關于愛的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于愛的作文1
父母的愛是一件外套，給予你溫暖；父母的愛是一把雨傘，為你擋風遮雨；父母的愛是一個眼神，一個充滿關愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細細回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面好像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛是細膩的，溫馨的。一個寒風刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學去了。上課的時候，一股股寒風襲擊著我，我冷得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不是上課開小差，被老師發現了？只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了。”我順著窗口望去，看見媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛是偉大的。一個晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨好像倒水似的落向大地。放學了，帶了傘的同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了，剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能夠等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸！真的是爸爸！我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風雨，艱難地走著。無意間，我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股溫暖涌動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業復習的時候，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家的時候，媽媽著急地四處找我；當我面臨考試的.時候，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷？
父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能夠在成長中發現更多的愛，并懂得感激這份愛，回報這份愛。人生道路中，我們會一直陪伴著你，加油！
關于愛的作文2
“走吧”我抱你到樓下。“走了，就別回來了。”看著你走遠，不禁淚紛紛，再也，見不到你了呢……
和你相遇，是在一個漆黑的夜晚，我總會想：如果當初沒救你，會不會，傷離別？命運的過去不可改，如已做出的決定。那時，我走在小路上，微弱的一聲“喵”下了一大跳。我舉起手電四處亂照，在一叢草中發現了你。一只不大的白小貓，白的沒有一根雜毛。臉不太大，一張黑眼珠天真無邪的望著我，讓我心頭一顫。我心軟了，小心翼翼的伸出手去，你張開嘴！亮出牙！伸出粉軟的小舌頭輕輕舔了一下我的手。
心本長滿繭子，可你舔了一下我的手的時候，繭子開始一片片脫落，長久堅硬的心開始揉軟。
你又奶聲奶氣叫了一聲，卻不見你站起來。我撥開雜草。呵，你竟然站在小水溝里爬不上來了。我不由心痛，這么冷的天，站在水中生病了的怎么辦？我輕輕伸出手，咬著手電筒，準備把你抱上來。唉，看不清你的四只小腿在哪。如果我拉著你的小腿拉上來的'話，你的腿會斷吧。只有你自己爬上來的了。我搬來兩塊磚，你后腿一蹬，“喵喵”地叫起來。我把磚搭成樓梯形狀，放在水溝里，靠著墻，它先跳上一塊磚。好，看清了。我把手放在你的肚子上，把你扶起來。你把毛茸茸的身子蹭了蹭我，我不禁摸了摸你，好光滑好柔軟的毛。
把你救上來，我對你揮揮手：“拜拜。”可你邁著小小的步子走了上來。你就像一個我走到哪就跟到哪的小無賴。我打算偷偷把你帶回家。回家后，是只敢和哥哥弟弟說了，用一件小時候的棉襖做它的窩，把你藏在床底下。
我們每天的剩菜和肉及牛奶把你養大，看老媽不在就給你洗澡，我們三個給你涂沐浴露，用毛巾沾上熱水從頭到尾給你擦了一遍，又把熱水灑上去，最后用毛巾把它擦干，又用電吹風把你吹干，那時是，多快活的時光呀。
可好景不長，媽媽說要大掃除時，我就知道：完了。終于還是要分別了。我依依不舍地親了你一下，看著你毛茸茸的小腦袋，我不免悲從中來。我多么希望，時間過得慢一點。這是一個殘酷的冬天，我想。
