描寫的作文共3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
去年寒假,我與媽媽、大姨、姐姐去了哈爾濱的冰雪大世界,看到了好多美麗的冰燈與雪雕。
我們在哈爾濱的雪博會現場看到了一個頭戴帽子、闊耳朵、大鼻子的小丑,身邊圍著一大堆房子。對面才是第八屆冰雪博覽會--冰雪大世界。
我們進去時,天還不太黑,燈都沒有亮,一片白茫茫,里面粉裝玉砌,地上全是冰,動物是冰,建筑物是冰。讓人不敢移步,我們只好一步一滑地走著。
猛然,我眼前一片五彩繽紛,哦,原來是燈亮了,房子、塔、卡通人物等像被高等教育施了魔法,瞬間變得五顏六色,美麗極了。
再往里走,一條巨龍展現在我們眼前,它是用雪雕刻而成,長長的龍身像萬里長城一樣雄偉壯觀,嘴大得可以裝下好幾個人,長長的胡須,飛騰在眾云之巔。站在它面前,我簡直太渺小了,只有它的一個腳指大,再加上它腳下的`云,我簡直被它踏在腳底,我只能仰著頭看著活靈活現的它。
接著走,就是五彩斑斕的冰燈,有蕩秋千的小女孩,有貓頭鷹夫婦,有可愛的小天使等,一個挨一個,一個比一個漂亮。還有冰做的屋子,里面有椅子、桌子、爐子等。我最愛玩的是一個冰迷宮,里面五顏六色的,照得我眼花繚亂,好不容易才走出來。
最后,我們走上一個高高的臺階,看到了冰雪在世界的全景:高高的塔、獨具一格的教堂、五顏六色的房屋、形態各異的雪雕等,仿佛進入了變化莫測的水晶宮,給人飄飄欲仙的感覺。
走出冰雪大世界,坐在通往市區的車上,回望冰雪大世界,它以像海市蜃樓一樣變得虛無縹緲不。我不禁疑惑地問自己:難道我先前看到的是一個夢景?但我真希望再重新游覽一回這夢幻般的景色。
描寫的作文 篇2
春天回來得很快,悄無聲息,在我們不知不覺中……
草兒從土壤中探出了頭,枝條在溫暖的春風中迎風招展,遍地的野花開得姹紫嫣紅,煞是好看。
春雨綿綿,灑在山頭,嫩綠的筍兒,從小山包上鉆出了頭;灑在街旁的大樹上,“沙、沙、沙”的聲音像音樂家輕輕撥動琴弦……
春雨后,春風拂來,空氣中略帶一絲絲花的甜香。孩子們拿著心愛的風箏急切地奔向公園的草坪。一個小男孩像沖鋒的'士兵,率先到達草坪——只見他,先用左手托著風箏在空中尋找風的方向,再用右手緊拽著提線,接著左手慢慢地把風箏拋向空中。身旁的小伙伴們拍手喊著:“風來了!風來了!”小男孩全神貫注地盯著風箏,手中的提線一會兒松,一會兒緊;放飛的風箏借著風勢,在空中越飛越穩、冉冉上升……這真是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
春天的回到,也寓意著即將又要開學。
校園里,也是一番春的景象:旗桿頂上,鮮紅的國旗在春風中向同學們招手;教室旁,高大的黃桷樹舒枝展葉,張開懷抱,好像在對同學們說:“歡迎回來!”;花圃里,百花盛開,群芳爭艷;花叢中,鳥語花香,辛勤的小蜜蜂上下翻飛,五彩繽紛的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞,好像在跳雙人芭蕾。
春天的回到,像一位畫家又回來了,輕輕悄悄地,給大地涂滿了蓬勃的色彩,把大地裝扮得生機勃勃;春天的回到,像一首清麗的詩歌,如甜蜜夢,如香醇酒,又從孩子們的口中吟誦:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無……”
……
春回大地,一切又那么美好。
可是,君看今年樹上花,不是去年枝上朵。請讓我們珍惜每一次,回到的春天……
描寫的作文 篇3
如果,你問我愛家鄉的什么,我會回答,所以都愛,卻最愛那家鄉的桂花樹。
我家門口的桂花樹在我的住這所小區之前就有,也不知道桂花樹有多少歲,每天早晨我一出門,就會看見那棵桂花樹。它直著腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著腰的,而猛一看去,卻總會給人一種彎曲的感覺。它的表面皮膚在樹里應當屬于比較光滑的`那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點,它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學回家的時候,就會看到它有時輕搖樹葉,好似在歡迎我回家,那時我滿身的疲憊和不愉快就會消失一干二凈,煩心事也會被我拋在腦后。我從家出發時,和它打招呼,它就會抖落一些葉子來回應我,好像真聽懂我的話似的。
記得那一次,因為我做錯了事,挨了老師的批評,心情不好,一回家就把書包往那一仍,跑出家坐在桂花樹下面解悶,我剛出門就聞見了一股濃郁的桂花香,更別說樹下面了,我煩悶地揪著地上的草,一陣柔風經過,樹輕輕地抖動了起來,落葉和桂花散落了滿地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹葉還帶來點自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨有的香氣。我抬頭看著那樹在我心底輕輕問,你是在安慰我嗎?那樹又抖下幾片落葉,我開心起來也不在難受了,和它打了個招呼,便往家跑去。
這棵桂花樹也陪了我十年之久,在以后的日子中,它將陪伴我更久。我愛家鄉的桂花樹,哪怕所以事物巨變,唯有你獨存依舊。
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