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植物的作文（集錦8篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的植物的作文8篇，希望對大家有所幫助。

植物的作文（集錦8篇）

植物的作文篇1

　　在我家陽臺陰暗的一角，一株藍雪花茁壯的生長著。我并不知道它的花期，因為它總是在我不經意間綻開笑臉。

　　藍雪花的葉子正面是綠色，背面則是淡綠色，像打了蠟一樣光滑。單片的葉子像一把迷你扇子，微風拂過，輕輕晃動。雙片的葉子如同鳥兒飛翔的翅，張開著。不久，它長出了一個花苞，花苞上布滿了螺旋，尖尖的好似一個個小冰淇淋。它的花沒有玉蘭芬芳，也沒有牡丹馥郁，更沒有梅花美麗，可我還是對它情有獨鐘。當藍雪花盛開時，它的.花瓣如同嬰兒嬌嫩的肌膚，顏色呈現出藍紫色。四片小花瓣組成一朵花，遠看像一只只紫色的蝴蝶，近看又像一個個小喇叭。

　　一陣微風吹來，沁人心脾的香氣撲鼻而來，令我陶醉，頓時我也仿佛化身成一朵藍雪花，穿著藍紫色的衣裳，站在陽光下翩翩起舞。

　　藍雪花最讓我欽佩的是它頑強的生命力。開始我和爸爸并不喜歡它，覺得它太普通了。一次，我們要回老家，走之前爸爸把其它的花都澆足了水，唯獨藍雪花，我們只是隨便澆了一點水。兩個星期后我們回到家中，所有的花都快枯死了，但是藍雪花還是碧綠碧綠的，更驚喜的是還長出了小花苞！

　　這么頑強又美麗的藍雪花，我怎能不加倍喜愛它呢！

植物的作文篇2

　　我最喜歡的一種植物當然是含羞草啦！含羞草生產于南美熱帶地區。春天，含羞草發芽了，小小的，綠綠的，可愛極了；夏天，含羞草長出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個小刺猬；冬天，含羞草結果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的`。它的特點就在于你只要一碰到它的葉子，他就會像一個小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。多么可愛的含羞草啊！他就是我最喜歡的一種植物。

植物的作文篇3

　　出水芙蓉常用來形容人看起來水靈靈的。足以表明芙蓉的美麗。在外婆家的門前就有一顆多姿的芙蓉樹。它淺褐色的樹干只有碗口粗，但很結實，每一條樹枝都充滿了活力。遠看恰是一位綠衣仙子在翩翩起舞，不亦樂乎！近看好像一位詩人正在搖頭晃腦地作詩。

　　一年四季的芙蓉更是各有千秋春天，在經受了寒冬的洗禮，一個個羞澀可愛的小嫩芽悄悄地冒出來了，長滿了枝頭。像一顆顆晶瑩透亮的翡翠在溫暖的陽光照耀下閃閃發光，又像孩子在那里輕輕的微笑。三五個聚在一起做游戲；一兩個坐在那兒猜謎語；一個坐在這兒思考著春天的夢！哇，我驚奇的發現，原來那還是孔雀開屏呢那飽滿的小芽就像羽毛上的綠色閃羽，好不美麗經過春的孕育，盛夏的芙蓉開花啦！那花朵五顏六色的形態各異。富麗堂皇的花朵在手掌般的葉兒下驕傲的盛開，一起嬉戲，一起快樂紅的，黃的，白的，紫紅的，青白的。淡淡的幽香贏得花蝴蝶的偏愛，取得蜜蜂們的喜好，也奪得我的注意。走近細看，綠葉庇護下的紅花。有的`從內向外綻開，有的則由外向內盤旋。淡黃色的花芯在花朵的中間挺立著，在母親的襁褓中笑著長大的遠看，仿佛一盞盞燈籠掛在其中喜氣洋洋好不熱鬧！秋姐姐來了，悄悄地給芙蓉樹的葉兒穿上了一套美麗的新裝，進金燦燦的，隨風起舞。秋風輕輕地習過，一只只漂亮的黃蝴蝶在空中飛舞，多姿多彩的舞姿引人入勝，喔，原來那是葉兒打著旋兒飄落下來。秋天的芙蓉葉兒啊，多好它給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去軟綿綿的，還伴有秋曲——沙沙，沙沙。

