三年級的學(xué)生來說有一定的難度,如往瓶中打人和抽出空氣的實驗、空氣重量的測量、往足球中充氣、觀察注射器上的刻度及收集資料等。 作為起始冊,教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣,幫助他們體驗科學(xué)課程的學(xué)習(xí)特點,引導(dǎo)他們嘗試性地進行科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識和技能。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的'科學(xué)知識,并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;

  2、了解科學(xué)探究的過程和方法,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題;

  3、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽相信、注重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;

  4、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關(guān)心科技的和諧發(fā)展。

  五、教學(xué)重難點

  教學(xué)重點:

  重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計,以探究為核心,培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  教學(xué)難點:

  通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎(chǔ)上,使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力。

  六、教學(xué)措施:

  1.鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,發(fā)揮教師的能動性,提高課程目標(biāo)意識和識別知識課程潛能的智慧,做到“用教材教”,而不是“教教材”。備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。

  2.注意學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,將教學(xué)建立在學(xué)生的興趣、需要和原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,追求學(xué)生對科學(xué)知識和科學(xué)本身深層次的理解,善于把各種目標(biāo)綜合地看成一個整體。

  3.培養(yǎng)學(xué)生動眼、動腦、動手、動口的“四動”能力。同時選擇學(xué)生樂于探究的事物作為教學(xué)內(nèi)容,選擇學(xué)生喜聞樂見的活動形式,使用學(xué)生易于理解的表達(dá)方式,營造學(xué)生喜歡的課堂氛圍,采用圖文并茂且富有動感的電化教育手段,多方面促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高教學(xué)效益。

  4.注重教學(xué)整體水平的提高。輔導(dǎo)后進生立足于課堂,并為他們多提供實驗的機會,促使他們?nèi)幽X、去學(xué)習(xí)、去練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)中感到自己在進步,增強學(xué)習(xí)的信心。

  5.拓寬學(xué)生知識面,盡量滿足學(xué)生的要求,利用時間補充一些課外知識,充實學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。增加學(xué)生親歷活動,使學(xué)生多種感官協(xié)同活動,真正地動手動腦學(xué)科學(xué)。

  七、培優(yōu)輔差措施

  優(yōu)生:

  1、個別優(yōu)等生都存在著驕傲自滿的情趣,針對個人不同情況,定時、定點對其進行培養(yǎng),使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,具有良好的個性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。

  2、為了使優(yōu)等生更加先進,對其進行“創(chuàng)新”教育,使其具有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。

  3、對其進行意志品質(zhì)教育,在學(xué)習(xí)上遇到困難時要克服各種消極情緒,具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。

  4、定時給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓(xùn)練。

  后進生:

  1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。 2、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進的認(rèn)知規(guī)律。

  3、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

  4、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

  輔導(dǎo)對象:

  優(yōu) 生: 任紅梅 夏粒 邱俊凡 梁躍 吳小洋 徐卡迪霞

  后進生: 任文武 任錦凱 任欣慧 鄭海冰 徐新

學(xué)期計劃 篇7

  本學(xué)期,我們后勤全體員工決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚講政治、講奉獻、同心同德、通力合作精神,樹立教育育人,管理育人,服務(wù)育人的理念,依據(jù)學(xué)校xx年基本工作思路,結(jié)合部門實際特制定本部門新學(xué)期工作計劃。

  一、暑假已完成的工作

  1、新學(xué)期各年級教室的調(diào)整及新添教室各項教學(xué)設(shè)施的配備工作。

  2、教學(xué)樓內(nèi)外瓷磚的粘貼,清理校園下水井。

  3、對全校桌椅、電器部位(開關(guān)、插座、燈具)門鎖、電腦鍵盤托、衛(wèi)生間等設(shè)施的維修工作。

  4、清理各辦公室、教室內(nèi)飲水機。

  5、為確保校園安全,調(diào)整了不適和做保安工作的人員。

  6、新學(xué)期全校教師,教學(xué)備品的準(zhǔn)備工作。

  二、常規(guī)工作

  1、做好日常為教育一線服務(wù)的各項保障工作,繼續(xù)加強后勤隊伍建設(shè)。

  (1)本著少花錢、多辦事、不花錢也辦事的原則,主動積極協(xié)調(diào)教育部門及社會各職能單位如:(街道辦事處、派出所、衛(wèi)生防疫部門等)對我校工作的'理解和支持。

