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我的成長作文[常用15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的成長作文，希望對大家有所幫助。

我的成長作文[常用15篇]

我的成長作文1

　　人生的經(jīng)歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長歷程有許多事讓我記憶憂心：如放風箏，騎自行車，下象棋等。

　　現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場放風箏，在那里遇見了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風箏，可是我根本不會放，岳雨佳見我傻傻地站在那里，過來問：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說：“我不會放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認真，我學的也很認真，可他教了我半天我都沒學會，我沒了耐心，跟他說：“我太笨了，我看我是學不會了，”岳雨佳卻一點也沒有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風箏的方法，甚至連他自己總結的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵和耐心的'指導下我總算學會了。他表揚我很棒，我說：“要不咱們來比賽，看看誰的風箏飛的高。”他說：“好的，我也早想跟你比一比了。”我們就開始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來，沒想到我們的線纏在了一起，老師看見我們的風箏不能飛了，走過來仔細地幫我們把線解開。

　　在老師和好朋友的幫助下，我放風箏的水平提高很快，我的風箏飛的比岳雨佳的還要高，我對岳雨佳說：“謝謝你，沒有你的幫助我根本學不會。”他說：“是你學的認真。”說著說著，我們兩個都笑了。

　　從中我明白了世上無難事，只要肯攀登！

我的成長作文2

　　一年，在悄悄地消失，準備迎來新的一年。在新的一年中，我們都有或多或少的變化。在這一年中，我變了我變得會幫爸爸媽媽打掃家務了。

　　以前，我只是一個嬌嬌滴滴的小姑娘，爸爸媽媽一叫我做家務，我就把嘴撅得老高，直跺腳。爸爸媽媽看見了，只好讓我不做。我開心極了，可是我不見到他們，他們一臉的疲勞，難過……

　　直到有一天，我在電視上看到了……

　　那天星期六，我一如既往的'和平常一樣，寫完作業(yè)拿起遙控器來看電視，我看到了一個新聞；一個農(nóng)村孩子，家窮，很早綴了學，在家里照顧爸爸，他爸爸得了絕癥，家里差不多都為了爸爸的病，花光了所有積蓄。有一天，媽媽悄悄離開，并帶走了所有有價值的錢物，留下他和他爸爸。唉！他為了讓爸爸活下去，今后，他每天天不亮就起床煮早餐留在家，自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥，到中午，他肚子餓了，就摘樹上的那些酸溜溜的果子來吃。他那樣的辛苦，就是為了讓爸爸活下去。日復一日，年復一年。三年過去了，他長大了，死神被他那精神感動了，沒有帶走他的爸爸，他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。

　　我看到了這里，眼淚不知不覺流了下來。是啊！比起他，我差多了，我小公主的生活，他小小年紀就擔當起家庭的重任。于是，我下定決心……

　　到了晚上，吃完晚飯，我吵著要洗碗，爸爸媽媽有點不信，我就說；“爸媽，我長大了，理應要孝順你們。放心吧，以后的家務交給我了。”爸爸媽媽聽了，我看到了他們一絲的眼淚流了下來，對我說；“孩子，你有這份心，爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長大了，會自己洗碗了。”

　　對呀！我的成長理應由我來管理，不能在別人的照顧下成長，否則，長大了不但一事無成，還會受到別人的指指點點！

我的成長作文3

　　在成長的道路上，我經(jīng)歷了許多的風雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！

　　在我成長的道路上，我有過一次快樂的時光。那是一個烈夏炎炎的暑假，是我學游泳的第一天，我十分緊張，生怕學不會。做完了熱身運動，我們就下水學游泳了。我們的第一課是學習憋氣，是學游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習。我害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，真想一下子跑回家去。看著大家都練了起來，我不再發(fā)抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽“咚”的.一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了。可我這樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長了許多，我快樂極了！

　　夢想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長的種子發(fā)芽，慢慢長大。只要你不斷向夢想前進，在害怕時拿出你的勇氣，你最后就會長成參天大樹，那時你就會快樂無比。

我的成長作文4

　　那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項鏈”而耗費了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。

　　今天我來到這21世紀的`中國，才發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質樸的中國人、摯誠純潔的友誼....

