雨后的作文范例[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雨后的作文，歡迎大家分享。

雨后的作文1

　　在我小的時候最快樂的就是和伙伴在一起玩耍嬉戲，開開興興的玩兒。

　　每當一次下雨之后，我就會把伙伴叫到一起玩兒水，看看誰洗的東西最干凈，或者是把磚拿到水潭旁邊，在地上磨出摸來泡在水中把水染成橘黃色，再拿出自己喜歡的瓶子裝上一點水留做紀念。有一次我們把鞋脫了在那干干凈凈的水中玩兒，還有一次我們坐在車上開過去拿水中有著一道波紋蕩漾開去，很好看。我們就連續了很多次，玩了一會兒，該吃飯了大家回到家中吃飯，吃完飯美美的睡上一覺第二天在玩兒。

　　我們第二天玩的和第一天玩兒的就不一樣，這天玩的就是小寵物了借著前一天剩下點水，找一個小碗碗搖上一點水，摘上一點花瓣，泡在水中，找一個小棍子，一直砸花瓣，水就變成了花瓣的顏色，這就是小寵物的飲料了。

　　當第三天水源快干了，我們就找一個大一點的瓶子，再找一個水較多一點的水坑，然后把干凈的水灌進瓶中，在挪到一個又打又干凈的.水坑中在玩兒，當把水玩兒完的時候，時間已經從指縫中溜走。該吃晚飯了，吃完了晚飯也就該睡覺了。

　　這就是下過雨后的三天，這也是我最快樂的三天。

　　在我小的時候最快樂的就是和伙伴在一起玩耍嬉戲，開開興興的玩兒。

　　每當一次下雨之后，我就會把伙伴叫到一起玩兒水，看看誰洗的東西最干凈，或者是把磚拿到水潭旁邊，在地上磨出摸來泡在水中把水染成橘黃色，再拿出自己喜歡的瓶子裝上一點水留做紀念。有一次我們把鞋脫了在那干干凈凈的水中玩兒，還有一次我們坐在車上開過去拿水中有著一道波紋蕩漾開去，很好看。我們就連續了很多次，玩了一會兒，該吃飯了大家回到家中吃飯，吃完飯美美的睡上一覺第二天在玩兒。

　　我們第二天玩的和第一天玩兒的就不一樣，這天玩的就是小寵物了借著前一天剩下點水，找一個小碗碗搖上一點水，摘上一點花瓣，泡在水中，找一個小棍子，一直砸花瓣，水就變成了花瓣的顏色，這就是小寵物的飲料了。

　　當第三天水源快干了，我們就找一個大一點的瓶子，再找一個水較多一點的水坑，然后把干凈的水灌進瓶中，在挪到一個又打又干凈的水坑中在玩兒，當把水玩兒完的時候，時間已經從指縫中溜走。該吃晚飯了，吃完了晚飯也就該睡覺了。

　　這就是下過雨后的三天，這也是我最快樂的三天。

雨后的作文2

　　在我摔倒的時候，您沒有扶我而是讓我自己站起來；在我失意的時候，您沒有安慰我而是讓我找出原因；您對我說的話從來沒有過柔和，但是卻如那雨后的第一抹陽光那樣刺目，直指我的缺點。

　　記得上小學時，又一次成績考得并不理想，老師給家長打電話因為爸媽不在家所以您來了。您聽著老師對我的批評您卻一直保持著微笑聽老師訴說著，回家的一路上您還是微笑著。我畏懼了您的這種微笑到家后拿出拖鞋遞給您：“要殺要刮隨便你，下手輕點不許告訴爸媽”。

　　我猶如一個將上戰場的士兵，您卻擠出了一句話：“我干嘛打你，浪費時間浪費力氣，你學不學是你自己的事情，18歲后你不學好也沒人管你你就等著喝西北風吧！您的話深深的刺激了我，眼淚硬生生的掉了下來，而您卻冷哼一聲：“這點小事就哭，丟不丟人要哭出去哭。