  (2)學(xué)校經(jīng)費緊,采購教育教學(xué)物品時本著貨比三家、包退包換、用后結(jié)帳的原則。

  (3)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有針對性,學(xué)習(xí)體現(xiàn)各自崗位特點。

  (4)繼續(xù)充實、完善已有的各項規(guī)章制度,制定具有針對性操作性強的若干管理制度。

  2、加強保潔工作的管理和檢查力度,充實完善保潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),崗位責(zé)任制,做到日檢查、周總結(jié)。

  3、注重校園的美化、綠化。按期修剪樹籬、草坪。加強對花卉、樹木的管理、保養(yǎng)。

  4、加強班車管理,經(jīng)常對司機進行安全文明教育。

  5、協(xié)助、配合其他部門完成學(xué)校的各項工作任務(wù),如;工會、教學(xué)、教研開放、運動會、教工各項活動等。

  三、重點工作

  繼續(xù)牢固樹立為教育、教學(xué)服務(wù)觀念,本著“安全第一、開源節(jié)流、節(jié)約辦事、扎扎實實”,做好服務(wù)管理工作。

  1、根據(jù)現(xiàn)有財力,分輕重緩急,逐步解決教育、教學(xué)急需物品。

  2、隨時檢查用火、用電部位,教學(xué)樓內(nèi)外瓷磚等其他校園設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

  3、加強用水、用電的日常管理,做到科學(xué)、有效用電、用水,杜絕浪費現(xiàn)象。

  4、準(zhǔn)備將教育、教學(xué)、設(shè)施、用具的使用情況納入周班級流動紅旗評比工作中。

  5、繼續(xù)加強安全、防火、防盜教育,加大對有關(guān)人員的教育管理,把“四防安全工作”始終納入總務(wù)處重點工作。

  6、學(xué)校新教學(xué)樓投入使用不斷完善和健全教學(xué)配套設(shè)施。校園綠化建設(shè)和走廊文化布置景點式,打造人文校園。

  為此,我們一是要準(zhǔn)備匯同校辦、教導(dǎo)處、德育處、信息辦等部門其抓共管,將各項工作落到實處。學(xué)校科室、班級需有專人控制照明用電,杜絕長明燈現(xiàn)象,強化用水管理,有效利用水資源,將各科室、班級,照明用電、用水使用情況納入到科室評優(yōu)、班級周流動紅旗評比細(xì)則中,設(shè)立責(zé)任區(qū),實施包保責(zé)任制。二是強化校產(chǎn)、校物的使用和管理,實行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

  四、財務(wù)管理

  1、加強對財經(jīng)文件的學(xué)習(xí)。

  2、加強收費管理,堅持“收、支”兩條線原則,認(rèn)真執(zhí)行“一費制”政策。按規(guī)定進行合法、合理收費,把各種收費,支出納入學(xué)校財務(wù)管理。

  3、加強管理,未經(jīng)學(xué)校同意,任何部門、個人收取各種費用都視為亂收費。開源節(jié)流有效控制支出。

  五、擬計劃節(jié)假日的工作

  1、解決體育組外語組辦公室夏熱、冬冷的問題

  2、維護教室內(nèi)多用鐵柜、學(xué)生物品柜、講桌、講臺。

  3、二次供水設(shè)施的消毒、維護工作。

  4、維護部分教室墻體二米以下不同程度存在大白涂料脫落、墻體有劃痕等。

  5、維護二樓操場塑膠跑道,金屬安全欄。

  六、食堂工作

  1、牢固樹立“安全飲食衛(wèi)生觀,杜絕病從口入”。

  2、飯菜做到綠色、安全、衛(wèi)生。營養(yǎng)搭配合理,盡量達(dá)到教工滿意

  3、厲行節(jié)約,做到節(jié)約用電、用水、用氣。杜絕浪費。

學(xué)期計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們科學(xué)教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),圍繞“科學(xué)課的新實踐”的教研主題。科學(xué)課程以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使科學(xué)課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