再見，貓咪！時間不再輪回，如果那天我不救你，會不會就不用傷離別？不，小家伙，如果時間會倒流，我還會在那個夜里救你。因為，在我救下你時，你在我懷中蹭我時，我就因這冬日中的一點溫暖，心軟了。你是我這個殘酷冬天的——暖陽。
關于愛的作文3
世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。
——題記
自從升入初中后，我就變得異常暴躁，有時做作業做著做著就用腳使勁地踢著桌腿；聽歌聽著聽著就用拳頭拼命地捶著墻；走路走著走著就拿起路邊的石子砸玻璃。為此，我與父親之間也沒有原來那么親密了，有的只是我的抱怨聲，他的呵斥聲……
我還清楚地記得那一天，那天天空很灰，很暗，很黑。我和往常一樣，放了學后，背著書包便往家里奔去。剛走出校門，外面就飄起了雨，雨雖然不大，但是卻異常的`鋒利，像細針，像利劍，像銳箭，劍劍鋒銳，箭箭銳利，針針刺骨。這可怎么辦啊，我不禁緊皺眉頭，心里正為怎樣回去而發愁。突然一個熟悉的身影映入我的眼簾，那是多么堅強而又脆弱的身軀啊！腰身雖已不如以前那么挺直了，但仍展現出男人的那份堅韌，那份堅強，那份執著！突然刮了一陣寒風，那身影也是微微一斜，幾絲淺黑發也是微微往外飄，但是身子卻依然立在那里，如磐石一般，一動不動。
啊！那不是爸爸嗎？他怎么來了？我不禁疑惑起來，但還是不由自主的朝他那里走去。“爸，你怎么來了？”我走上前去問他。他只是微微一笑，嘴角往上翹了翹，“呵呵，我來看你，怎么，難道不行嗎？”“可以啊，那走吧，我已經放學了。”我繼續往前走著，也不往他那里瞅一瞅。“恩，等下，你看現在在下雨，我給你雨傘吧！別感冒了！”爸爸朝我這跑過來。“我不需要！”我邊走邊冷冷地說。“哎呀，你要照顧好你自己，不要把自己累壞了。”爸爸還勸著我拿他手里的雨傘。我也沒有再說什么，還是往前走著。就這樣，我在前面，冒著雨，迎著風走著，而父親就默默的跟在我的身后。在路上，爸爸總是問我最近的情況，但我總是不回答，即使回答，也帶著一種不耐煩的語氣，其實我也不想這樣，但是，不知怎地，我卻總是不想和父親交談。自從升入中學以后，這種情況更是層出不窮，可能我和父親之間已經形成了一層無法跨過也無法戳透的厚障壁了吧。
前幾天晚上，我在書桌上正認真的做著作業，突然聽見爸爸說道“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，世界上最遙遠的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，而是愛到癡迷，卻不能說我愛你……”爸爸讀完后，把手中的《泰戈爾詩集》放在了一旁，深情地看著我，我這時也撤過頭去看父親。
是啊，正如泰戈爾說的，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛你！爸爸與我之間可能正是這樣……
此時我感動得落下了淚，爸爸，爸爸，其實我是很愛你的，但是我真的不知道怎樣去表達我對你的愛！
關于愛的作文4
每一條小溪都有它的起點，每一條江河都有它的源頭，而每一個人都曾有恩師相伴！我也不例外，也有一位和藹可親的班主任。她姓黃，我們都稱她"黃教師"。
教師，是您的傳道、授業、交匯、叮嚀、批評、怒斥、呵護、引領，讓我從懵懂無知到滿腹經綸。從調皮任性到乖巧懂事。您是一位嚴厲的教師，嚴格地教育我們，您又像一位慈祥的母親，悉心地照顧我們。
在課堂上你是嚴厲的。有天，我在課堂上做了小動作，被您發現了。為了保住我班長的威信，您沒有直言不諱地點名，只是用眼神提醒我。下課后我被叫到了辦公室。你皺起的眉頭和嚴肅的神情讓我不由得慚愧地低下了頭。您說"：小荔，你是個班長，怎么能在課堂上做小動作呢？你這樣，要如何叫全班同學服你？雖說人人都會犯錯，但這種完全可以避免的錯誤，只會是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想該怎么做。您的氣憤使我大吃一驚，平時的你可從沒發過這么大的火。同時也使我不爭氣的眼淚叭嗒的掉了下來。那一次，我是哭著走出辦公室的。教師怎么能這樣，班長犯錯了怎么了？難道他心里只有批評，永遠沒有關懷嗎？
可那件事改變了我對您的看法。記得那天，值日生正在打掃衛生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下來。我正好坐在窗旁，面對突如其來的襲擊，我手足無措，急忙伸手去擋。但悲劇還是發生了——玻璃碎片正好插在我的.手背上。我忍著痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出來。同學們慌忙找來了黃教師，黃教師便把我帶到了辦公室，為我清洗傷口，我覺得疼極了。但看著教師那憐愛的樣兒，頓時一股暖流沖入了我的心田。倏忽間，我覺得傷口一點也不疼了。包扎好傷口后，教師輕輕撫摸著我的頭，宛如一陣春風撫過樹梢。她彎下腰來問我："還疼嗎？"這時，淚水在我的眼眶里啊，我便像孩子似的向教師撒嬌，"還很疼！"于是，教師牽起我的小手，吹了又吹，多么像媽媽呀。
