關于比賽的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于比賽的作文，希望能夠幫助到大家。
關于比賽的作文1
“喲喲切克鬧”聽到這一聲音就知道是誰，一定是最狡猾最帥氣最最愛開玩笑的同桌小凡，這人的性格外向、開朗，在學習方面我們互相幫助，也喜歡幫助其他人。
記得有一次，小李有一道數學題不會做，就在這時我的同桌小凡就去幫她解答。小凡這人不喜歡和別人打架，他與同學們和諧相處。他最喜歡打籃球，也很喜歡和我打，他說我和他與別人對打時很有默契。所以他今天百分百是來找我打籃球的，我當時想都沒想，就立即撒腿跑了出去。“小凡，打籃球還是去干嘛？”“小子，又被你猜對了，作業寫完沒，一起去打球不？”“好！”幾分鐘過去后，我們到了球場，我們兩人進行PK。剛開始我發球，小凡防住了我，不讓我投球，可惜我一個華麗的轉身。嘭！中了第一個球。第二次有是我發球，我想了一會就開始了，首先我以飛快的速度進入三分線內，再以假投的方式把小凡引開，而球的方向還是向我這邊，最后一個投球，我便得了三分。
第一輪就這樣結束了，總的'來說是五比零，我暫時領先，我們休息了一會便又開始了，這次如果我這次在贏，那整場就是我勝。
第二場開始了，小凡發球，他處處想甩開我，他漸漸靠近籃板下了，他一個反身投球，結果被我蓋了，我出來三分線外，根據所要用的力度一投，中了一個三分球。到我發球了，如果這一次我再投中一個球，我便獲勝。我自發一個球，走到籃板處不遠，就是在二分線內，可惜走不近籃板底。于是我先耍了一下，然后在他不注意時投中了一個二分球，結果中了！一個完美而又精準中框，還是一個穿針。我獲勝就和小凡打散球，玩了一會我們就回家了。
關于比賽的作文2
“加油！”“加油！”激動人心的三條比賽開始啦！
“一二三四五……”我盯著跳繩的人數。“二百三十五個！”“啊！是二百四十個吧！”“不對！不對！”我們爭論了起來。于是，高老師選了中間數解決了這無聊而重要的事……
終于，令人緊張興奮的跳長繩比賽拉開了序幕。我們五年級之間的較量燃燃升起，互不相讓，每個同學的臉繃得緊緊的，這似乎可以給自己一些緊張感，可以更好地集中精神，不讓自己“親吻”大地。麻老師一吹口哨，甩繩的同學就有節奏地甩了起來。我目不轉睛地盯著那根繩子。“加油，加油！”五班的'同學喊著。“加油，加油！”這是裁判員老師吶喊助威。這時，孫校長也來幫我們數。我更緊張了，害怕出丑。又到我了，我閉上眼睛，奮不顧身地往里跳。耶，過了！此時我的心里又慢慢平靜下來。“啪！”繩子停下來了。“快點，快點！”同學們緊張地尖叫。“一二一二一二！”我們一條隊伍像長龍一樣，不停地跳著，成了一個8字形。“301，302，303……”無意間，聽到了這些聲音。“已經三百多個了！”我們臉上露出欣慰的表情，因為這是我們第一次跳那么多啊！“我們這次很有可能拿的第一啊！”這像是給同學吃了興奮劑，額頭上閃著許多晶瑩的汗珠。
“嘟！”“我們班幾個？”同學們的臉上顯出急切和緊張。“三百二十七！”沉默了一秒鐘后，五班的所有人爆發出一陣笑聲。“年級第一！耶！”“我們班太棒了！我們班實在太棒了！”我們像一群快樂的小鳥，奔向我們眼中可愛的教學樓。
關于比賽的作文3
魔方，是一種能開發人智力的玩具，它能在玩時的快樂中提高人們的智力，因此，我們班的同學大部分都在玩魔方。就在今天下午第一節課，我們班舉行了魔方比賽。
大約在3點十分左右，魔方比賽拉開了帷幕，在這激動人心的時刻，比賽開始了。這次比賽分初賽、決賽，、自我挑戰和自我展示，四個部分。首先開始的是初賽，兩兩pk，一面。首先上場的是王文佳和王裕皓，王文佳獲勝。接著是吳浩洋和張坤，吳浩洋獲勝。接著是任誠彥和崔巖矗pk，崔巖矗以24。31秒的好成績戰勝了任誠彥，接著……最后是李怡歡pk李佳一，我們班大部分人都說李怡歡贏，果然不出同學們的所料李怡歡贏了，同學們大聲高喊起來。