　　那次之后我的神經當中一直繃著一句話：考一個好分數，讓你哭去吧！不懂的'題開始耷拉著臉去問你，摔倒的時候沒有你的冷嘲熱諷而是自己站了起來。

　　成績上去了，得到了爸媽的獎勵，而你卻因為成績下降而被爸媽罰跪在客廳里，雖然你表面認錯但是一眼就可以看出你早已咬牙切齒，嘴里還念念有詞。

　　抓住了報復的機會，站在你旁邊開始了對你的冷嘲熱諷：“哈哈，你也有今天，誰讓你欺負本小姐你活該。”而你卻對著我笑嘻嘻的說：“丫頭，成績才提高了多少？就敢說風涼話了！”我‘哼’了一聲不再理會你。你卻開始說了起來：“知道我為什么從來不給你安慰嗎？因為人就像是要經歷暴風雨的那棵樹，越是陽光柔和它們越是在暴風雨來臨之際害怕，所以我就是要當你經歷風雨后的第一抹陽光，讓你懂得什么叫刺目，免得在下次暴風雨來臨的時候只知道害怕！”

　　你的話讓我心理有了微妙的變化，真的如果不是你一直對我冷嘲熱諷我也不會懂什么叫堅強，什么叫負責什么叫面對！謝謝你！愿意當我人生中雨后的第一抹陽光！刺中我的缺點，刺入我的心懷！

　　那個喜歡對我冷嘲熱諷，喜歡摸我腦袋，喜歡做錯事摸摸鼻子，喜歡叫我丫頭的李子軒你在那個世界過的好嗎？如果不是那場意外你是不是還會對我冷嘲熱諷，喜歡叫我臭丫頭，如今看著雨過天晴我喜歡用手去觸摸那些光暈，它們會永遠伴隨著我，如你一般！對嗎？哥哥！

雨后的作文3

　　初春的午后，微風輕輕吹過那一條條藤蔓，漫天的彩云翻滾著，陽光恣意照耀著。透過杏樹的枝葉灑在地上，星星點點，有如暗夜里的螢火蟲，又如無邊天河中那璀璨的星辰，在黑暗的懷抱中沉沉睡去。我揉了揉發酸的眼睛，想起期中考前那壯志雄心，卻成了手里這不忍直視的成績單，和布滿鮮紅叉的試卷。

　　我無奈嘆了口氣，走向陽臺，這滿目的生機與活力，大概也與我毫無關系，盡管四處明光爍亮，作為失敗者，此刻的我卻只想躲在陰暗的角落，我與這一切是那么格格不入啊！承認吧，你就是一個差生！一個月以來的寒窗苦讀，到最后卻換來了老師的失望和同學們的嘲笑。看著那上面鮮紅刺眼的紅叉刺，我不禁淚如泉涌，心中也充滿了迷茫與恐慌。

　　這時一只強而有力的手搭在我的肩膀，回頭一看，原來是父親，他面容略顯疲倦，眉頭緊皺，眼睛略有許些血絲，濃密的胡須布滿在鼻子底下，就如隸體的“一”字，“聽說期中考成績發下來了”，聽到這我忐忑不安地說道：“這次成績不理想，我考差了。”說完便視死如歸地把成績單與試卷遞給了父親，隨著試卷翻動聲嘩啦嘩啦響起，原先慈祥的笑容逐漸消失了，變得陰沉、望而生畏，父親的眼睛猶如利劍拔出刀銷，銳氣逼人，眉頭緊皺成了倒八字，嘴唇抖動著，像一頭發怒的豹子。我羞愧地了低下頭，等待著這即將來臨的暴風雨。

　　再次那只沉重的手搭在我的肩上，我回想起上次與父親鬧矛盾時，父親那只手拍在肩上的痛感，我不禁雙眼緊閉等著父親的斥責。可是一句話語打破了寧靜，“兒子，我這次不責怪你，你自己好好反思吧。”我回頭望著他，原先緊繃著的臉，也松懈了許多，目光變得溫和，他轉身離去，留下那深沉的背影。看起來從來沒有過如此高大，高大到需要仰視，似乎又帶著一種思索與嘆息，一點點，消失在我視野中。