師愛如山，真愛無怨。是恩師的白發告訴了我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙海綠洲，愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛是一種給予，愛是一種奉獻，愛是一種感恩，愛是一種懷念。
教師，您辛苦了！雖無榮幸再做您的學生，但您所給予的，我將牢記心間！盡管無法報答您的恩德，盡管無法常常與您謀面，但您的付出，將永遠是我的力量之源，景仰之巔！
關于愛的作文5
說起老師，大家得第一印象是嚴厲地，經常作業布置得多多，重視學習好的同學，輕視學習差的同學。可是我們的班主任可不一樣啊！她就是我們的班主任——陳波老師。在學校離她“扮演”著各種“角色”。上課時她是一位認真嚴厲的老師，孜孜不倦的為我們教授著知識。在課下她是一位慈祥的“母親”；一位知心的朋友；一位公正的“法官”。細心地呵護著我們每一個同學。
在她的眼里，我們“六。二”班是一個好班級，每一個同學都是她的“寶貝疙瘩”。學習不好的同學，不是笨，而是學習態度不認真，學習方法有問題。就拿我來說吧，以前的我寫作業的時候，總是磨磨蹭蹭，經常寫到很晚，學習成績也很差，慢慢得像一個壞學生方向發展。陳老師到我們班后，知道了我的情況，把我叫到一邊語重心長的對我說：“苗方舟，其實你有能力，也很聰明，就是懶惰，不努力，對嗎？”“嗯，嗯……”。陳老師眼里閃爍出一種光芒，她說：“老師和家長把心都掏出來給你了！你有能力學好的，不要辜負我們對你的期望。作業在21：30分前寫完好嗎？不行就把你帶到我家去做。希望你做一名好學生，好好學習，不要墮落下去好嗎？”這一刻我好像是一尊石像，周圍的空氣似乎凝固了，我的淚水在眼眶里打轉，我的心里好像萬箭穿心，難過的感覺一下子涌向心頭……。“好！”我臉上泛著紅光，眼睛閃爍著，心里暗暗的保證。接下來的一段日子，我克服了磨蹭的壞習慣，天天都能按時完成作業。但時間一長，我的老毛病又犯了，終于又一次沒完成作業，放學后被陳老師帶到了家里。再去老師家的'路上，老師拉著我的手，我的心情糟糕極了。在老師的家里我拼命地寫著作業，只想快點回家，很快作業在19：30分寫完了。老師微笑著看著我，我的頭低低的。老師說“苗方舟，在這吃飯吧”我不好意思得吃著，老師不斷地給我夾著菜、餃子，我的心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌向心頭，好難受、好難受……
誰說老師不好，而我卻不這樣認為、難道這不是一個無私、嚴厲、和藹可親的好老師嗎？老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為您把每一個學生都當作自己的孩子，奉獻您無私的愛；因為您在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因為您一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。老師啊，老師！您辛苦了，謝謝您的無私師愛！
關于愛的作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那一個個跳動的音符，一個個優美的節奏從我的腦海中閃過。每當唱起這首歌時，我不禁又想起了那首詩“誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊的《游子吟》，里面也倒出了那濃濃的母愛。 當我們在生活中受到挫折和磨難是，是誰在鼓勵我們？當我們生病住在醫院，又是誰日夜守候在我們身旁？只有母親。 媽媽，每次當我犯錯的時候，您都沒有發火，而是細心、慢慢地為我講解、講道理。記得那一次，我語文只考了84分，您到了家，我不敢拿出卷紙，您翻到我的卷紙時，出乎我的意料的是，您沒有發火，而是細心的給我講解每一道題。我哭了，您說：“別哭，這次沒考好沒關系，下次我們只要努力就行！”媽媽的鼓勵漸漸讓我有了勇氣，在下學期的.考試中，我考了96分。 母愛就像是一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一盞燈，照亮我們前進的道路；母愛是偉大的，母愛是最無私的，母愛是最美麗的，母愛是一個永恒的話題…… 世界上有許多不同形式的愛，友誼的愛，體貼的愛，關心的愛，而能拿生命來保護我的只有母愛。 母愛深沉，母愛偉大，我們長大以后一定要孝順母親。 媽媽，您辛苦了！我愛您！
媽媽的愛_400字
