描寫(xiě)的作文[精華6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　今天我和爸爸去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里面有水果玉米、茼蒿、面條、豆腐，還有很多蔬菜，水果玉米和豆腐和面條。

　　正是我們要買的東西，我們很快買完回到了家里，我一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“冷死啦”把媽媽嚇了一大跳。今天我真開(kāi)心！

描寫(xiě)的作文 篇2

　　天突然變得黑沉沉的。烏云妹妹和白云姐姐換班的時(shí)間到了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰回家睡覺(jué)了。

　　“轟隆隆”雷公公一聲令下，雨點(diǎn)弟弟們被雷公公的聲音嚇得一下了，蹦出了自己的被窩，他們?cè)诳罩斜С梢粓F(tuán)從空中降落到地上。匯成一條河。

　　小草和花兒在雨中舞蹈，讓雨滋著。風(fēng)婆婆見(jiàn)到此情此景，便也來(lái)湊熱鬧，雨點(diǎn)弟弟被風(fēng)婆婆吹得瑟瑟發(fā)抖，烏云妹妹見(jiàn)雨點(diǎn)弟弟被風(fēng)婆婆吹得瑟瑟發(fā)抖，眼淚下來(lái)了，好像在可憐雨點(diǎn)弟弟。

　　“轟隆隆”雷公公好像在說(shuō)：“怎么能哭呢！再哭世界就變成一片汪洋大海了。”烏云妹妹聽(tīng)著眼淚漸漸少了。烏云妹妹好像哭累了，白云姐姐來(lái)了。

　　“轟隆隆”雷公公也就抗議了。“別走啊，你們走了我怎么辦？”雷公公說(shuō)完就被白云姐姐推走了。雨點(diǎn)弟弟也回到了被窩，小草和花兒身上有著珍珠似的水珠。

　　一切好像沒(méi)發(fā)生過(guò)，只有地上的一灘灘像平躺在地上的鏡子的.水還在。

描寫(xiě)的作文 篇3

　　獨(dú)坐詩(shī)歌的背后，攪拌零碎的記憶。

　　三月，我用虔誠(chéng)的心為你織一條心靈的港灣。不想再讓你流浪，不想再讓你漂泊，想叫住時(shí)間，停在這里，讓你停在我的心海里。

　　浮生，紅塵，終有結(jié)，而我的夢(mèng)在詩(shī)歌里獨(dú)活。拾起往事的骨架，撐起一片藍(lán)天，梵高的太陽(yáng)，是一幅永恒的信仰。而我只想讓你的微笑，成為我今生不朽的信仰。

　　總憶起，過(guò)往，我的窗口你來(lái)過(guò)。青春的口哨，張揚(yáng)，激情，不可否認(rèn)那是愛(ài)情里最豐富的筆墨。請(qǐng)?jiān)试S我敞開(kāi)想像；江南，花紅一片，小溪清麗，笙簧盈耳，別有幽情。美則是美矣，了則是未了，心若是有約，何妨染了這般塵埃？

　　世間原本無(wú)我，無(wú)你，皆因有了四葉草的傳說(shuō)；你我才得以相逢，相知，相愛(ài)。縱然，愛(ài)情的'世界里有過(guò)愁苦紛紛，也有過(guò)喜極而泣，可是三生的緣分依然讓我們緊緊相守。愛(ài)情的主題，清也說(shuō)不清，明也說(shuō)不明。你誠(chéng)，我誠(chéng)，心誠(chéng)意誠(chéng)，是可謂情誠(chéng)愛(ài)誠(chéng)。

　　細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，歷經(jīng)了些許紛雜，心道多了一些涼意。怎奈得情之所托，愛(ài)之所切，偏偏這般為誰(shuí)？臨月眺望，采擷花香寄取，將思念的云帆送過(guò)萬(wàn)里，與你，依依。

　　剪一縷三月的清風(fēng)，下筆，調(diào)一曲相思，你聽(tīng)，琴絲潤(rùn)潤(rùn)，日日復(fù)年年。

描寫(xiě)的作文 篇4

　　五月，在北國(guó)的春天意猶未盡之時(shí)，北國(guó)的夏天就急三火四地登場(chǎng)了。

　　北國(guó)的夏天是講究排場(chǎng)的。

　　她一出場(chǎng)，就拋灑下漫天的飛絮。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，忽忽悠悠的絮兒最調(diào)皮。它一會(huì)兒吻吻你的睫毛，一會(huì)兒撓撓你的脖頸，一會(huì)兒又鉆到你的鼻孔里去，呵得你的心都癢癢的。你含嗔帶怒地想要捉住它，可是翻開(kāi)手掌，手心里什么都沒(méi)有，你和它怒不得。倒不如循著它的足跡去尋味一份美好。你可以想象又回到了冬天，而這飄灑在夏天的“雪花”是不是也很浪漫；也可以想象著那就是天上一團(tuán)團(tuán)雪白的云朵落到了你身邊，置身云間是不是也很美妙。韓愈詩(shī)中說(shuō)：“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”我想，楊花本不需要才思，只要它能觸發(fā)文人墨客的情思，就夠了。