初賽比完后，接著當然就是總決賽了。決賽分四場，分別是吳浩洋對王文佳，崔巖矗對田松浩，桑浩展對尚政彤，李怡歡對田雯佳。吳浩洋第一6、6秒，王文佳第二8、66秒，尚政彤第三3、67秒，崔巖矗第四19、6秒，田松浩第五18、88秒，田雯佳第六36、78秒，李怡歡第七39、6秒，桑浩展第八42、5秒。最后有一個三個人六面的比賽，是劉正、吳浩洋和弓老師比賽，這估計是我最想看的'了，大家也和我一樣興奮，開始以后，同學們大部分一直在喊劉正加油，一部分再喊弓老師加油，結果是劉正以1分42秒62獲勝，第二名則是弓老師，時間是2分24秒22，吳浩洋則是第三名，也是最后一名，時間是2分26秒64，決賽到此結束。
離下課還有十五分鐘左右，開始自我挑戰和自我展示。唐晨皓挑戰1分30秒四面，使用了1分12秒挑戰成功。劉正自我展示，四階魔方一面，結果成功。隨著同學們的歡樂聲，鈴聲響起來了，比賽也結束了，這真是一節歡暢快樂的課呀！真開心！
這次的魔方比賽開展得很成功，給了我們在學習中疲憊的我們一個很好的放松，讓我們有了勞逸結合的狀態，這樣對我們學習和玩的方面都得到了滿足，這樣很好，真希望以后多開展一些類似于這樣的活動呀！
關于比賽的作文4
比賽是一項競技運動，比的是參賽選手的智力、體能、技能等方面的綜合較量。簡單說，比賽可以用來比較兩者或多者的好與壞，也可以在多人之間進行能力和質量的排列。
當然，比賽也能體現出選手的人格和精神。
20xx年底，西班牙一場自行車比賽中，一位選手在臨近終點時，遭遇爆胎，該選手扛著自行車奔向終點。當觀眾都在為他感到惋惜的時候，后面的選手卻放慢了速度，放棄了超越。賽后，爆胎選手想將獎牌給放棄超車的選手，但被拒絕。
當我看完這個畫面，內心感到十分震驚，世界上竟有這么兩位“奇葩”的選手。一位在臨近終點時車爆胎了，但他并沒有放棄，而是扛著車子奔向終點，這就是一種永不放棄的拼搏精神啊！我想另一位選手看到前面那位選手車爆胎了，內心一定非常興奮，終于能超過他贏得第一了。然而，我的猜想卻是錯的，他并沒有超過去，而是在后面慢慢地跟著。
如果是平常的人，也許在車爆胎后，邊在心里暗罵車子在關鍵時刻掉鏈子，邊打算放棄比賽，甚至是第一時間想到的是放棄。而他，卻扛起車子飛奔向終點，只為不放棄。
當然，也不會有人跟那位放棄超車的選手一樣，放棄贏得第一名的機會。或許那位放棄超車的選手也有過思想上的斗爭：到底要不要超過去，只要超過去就是第一名了，不，不能超……如果是我，我可能不會想那么多，肯定是沖上去，贏得第一。
我認為，比賽除了更高，更遠，更強外，還要有終極目標——那就是發現人性的`光輝，這才是比賽的最終目的。
我敬佩這兩位選手，從爆胎選手的身上學到拼搏進取、面對困難不放棄；從放棄超車選手身上學到了理解、尊重。友誼第一，比賽第二。這才是比賽的真諦。
關于比賽的作文5
“加油，加油！”一陣陣呼喊聲一浪高過一浪，這是在干什么呢？原來是我們學校一年一度的足球比賽開始了。
伴隨著一陣排山倒海的掌聲，我們班的足球小將和對方的球員一起上場了，個個氣宇軒昂，我們班的同學穿著藍色的球服，挺著胸膛，抬著頭，似乎在對對方說，你過來呀，我們一定把你們打得落花流水，用實力征服你們！對方也不敢示弱，他們的隊長說道：“先不要急啊，笑到最后的才是贏家！”
比賽還有五分鐘開始，球員們都在積極的熱身，一會兒扭扭腰，一會兒踢踢腿，躍躍欲試，忙得不可開交。
裁判一聲令下，比賽開始了，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，卻找不到它真正的主人。突然，球到了我對前鋒腳下，正準備進球，對方的'球員迅速將他圍了起來，在這千鈞一發的時候，只見他一個“下旋球”，球居然進了球門，球進了！觀眾席上響起了一陣震耳欲聾的掌聲，大家歡呼道：“球進了，球進了！”對方也被激起了斗志，不一會兒也進了一球。
接著，兩隊一致僵持不下，誰也進不了球，就連平時拿球很穩的中鋒也一直沒有和球打上交道。大家在觀眾席上議論紛紛，都在猜測這場比賽的勝方。