　　走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結晶:激光電筒、全自動洗衣機、全數(shù)碼電視機……哦，還有那些用機器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質,可他們并不像佛來思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。

　　在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

　　在學校里有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結友愛的真摯友情。

　　看來美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來思節(jié)夫人。

我的成長作文5

　　有些人，他從一出生就注定了將來；有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員，也不是什么公司的老板，所以我必須依靠自己的努力。

　　小時候，當我剛懂得一些道理的時候，父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵，失敗，它將告訴我們自身的不足，方便我們從中取長補短，就像綜藝節(jié)目“我愛發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功，從而戰(zhàn)勝人工隊。

　　那一年中考的失利使我進入了職高，在剛得知分數(shù)的那天下午，我哭了，我不明白自己的分數(shù)為什么會那么低，明明自己已經(jīng)很努力的去學習：每天晚上熬夜學習到很晚，第二天早上早早地去教室學習，分數(shù)還是那么低，父母一直安慰我，可是，他們越安慰，我就越想哭，因為總感覺對不起他們。休息了一晚之后，我整理好情緒，想了很多，想自己的之前，想自己的以后，決定制定一些適合自己的.學習方法，不在籠統(tǒng)的去學。當進入了職高以后，我特別努力地去學習，嚴格按照自己之前的學習計劃去執(zhí)行，想取得一點成績，哪怕是只有一絲絲地進步我都滿足了，在一次月考試時，我考了全班第四，看似很簡單，可我卻因為它又重拾了信心，生命是閃耀的此刻，不是過程，就算芳香不需要道路一樣。

　　成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　記住，要仰望星空，不要低頭看腳下，無論生活如何困難，請保持一顆好奇的心，你總會找到自己的路和屬于你的成功。

我的成長作文6

　　在不斷的成長中，我張大了，對于成長不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白更多的道理，懂得更多的人生經(jīng)驗.至于我，對“成長“這兩個字的了解并不具體，但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長.到現(xiàn)在，那件事我仍拂不去……

　　那是一個深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來使人發(fā)顫.這時，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶.這時好多了圍了上來，有些人還以為是我騎車把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來，還問我是哪個學校的.我沒有回答，頓時感到臉上一片紅暈.但是仔細一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個沒完沒了，不上來幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想，我的心放寬了，沒必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的'灰塵，那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了.這時大街上，疾風中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家.

　　回到家里，望著窗外，我覺得自己張大了，因為我學會了分析事理，而不會像平時被人誤會而大哭大鬧，只要堅持真理，就是對的……

我的成長作文7

　　冰心奶奶曾這么說過“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒只躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”我的母親啊，你猶如陽春三月的細雨柔風，你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導。而我只如一株小草，沐浴著幸福的陽光，卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

　　我第一次學習騎自行車時，一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩，丟下自行車，走了。

　　回到家，母親語重心長的說：“孩子沒事，摔倒了還可以在爬起來，但你的信心摔到了，就永遠都爬不起來。記住，要面對困難，勇于戰(zhàn)勝它。”

　　看看那部自行車，它就在那，就站在那，就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭，我吧愿做一個逃避困難的.人。我走前去，扶著它，堅定地向樓下走去……

　　那一年，我10歲，母親39歲。

　　學習優(yōu)秀的我，第一次面對63分的數(shù)學試卷，我心灰意冷，被這分數(shù)打到在地。難道，數(shù)學是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎？難道，我就是一個笨孩子嗎？

　　傍晚的余暉中蹣跚前行，很久很久才到家，面對那扇門，我猶豫不決，最后，藏在小區(qū)的一個角落里。六點、六點半、七點……時間滴答滴答地走著，但我卻不知熬過了多少天。

　　寧靜的夜晚，皎潔的月光照在大地上。這時，母親氣喘吁吁地跑到我身邊，我強韌心終于忍不住，趴在母親的腿上放聲大哭，把我的煩惱都向母親述說。母親摸摸我的頭，柔聲細語地安慰我，用話語鼓勵我心靈的落空。母親說：“失敗是人生中必須經(jīng)歷的，人人都會失敗，但你是怎樣看待它呢？你是否準備好了接受失敗呢？”

　　那一年，我12歲，母親41歲。

我的成長作文8

　　每個人的成長都像一支畫筆，在白紙上涂畫；每個人的成長都是一塊指路的牌子，引導者我們走向正確的大道；每個人的成長，都像彩虹在陽光的折射下，五彩繽紛。我的成長也是一樣的絢麗多姿。

　　從不會說話到會感謝父母為我做的事情；從不會走路，到校運動會上為班級爭光添彩；從第一次摔跤到逐漸爬起來，這些都是我的成長過程，只是他們都成了我遙遠的回憶。這些回憶中讓我感受最深的，也是距離最近的'，就是小學畢業(yè)的時刻，它教給我很多的東西。