　　冬，是嚴寒的。可芙蓉樹卻像位戰士堅貞不屈的站在中間的崗位上，不畏嚴寒，不畏凜冽的寒風。它守衛著自己的那片土地，牢牢的根基，挺立的身子。它，是多么的堅強。難道我們就注定是溫室里的花朵嗎？不，我們應學會堅強，在風雨中闖過陽光總在風雨后。

　　每個人的成功都是經歷了風雨的，沒有風雨不必過，沒有坎坷不必走。只要肯努力相信就會成功。美麗的芙蓉，謝謝你，你的美帶給人們無限遐想與歡樂，你的堅強給予我們無窮啟示。

　　我愛你，醉人的芙蓉！

植物的作文篇4

　　春天來了，好多花兒都開了。迎春花也不甘落后，因為她是春的使者。

　　迎春花的花骨朵兒是橙紅色的，好似一團火焰!全開的花有五六片，深黃色的花瓣，嫩黃色花蕊，在春風中爭前恐后的跳著舞，急切的想展現自己的美麗。半開的花兒很害羞，她在猶豫要不要打開自己的面紗。全開的花悄悄的勸著半開的花說：“朋友，燦爛的開放吧!讓人們看到你的美麗!”

　　迎春花最先聞到春天的氣息，金星似的小小花朵率先盛開迎接春天，葉子緊隨其后來點綴。它細長的枝條有的'是直立下垂，有的是拱形下垂，上面開滿了散發著清香的迎春花。這些枝條在春風中跳著歡快的舞蹈，散發著淡淡的花香。

　　詩人白居易就這樣描寫過迎春花――金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般?憑君與向游人道，莫作蔓菁花眼看。

　　這就是我的植物朋友——迎春花。小朋友，你們喜歡嗎?

植物的作文篇5

　　我們家鄉幾乎家家都栽櫻桃樹。每到櫻桃成熟的季節，家家院里院外一株株櫻桃迎風輕舞，晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點綴在嫩綠枝葉間，甚是美麗。

　　去年，櫻桃成熟時，我回到老家，經過一位老爺爺家。老爺爺無兒無女，和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時，老爺爺便坐在櫻桃樹底下，看一群嬉鬧的孩子，眼里滿是慈愛。看到我們來了，親切地對我說：“丫頭，摘櫻桃吃!”他原本就寡言，看見我們回老家，將全部喜悅寄托在櫻桃上。后來的我回想起他的淳樸，一度讓我感動不已。

　　今年春節期間，我們回老家拜年，意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓在床，怎么會這樣?他才60歲!前些日子見到他，身體還很硬朗。

　　我決定去看看爺爺。

　　我和媽媽來到爺爺家，看到門口那棵櫻桃樹，干枯的樹枝，全然不似夏日的生機勃勃。進屋，奶奶正在廚房里做飯，她的眼睛紅腫，臉色蒼白，看到我們來了，忙提起笑來給我們讓座。

　　媽媽說：“嬸子，您別忙了，叔呢?我們看看他。”媽媽的語氣也沒有新年該有的歡喜，余音扯地我的心情也沉重了。

　　只聽見若有若無的聲響，分不清是奶奶地嘆息聲還是眼淚的低落聲。

　　我們跟奶奶來到臥室，一眼便看見爺爺躺在床上，我說：“爺爺，新年快樂!爺爺，您會好起來的，我還等著吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”