終于，球到了我方邊鋒腳下，他拼盡全力奮力一踢，球！進了！頓時觀眾席上的歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾，我們隊的小將們興奮極了，相互擁抱著像兔子一樣一蹦一跳的，對方卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
足球比賽太有趣了，不但增強了體質，而且還加深了同學之間的團隊精神，下次我也要玩。
關于比賽的作文6
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始。我們的守門員也是非常給力，連續守住了好幾個球。可是對方的防守也是密不透風，我們的前鋒余思昂也是幾次進攻都沒得手。以我6年以來的經驗（觀戰經驗），這種僵持不下的場面是比較危險的，很容易被進球。我正屏住呼吸觀望著整場比賽。一顆漂亮的界外球打在了對方門柱上，反彈了出去，把守門員給騙走了，正巧滾到了余思昂腳下。這個時候余思昂面對著空門，飛起一腳，把球打在了上門框上，這個角度直接避開了又急忙跑回來的守門員的防守，反彈進門！九班的“觀眾席”直接沸騰了，有的人大喊著：“余思昂太厲害了！”
下半場開始了！我們的對手——一班的.進攻很猛烈。有的人可能認為維持著1比0的比分就可以了，但事實上，1比0的比分非常容易被追平或者超越。一般來說兩支隊伍的比分相差兩分以上才是比較安全的。而這時，對面一發界外球，飛到了我們的門前，接著一個人頭球把球往我們的球門里頂。那顆足球像裝了磁鐵一樣，直接往門里鉆，我們的守門員沒有反應過來，球就進去了。比分被追平了！這個時候校內跟校外都寂靜了，仿佛都在靜靜的看著這激動人心的比賽。
我的心里感到大為不妙，這一幕似曾相識，好像在小學的時候也經歷過這樣的事情，最后被進了一球，結果輸了。我心里默默的祈禱，趕緊再進一個球，可是貌似天上的神仙都在睡大覺，沒人聽見了我的祈禱。這個時候對面給了我們致命的一球。一個球飛了過來，劉振皓用腳沒有停住球，我們的守門員也沒有抱住，這個球就這么自己滾進了球門。
離比賽結束沒幾分鐘了，在這幾分鐘內，我們的隊員仍然沒有放棄，努力的進攻著，卻一次又一次的被他們踢了回來。有那么一兩次有威脅性的進攻，卻又不小心丟掉了。只能說這場比賽，運氣沒有站在我們這一邊。
一次失敗不要緊，期待下一次的足球賽，我們能夠奪得冠軍！
關于比賽的作文7
生活中有許多事情讓我們印象深刻，令人自豪，振奮人心。是什么可以讓大家歡呼，讓世界沸騰？是體育，是激烈的團體競爭。今天中午的勝利還在我眼前久久揮之不去
今天中午是我們班與四班的足球聯賽，全班同學都下樓加油助威。除了場上隊員的表現，場下的聲浪也是戰場上的必殺武器之一。哨聲響起，一場持續四十分鐘的戰斗打響了。
七班鮮艷的紅色隊服在場地間穿梭，交織成一張嚴密的網，為帶球進攻的隊員保駕護航。只見侯家禾猛地回頭看見對方半場無人防守，像離弦的箭，看準進攻時機，毫不猶豫地帶球向前沖去。對方一名球員反應過來，像一只猛虎撲向侯家禾，就在這千鈞一發的.時刻，侯家禾瞄準球門，右腳盡全力射門足球躲過對方守門員，飛進對方球門。一瞬間，場下七班的同學們沸騰了。耶！這是發自肺腑的激動。先拿下一球，意味著我們在分數和心理上都先聲奪人。
進這一球后大約五分鐘，球忽然朝我們這邊飛來，在它即將出界時，張家赫趁此機會向對方球門進攻。他努力與對方球員搶球，比的是腳下的功夫，免不了輕微的沖撞。他看準時機，腳下跑出自信矯健的步伐，迅速射門，像是傾注全部力量去發射一枚炮彈那黑白相間的圓東西再次飛進對方球門。勝利的曙光就在前方！
到了下半場，我們的加油聲中多了幾分自信，他們的腳下多了幾分穩健。三十五分鐘，侯家禾靈活地左躲右閃突破防線，勢如破竹，奮力抬起腿射門。對方守門員碰到了球，可那球就偏要往球門里掙，于是我們班又拿下一球，這就是通往最終成功的金鑰匙。