　　第二天早上我揉了揉朦朧的.眼睛，發現床頭有一封信，我急忙打開。頓時明白到父親的心意：不必因花落而傷春。因為一花凋落荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。失敗是把有價值的東西毀滅給人看，成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗，成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復，構成精彩的人生成功與失敗的裁決不是在起點，而是在終點。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這時我抬起頭來靜靜佇立，一棵小樹在陽光的照耀下茁壯成長，父親啊，你是陽光，我是小樹，經歷了風雨的洗禮，是您在給予著我，幫助著我。

雨后的作文4

　　童話說雨后會有一道彩虹——虹之間

　　青春期的我們敏感而沖動，我也是那樣敏感的對待別人的看法，那樣沖動的做事，總是以自我內心感受為中心。

　　記得初中生活中，我一直在貪圖玩樂，享受和朋友一起玩樂的時光。而我的成績，也在我的貪圖玩樂中不知不覺的悄然滑落。

　　在一次考試中，英語本該考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，滿分是120分，而我才剛剛及格呀！連我自己都難以置信。

　　“你真是太讓老師失望了，就你現在這個成績，到時候怎么考上理想的.高中？”老師很生氣。

　　而我面對老師的訓斥，不但沒有悔過，還頂撞了一句：

　　“我自己滿意就好！”

　　老師卻什么也沒有說。

　　當我回到了家中，香噴噴的飯菜香味傳來，平時貪吃的我卻沒有了食欲，而是在想：面對84分的英語，難道我真的滿意嗎？

　　“考試考的怎么樣？”媽媽關切的問道。

　　“不要問了，反正很差，英語才84。”我不耐煩的回答著。

　　媽媽看到我的態度也來了氣：“你難道不知道學習了嗎？你這樣怎么去中考？”

　　“要你們管？”我愈加不耐煩，連飯也沒吃，就摔門離去。

　　下午，街上行人稀疏，冷風嗖嗖，我感到了前所未有的涼意與悲涼，或許來自內心吧。

　　難道我真的對這個成績很滿意嗎？明明只是氣話啊！怎么會傷了別人的心呢？我這是，真的做錯了嗎？

　　忽然我感到臉上有了絲涼意，伸手一摸，竟是淚水！好像……真的對自己不滿意呢。

　　天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看著灰蒙蒙的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的夢想該如何實現？

　　面對絕望的內心，我又不爭氣的流下了淚水。

　　雨一直在下，我想起來許多：老師過去悉心的教導，嚴厲的訓斥，媽媽的期望，焦慮，和過去在我取得好成績時的開心。

　　“我該打起精神來呀！”我像滿血復活，“不能再讓老師，媽媽失望了。”

　　雨停了，太陽從云層后露出了頭，天邊出現了一道淺淺的彩虹，我的內心仿佛也出現了一道彩虹。

　　我想我會越來越好，因為我要越來越努力了，要去尋找我人生中的那道彩虹。

雨后的作文5

　　雨后的陽光格外明媚，一道彩虹橫在蔚藍的天空上，仿佛在向大地微笑。——題記

　　窗外下著大雨,淅淅瀝瀝的雨滴好像伴奏著一支小舞曲,然而廚房內散發著香噴噴的味道，五個人在里面忙碌著做晚餐，你來切菜，我來刷碗，他來炒菜，雖然有點辛苦，但是我們每個人的臉上洋溢著笑臉。做完晚餐后，就等待同學們過來吃飯!

　　作為破曉實踐隊的一員，我的工作除了去給學生上課，還有一個重要的工作就是后勤。哈哈，只要每次看到同學們拿著自己的碗來廚房吃飯，狼吞吐噎的樣子，就感覺好開心，說明今天煮的菜還受大家歡迎。畢竟大家都辛苦了一天，能煮一個合大家口味的菜也是挺不容易的。