  2.系統(tǒng)鉆研教材,吃透教材,全面把握教材的編寫意圖。本學(xué)期,將有計劃、有選擇地對部分重點章節(jié)開展教材分析和研究。

  3.參加專題研討活動。本學(xué)期科學(xué)學(xué)科將繼續(xù)圍繞“立足思維發(fā)展,提高探究實效”進行研究,圍繞專題,參加相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)、課堂觀摩、沙龍研討等活動。

  4.加強校本研修。建立科學(xué)學(xué)科校本研修制度,積極開展校本研修,并努力做到務(wù)實有效。本學(xué)期安排4次的校本研修活動。通過開展扎扎實實的校本研究活動,促進專兼職教師課堂教學(xué)水平和能力的同步發(fā)展。

  5.做好“做中學(xué)”實驗項目的研究,深化科學(xué)課程的改革。本校是“做中學(xué)”研究項目,要積極開展實驗,定時向科學(xué)教師進行教學(xué)活動的開放,引導(dǎo)教師用“做中學(xué)”理念深化當(dāng)前科學(xué)課程的改革。

  三、主要工作

  1.加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

  (1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

  (3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。

  (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的 教學(xué)要求落到實處。

  (2)抓緊抓好備課工作,教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  (4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認(rèn)真做好教學(xué)的`測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。

  3.積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

  (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動。

  (2)加強學(xué)科教學(xué)的日常管理。認(rèn)真落實和執(zhí)行國家的課程計劃,開足課時,不擠占、不挪用,并要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  (3)深入開展科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)評價的研究。繼續(xù)從評價內(nèi)容、評價形式等方面進行探索,著眼于充分、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,探索建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系。

  (4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。

  四、 各月活動安排:

  二月

  1.制定計劃,交流各年級科學(xué)工作計劃。

  2.集體備課。

  三月

  1.校內(nèi)公開課。

  2.“科學(xué)課的新實踐”的主題研討。

  3.第一次集體備課(蘇良勤)。

  四月

  1.“科學(xué)課的新實踐”的校內(nèi)主題公開課。

  第九周蘇良勤、高美娟老師上公開課

  2.集體備課

  五月

  1、校內(nèi)新教師公開課。

  2、集體備課。

  3、小科學(xué)家實驗操作評比

  六月

  1.校內(nèi)公開課

  2.各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

  3.教研組工作總結(jié)。

  4.期末復(fù)習(xí)考試。

學(xué)期計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  實施素質(zhì)教育,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,面向全體學(xué)生,整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動,使教師的`教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  以課改為導(dǎo)向,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學(xué)水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.

  三、具體措施

  (一)按教學(xué)計劃上好每一節(jié)課,要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

  (二)加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。根據(jù)教學(xué)大綱要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動。

  (三)關(guān)注學(xué)校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)活動。

  (四)積極開展信息技術(shù)課外活動,積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。

  四、教研組活動安排

  周次內(nèi)容1討論教研組工作計劃2~3組織學(xué)生參加省第十六屆電腦制作比賽討論“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6~7開展教研活動“五學(xué)合一”課堂教學(xué)評比活動

  8組織備改檢查9~10組織學(xué)生參加省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動11期中考試12認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師的展示課13組織備改檢查14~15請進來,走出去,與其他學(xué)校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18~19組織學(xué)生進行期末測試

學(xué)期計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我組繼續(xù)以《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),在園領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本組實際,加強教育研究,以特色教育為重點,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力,全面提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心和諧、全面發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析:

  上學(xué)期我組教師在園領(lǐng)導(dǎo)及大教研組的帶領(lǐng)下,以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高保教質(zhì)量為宗旨,盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了各項工作。但在教研的形式與氛圍、教研的內(nèi)容與質(zhì)量、教師閱讀分析教材、設(shè)計活動及教學(xué)過程中隨機教育的能力、回應(yīng)的能力等方面還存在著許多的問題,需加以研究和提高。

  本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)小班段四位副班老師參加教研活動。但是四位教師均為年輕教師,在日常的教育活動中想法多,創(chuàng)意多,但是有些想法和做法還不夠成熟。例如如何開展幼兒園的特色教育,我們有許多工作要去做。如:如何深入開展課題研究,探索園本課程;如何進一步提高自身的素養(yǎng),引領(lǐng)幼兒進步。另外,在如何更科學(xué)地組織好小班幼兒的.一日活動;如何結(jié)合主題為幼兒創(chuàng)設(shè)相適宜的游戲環(huán)境等方面,也是我們急待研究和解決的問題。因此,本學(xué)期我們小班組也將在這些方面做些探討。