七班贏了！這是一句多么響亮的話語！這3：0的成績，是場上隊員和場下同學共同努力的結果。足球運動員們不畏困難：視線模糊依然努力拼搏；腿部輕傷依然積極搶球；摔倒在地依然堅持奮戰場下同學扯著嗓子吶喊著，一切都是為了捍衛C1907班的榮譽。這次足球賽是我們班團結向上的見證，我為足球運動員自豪，為C1907班自豪！加油，七班！
關于比賽的作文8
今天，陽光明媚，萬里無云，鳥兒在天上高歌，大樹在冬風中高高挺立，花兒和小草在冬風中盡情舞蹈，大家的心情也是異常開朗，就如同今天的天氣一樣明媚。一年一度的學校冬運會正在操場上熱火朝天地進行著。
張老師說第四節課可以去看比賽，雖然沒有我們班的同學參加，但大家心里依然十分開心，終于可以一睹運動員奮力拼搏的風采了。來到操場上，男子1500米比賽恰好要開始了，于是，我們快速坐到觀眾席上，眼睛一眨也不眨地盯著跑道上的運動員。
起點處發令槍“啪”的一聲響，場上的十名運動員一躍而起，沖出起跑線，大家卯足了勁想爭第一，你追我趕，都怕掉隊。其中有一名隊員因超越同學時被絆了一下摔倒了，但他毫不猶豫地爬起來，堅持向前跑去。還有一位隊員一開始就遙遙領先，只見他像一支離弦的箭般狂奔而去，又如一匹脫韁的.野馬勇往直前，兩圈過去，他的體力耗費不少，漸漸慢下來，眼看后面的選手要超越他了，便咬緊牙關，使出吃奶的勁向前沖，終于成功地甩掉了緊隨其后的對手，奪得第一名。此時的他因為力氣用盡累得氣喘吁吁，臉紅得像塊布一樣，汗水浸透了衣衫，臉上卻洋溢著勝利者的喜悅。最令人感動的是最后一位選手，雖然跑得很慢，和前邊的選手相差很遠，但他毫不氣餒，依然堅持跑到了終點，同樣得到了大家熱烈的掌聲，真是讓我敬佩不已。
雖然這次比賽只有短短的幾分鐘，但卻讓我收獲了許許多多的大道理：人生就如同跑道沒有盡頭，只有努力跑，才能不斷向前;人生的路途上不可能一帆風順，只要堅持不懈，永不放棄，就會戰勝困難，取得成功……
關于比賽的作文9
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以'分享'為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。
我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪網上開了博客，把別人玩網絡游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發現了自身的差距，找到了自己要繼續努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。
另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學，這都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。
同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的就是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步。或許有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的.信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。
展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！
關于比賽的作文10
6月9日星期日晴，連續上了七天課，大家都要放輕松，度長假了，我卻不同，還要備戰“市長杯”足球賽，必須早睡。這不睡還沒事，一睡就不得了了。唉，一想到要參加“市長杯”，一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了，都在做著踢球夢，睡夢中拳打腳踢，喃喃自語，在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧，我第二天醒來也無精打采。