　　然而后勤也只是我工作中的一份小插曲，我真正的任務是上課，我是學生們的自然科學老師兼第二課堂的舞蹈老師，其實，在沒來這所學校之前我一直在糾結舞蹈的事，雖然我也學過舞蹈，畢竟已經好久不練了，生怕自己做的不好看，影響學生們學習舞蹈的興趣，所以我一直想把這個任務推掉，為此我每天都去找隊長談話，常常打電話給她，每一次都說，想信我能做好。我還在心里生過悶氣，責怪她為什么要把這么難的任務給我，盡管這樣，她還是不同意我推掉這份任務，最后我又打了一次電話給隊長，想推辭掉這個對自己來說很艱巨的工作，但是最后我還是被隊長說服了，接下了這個任務。因為自己不相信自己，因為自己想逃避，又逃避不了，于是我開始嘗試著想象以前學過的舞蹈，腦海里就開始浮現著以前學過的舞蹈，最后突然想起以前學過的校園版的華爾玆，讓他們學這個再好不過了，很快我的眼前仿佛閃過一道光，我想到要教他們什么了，突然感覺壓在心里的`大山被搬走了，這顆心終于踏實了。

　　今天已經是第六天，然而昨天我已經把舞蹈教完了，同學們都很配合我的教學，連連降雨的天空，現在也停止了它們肆意瘋狂的敲擊。大雨過后，陽光從陰云背后散放出絢麗麗的光線，輕輕地照著我的心靈。多么溫暖的陽光啊!我深深知道，在這段下雨的日子里，該有過多少盼望這陽光的人啊!而我更是為這片雨后陽光的光臨倍感欣喜。

雨后的作文6

　　烏云密布伴隨著大風席卷著這座安逸小城，大樹茂盛的枝葉的狂風下搖擺，陣陣地簌簌聲讓人心神不寧，坐在寫字臺前的我早已沒了繼續刷題的耐心，我徑直走到窗前，猛地打開窗戶，一股冷風沖著穿過我的臉，借著勁兒，我猛地哭了出來。

　　月考，像是與陰天如約而至。中考前的最后一次月考，我失利了。沒有預兆地，就這樣出現，激地我不知所措。老師只是用個別同學隨口帶過我，那種語氣像是有點害怕，又像是同情。總之，那對我來說是莫大的痛苦。一張張卷子發下來，諷刺的紅叉在挑戰著眼眶里的淚水。我不敢哭，因為害怕。害怕大戰前的我會脫盔棄甲，害怕別人看穿了我的恐懼，害怕

　　兩天的陰雨狂風總算走到了頂峰，一場醞釀已久的瓢潑大雨開始上演著高潮。噼里啪啦的雨聲擾人心魄，這讓躁動不已的我放下了手頭的東西，呆呆地望向窗外，放空自己。大雨沒有一點息止之意，就如同心里的悲傷漩渦。漸漸地，雨聲小些了。突然，西邊一抹紅射進我的瞳孔。

　　是夕陽！但太陽的輪廓在云的遮蓋下模糊不清，大片的'云被渲染成昏黃色，烏云的厚重感在夕陽的渲染下顯得憨態可人，天空變得亮了起來，建筑物都應照著昏黃的顏色，美麗極了。我一時被這一美景所吸引。慢慢的云開始移動，太陽露了出來，水珠氤氳間，彩虹鋪在了空中。我不由得心中一顫，被這壯景所打動。世界變得溫暖起來，這不由得使我想到了我的考試。

　　中考前的最后一次測驗，我是否也是看的太重要了呢，這樣大的打擊是否給了我更大的激勵呢。我只是一味地在成績壓迫下喘息，卻沒有跳出這個圈子來客觀的評價呢。一個個疑問在腦海中越出。我開始認真的自我檢討，消除心中一個個疑問，頓時心中的愁緒都各個解開。

　　烏云密布下，太陽依舊能沖破云障，帶來的美麗黃昏。彩虹也只有在陰雨后才能誕生，一切都是在重重困境下完成的完美蛻變。一切事實證明，只有經歷苦痛，才能得到成功。突然眼前豁然開朗。我突然想起了一個學長用切身體會傳授給我的一句話一切被看似末日的，終將被證明這只是過程。我閉上雙眼，深吸一口雨后的清涼。享受著陰雨后的饋贈。

雨后的作文7

　　連日的降雨，使悶熱了多天的初秋涼爽了許多。站在窗前，望著由無數個噼噼啪啪的雨滴，串接起來的雨絲線，一根根，一片片，像一堵水的帷幕，在影影綽綽中，遮擋了我那總想遠眺的視線。我是喜歡雨的，尤其是在這悶熱的初秋，我想應該是所有的生命，都是會喜歡雨的。

