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比賽的作文600字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的比賽的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的作文600字 篇1
陽春三月，春意盎然，校園里的小草探出了腦袋，花兒綻放出了笑臉，大樹換上了碧綠的新衣……一切都充滿了生機和活力。小朋友們也脫下了厚重的棉衣，一個個生機勃勃，活力四射。
星期五下午，班主任李老師說要給我們一個驚喜——下午的體育課上要舉行一場別開生面的拔河比賽。話音剛落，教室里沸騰了：同學們有的高興地鼓掌，有的激動地手舞足蹈。
活動開始了，李老師帶著我們整齊地走上了操場，我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員，我們懷著必勝的決心，拿起了繩子，喊著口號，一場比賽即將開始。
第一場比賽是在我們男生之間進行的.，大家摩拳擦掌，心中渴望著勝利。比賽開始了，我們拼命地向后拉，啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪，男生們個個熱血沸騰，只可惜我們隊輸掉了這場比賽。下一場是女生之間的較量，女生們也拼盡了全力，你不讓我，我不讓你，紅繩在兩組中間搖來搖去，最終“跑”向了女生一隊。
最后一場是男女生一隊與男女生二隊的戰斗。男生二隊得意地說道：“手下敗將，你們還想再輸一次嗎？”我們男生一隊也不示弱：“你們別得意的太早，花落誰家還不一定呢！”老師的哨聲響了，男生一隊士氣高漲，迫不及待地想“一雪前恥”，女生一隊也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上，有的用繩子綁著胳膊向后拉，還有的把繩子困在身上向后跑……大家齊心協力，眼看紅繩向我們“跑”來了，我們要贏了，可就在這關鍵時刻，對方的力量又加大了，我們的腿腳站立不穩，紅繩離我們越來越遠，我們要輸了……不！我們不能輸，我們一定要贏！我們隊仿佛被注入了新的能量，紅繩停下了，扭過頭又向我們沖來，近了，近了……噢，我們贏啦！
男女生一組歡呼雀躍著，手舞足蹈著，我們擁抱在一起，勝利的喜悅讓我們忘記了自己全身是汗，雙手磨得通紅，腿也又酸又痛，但我們仍然意猶未盡。
這次拔河比賽不僅使我們快樂，還讓我們體會到了團隊合作的重要性。
比賽的作文600字 篇2
開學不久，我們年級舉行了一次男子投籃比賽。
那天下午，風和日麗�；@球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。男同學個個興致勃勃、斗志昂揚地來到籃球場上，做好賽前準備。每個人臉上都掛滿急切、期待與興奮的表情，大家都信心百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試。
等候片刻，輪到我們班上場了，激情釋放的時刻到了。我們男生迅速排在三分線上圍成了一個圈，女生們則圍在旁邊為我們加油助威�！班健彪S著老師的一聲清脆悅耳的哨聲，比賽正式開始了。第一個投球的是體育健將羅子衡，他是我們班體育成績最好的，我們都睜大眼睛，用充滿期盼和希望的'眼神注視著他。只見他手捧著球，雙眼緊盯籃筐，把球對準，雙腳微曲，兩三秒后，羅子衡騰空躍起，用力一投，只聽見“砰”一聲球碰到了籃筐，那個籃球像個調皮蛋，在籃筐邊上轉了兩圈兒，掉了下來。唉，真可惜��！頓時我們班士氣低落，一連好幾個同學都沒有投中。
接下來出場的是我們班的籃球明星曾汶杰，我們對他滿懷期待。只見他鎮定自若，做好投籃姿勢，雙手捧球，雙眼盯住球籃，對準了，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一躍，用力一投，“砰”，球進了。進了！全班同學都歡呼雀躍，興奮地鼓掌、擁抱。