朋友之間的愛叫友情，父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的是親情。
記得有一次，我發高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說：“孩子，你快起來，媽媽帶你去打針！”看著媽媽焦急的樣子，心里想：我一定要快點好起來。一路上，媽媽安慰我，問我冷不冷，要不要喝水。我掛著點滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來到學校，媽媽又說：“你一定要吃藥，累了就躺會兒。”又是一片安慰話。這時，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬里，我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎么辦呢？放學時我要怎么回家呢？今天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎么辦呢？到了放學時，看到了一個熟悉的背影，是媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車把，媽媽的衣服全濕了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點雨。
媽媽，是您把我帶到這個世界上，哺養我，我一定好好學習，考上重點大學，拿出好成績。我會在您回到家時，說一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放松緊張的神經。
媽媽，如果您是風，我就是塵，您是樹，我就是那綠色的小葉子。我長大以后一定會孝敬您這一番苦心，您的愛如流水，那樣清澈、透明，又純潔。
我愛您，媽媽！
關于愛的作文7
可能由于生活在農村吧，小時候父母的關愛也還算平常，所以以前每次閱讀有關獨生子女嬌生慣養，父母過分溺愛之類的批判文章，也總覺得那離我太遠，而且竟也覺得沒什么。
之后讀高中了，寄宿在離學校不遠的一處人家，那家人還算敦厚熱情，其中有個約六、七歲的小女兒，全家人幾乎視其為掌中寶，然而其中的苦楚也是道不盡的，至少從旁觀者的角度來說，我是這么認為的。
記得我六七歲的時候，怎樣說也能幫父母掃掃地，洗洗碗，偶爾還喂喂豬。而我們這個小公主呢？連盛飯這類小事也得奶奶擔著，甚至還要讓奶奶給一口一口地喂。有時奶奶一點不順她的'意，她便大吵大鬧，而且還污言穢語，可那老人家呢？什么都依著她，偶爾的打罵也是不疼不癢。
如果不是親眼所見，我決不會相信現實中還有如此滑稽的一幕。全家人都圍著小公主轉，要吃面包，爺爺便表現出身先士卒的大氣，我去買，說著便沖出去，那身子骨還真一點也不服老！要吃蘋果，奶奶立馬給撥，之后又改要吃炒飯，母親二話沒說，便奔向廚房。等等這一切，我都看在眼里，笑在心里。
但是這一幕幕情景不得不讓我深思，咀嚼。小小年紀便污言穢語，而且對象還是疼愛自我的奶奶，實在令人憤怒！然而退一步想，小公主如此另類的言行難道是憑空而來的嗎！家長在這方面還是有不可推卸的職責。小公主的未來實在令人擔憂，我不明白家長的溺愛最終將把她引向一條什么樣的路。當然，畢竟人事無常，世事難料，我對小公主的未來也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長的溺愛給孩子造成的不良影響確確實實是不容忽視的。現如今，隨著計劃生育的推廣，獨生子女也越來越多，家長過分的溺愛也幾乎成了中國家庭的一種通病；其顯現出來的一系列的問題也越來越為社會所關注。
我畢竟還是個學生，所以對很多家長的心態表示不解，難道處處依著孩子，順著孩子，實行一切包辦制就是所謂的關愛嗎？我不明白有多少家長真正靜下心來思考過這個問題。現代的孩子心理承受潛力普遍偏低已是一個眾所周知的事實。究其緣由，除了如今物質生活提高了，孩子苦難的際遇也少了外，很大程度上還是來自于父母的過分溺愛。試問，成天浸泡在蜜糖里，像躲在窩里的小鳥，經受不到半點風雨的洗禮，又怎樣能練硬自我的翅膀，去迎接更大的挑戰呢？
望子成龍，望女成鳳的心并不意味著一味地給予，一味地放縱。我覺得作為父母都就應有一點的自省，與其庸俗于溺愛自我的孩子，倒不如想想如何為孩子創造一絲鍛煉自我的機會。
關于愛的作文8
愛是一個很抽象的詞，我們在生命路程中不曾看見過，觸摸過，但卻總能感覺到它的溫暖，讓我們不再彷徨孤寂，從而堅定向前。
這便是愛的力量。