　　也許是從小就淘氣、頑皮的緣故，在我生命的底色里，早早就有了對雨的記憶。小時候每逢下雨，別人家的孩子總是急急忙忙往家跑，我卻忙不迭的跑到院中，蹦啊，跳啊，“下雨啦”“下雨啦”的呼喊。豆大的雨點打在我的臉上、身上，衣服很快濕透。

　　雨，像生命中的絲線，串起我們成長的印跡。上個世紀八十年代初，介休縣連著下了幾天的透雨。同住一村的鄰居，有的家中屋頂漏雨，有的家里已"水漫金山"。我們家房屋地勢較高，但雨水還是漸漸的爬上了屋廊下的第三級青石板，再上一級臺階雨水就要進屋了。

　　雨，第一次在我面前展示了它的威力。可能是因為小的緣故，我絲毫不感到擔心。在屋廊下穿著塑料涼鞋的腳，時不時的伸進早已沒過腳脖子的水中，踢著，蕩著那在雨的敲擊下，冒著泡兒的.水面。最讓我驚喜的是，一只跟我的手掌大小一樣的小烏龜，竟從水中爬到青石板的石階上。我們村里很少有人養小烏龜，它是哪兒來的？我把它捧在手上，擺弄了足足有半天的時間。雖然很喜歡，我還是把它放了。如果不是這場雨，它不會來我家做客。許多年后，我還時不時想起這個小龜，它一定和我一樣喜歡雨。

　　對雨的喜愛，并沒有因為年齡的增長有所衰減。我參加工作后，有一次在體育館看演出，出來時外面下著瓢潑大雨。人們擁擠在出口，即便是有雨具的，也望雨興嘆，遲遲不肯走進雨中。我擠過人群到了門口，略微遲疑了一下，就走了出去。一瞬間，只是在一瞬間我就變成了一個水人。離家幾里地，我竟不肯坐車，寧愿淋著雨走回了家中。哎呀呀，那份暢快，直到今天我依然記憶猶新。

　　我喜歡雨，喜歡看雨，喜歡聽雨，喜歡淋雨，喜歡被雨水柔潤、細滑的撫摸。夏日的夜晚，我有時會在睡夢中，被突然而至的刷刷的雨聲驚醒，每當這時我都會情不自禁的走到窗前，聆聽來自天空的天籟的愜意的交響。

雨后的作文8

　　每一場暴風雨時，總會有雷聲大作，我們的心總會為之顫抖，抹不去的是恐懼，留下的陣陣回憶，在我們心中痛訴著一切……

　　在醫院里，明亮的燈光下，總是有來來往往的人，拿著病歷單各奔東西，看病窗前，也總會有蛇一樣的隊伍，又長，又曲折不斷，醫生護士都在緊張的工作之中。

　　我靜靜地坐在椅子上，等待著醫診，旁邊坐著一位七八歲的小男孩，起先我沒怎么注意到他，不知過了多久，時間像是有點焦急，突然，我的耳邊傳來一陣刺耳的音樂，我猛地扭過頭去瞧見，只見那個小男孩，整個人依靠在椅子上，雙腿耷拉下來，雙手捧著手機，視線不離開手機屏幕半尺，兩根手指在屏幕上上下來回滾動，每滾動一次手機便發出各不相同的音樂，但它們都有個特點——躁。每一個音符像是被無限放大，那巨響的音樂似乎想要刺穿我的薄紗般的耳膜，乃至我的聽覺神經，直至我的整個大腦，它不僅如此，還變本加厲，肆意妄為，在這醫院里四處亂竄，無理取鬧，尋找著目標——人們，再無情地侵入他們本是清靜的大腦，擾亂他們的心。或許其他人說話聲被這噪音所覆蓋，于是，大家都紛紛開始拼嗓門，一個比一個起勁，一個比一個響亮，頃刻間，醫院變得熱鬧起來，時不時，有極其尖銳的聲音閃過。

