學習作文(優(yōu)秀)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學習作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習作文 篇1
為了貫徹三下鄉(xiāng)的宗旨，給鄉(xiāng)村孩子帶來知識與文化，提高當?shù)刂R文化水平，讓許屋村的繁榮發(fā)展提供有力扎實的知識基礎，風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋小學，這一股清風沁人心脾。
走過舞蹈房，小女生脫下鞋子把腿放在橫桿上面壓腿，播著音樂，她們在為接下來跳健美操而做熱身訓練呢，“老師，教我們劈叉！”“老師，我要學街舞！”舞房里頓時充滿著活潑的氣氛。走到隔壁的教室，只見體育老師在耍武術基本動作，左一圈，右一揮，上身花式靈動。下身穩(wěn)重扎實，儼然一副武術大師的氣勢，周圍是幾十個學生在驚嘆，在模仿，也在鼓掌。
風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋小學，給孩子們帶來不一樣的知識，讓他們收獲更多。
經(jīng)過第一天的'開課儀式，支教成員們與許屋小學（三下鄉(xiāng)基地）的小學生們已經(jīng)互相認識，半天的課程，一直努力，一直磨合，彼此之間已經(jīng)建立了一種深刻的友誼。這么一來，第二天準備的第二課堂也會讓他們更加親密無間，有利于接下來三下鄉(xiāng)的工作進行。除了有音樂學院兩個天籟之音教與學生唱歌，還有隊伍里有編舞經(jīng)驗的健美操成員教孩子健身健美，此外，文學與傳媒學院學子們文藝的氣息讓他們有機會發(fā)揮所長，教中國傳統(tǒng)十二生肖的繪畫，想象奇特一紙多變的折紙技巧---變蝴蝶結，變愛心，變小船，變手表，還有體育與科學學院的小老師教博大精深的武術動作，等等。
希望第二課堂的開展能讓小學生們學到更多平時沒有學到的東西，拓展他們的見識知識，發(fā)掘他們的興趣喜好，增進同學間的友誼，這才是我們三下鄉(xiāng)真正的意義。
“老師，教教我。這個折紙我不懂！”
笑聲充滿了課堂，一顆顆好學好問的種子已在這里生根發(fā)芽。
學習作文 篇2
今天我來到奶奶家。我進了門。哇！它真的很豐富多彩，豐富多彩！猜猜發(fā)生了什么，下面讓我告訴你。
有多少棵樹！那里有杏樹、石榴樹、柿樹和櫻桃樹，所以我在秋天可以吃很多水果。[的口水流了下來。]
多美的月季啊！紅色、白色、橙色和紫紅色在春天是芳香的。
多么多的草啊！蒲公英、苦草和不知名的草在春天都是綠色的，這使它們變得美麗！
你喜歡這里嗎？說到學習，許多學生非常討厭它。不管結果有多好或多壞，沒有多少人喜歡學習，包括我在內。但是如果你想到努力學習的好處，你就會改變主意。
許多成年人對學生說，讀好書是為了找到一份好工作，這樣他們就能過上舒適的生活。是的，但這要看情況，不管這份工作有多好，它都不適合你，也不好。如果這份工作是好的，適合你，但是你不喜歡做，也不想做，那么做是沒有意義的。只有那些適合并且想做的人才是真正好的.工作。你想做的是你的夢想。現(xiàn)在我們努力學習，不是為了收支平衡，而是為了實現(xiàn)我們的夢想。我想成為一名漫畫家或服裝設計師。看到我的繪畫技巧有所提高，我從夢想中又邁出了一步，我覺得我的努力是值得的。即使人們嘲笑你，即使你跌倒了，你仍然想擁有夢想并實現(xiàn)你的夢想。這就是學習的意義。
家庭作業(yè)在學習中是不可缺少的。據(jù)我估計，我從小學到現(xiàn)在做的作業(yè)可以超過珠穆朗瑪峰。這一點也不幽默。在所有的作業(yè)中，我最討厭的是數(shù)學，這些阿拉伯數(shù)字
每次我成功地轉動我的頭，每一個數(shù)學考試的結果都是我心中的結。也許很多次后，這兩個紅色數(shù)字都沒有威懾，但結果仍然很差，作業(yè)仍然是“叉子。，不能就這樣繼續(xù)下去。然而，當你能解決學習中的障礙時，這取決于你自己。家庭作業(yè)也是證明它的方法。家庭作業(yè)就像開卷考試。你可以上交任何信息，并要求任何人完成考試。做作業(yè)時，不斷突破難題，不斷思考，不斷查閱資料，只是為了在考試中找到答案“像上帝一樣寫作。作業(yè)是鞏固技能的練習，是記憶知識的方法，是考試成功的保證。