6月10日星期一晴轉暴雨，上午，我早早來到鴻都小學，卻沒見到作新小學足球隊球員的人影，以為自己走錯了，便急忙跑回作新小學，確定是在鴻都比賽，又匆匆跑回鴻都小學。唉，只怪我當初不認真聽啊！上午，以2：3結束了一場“惡戰”。回到家，我便一身酸痛，加上昨晚沒睡好，簡簡單單吃完午飯后，趴在床上倒頭就睡，唉，真困啊！下午，當我到達鴻都小學的時候，比賽都即將開始了，我才跑過去做準備運動。因為遲到，被教練狠狠批評了一頓。
“嘩啦嘩啦”，天空不作美——突然，晴朗的天空下起了瓢潑大雨，比賽延遲到4點9才開始，卻仍是淅淅瀝瀝的雨，我們只好冒雨開戰，由于不習慣雨戰，且我們技不如人，又以3：4敗北。結束了下午的比賽，回到家，本以為可以休息一晚了，可是突然想起了還要去書法班……啊！這一天太累了。
6月11日星期二晴轉雨，上午，我們開始了第三場，與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差于對方，結果以0：9慘敗。下午2：30，我們作新小學足球隊，重整士氣，奔赴江北人民小學，開始了爭奪“市長杯”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰”。這場，憑著我“梅開二度”，以及其他隊員的出色發揮，我們以2：0奠定了勝局。
結束了兩天的“市長杯”，再回首，“市長杯”讓我激動不已，讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發揮，還需隊員們的.密切配合、沉著應戰的精神。
關于比賽的作文11
唉！距離作文比賽的日子越來越近，我也越來越緊張。從老師公布作文比賽的人選那一刻起，我每天沉浸在一堆堆的作文范本里，希望能把那些優美詞句通通裝進我的頭腦里。
比賽的日子終于到了。站在比賽會場前，我汗如雨下、十分緊張，但我卻一點靈感也沒有，腦筋一片空白，幸好在公布題目的那一刻，我靈光乍現、頭腦一動，我便有如神助，靈感源源不絕。我拚命的寫，別人也不甘示弱，振筆疾書、快馬加鞭，整個會場只聽見筆尖與稿紙的磨擦聲，“沙！沙！沙！”的響遍整個會場；大家搜腸刮肚，頭腦不停的轉呀轉，個個都展現自己最大的本領，找尋寶貴的題材，寫出最令人感動、優美的文句。畢竟是一場激烈的`比賽，每個人都使出看家本領，誰也不讓步，所以我也要全力以赴，奮戰一搏。這種恐怖、緊張的氣氛一直到比賽的最后一秒才結束，大家才松了一口氣。
比賽一結束，我高興得沖出會場，那種海闊天空的感覺真是難以言喻啊！一回到教室，我的好朋友們通通都跑來問我比賽的情況，我便從頭到尾，把戰場的實況一五一十的說了一遍，大家都聽得目瞪口呆、心跳加速，彷彿也置身那一場戰爭中。
比賽的成績終于揭曉了，我獲得全校六年級組第二名，聽到這個消息，我欣喜若狂、無以言喻。但是“勝不驕，敗不餒。”我都告訴祝賀我的同學，那只是一次僥倖的獲勝而已。
愛迪生說：“成功是一分的天才和九十九分的努力。”雖然我沒有得到第一名的寶座，但是我相信，只要我更加的努力不懈，一定可以更上層樓，奪得第一名的寶座。我的心中吶喊著：加油！加油！
關于比賽的作文12
結束了昨天的比賽，1班和2班輸了，我們班和3班贏了，今天開始爭奪冠亞軍了，我十分緊張，但信心十足。第三節課我整節課都沒心思上課，幸好第三節課是綜合實踐，我的心思都放在大課間的拔河比賽中了，好不容易等到下課，我們興奮的走到科技樓廣場等待比賽，但太緊張了，我必須上一趟廁所。回來的時候剛要開始。
一開始是2班和3班比賽，比賽十分激烈，我們班站在右邊，哪個班站在我們那邊，我們就為那個班鼓掌加油。第一回合2班贏了。中場休息的時候，我也在為他們加油。第二回合1班使出了吃奶的勁，使勁把繩扳回來，不出我所料，1班果然贏了第二回合。到了決勝負的時刻了，我們每個人心情都十分緊張，老師一吹哨子，兩個班都使勁地拉，臉蛋像兩個紅蘋果，關公的`臉，繃得緊緊的。“加油，加油”。大家都在為1班和2班加油。連老師都十分興奮，一個勁的喊加油。最終還是2班贏了。1班的人也愿賭服輸，沒什么爭議。