等了好久，終于輪到我了。我興奮地跑到球架旁，緊張的心情又涌了上來，我先站好位，稍停了一會兒，讓心情平靜下來。然后我拿起球，對準球籃，雙眼緊盯，用力投出去，可惜我投的球撞到籃筐又彈了回來了，沒有進。唉，沒辦法，誰讓我平時很少投籃，技術不好，不能為班級爭光了。
比賽結束，我們班只投中了3個球，而且都是由曾汶杰投進的，其他同學一球未進，結果我們以“第一”的“好”成績輸了。這也提醒我們今后要多多鍛煉，掌握好投籃技術，將來才能取得好的成績。
比賽的作文600字 篇3
金秋時節，景色宜人。在這秋高氣爽的季節里，我們迎來了期待已久的學校運動會。我既緊張又興奮，小心臟激動得砰砰直跳。
今年，我參加了兩個項目：壘球和實心球。讓我最難忘是壘球比賽。
早晨九點左右，我正在給50米比賽的同學加油助威。忽然，我聽見廣播處的姐姐大聲喊著：“參加小三男子壘球比賽的同學請到檢錄處報到，參加小三男子壘球比賽的同學請到檢錄處報到！”我和媽媽趕忙跑向初中部的壘球場地。我到時人不多，沒過多久，運動員全到齊了，圍觀的啦啦隊人群也越來越多。
每人試投一球后，預賽開始了。運動員們一個接一個地輪流著，眼看就到我了，我的心就像一只小鹿一樣跳個不停。我深深吸了一口氣，從球筐里抓起一個壘球，那壘球沾滿了雪白的滑石粉，我的小手一下子也變白了。我把壘球緊緊地抓在手心，左手伸向前方，右手往后一拉，身子微微向后傾，猛然一發力，那球就像子彈一樣射了出去，在空中畫出一條美麗的弧線，“啊，超過前三名了，真厲害！”啦啦隊里發出了一陣驚嘆。我也激動得手握雙拳，自言自語地說：“Yes！”接下來的.兩投很可惜，沒有超越第一投的好成績，加上后面的同學都比我發揮得好，但我又是幸運的，以第七名的成績進入了決賽。
我能在決賽中進入前六名嗎？我能為班級爭得榮譽嗎？我多么想為班級爭光，得到老師的表揚啊！“王一博，加油！”我暗暗地下定了決心。最終，皇天不負有心人，我在決賽中揮出色，竟然排到了決賽第三名，以總成績第六，給班級增添了富貴的一分。
這次壘球比賽，我能在決賽中頂住壓力，勇往直前，超越自我，媽媽說，這是我最大的收獲。
比賽的作文600字 篇4
昨天語文課上，我們班舉行了查字典比賽。誰查的又準又快，誰就是“查字典小能手”。
當李老師宣布要舉行查字典比賽的時候，我想我一定要在家里認真準備，爭取當上“查字典小能手”。每天，我都要查上幾個字練習一下，每個字都是先按音序查字法查一遍，再按部首查字法查一遍。練習的時候，媽媽還在一旁用秒表給我計時呢。
比賽開始前，老師先發給我們了一張小卷，上面印著要查的十個漢字。老師大聲地說：預備—開始，一聲令下，我們的“查字典比賽”就開始啦。小卷上第一個字是用音序查字法查“獻”字，我先在字母表中找到大寫字母“X”，再查出它的音節xian，根據音節所在的頁數，查到“獻”在字典的540頁，這樣，我就順利得查出了第一個字。當我看到別的同學都在用心地查字典的時候，我既緊張又自信，緊張的是怕自己查的慢，自信的是覺得自己能進入前20名。
我一直在認真地查字典，后來，用眼睛掃了一圈，突然發現身邊好多同學都已經查完交上了。這時我緊張的心情一下涌了上來，心想我可能進不了前20名了；但是我沒有放棄，繼續認真地查起字典來。到我查完上交的時候，看到老師給我寫的'是第17名，我的心情就像一塊石頭落到了地上一樣輕松。
今天，李老師公布比賽結果時，我以為自己會是“查字典小能手”呢，但是我不是，因為我錯了一個地方。錯的是本來讓填去除部首有幾畫的，我填成了這個字的音節，所以我沒能獲得“查字典小能手”的稱號。老師說兩周以后還會舉行一次查字典比賽，這次我要更認真的準備，爭取不再出錯，當上“查字典小能手”。
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