　　刮上十幾天的柳絮風(fēng)，隨之還會(huì)落下七八天的榆錢(qián)雨。春末，榆樹(shù)枝上會(huì)開(kāi)出一串串、密密匝匝的花朵，飄落在地上，散落的花瓣中間有一小圓孔，酷似過(guò)去的銅錢(qián)，只是個(gè)頭小了點(diǎn)，叫它榆錢(qián)最恰當(dāng)不過(guò)。在樹(shù)下厚厚的一層，嫩綠的，讓人不忍心踩踏。倘若在過(guò)去，這種情形便不多見(jiàn)。人們要把榆錢(qián)捋下來(lái)，當(dāng)做餡，外邊包上玉米面，做成菜餑餑來(lái)充饑。現(xiàn)在有些人也會(huì)吃，但不過(guò)是為了嘗嘗鮮。站在樹(shù)下，嗅到的是樹(shù)汁的清香和那遙遠(yuǎn)的記憶的馨香。

　　如果說(shuō)，北國(guó)的春天風(fēng)是主宰的話，那么北國(guó)的夏天就是雨的世界。五月的雨是一位淑女，溫婉含蓄。她偶爾會(huì)悲從中來(lái)，便靜靜的灑下一陣細(xì)雨，單是比春天的雨絲稍稍大了些。五月，一切都在生長(zhǎng)，都還很柔弱，在她的呵護(hù)、滋潤(rùn)下得以壯大。

　　六月的雨更像一個(gè)北方大漢。他沉著臉，兩眼冒著火，張牙舞爪的來(lái)了。他扯著破鑼爛鼓一樣的嗓子，在天地間肆無(wú)忌憚地吼叫。然后，就噼噼啪啪地砸下一陣豆大的雨點(diǎn)。他的脾氣大，而且反復(fù)無(wú)常。有時(shí)他只是抖一下威風(fēng)，有時(shí)卻要一連陰上三四天。

　　七月，酷暑難當(dāng)。

　　最先喊熱的卻是那藏在樹(shù)葉間的蟬兒。七月有多熱，你問(wèn)問(wèn)那蟬兒就知道了。人們說(shuō)衣服薄，通常說(shuō)“薄如蟬翼”。而今，它穿著真正的“蟬翼”，而且躲在高高的、茂密的林間，飲著清露，卻還在聲嘶力竭地喊著：“熱啊，熱啊！”

　　還可以問(wèn)問(wèn)那水里的青蛙。它舒舒服服地泡著溫泉浴，不是趴在草窠里，就是躲在石頭后面，可還拼命地鼓噪：“苦哇（咕呱），苦哇！”

　　相比之下，還是麻雀“紳士”。清晨，涼快的時(shí)候，它唧唧喳喳唱上一會(huì)兒，也不算吵人，聽(tīng)起來(lái)倒也清脆悅耳。中午，熱得受不住了，偷偷飛到院子里，站在井沿上，或是水溝旁，用嘴啄上幾口水喝；膽子大的，把頭探進(jìn)水里，打個(gè)轉(zhuǎn)，然后一甩，身上便也沾上了水，算是洗個(gè)冷水澡吧。聽(tīng)到動(dòng)靜，就“騰”的一下飛走了，躲到隱蔽的`地方，便不再做聲。

　　人都到哪去了？人哪，在開(kāi)著空調(diào)的屋子里指著外邊說(shuō)：“瞧，今天天多熱啊！”你可能要問(wèn)了，農(nóng)村呢？農(nóng)村也一樣。像以前，農(nóng)村家家門(mén)口一棵大柳樹(shù)，一塊大青石，一家子坐在門(mén)口扇著蒲扇納涼的場(chǎng)景已經(jīng)不多見(jiàn)了。隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村村里很多也是整整齊齊的水泥路了，而且有些村子已經(jīng)建起了高樓。農(nóng)村大部分家庭也都有電扇，安了空調(diào)，不必再飽受炎熱的煎熬了。

　　北國(guó)的夏天個(gè)性鮮明。天晴的時(shí)候，太陽(yáng)就像一束巨大的x光，明晃晃、熱辣辣，無(wú)所不至地侵占地盤(pán)，好像要把一切穿透。晴得干脆利落，熱得淋漓盡致。北國(guó)的夏天雖熱，但也有盼頭。熱上個(gè)三五天，就會(huì)及時(shí)的來(lái)一場(chǎng)透雨。一下子，暑熱就被趕走了，涼風(fēng)撲打在身上的感覺(jué)那才叫一個(gè)清爽。