終于輪到我們班和3班比賽。去年我們和3班比賽，我們班輸了。今年的比賽我們一定要爭回一口氣。比賽臨開始的時候，我們都信心十足，我從沒看到過我們班這么團結，這在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓勁，一片團結的景象。我們班好幾個女孩都在喊：“班長加油，為了我們班一定要加油啊。”我使勁地點了點頭，又把注意力集中在繩子上，心里默默地在喊加油加油。比賽開始了，我們使勁拉，3班的力氣和1班比，簡直是天壤之別啊。比起和1班比賽，哎。我幾乎連吃奶的勁都使出來了，臉紅得要命，這也許是我最狼狽的樣子了，但為了4班，沒所謂了。我們使勁拉繩子，繩子似乎很聽話，慢慢地往我們這邊走。到我們班快贏的時候，又被3班扯了過去，我的腳用力頂住地面，身體往后傾，使勁拉著繩子。我們班的人都在為我們加油，我們的信心一下子又回來了。我們又使出全身力氣，把繩子又扯過來。裁判一吹哨子，我們班贏啦。我們都歡呼起來。中場休息的時候，我們班的男孩都信心滿滿的。
關于比賽的作文13
今天下午，我們班在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。首先老師將我們分為四個隊，我被分到了第一隊。魏子凡、李錦萌都是我班的小胖墩成員，他們也被分到第一隊。我們的對手是四隊， 四隊的小胖墩成員有李皓霖、王一安，看來兩隊的實力相當，有一拼！
走進賽場，一條又粗又長的繩子展現在我們眼前，繩子中間系著一條紅領巾。運動員個個摩拳擦掌，一雙雙小手就像小鐵鉗似的緊緊地抓住粗大的繩子。一個個用腳蹬著地，注視著對方，等著瞧吧！拉 拉隊的圍的水泄不通。突然，老師一聲令下“各就各位，預備——開始。”場上頓時沸騰起來，“加油，加油！” 拉拉隊員們扯著嗓子高喊著。
我們身體下蹲向后仰著，拼命地往自己的方向拽繩子。比賽的同學有的咬著牙，有的憋紅了臉，使出吃奶得勁。無數雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子上的紅領巾移動的.方向。兩隊相持不下，只見繩子上的 紅領巾一會兒向前去，一會兒又向后移。我快要堅持不住了，王一安、李皓霖率領的四隊實力太強了。我的手好疼，越使勁越疼，感覺要起泡了。“一隊的同學加油啊！”我不能泄氣，一定要堅持到底。 任我使多大的勁，可粗大的繩子在我胸前紋絲不動。突然，繩子上的紅領巾劇烈晃動起來，四隊的同學趁勢猛得一拉，繩子上的紅領巾被拉進了他們的界限里。最后四隊的同學們享受了勝利的喜悅，而 我們一隊全都累趴下了，一個個像泄了氣的氣球。
“加油，加油！” 二隊和三隊的比賽也開始了。雙方隊員各不相讓，個個都使出了全身的力氣，拼命的向后拽繩子。“加油，加油！”我們為他們吶喊助威。最終三隊在歡笑中獲得勝利。喝彩聲、掌聲 響徹整個操場，多么熱烈的場面啊！
在拔河比賽中我明白了一個道理：團結就是力量！只有大家齊心協力去做一件事，才會取得成功！
關于比賽的作文14
我報長跑，完全是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否，毫無把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步沒到3圈就已經累得不成啥樣，況且1500米和800米，跑完后絕對是面目全非。看著同學們一個個驚愕的目光，我后悔了。恨自己那時為什么會點頭。
校運會那天開始了，這天驕陽似火，熱得同學們臉上直冒汗，原本親切的操場變得像戰場般嚴峻，身邊比賽的選手都做好了準備。既然參加了，就絕不能后悔當初的選擇，跑吧，我不一定會輸，我想。