父母與子女之間的愛，是一種至真至純至善的愛。這種愛的力量，讓我們彼此之間血肉相連，不惜犧牲自己而保全親人。曾經看過一篇報道，一名年輕的母親正在回家的路上為她的兒女構思美味佳肴，卻驚恐地看見自己的兒子正從陽臺爬向外面，她丟下包和菜籃，毅然決然沖向了已經下墜的兒子，用自己的身軀，作為了兒子最堅實的護盾。然后，她的'頭卻重重地磕在了石階上，安詳睡去，再也沒有醒來。事后有人做過調查，發現即使正值壯年訓練有素的民警也無法按同樣速度到達石階。是怎樣的力量讓這位平凡的母親做到這一點?是愛，是對子女至真至純的愛!也只有這樣一種愿意為子女付出一切，哪怕犧牲自己也要讓子女延續生命的愛與信念，在那千鈞一發之際創造出奇跡。這種愛的力量，一代又一代成為堅實的護盾，圍繞在我們每個人身邊。
“執子之手，與子偕老”作為《詩經》中唯一一首未被孔子批判過的詩句，用短短八個字，詮釋了太多。當昔日的楚霸王項羽在烏江發出最后一聲悲憤長嘯，他終于承認敗了，昔日英雄，卻也逃脫不了成王敗寇的法則。英雄遲暮，卻終有人不離不棄，相伴左右，望著滾滾江水，虞姬在心中做出了如同奔騰東去的江水般堅定悲壯的決心：生，其所欲也，但怎能阻擋她與項羽永久相濡以沫的愛的力量?于是，他們拔劍自刎，同去了不再孤寂的黃泉路。如果說父母與子女之間的愛是奉獻與犧牲，那么妻子丈夫之間的愛便是不離與不棄。這種愛的力量看似不及犧牲偉大，卻同樣至純，這種愛的力量讓他們不再畏懼死的黑暗，從而得以永生永世相濡以沫。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是孔丘一生的寫照。這是另一種愛，一種對蕓蕓眾生的博愛。沒有親情之愛令人感動，沒有戀人之愛轟轟烈烈，卻最為艱難與堅持。跌宕顛簸幾十年，孔丘曾被作為上賓款待過，也曾被驅逐放任過，顛沛流離的一生，給他帶來怎樣難以想象的疲憊與創傷，但早已不再年輕的孔丘堅持下來了，并繼續輾轉游說于各地，他只希望天下眾生安寧幸福，不再受兵役戰亂之苦。支撐他的，是對蕓蕓眾生的博愛，正是這樣一種愛的力量，讓孔丘幾十年如一日，無論順境，逆境中堅持下去，也被我們所銘記，所慨嘆。
愛的力量確實抽象，但卻是那樣平凡卻又不同凡響。它是父母與子女之間的奉獻與關愛，它是戀人之間的相濡以沫不離不棄，它更是我們對他人的博愛。正是這些愛的力量，讓我們得以幸福快樂，讓我們為更美好的生活而奮斗，讓我們在人生之路上大步向前。
關于愛的作文9
20xx年11月25日，這一天在別人的眼里，是一個非常非常平凡的日子。但是在我的眼里，是一個非常非常重要而又難忘的日子。今天上午，我和一部分同學去了學校里參加一個很有意義的活動。這個活動的名字就是“德行天下，從頭做起”。這個活動是由我 們學校和深圳章光實業有限公司一起舉辦的。
8：00了，同學們和他們各自的家長一起準時到校。
8：30，活動正式開始。主持人自我介紹后就跟我們一起跳起了熱身舞。我們跳得可歡了，整個校園都充滿了歡笑聲和音樂聲。這時，站在樹枝上的小鳥仿佛也在跟我們一起舞動起來了。跳完了熱身舞，主持人和我們一起玩游戲。第一個游戲是“交朋友”；第二個游戲是“爸爸回來了”；第三個游戲是“四種不同性格的人”；第四個游戲是“劃龍舟”。每一個游戲都很有趣，每一個游戲都很好玩，每一個同學都很開心。
接著，最感人的三幕到了，主持人請了幾位同學和家長上臺講話。講話的話題是關于孩子平時不敢跟父母講的話。這時，一位同學講到：“我知道，媽媽平時打我罵我是我不對，是我不好，我對不起媽媽。但是，每次媽媽打我罵我后，她都在哭，我看見她哭，我也跟著哭。媽媽哭是因為她心痛我。”看到這里，我的眼睛濕潤了，我盡力讓我不哭。這時，我好想撲在媽媽的懷里，看著媽媽的眼睛，摸著媽媽那雙長滿了老繭的手，說一聲；“媽媽，我愛你！”但我做不到，我覺得我好失敗，而且有一種失落的感覺。我好想哭，我允許我自己哭出一顆眼淚。真的，我真的哭出了一顆眼淚，這一顆眼淚里充滿了愛。過了一會兒，我制止住了我自己。突然，一只溫暖的`手幫我擦掉了眼淚。啊，一只充滿了愛的手擦掉了那顆充滿了愛的眼淚！我感動極了。
就在這時，義工們給我們每人發了一把梳子，讓我們為父母梳一次頭。在梳頭的過程中，我看見我媽媽的少許黑頭發已經變成了白頭發。媽媽還很年輕，怎么會有白頭發呢？一定是因為媽媽太操勞了，早晨早早起床，為我做早飯；中午忙忙碌碌，為家里的衛生清潔；晚上，她還要輔導我做功課，真的太辛苦了。我感動極了。
在活動快到尾聲時，義工們又給我們每人發了一張卡片，讓我們寫一些話給自己的父母。當我鄭重地把這張卡片雙手遞給媽媽時，我說：“媽媽，這是一張小小的卡片，我很高興能通過它說出我一直想對你說的話。謝謝你讓我來到這個多彩的世界，給我最美麗的生命，讓我擁有一個幸福的家。謝謝你總是很支持我，讓我像一顆小小的種子一天天成長；無論怎樣的風雨，你都在我身邊，陪我度過許多的歡喜、悲傷。我已經慢慢地長大，希望我的懂事能讓你感到欣慰，感到開心！感謝你，感謝我最最親愛的媽媽！媽媽感動極了。
關于愛的作文10
愛，帶給我無窮無盡的力量，因為愛就像瓊漿蜜露般滋補著我，給了我強健的體魄，使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。因為有愛，我們幸福；因為有愛，我們歡快；因為有愛，我們成長。所以請精心收藏，請細心愛護，請不要忘記，我們的人生，愛是一個重要的角色。