考試是測試學生知識積累和學習的東西。它也是對學生從學校進入社會后命運的判斷。被重點大學錄取的學生被譽為唐代進士。中國古代隋朝的科舉制度是考試的鼻祖，它拓寬了統(tǒng)治者爭取人才的途徑。然而，自明代以來，科舉制度開始局限于四書五經(jīng)、八股文，只能成為壓制和扼殺知識分子創(chuàng)新思想的殺手。現(xiàn)在，雖然考試可以證明一個人的實力和才能，幫助我們更順利地走在人生的道路上，形式太死板，但它只是學生坐在一個停滯不前的池在課堂上，集中所有的精力在試卷充滿問題，這是無趣的。
有學校、學習、家庭作業(yè)和考試是很自然的。當我們聽從命運的安排，努力學習，做作業(yè)和參加考試時，我們不應該忘記它們的意義。所有這些看似微不足道的事情都是為了夢想而做的。
學習作文 篇3
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的.崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等，偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡世界，無奇不有。
我利用網(wǎng)絡查找教學資料，學習資料。并在網(wǎng)上學得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經(jīng)驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術來駕馭這個世紀，網(wǎng)絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
學習作文 篇4
今天，我去學畫畫，這可是我第一次學畫畫。我們的老師是伍老師。上課了，伍老師給我們一張很大很大的.紙，讓我們想畫什么就畫什么，我畫的是小朋友和媽媽看星星。我很快就畫好了，老師說：“交卷了”。我馬上把畫好了的畫交了上去。老師說：“你畫的天空畫的很好看，如果能把人畫大點就更好了。”我說：“好，今后我一定把人畫得更大。”
學習作文 篇5
千里之行，始于足下。古人如此說，我卻說，雄圖壯志，始于心中。也許每個豐功偉業(yè)的背后都有無盡的付出與實踐，都是靠無數(shù)的行動來實現(xiàn)的，但唯有樹立如此的夢想，并堅定自己為之付出的意志，方能達成。所以，當你透徹了思與悟，一切的一切都能達成。
古往今來有多少人思索過，感悟過，他們都留下了歷史中的閃光點，供給后人探索、發(fā)現(xiàn)、理解、思考，遂而達成人生的永恒。也許他們的思考都是深邃的，但唯有真正地從中學習創(chuàng)造，才能讓知識的精髓造福人類。學習，一個人類從幼年到暮年都密切相關的詞匯，學習是人類最寶貴的技能，因為學習，人類方能拭去愚笨的灰塵，給心靈戴上智慧的光環(huán)。
我在觀察體驗中學習。或是青山綠水、或是長河落日、或是星點漁火、或是天涯海角，在我的眼中，都富有情趣。我徜徉青山綠水的'秀美，感嘆長河落日的滄桑；我在星點漁火中迷醉，在天涯海角處徘徊。多么美麗的景色呵！多門醉人的情調呵！一切，在善于觀察者的眼中，都充滿著新奇、盈滿著歡喜，我渴望去觀察，因為在觀察中我能夠體會到一種形象具體的美。古有倉頡造字，當時的字是象形的，正因為倉頡善于觀察，所以他從平凡的景色中凝聚了形象的美，從而發(fā)明了甲骨文，讓中華文字得以流傳發(fā)展，影響深遠。又譬如李白“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”如果沒有觀察，怎能把月看做“白玉盤”，又怎能體驗到“瑤臺鏡”的冰清玉潔呢？于是乎，在觀察體驗中學習，已成為了我的一種樂趣。
我在學習中持之以恒。縱然荊棘滿路、懸崖峭壁；即使天色陰沉、雨打雷劈，我自毅然不動，無人能摧之，只有反復地去面對苦難、在反復地練習中學習，一定能戰(zhàn)勝困難，找到成功的鑰匙。“抽刀斷水水更流”，也許反復的練習看似沒有盡頭，是非常枯燥的，但惟有如此，最能錘煉你的心境，讓你去思考、去領悟，最終學有所成。試問之，有哪個音樂家不憑借反復的練習，就能平步青云？無論是貝多芬、莫扎特、巴赫還是其他著名的音樂家們，都需要無數(shù)次的練習、無數(shù)次失敗的經(jīng)驗，才能找到自己的旋律，才能譜寫出一首首動聽的樂曲，才能流芳千古，他們的思想才能在音符的舞動中升華。于是乎，我懂得了，學習要持之以恒，才能細水長流。