只聽見“乒”地一聲響，槍口正冒著白煙，我們十一個選手像一窩蜂似的去搶跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈時，整個人好像要昏去一般，腳步一步比一步慢，速度一刻比一刻緩。有的對手甚至走了起來，正當我“斷氣”的那一刻，耳邊傳來齊而又響的“加油，加油”聲，原來，七(3)班的同胞們正為我加油呢。霎時，我發現那期盼的眼神仿佛是一股力量的源泉，力量從我心底涌起，熱血在買脈搏中激蕩，那飽含友情的目光燃起我拼搏的欲望。我相信，堅持就是勝利。
圈數越少，眼前的對手也慢慢地減少，我趕上了一個又一個的對手。霎時，我心頭一震，動手的放棄對我無疑是一個挑戰，我也會步他后塵嗎？不，決不。指揮老師舉起手來：“同學們，在堅持一下，還有1圈，半圈。”“舒彬彬，加油，151，加油。”場內外，所有同學的鼓勵聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰：為了可貴的友情，我不能失敗。
為了大家的鼓勵，我更應該成功。
為了七(3)班的.榮譽，我沒有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，沖向終點，不，是向勝利點飛奔而去。
我不在后悔當初明智的選擇，校運會的槍聲遠去，喧囂遠去。我將牢牢記住這個幸運的機會。今后，每當我遇到困難，挫折時，它會再次喚起我的信心與勇氣。
關于比賽的作文15
迎著秋日的陽光，我們迎來了歡快精彩的校運動會。“加油!”“用力呀!”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來是學校運動會的拔河比賽正在熱烈進行中呢。在這里，我們班將和二班、三班展開比賽。我們在操揚上一字站開，等候著與五（2）班的“戰斗”。只見操場上用石灰畫了三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又長又粗猶如一條巨龍的麻繩，繩子中間系了一條紅領巾，我們在右邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。在比賽中，只聽五（3）班同學一直干擾拔河隊員，氣沖沖地說著：“一班必輸無疑！”好一個“激將法”！我方“大將”一氣呵成，紅領巾輕松過線。“Verygood！”我方獲得勝利！別以為我們班是個青銅，實則是個榮耀王者！
緊接著第二局又開始了，這次是與三班作戰，也是我最期盼的環節！我方拉拉隊“加油，加油！”的吶喊聲更響亮，蘇可依的尖叫聲更是震耳欲聾！我們班的同學使出自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅領巾忽左忽右，猶豫不決，不知何去何從，仿佛兩只小雞崽在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方“大黑牛”——翟耀威爆發出全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出。他咬緊了牙關，身子往后倒，拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼眶中彈出去一般。不負眾望的“白龍”——仇行旭，是我方的排頭兵，在我前方的他，臉漲得像個紫茄子，額頭冒出豆大的汗珠。
我的手疼極了，都快麻木了，只聽五（2）班的`范珂頻用盡全身的力氣喊出：“梁天欣加油！相信自己！”“五（1）班加油！”不一會兒，紅領巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了！我們在操場上狂奔著,享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實!
俗話說，“人心齊，泰山移！”可不是吹的！如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量！
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