在每次勞動中，在我遇到困難和挫折時，我不會就這樣退縮，而是知難而進，也許別人會問我你為什么會有這么多的精力，我會告訴他們我力量的來源，那就是，父母給予我的愛，他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠多出我的好幾十倍，可他們卻沒有為此而退縮，他們為了我的學習和將來，在困難和挫折面前仍是堅強、勇敢，正是他們這種精神感染了我，使我有了力量的來源，也讓我繼續前進。
在我休息時，我也在得到愛的補充，因為在我睡著時，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他們才停止了他們的工作，但在他們休息時，他們還是沒有忘記我，他們走到我的床邊為我蓋好被子，使我在夢中也能感受到愛的溫暖。
愛帶給我的不只是信心和堅強，也是我無窮無盡力量的來源，所以我要用愛所給予我的力量來使我的學業更上一層樓，用我最好的成績來報答對我所給予過愛的人，我要一直向前，明知山有虎，偏向虎山行。我的實際行動來證明我并沒有辜負對我有所期望的人，讓他們嘴上掛滿笑容，讓愛永遠伴隨著我。補充給我力量，讓愛永駐我的身體。
在一人群中行走的我們，因為家的愛，擁有了堅強的力量，行走、跌倒、站穩、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來對我來說，愛是一我所有能量的源泉。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗。沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著作別美好的初中生活。沒有陌生人的愛，我不會站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉。我擁有了世界上最強的力量，他不會被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因為一開始，我的'心已種下愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
在我心中，愛我的人很多，都是溫柔無比，但是他的力量卻讓我改變了命運。在我們將要飛翔時，收起眼中的淚花，揮手向我們告別。我明白了，家人的愛如同無限的大海洗刷著我，如同廣闊的天空包容我，如同微風的吹拂著我，讓我明白愛帶給我的力量。
星星發芽了，長成了七月的銀河；村子發芽了，成為了古老的炊煙；愛的力量發芽了，讓人無法忘記，那一刻…
關于愛的作文11
打開記憶的閘門，選自媽媽留給我的記憶。只有那忙碌的身影，只有那艱辛的汗水。今天，我要為媽媽親自做頓飯——水餃。
說到做到。系起圍裙，戴上手套，別說，還真有點媽媽的樣子。我打開冰箱，拿出媽媽昨天買的餃子皮，和準備好的肉餡，開始包起餃子來。拿起一塊白花花的餃子皮掂在手上，右手用湯匙舀起一小塊肉，放在餃子中間，我開始胡亂捏起來。呀！這個餃子怎么扁乎乎的，像個沒吃飽飯的`“可憐娃娃”。我心想：不行啊！這餃子拿給媽媽吃，非給讓媽媽笑死不可。于是，我又重新拿起另一塊餃子皮，夾了一大塊肉，捏緊。可是，這個餃子患有嚴重的“啤酒肚”。突然，一滴滴的汁流在了我的手上。糟糕，餃子的肚皮都撐破了，我順勢拿起另一塊餃子皮，填上它的“肚子”，給它換了件“新衣裳”。汁終于不流出來了。可是，這個餃子也太丑了吧！活像一只只丑小鴨，正在朝著我“咧嘴大笑”。我像泄了氣的氣球，一屁股攤坐在椅子上。
頓時，腦海里出現了兩個小人。一個黑色，一個紅色。黑色的小人說：“包什么包啊！包得累死了，還不如去看電視呢！”紅色的小人也不甘示弱，氣勢昂揚地說：“你不是說要給媽媽煮一次飯，你看媽媽多辛苦啊！”紅色的小人與黑色的小人，喋喋不休，似乎在我腦海里大戰了三百個回個。最終，我與紅色的小人站在了一邊。我開始認真回憶起媽媽包餃子的樣子，先是放不多不少的肉餡，要剛剛好，然后再對折，隨后捏出一些小花紋。
我照著媽媽的樣子，認認真真地包起餃子來。逐漸，一個個水餃“丑小鴨”慢慢地從我手中變成了“白天鵝”。
下鍋了，我拿起一個個餃子，小心翼翼地放入水中。大約過了二十多分鐘左右，水餃的香味撲鼻而來。熱氣騰騰的餃子出鍋了，我拿出一個盤子，裝起餃子，均勻地倒上一點醋。一個個“白天鵝”突然變成了一群“金天鵝”。耶！成功了！手中的餃子差點沒被我打翻。
開門聲響起。是媽媽回來了。媽媽吃驚地看著臉上沾滿面粉的我，我迫不及待地叫道：“媽媽，快來吃，你女兒親手做的。”媽媽走了過來，拿起筷子，看著那一盤形狀各異的餃子，夾起一個，輕輕地咬了一口。“怎么樣，好吃嗎？”媽媽笑了，笑得是那樣甜蜜，眼角的淚花不懂是水霧弄的，還是那感動的淚水。
