老師我想對你說作文優秀[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我想對你說作文1

　　教師節到了，為了慶祝老師的節日，我和媽媽一起做了張賀卡送給李老師。在賀卡的上面，有一顆愛心，愛心的里面寫著感恩，意思就是謝謝李老師對我們的.關心和關愛。打開賀卡，里面畫了一幅海洋圖，里面有一群小魚，大一些的魚是老師，小一些的魚是我們，意思就是老師帶領我們游向知識的海洋。

　　我愛您，李老師。

老師我想對你說作文2

敬愛的周老師：

　　您好！我有幾句真心話想對你說，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說不出口。

　　想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機會說說我的'真心話：我一直想對您說，讓我們過一個無憂無慮的星期日吧！每當您在黑板上寫星期日的作業時，您可曾聽到過在坐學生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過您給了我們多少玩樂的時間，讓我們快樂呢？有許多同學在議論著：應該讓您再當一次小學生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的痛苦。

　　當我們坐在家里寫您交給我們的作業時，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂的星期天》發呆，老師您讓我們怎么寫，因為我們的星期天一點也不快樂。

老師我想對你說作文3

親愛的劉老師：

　　您好！

　　首先，我先祝您：“教師節快樂！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。

　　其次，我要感謝您在這六年里您對我的關心和照顧。記得有一次我在操場上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見了，把我扶起來，并去了校醫室，我非常感謝您在我受傷時候幫助了我。然后，在我學習時溜號或說話的時候，您就馬上能指出我的錯誤，讓我以最大的能力來改正自己的.錯誤。是您有些時候讓我從失敗的陰影中走出來，讓我學會如何打敗挫折和走向希望。

　　我在此祝您節日快樂！

老師我想對你說作文4

　　老師，你知不知道我為什么寫您。你從來都只懂關心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。

　　你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績是差，可你也不可以這樣對我。你對別人那么好，為什么對我像老虎。成績差，可以慢慢提高。

　　不過你要是逼著那個人學習，要不那個人會產生厭學心理。可如果你關心那個人，那個人的成績一定會進步。孩子知道你們是為她（他）著想。可她（他）還怕你，那就永遠都靠不好。

老師我想對你說作文5

　　在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開發我們的智慧，為我們點燃希望的.光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。謝謝您，老師。

　　有句詩天涯海角無覓處，只有師恩無窮期。是呀，你用您心中全部的愛，鑄成我們青春的汗水。你用你的執著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。

　　好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛！九月，老師的節日，讓我們在這里向您們問好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。

　　六年級:張家媛

　　2

老師我想對你說作文6

　　老師，您為了我們的'成長而不斷地付出努力。記得有一次，一位同學沒到校，第二天您就馬上給她補課。明天是教師節，我想對您說：“教師節快樂!”

　　老師，您是一棵智慧樹，我們是花和葉，在吸收您的能量。您又是一個燈塔照引我們航行。您把您的知識傳授給我們，我想對您說：“您辛苦了!”

老師我想對你說作文7

　　從小到大，我聽了上千條話語，但上我總也忘不了的那句話是楊老師在課堂上說的：“認真做好每件事，好運就會跟著你。”這句話不斷，讓我努力奮進，認真仔細做好每一件小事。

　　有一天，就在我們寬敞明亮的教室里，楊老師在頒發我們班的'三好學生的獎狀時，親切的看著我們對我們溫柔的說：“認真做好每件事，好運就會跟著你。”只要你們認真，什么事情都可以做的很好，好運也就會跟著你。”楊老師的這句話深深的刻在我的心里這句話讓我。奮斗讓我努力做好每件事，讓我更加細心，更加仔細。

　　這句話給我了深刻的印象，讓我不斷努力，奮進讓我做好身邊的小事，在生活中，有時我會因為累而偷懶，但想起楊老師的話我就會打起精神，繼續前進。

老師我想對你說作文8

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了。”可是，您總是匆匆忙忙的走向辦公室，我沒有時間對您說。