　　那一年，老師不斷地說，我們也不斷地不服的那句話“你們就要到不同的學校去上學了，你們要把握好這最后的時光啊。”我們卻都在心里說“什么啊，我們早就在這里呆夠了。”

　　期末考試終于結束了，也終于到了離開學校的那一天。同學們還在打打鬧鬧，而我卻在深思老師反復說的那句話。放學了，當我們做出校門的那一刻，我忽然明白了，老師反反復復講的那句話的深刻含義——要學會珍惜。是啊，我們終于永遠的告別了，永遠的，是朝夕相處五年的同學們啊！我突然想起了和同學們的小打小鬧，和同學們一起打籃球的時光，離開了之后才想起要珍惜，也許這就是成長的代價吧。可是，我寧愿不讓自己成長，讓我的心在那一種環(huán)境下繼續(xù)飄蕩。

　　如今，我已在初中校園生活一年多了，上自習課的時候，看著外面溫和的陽光射進來，我都會想起那時候的時光，那畢業(yè)時的情景。每當這時候，我知道我長大了。而過去的時光已是過去，所以讓我們學會珍藏現(xiàn)在寶貴的初中時光，讓我們一起快樂成長。

我的成長作文9

　　成長就是一個將舊的世界觀推翻，或將舊的世界觀更新實踐的過程。

　　教育是成長的一部分。從很小的時候，我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認為對的東西，因此，他們迫切地希望我們受到良好的“教育”，甚至不惜將自己的認知水平降低到同“我們”一致，做出一些“出格之舉”。說句離題話，這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補。而正因他們的重視，這部分教育無比深刻的留在我們腦海中，更化為實際行動。可以說，這部分教育理應當是我們最深刻的.記憶。

　　凡事就敗在了“理當”。

　　艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后，相信有不少人稱自己錯過了出名的好機會。遺忘是每個人都會有的東西，時間長，不復習，就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學前教育、素質教育的內(nèi)容。現(xiàn)在的素質教育很功利，與書面上的完全是兩個意思，升學率、成績似乎將真正獲得素質教育的機會從天生學習能力差的人身上奪去。

　　不論如何，遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說，我的世界觀受到了重創(chuàng)，但依稀有重建的趨勢，盡管見效甚微，進程很慢，甚至我會在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象，但我仍舊認為這是一種進步，一種成長。

我的成長作文10

　　我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

　　我哭了，我傷心的哭了……

　　發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的`世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。

　　我是一個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。

　　我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。

　　這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷，它深深地觸動著我的心靈。

我的成長作文11

　　我的成長路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會有人給予我們鼓勵，關心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評，父母的鼓勵，同學的關心，都是在我們成長路上最重要的燈塔，給我們方向。

　　我的班主任老師，是最嚴厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會來看我們班級的學習情況，站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn)，我們不得不認真聽講。老師也是最和藹親切的老師，他會耐心回答我們學習上的`問題，直到教會我們?yōu)橹埂Ｓ幸淮卫蠋熒×耍€硬是要給我上數(shù)學課，就是為了傳授知識給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長路上給予我無私的關愛。

　　我的父母，是最關心鼓勵我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學習上的壓力，每次考試成績和班級排名不好時，爸爸媽媽都會安慰我，給我鼓勵，支持著我。指引著我，照亮著我前進的方向。我知道他們也會希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我說，讀書只是讓我們學會做人的道理，成績?nèi)〈涣艘粋€人的努力。我看著爸爸鼓勵的言語，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績和名次，回報他們對我的鼓勵。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵，給我最大的支持和無條件的信任我。

　　我的同學朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學習上監(jiān)督者我，生活上分享有趣的事情。考試時，我們一起復習知識；學習時，一起互相監(jiān)督；考試失利時，鼓勵著我，陪伴著我，讓我明白成長的旅途中這點挫折和困難算什么。

　　我非常感謝有你們的幫助，陪伴著我一次次度過困難；指引著我一次次正確的方向，給予我最多的關愛和鼓勵。我愛你們，感謝成長路上有你同行。

我的成長作文12

　　有人說：童年像一幅豐富多彩的圖畫。有人說童年像一艘小船。我卻說：童年是一本豐富多彩的日記，它記錄著我喜怒哀樂。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我們長大后仔細回味它，它會給我們帶來無窮的快樂。

　　我?guī)е篮玫幕貞洠路鹩只氐搅送辏蚁萑肓怂瘔糁校趬衾镂矣浀迷谝粋€寒冷的冬天的早晨，風停了，我起床拉開窗簾時，發(fā)現(xiàn)了玻璃窗上結了一層厚厚的冰花，它有各種各樣的圖案，可美了!