  三、教研目標(biāo):

  1、在園本課程的實踐中,開展早期閱讀、創(chuàng)意美術(shù)的專題研究。

  2、進一步分析研讀小班教材,積極參加集體備課,研討小班集體活動的預(yù)設(shè)與實施,提高教師活動設(shè)計與組織的能力。

  3、優(yōu)化教學(xué)活動,深入開展聽課、評課、“一課三研”等活動,提高教師在教學(xué)中的回應(yīng)策略,提升教師進行總結(jié)、歸納、提升的能力,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  4、進一步探索教研活動的組織形式與途徑,利用網(wǎng)絡(luò)及微信等方式積極開展各種形式的研討活動,使教師能真正投入到教研活動中,感受研討時分享與思辨的快樂。

  四、具體實施:

  1、更新教育觀念

  我組要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,在教研組活動中,采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,將理念融入日常工作中。

  2、加強課堂教學(xué)研討的力度

  重點集中在教師組織教育活動的能力上,因此,我組將在設(shè)計活動中的目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新,符合幼兒的實際。教學(xué)方法上要調(diào)動幼兒的主動性,使幼兒積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,使他們的多種能力充分得到發(fā)展。

  (1)本學(xué)期開展隨堂聽課活動,空課教師一起來聽,教研組共同探討,進行評課活動,提出建設(shè)性意見。

  (2)找出個人在教學(xué)中的問題和困惑,在組內(nèi)交流,針對有共性的問題,集體討論。

  (3)開展集體備課活動,對目標(biāo)和過程的設(shè)計進行分析研討,幫助年輕教師掌握重點,提高活動設(shè)計的能力。

  (4)充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,精心制作好操作性強的班級網(wǎng)站,讓我們和家長、社會得到溝通,在理解的基礎(chǔ)上得到支持,從而得到相互學(xué)習(xí)的機會。認(rèn)真寫好教學(xué)案例,并及時上傳,讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂及困惑,共同出謀劃策,從而共同提高。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強同伴互助。

  積極創(chuàng)設(shè)教研組寬松,和諧的學(xué)習(xí)與研究的氛圍。鼓勵教師多途徑學(xué)習(xí),加強反思與交流,聽取同伴的經(jīng)驗與建議,較好的實現(xiàn)同伴互助。

  4、加強年輕教師的培養(yǎng)

  本組將積極參與園內(nèi)開展的各項活動,給年輕教師創(chuàng)造機會,為她們的成長搭建舞臺,促進年輕教師迅速成長、迅速成熟,使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

  5、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。

  為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進家園間的聯(lián)系,各班要經(jīng)常更新“家園聯(lián)系欄”,使家長工作落到實處。

  6、針對日常工作中的問題,隨時隨地地搞好隨機教研。

  隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時研究、分析、解決。通過教研使組內(nèi)教師共同成長進步。

  五、本學(xué)期具體安排:

  二月份(預(yù)備周):

  1、開展開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)備課制度,規(guī)范備課流程

  2、制定教研計劃及主題教學(xué)計劃

  3、集體備課(創(chuàng)意美術(shù))

  4創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)設(shè)計、說課活動

  四月份:

  1、創(chuàng)意美術(shù)互聽互評

  2、理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗分享

  3、備課本檢查

  4、集體備課(創(chuàng)意美術(shù))

  五月份:

  1、創(chuàng)意美術(shù)課程研討活動(專家引領(lǐng))

  2、區(qū)域自主游戲觀察、分析、調(diào)整

  3、課題研究:親子俱樂部活動探討

  4、區(qū)域游戲觀摩研討活動

  5、備課本檢查

  六月份:

  1、自主游戲故事分享

  2、主題教學(xué)背景下區(qū)域游戲材料的投放

  3、備課本檢查

  4、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題墻創(chuàng)設(shè)交流

  5、區(qū)角記錄片段分享

  6、教研小結(jié)

  7、學(xué)期結(jié)束資料歸檔工作。

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