　　爺爺含糊不清地說：“丫頭，好好學習，今年……再……來摘……櫻桃……”爺爺沙啞的語音像一把銹鈍的刀，一下一下把我的心割得生疼。

　　我不想在他面前落淚，在這個本該喜氣洋洋的節日里。我忙跑出屋，屋外的太陽亮的耀眼。時間，在陽光下打了一個明晃晃的結。我看向遠處，櫻桃樹的枝椏伸過院墻，光禿禿的，像沒了生機一樣。

　　一個人站在院子里，記憶如潮涌，全是小時候在老家時和這位爺爺的點點滴滴。我好像看見他在春天親手栽下門口的櫻桃樹，那時只是小樹苗，我也只是小孩子;看見他在夏天領

　　我去摘紅的辣椒和綠的豆角，盡管我只會在樹底下看著;看見他在秋天摘山上地野果子，紅彤彤的映的他的臉色也格外好看，就算在路上遇到小孩子，他也會留給我一多半，然后叫來圍著櫻桃樹玩耍的我：“丫頭來來，爺爺給你好東西。”看見他在冬天地炭火下烤地瓜，火舌襯得他的眼睛分外明亮：“丫頭，吃地瓜，暖和。”

　　媽媽從屋里出來，我慌亂地抹了把眼淚，沖她一笑。接著奶奶送我們出去我轉身離開時沉重地拍了拍她的肩膀，這里邊，有擔憂有牽掛也有不舍。我們都太內斂，只能將所有地愛化作無聲的支持。

　　年少的我第一次生出如此細密綿長的掛念和無能為力的'悲哀。

　　就在我回家的第十天后，爺爺永遠的閉上了眼睛。那個總叫我“丫頭”的人沒有了;那個說要給我摘櫻桃的人沒有了;那個帶給我童年歡樂的人沒有了……

　　又是春天。

　　路過爺爺家，時間短暫，就沒進去。其實我是怕，怕見到奶奶，相視無語，淚雨卻滂沱，我想我是膽小的。

　　我又見到那棵櫻桃樹，一樹花開和風兒相遇，互相致意，美的不像話。我站在樹下，綠蔭寂寂，櫻花簌簌，陽光和煦，和往常的春天一樣，風也和我的眼淚一樣溫熱，和爺爺滿臉的笑意一樣溫熱。

　　我想起爺爺一生歲月擦肩而過如春日落櫻了然無痕。

　　“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”

　　我經常為歸有光面對妻子的逝去卻能如此平靜地敘說感到不解。

　　現在，我好像一下子懂了。

植物的作文篇6

　　我家養了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽名字就知道，它渾身都長滿了刺。

　　有一次，我趴在窗臺上想摸摸它，可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時，我明白了，刺兒梅是用刺來保護自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。

　　刺兒梅的顏色跟別的'花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會發芽，會開花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠處看，活像一棵長了刺的松樹。雖然已經到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問媽媽。媽媽也不知道，就回答說：“可能是等他全身都發芽的時候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現。走進刺兒梅，你就會聞到一種味道，不用說，這當然是香甜的泥土氣味了。

　　我想：刺兒梅用刺來保護自己，使自己不受到傷害，同時也帶給了別人快樂，這是值得我們學習的。

　　我喜歡刺兒梅！

植物的作文篇7

　　記得在一個春暖花開的日子里，爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進植物園，就聞到泥土的.清香，這里真是個天然氧吧。桃花綻開了粉紅色的笑臉；小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌；小溪叮叮咚咚地彈奏著樂曲。我來到小溪邊，拿了一只網兜，很快地跑到小溪邊，用網兜捉起蝌蚪來。盡管捉了不少蝌蚪，當我要離開的時候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來植物園玩，我一定還會再來小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養著，小蝌蚪沒過幾天就長出了一對后腿，再過幾天，又在長出了兩條前腿；又過了幾天，當我早晨醒來的時候，發現那些小蝌蚪都換上了綠衣服，它們很快就要變成青蛙了。我想：“青蛙是益蟲，我不能傷害它們，應該把它們放回到大自然”。到了雙休日，我又去了植物園，把那些小動物放回到小溪里，放到了真正屬于它們的家——大自然。