　　老師，我想對您說：“我下次一定考一個好成績給您看。”可是我怕萬一考不好，我又被您罵，所以我就沒有對您說。

　　老師，我想對您說：“我一定會努力做好功課的！”可是每次練習與測試都有錯的'地方，所以我沒敢對您說。

　　老師，我真想走進您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。

　　老師，我想對您說……

老師我想對你說作文9

　　剛上二年級的時候，我是一個性格內向、膽小的.孩子。上課老師提問時，我經常不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕回答錯了。記得有一次上語文課，班上的同學都爭著舉手回答問題，就在這時，你點到我的名字，讓我站起來回答問題，我滿臉通紅地站起來，一副受驚的樣子，你看著我笑著肯定地點了點頭，于是，我很快地回答了問題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。

　　老師，就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

老師我想對你說作文10

　　老師我想對您說，

　　您是大海，

　　我就是海龜，

　　在您知識的.海洋里快樂地遨游。

　　老師我想對您說，

　　您是土壤，

　　我就是小苗，

　　在您的呵護下健康成長。

　　老師我想對您說，

　　您是揚帆，

　　我就是小船，

　　在您的幫忙下渡過大海。

　　老師我還想對您說很多很多

老師我想對你說作文11

　　自從跨進學校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的.班主任章老師。

　　我永遠忘不了這張面孔，因為這張面孔總的在我困難的時候出現。

　　記得有一次我生病了，在學校里，是章老師將我重學校一直背到醫院，等到醫院我發現章老師已經被汗水覆蓋了，而她還是義無反顧的跑回去上課，我被這樣的善良和意志深深的打動了。

　　是啊！因為有勝似媽媽的老師關壞愛護我們，精心哺育我們成年，為我們費盡心血，日夜操勞，我們在短短的幾年內懂得了許多道理，學會了許多知識。我們永遠永遠也不會忘記老師的辛勤培育。

　　老師我想對你說：“謝謝你幾年來對我的精心哺育。”

老師我想對你說作文12

　　有一天早上，我上學遲到了，緊張地站在門外面，鼓起勇氣輕輕地敲了門，老師先讓我進教室。

　　下課了，老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進去，站在老師地面前。

　　然后，老師嚴厲地問：“為什么遲到？”我就說：“今天早上，我看到一位老奶奶正好過斑馬線，我也正好路過，我就上去扶老奶奶慢慢地過斑馬線，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的跑來學校，所以我就遲到了。”

　　“老師，我下次再早點起來，老師請您原諒我，好嗎？老師說：“好，我原諒你，你真是個尊老愛幼的孩子。”我說：“謝謝老師您的.夸獎，我下次再也不遲到了。”鞠了鞠躬之后，我心情愉快地離開了。

老師我想對你說作文13

　　我們班有兩位老師都姓王，而且都是女老師。很巧吧，嘿嘿！一個是班主任王老師，一個是數學王老師。她們都很和藹可親、話語親切。臉上總是掛著笑容。讓我漸漸的喜歡上她們。 剛入學時的'我，膽子有點小。上課不敢發言，課間不敢與陌生的新同學玩耍。是您鼓勵話語，慢慢成為今天這樣一個活潑、可愛的姑娘。

　　祝兩位王老師身體棒棒的！越來越漂亮！

老師我想對你說作文14

　　老師我想對您說：“您辛苦了！”

　　每天早上是您早早站在學校門口迎接每一位同學的.到來，為我們測量體溫，守護我們的安全和健康。

　　每天上課您站著我們坐著，從沒聽到您說過累，您總是保持著耐心和愛心。

　　您不僅僅教會了我們書本上的文化知識，更加引導我們獨立思考，培養我們養成良好的生活習慣，帶領我們認知世界萬物，通過體育運動鍛煉我們的體魄，鼓勵我們積極向上迎接每一天。

　　老師我想對您說：“您辛苦了！”

老師我想對你說作文15

　　老師你是太陽，給予我們陽光；你是土地，給予我們營養；你是母親，給予我們無私的愛！老師，我想對你說：“謝謝！”

　　在我第一次跨進校門的第一刻，面對一雙雙陌生的眼睛、一張張陌生的面孔、一個個陌生的身影，我感到無比恐懼，但您的微笑、您的`眼神使我感到無比快樂、無比幸福！

　　在我第一次回答問題時，七十多雙眼睛盯著我，我感到無比害怕，但您的眼神給了我勇氣和鼓勵，使我充滿自信，不再害怕，勇敢的說了下去。

　　老師您對我的關愛是說不盡，道不完的。在您的帶領下我已不再是一個的小孩子了，而是一個四年級的學生了。

　　老師我想對你說“謝謝！”

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