我與媽媽共同吃著水餃，這愛的水餃中，我嘗出了愛的味道。
關于愛的作文12
梨花綴山野，憐愛溢鬢間，那一樹梨花便是愛的表達。
爺爺愛梨花，每日早晨他總是喜歡帶著一把剪刀和一壺水去后山照料梨花。幼時，我便跟著爺爺身后，靜靜地看著爺爺專注修剪梨花。爺爺會先選一樹梨花，用他那粗糙枯干的手輕輕地剪下來，然后再擺放于自己面前細細端詳，同欣賞一件藝術品一般，露出欣慰的微笑，爺爺愛梨花，他每日的操勞和辛苦便是他對梨花愛的表達。
爺爺愛我。當每次摘選完梨花后，爺爺就會帶著我坐在小院里，一邊篩選著梨花瓣，一邊吟誦著各種各樣的詩句“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開花。”“瓣瓣梨花落滿地，絲絲花香隨風去”……
后來，漸漸地我就沒有了跟在爺爺身后的時間，每日穿棱于作業題海之間，無從脫身。
爺爺從那時起就又多了一份“職責”——給我寫信和寄梨花。每個星期，我都會收到一盒梨花茶和一封洋溢著梨花香的信。從爺爺的信中我不禁感受到了他的落寞，但每當我慢慢打開小鐵盒時總會有一股暖流涌入心田，是爺爺悉心挑選的梨花瓣，每一片都潔白如雪，那濃濃的梨花香讓我至今無法忘卻!
愛，需要表達!正是由于您獨特的表達方式，在梨花燦爛的山野間，我看到了您對花的愛;在瓣瓣清香的花盆中，我沉浸于您對我的愛。
終于，我有時間來看看你了。我踏上那一條生而又熟悉的青石板，陽光斑斑駁駁地從高枝上篩下來，鳥鳴帶著怡人的尾音，梨花香得那么醉人，我尋香而來，院中的`木桌還在，滿山的梨花仍舊。我坐在爺爺常坐的八仙椅上，恍惚之間，我似乎又看見了爺爺您——一襲棕色長衣，那一頭蒼灰色的濃密的白發，稍稍有些駝背，站在梨花樹前，修剪著樹枝。我仿佛又聽見了您蒼老而又溫和的聲音。我伸出手去觸摸，卻撲了個空。又是一年清明時節雨紛紛，煙雨纏綿。爺爺的模樣，似花一般綻放在我的記憶深處。我學著爺爺的模樣，專注地選出長勢最好的一枝梨花，坐在小院中一邊篩選著梨花瓣，一邊呤誦著爺爺教與我的詩句。我捧著他們，走到爺爺墳前，伏身，伸手，把梨花鋪在上面，放上一盞梨花茶。爺爺，你把愛托于梨花，我將其回報于您，只是怪我這份愛的表達太遲，怪我只會把愛埋在梨花間。
風起時花落如雨，你笑時滿場飛絮。
梨花綴滿整片山野，此刻，我輕撫梨枝，再次品味空氣中溢滿的愛的味道。這些，都是我對您愛的表達!爺爺，你聞到了嗎?
關于愛的作文13
我不知道什麼是愛，但是我明白愛對人類很重要――因為人類總是說有了愛就有了幸福。我不清楚幸福是什麼，但是我知道人類有了幸福就會笑。然而，作為一個精靈，是不會有這些的。
我出于對愛的好奇來到了人間……
我坐在一棵大樹上，陽光透過樹葉射到我身上，使我產生一種從未有過的美好感覺。后來，我知道了那種感覺叫“溫暖”。這時，我可見一個母親拉著她的小孩子。那孩子在笑著，母親溫柔地對孩子說：“寶寶乖，媽媽愛你！”孩子唱著甜美的童音回答說：“寶寶也愛媽媽。”……以后，從大樹下走過的人們都歡笑著，我猜想他們一定都擁有“愛”吧？忽然，我看見一個男孩急匆匆地從樹下跑過，他為什麼不笑呢？于是我便跟著他來到了一家醫院。
我看到他在一間病房的門口徘徊，頭低低的。病房門口的長椅上坐著的'人們和他一樣情緒衰弱（淡然，這些詞我是后來才知道的）。一個醫生走了出來，說了一句：“不行了……”他們就都落淚了。我好像也聽說過愛也會使人落淚，看來是真的。我聽見那個男孩邊哭邊喊到：“妹妹，你不要離開我……”哦，原來他們是因為失去了愛才落淚的呀。
我看著那男孩狠狠地用手捶了幾下墻，一種深紅的東西從他的指間流出。我的新好像突然被什麼砸了一下，酸酸的。
以后的幾天我總是跟著他。我發現他是一個樂觀的男孩，很快便從失去親人的痛苦走了出來。這男孩叫坷，有一個女朋友叫露。不知道怎麼了，我有點不愿意看到他們在一起放聲大笑。我覺得我也能和坷在一起談笑，我甚至覺得那個露永遠比不上美麗的精靈。反正每當我看到他們一起，心里就有一種澀澀的感覺。我和坷是兩個世界的人，他根本就看不見我，我和他相向走過時，甚至可以相互走過去！其實，我怎樣都無所謂，只要坷會笑……
一天又一天，我該回到我的世界去了。而我卻舍不得坷。坷要和露結婚了。我很高興坷能有一份真摯的愛，可同時我又很傷心……天啊，我居然有感情了！
走的時候，恰好是坷和露結婚的那天。我緩緩地向上升去，看著他們在教堂里擁抱……突然，我感到什麼東西打在了我的手上，是淚水！我會哭了？！我笑了，我會……我感受到愛了，愛是這個世界上最最美好的東西，我為擁有它而自豪。這時，我發現我原前那對蜻蜓翅膀不見了，取代它的是一對潔白的天鵝翅膀。同時，我的頭上有了一個閃閃發金的光環。那是……天使特有的！我好幸福，因為每一個天使的心中都充滿了愛。
關于愛的作文14