我在質疑提問中學習。一個看似正確的觀點，并不能扭轉我的意志，縱使有千千萬萬個人站在我的對立面，我也要大膽地提出自己的疑問，我也要認真地質疑、實踐。譬如哥白尼，他的日心說經(jīng)過長期艱苦的斗爭后方才戰(zhàn)勝了支配歐洲數(shù)千年的地心說，給人類帶來了嶄新的一頁，或許他曾經(jīng)不被人理解，被認為是邪說，或許他曾經(jīng)被戴上了反教皇的帽子，但他不拋棄、不放棄，他敢于質疑提問，他的科學奉獻精神已然超越了他提出日心說的榮譽。世界上、歷史里都有千千萬萬個科學家有著像哥白尼一樣的精神，他們提出的無數(shù)的質疑或提問，都給人類貢獻了一筆寶貴的精神財富，他們就是科學的先驅者，就是未來的開拓者！
學習的方法各種各樣，學習的內容豐富多彩，在物與像中觀察，在真與假中思辨，在思與悟中學習！
學習作文 篇6
同學們，我們都知道知識是學來的也是問來的。但是，你們知道嗎？有的時候也許實踐比問和學都重要。一個人如果遇到不會的問題，我是不懂的現(xiàn)象。他就曲查資料，去問別人，但是別人給你的答案往往是你已經(jīng)想到的，而就在你迷茫的`時候，如果你到外面去走走、去觀察，也許一下就能解開你的困惑。
南宋詩人陸游曾經(jīng)教育兒子子聿：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話就告訴我們，一個人如果想深入透徹的理解、了解這件事，不光要看書本上的知識，還要去親自實踐，只有通過自己的實踐，才能真正的明白其中的道理，了解事物中的奧秘。
北宋有一個科學家名叫沈括，小時候他問媽媽：“為什么同是桃花開花時間相差這么遠？”媽媽給了他答案，但是沈括覺得還有其他的原因，就一直在探究這個問題。直到有一次，他隨大人來到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比上下低的多，才明白了其中的道理。溫度的高低與海拔有關，高度越高，溫度越低，春天來的就遲。
在人生的道路上，要想學到知識、充實自己的智慧，只有靠自己不斷實踐、不斷去體會，其它任何人都幫不了你的忙，只有這樣才能獲得真知、想要學到的知識，增加自己的智慧。
學習作文 篇7
我最喜歡的一項特長是繪畫。在原來，我并不是這么認為，我覺得任何一項特長班對我來說都沒有興趣。
起初，在繪畫班上，剛學的幾節(jié)課都是畫橫線、豎線、排調子，自以為是的我覺得這些內容太簡單了，壯著膽子，鼓著勇氣跟老師神氣地說：“這些內容太簡單了”！老師只是微微地一笑，說：“那你能保證把每條線都畫到最好嗎”？老師的一句話使我愣住了，只好繼續(xù)畫下去。后來，在我不厭其煩的練習和老師耐心地指導下，我畫線的熟練程度以及排調子的技巧都提高的很快。
開始畫一些簡單的幾何形體時，真為自己剛開始畫的`線條努力下功夫而慶幸。因為幾何形體都是由線條組成，如果線條畫不好，豈不是給以后繪畫中帶來不便。剛開始畫時，畫得是一個獨立的正方體。起初倒覺得挺簡單的，但是隨著難度的加大，總覺得自己畫得力不從心，心里開始有些懊惱。畫了一遍又一遍，感覺離老師的要求還是相差很多。“難道一個正方體就能難倒我嗎”？我開始認真反思自己，決定重新起畫稿。在繪畫的過程中，我按照老師的指點認真畫好每一筆。大約用了兩節(jié)課的時間，經(jīng)過不斷的修改，不斷的涂描，可以說是畫出了第一幅比較成型的幾何形體吧。
在以后的繪畫中，困難接二連三地向我挑戰(zhàn)，我憑著自己的堅強和經(jīng)驗，一次次地克服和戰(zhàn)勝了困難。
現(xiàn)在，我的繪畫雖然得到了老師的認可，但我沒有因此而驕傲，因為還有更驚險的困難等著我去挑戰(zhàn)。我深深地明白了一個道理：學本領如果膽小，不持之以恒，堅持不懈，沒有信心，怕苦怕累，那就永遠也學不到真本領。
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