　　你看，那塊玻璃上的冰花，似疊疊層層的高山，那高山的斜坡上似乎長滿了綠草，還有茂密的松樹林，近處，一顆松樹伸出手臂，顯得蒼勁有力，山頂上，一位解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍，筆直的站在那里，太陽升起來了，冰花融化了，我是那么的傷心，不知不覺哭了起來，這時被媽媽叫醒了，媽媽問我怎么了，我卻沒有回答。

　　迷蒙中我又進入了夢鄉(xiāng)，又回到了六歲那年的一個中午，我和姐姐玩吹泡泡，因為吹泡泡這種游戲，玩起來很過癮。

　　我們把肥皂水放到一個小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一點點水，再把吸管拿出來，用嘴輕輕一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飛起來，在太陽光的`照射下，那些泡泡五顏六色，美麗極了。

　　忽然被一首童年的歌驚醒了，心里卻默默的說：再看一眼它們的臉，再聽一首關于童年的歌曲，一滴飽滿的淚水從臉邊劃過，我跟著它走過無數(shù)個春、夏、秋、冬。追著瑩火蟲，看看天空中閃閃發(fā)亮的星星，這時一首歌曲又在我耳邊回蕩童年，童年快樂的回憶，在這短暫的日子里，馬上就要畫上句點，童年，童年我們珍重再見

我的成長作文13

　　從小我就喜歡坐在媽媽的身邊，聽媽媽講童話故事，那些美麗的童話故事給了我一個永不褪色的夢，伴隨我成長的每一步。

　　從童話里我知道了：小蝌蚪是大青蛙的孩子，毛毛蟲會變成美麗的花蝴蝶，小壁虎的尾巴可以再生，可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對會飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進入夢鄉(xiāng)，在夢中有時還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!

　　上了幼兒園，老師給我們講童話故事，使我分清了美與丑，善與惡;認識了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的`巫婆扔進爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死，因為正義終究會戰(zhàn)勝邪惡……

　　上學后，自己會看童話了，從中懂得許多做人的道理，童話成了我的良師益友。《狼來了》讓我懂得誠實是做人的根本，撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會落后，每當取得成績的時候。常常用這個故事提醒自己，要不懈努力。現(xiàn)在，我看的童話更多了，童話讓我插上了想象的翅膀，我已經(jīng)會自己創(chuàng)作童話了，我為《狐貍與烏鴉》寫續(xù)篇，我的《宇宙聯(lián)歡會》把科學知識融入童話，先后在多家期刊發(fā)表，還在全國的比賽中獲獎，這些成績是童話帶給我的。

　　這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩，讓我快樂地成長，我希望接下來童話依然會陪伴我一起成長!

我的成長作文14

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，酸甜苦辣。十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事——就是一件＂可笑＂的事。

　　那是我５歲時一個星期天的中午，我們一家人在吃午飯。只有我家唯一的狗成員——＂黃黃＂，在人們的周圍轉來轉去，我看看它，它便用可憐的眼神看著我，好像說：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著我不管啊！＂我笑著把剛吃進嘴里的.饅頭噴了出來，正好噴在了狗狗的臉上。它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣，搖著尾巴，露出滿臉笑容，好像在說：＂味道不錯，再來一個。＂當時幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛(wèi)生不衛(wèi)生，把饅頭塞進狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來咬了一口，這時，姥爺開了口，說：＂快吐出來，快吐出來。＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說話邊將剛吃進去的饅頭，咽下肚。＂＂哎呀，小狗嘴里有細菌。＂姥爺急匆匆地說＂哦——原來如此，此如原來＂我沉默了幾秒鐘，說＂那我吃了狗狗咬過的東西，會不會變成小狗呢？＂大人們逗我說：＂有可能哦！＂我嘴里嘟囔著＂小狗，小狗，你可害死我了。＂我一邊說一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒，一看沒有，我舒了一口氣。緊接著，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的叫了幾聲，好像在說：＂是你給我吃的。＂＂我不管，我不管。＂我吼著，叫了幾聲后，把它扔到了沙發(fā)上。這時，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著舌頭，眩暈著呢......

　　這件事，讓我永遠不會忘記，因為這是我成長的道路上一件最＂可笑＂的事。