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個冰涼。
我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚而是心靈。握著那份考砸的試卷不知怎樣去面對你，我努力地想尋找一個借口，去發現是徒勞的。想起你的面孔，去不敢去面對。曾經一次次地舉手保證會認真學習、積極向上，可如今依然沒變。想起你曾一次又次失望，心里不禁內疚起來。看著那份布滿紅色大叉和圓圈我深深的底下了頭……
曾經回家的路是那熟悉，今天卻變得如此的陌生，原本早已應該回到家，但被我一拖再拖雨越下越大，我手的小傘似乎禁不住了，不斷發出“啪啪”的響聲。突然，我的腳停了下來，因為我看見了你，只見你焦急的張望著，像是大鳥等待著歸巢的小鳥，是那樣的急切。我胡亂地將試卷塞進書包，心中開始慌張起來。似乎你發現了我，往我這邊走來。
來到我身旁時，你馬上給我換上了溫暖的外套，利索地擦干我身上的雨水，而你自己的額頭上早已布滿了豆大般的水珠，不知是雨水還是汗水。再寒風中，你顯得單薄起來，但還問我冷不冷，并且在路上常常把雨傘往我這邊推。任憑我怎么說、怎么問，你也不肯，說一點也不冷，而無情的雨水打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，為我放下書包，不顧濕透的衣服，卻是趕緊去熱早已做好的飯，你不顧得喝水也先給我喝。吃飯時，餐桌上擺滿了琳瑯滿目的飯菜，看到你為我盛好的飯，碗里滿滿的專門為我做的菜，而你自己的碗卻是空空的。我的心慢慢開始內疚起來，覺得對不起你，而你一直都先為我著想。
我想有些事終究要面對，于是，我鼓起勇氣把那慘不忍睹的試卷遞給你，而我卻底下了頭。我知道這是月考前十分重要的考試，我知道你對我充滿了期望，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開口，依然那樣溫柔，“沒關系，媽媽不怪你。月考要加油，我相信你一定回考好的。”想了無數種表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬頭，望著你的.雙眸，然后重重的點下了頭。
拿起試卷回到房間里，看見你早已熱好的牛奶，縹緲不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的身影，只是歲月將你消磨得有些憔悴。臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天夜黑的很晚，你說我學的很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限……
而你，就是成長道路不可缺少、對我無微不至的人——媽媽。
關于愛的作文15
父母的愛
記得一天晚上，我發熱了，我和媽媽說：“我頭暈。”媽媽急忙拿著體溫計跑到我床頭前，給我量體溫。過了5分鐘，媽媽把體溫表取出來，一看，竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸，爸爸馬上停止手中的工作。回到家，爸爸二話不說，就把我送到醫院。
到了醫院，媽媽先去給我掛號，爸爸陪著我。直到9點才開始掛鹽水，到凌晨1點才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒睡好覺。我的淚水不由自主地掉了下來。
還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點熱，媽媽對我說：“早上雖然有點熱，但是到了下午天氣自然會變冷的。”媽媽這句話我根本沒聽進去。到了幼兒園，天氣真好，我說：“媽媽真會騙人。”可是到了下午，天氣變得很冷，突然下起雨來。這時我才感到后悔，但是我聽到門外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來是媽媽，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說：“兒子，快過來，把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上，可是媽媽卻走了，我含著淚水，感動得都快哭了。
真是可憐天下父母心呀!
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的'科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲!”現在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
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