　　北國(guó)的夏天就是一個(gè)初出茅廬的年輕人，他懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，勇敢的承受著烈日的炙烤，風(fēng)雨的侵襲。在一次又一次的洗禮中，變得愈加成熟，頑強(qiáng)。一枚金色的勛章已經(jīng)悄悄為他準(zhǔn)備好了。

描寫(xiě)的作文 篇5

　　我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的《清明上河圖》，見(jiàn)過(guò)歷史悠久的風(fēng)水圖，我還見(jiàn)過(guò)著名畫(huà)家鄭燮畫(huà)的竹子圖，但我見(jiàn)過(guò)最難忘的一幅圖，就是徐悲鴻畫(huà)的的八馬圖，下面就讓我來(lái)幫你們介紹介紹這幅八馬圖吧！

　　八馬圖是由八匹黑白相間的駿馬組成的一幅圖畫(huà)。八馬圖是徐悲鴻最著名的作品之一，八匹馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，為不可多得而珍貴，八馬圖形態(tài)各異。彪悍的駿馬給好像給人自由和力量的象征，鼓舞人類積極向上。

　　第一匹馬兩蹄高揚(yáng)，后背的鬢毛如同毛線一樣在風(fēng)中飄揚(yáng)著，矯健的肌肉形成了一匹俊俏的野馬。第二匹馬，全身褐色，好像要和第一批野馬一絕高下呢。第三匹則全身都是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)如同是白白的羽毛一樣漂浮在身后，第四匹馬全身都是紅色的，馬頭一直不停地向后轉(zhuǎn)著，好像后面有他的孩子一樣。第五匹馬，是我最喜歡的一匹了，它的后腿高高的揚(yáng)著，尾巴在微風(fēng)的`吹拂下飄逸著，雪亮的眼眸子掛在一張俊俏的馬臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬耳朵直直的立著，看了就讓我難以忘懷。第六匹馬四蹄高揚(yáng)，褐色的馬身如同被烈日曬了似的，他的身后是一批純紅的母馬，好像是他的妻子一樣。最后一匹馬則是最小的一匹馬。和第一批馬形成了顯明的對(duì)比。八馬圖的背景也是很好看的。你瞧，后面的群山連綿起伏，好像要連在一起似的，一顆紅紅的太陽(yáng)隱隱約約的出現(xiàn)在天空上。八匹馬的馬蹄底下飛濺著泥土。圖下面便是鮮艷的花朵，花旁邊還有一處處高低起伏的灌木叢。我可真敬佩徐悲鴻畫(huà)的這幅八馬圖。

　　聽(tīng)了我的介紹你的眼前一定出現(xiàn)了這八匹俊俏的馬吧！

描寫(xiě)的作文 篇6

　　對(duì)面走來(lái)一個(gè)小女孩，小而有神的眼睛，短又齊的黑頭發(fā)，一副可愛(ài)的笑臉，正朝您微笑呢！

　　她的愛(ài)好可多了。畫(huà)畫(huà)、讀英語(yǔ)、打字……還非常愛(ài)看書(shū)，什么《苦兒流浪記》、《小公主》、《經(jīng)典童話》、《伊索寓言》等這些書(shū)都是她的最愛(ài)。通過(guò)書(shū)她還認(rèn)識(shí)了許多人物：“善良的王子，兇惡的繼母美麗的'白雪公主……

　　她非常喜歡寫(xiě)作文，雖然寫(xiě)的不怎么好，但是她卻能持之以恒，堅(jiān)持不懈。她經(jīng)常寫(xiě)了改，改了寫(xiě)。

　　請(qǐng)您猜猜這個(gè)小女孩是誰(shuí)？她就是向您微笑的好——曉微。

　　您要問(wèn)我“曉微”這個(gè)名字的由來(lái)嗎？我告訴你吧！“微”字是爸爸媽媽讓我無(wú)論在什么樣的情況下，都能樂(lè)觀，微笑地面對(duì)生活。“曉”字呢，就是想讓我懂事。

　　我的性格呢，不滿您說(shuō)。姐姐總是說(shuō)我的脾氣跟名字相反。因?yàn)槲依鲜遣宦?tīng)媽媽的話，她讓我讀英語(yǔ)，我卻讀語(yǔ)文；她讓我彈琴，我卻看電視。還有呢！我特別討厭穿裙子，衣柜里只有漂亮的裙子，但是我只喜歡穿牛仔褲。所以媽媽說(shuō)我一點(diǎn)淑女氣質(zhì)都沒(méi)有。

　　對(duì)了，忘了告訴您，我屬龍。是20xx年2月2日在這個(gè)世界上誕生的。

　　希望大家喜歡我。

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