　　素不知這局面持續了多久，在有一瞬間，旁邊那震耳欲聾的'音樂終于停止了，我再次把目光驚喜地望向那邊，與此同時，耳邊傳來的輕聲細語，讓我有些躁動的心慢慢地平復下來。一位三四十歲的女人，在小男孩跟前，清楚可見的是，她拿著小男孩的手機，溫和地對他說：“聲音太響啦，這樣會影響到別人的哦。”短短幾句話，卻足以改變一切。

　　醫院沒有了巨響的音樂，慢慢變得安靜下來，人們也開始試著輕聲說話，時間變得慢下來，他們的喘息聲變得沉重，走廊上絡繹不絕的人的腳步聲形成了一曲悠長的小調，伴隨著他們，他們的心似乎不再忐忑。

　　每一場暴風雨過后，天邊總會浮現出若隱若現的彩虹，也許眼睛一瞬間瞟過，不會注意到它的美，但，當你用獨特的眼光看它時，你就會發現，彩虹，五彩繽紛，變幻莫測，但都有個共同點——美好，在我們心中，它久久不會消散。我們的心是一場即將來臨的暴風雨，也是曇花一現的彩虹。如若我們能將心比心，那天邊的彩虹，必定在暴風雨過后懸掛在遙遠的天邊，微笑著看世間……

雨后的作文9

　　一群饑餓的羊，面對一片長得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃。由于生活所迫，小說主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進那個世界……

　　寒假里，我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動易讀而又耐人靈味的長篇少年小說，這部小說生動地展現了外來民工打工生活的艱辛，作者透過生活的艱辛、世態的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。

　　年僅16歲的明子離開故土、離開父母，獨自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀承受了太多的艱辛，寒風凜冽和大雪中他要蹲著等活干，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導—去偷沒人看管的`木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅強的意志和永不屈服的精神，勇敢地面對生活，適應生活的變化，使自己生存下來。

　　現在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志，孩子們從小嬌生慣養，象小皇帝一樣被疼著、寵著，過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，他們沒有過過象明子那樣的生活，體會不到明子的內心感受，想象不出明子過的生活是怎樣的艱辛。經歷是人生的寶貴財富，豐富的經歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業。比起明子從小艱苦的歷程，當前孩子們有著過于幸福的生活，往往經受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長的絆腳石。著名英語學者李揚在常州的一次演講中曾說：“學習不好的人是因為家里不夠窮”，從反評、一個挫折，意志品質太脆弱，這面說明了一個很有道理的道理：艱苦的條件往往會成為激發孩子奮發圖強的源動力。

　　彩虹總在風雨后。只要心中存有接受挑戰的勇氣，一步一步將挫折困難打倒，勝利之門就會為你打開。

雨后的作文10

　　它笑了，說啊不!是它笑著說，說，慘了，慘了!后面到底是什么呀?我暗暗著急。再這樣下去小飛魚故事大王的復賽肯定過不了了!評委老師身邊的鼓手已有了要敲出淘汰音樂的跡象。我的心漏跳了一拍，攥緊的拳頭里面一片濕涼，大腦里更是空白一片，小腹處傳來的一陣陣的絞痛使我不得不扶住放著話筒的講臺，才得以緩解。張了張嘴，卻什么也說不出來。半個月的記憶在這種情況下卻起不到任何作用。

　　不要，我不要被淘汰!一面這樣惶恐著，一面又開始了努力的回想，企圖挽救局面，但我失敗了。隨著時間的延長，伴著淘汰的鼓點，我的心也隨之沉入谷底。

　　還是避免不了淘汰，我知道自己已失去了繼續參賽的資格，努力對評委老師擠出微笑后，我舉步維艱地離開了比賽場地，這種如墜冰窖的感覺，著實令人討厭。

　　我不甘心，半個月的記誦，半個月的汗水，半個月的努力，卻因一次失誤而毀于一旦。但比賽已結束，我已被淘汰，心中縱然有萬般不甘也無可奈何。比賽結果不會因我的不甘與努力而改變。

　　于是，半個月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影離我而去。

　　緩緩地來到了教室門口，我調整了自己的表情和神態，打算用一種看不出喜怒的`表情來應付同學們。臉色如常地推開門，臉色如常地走入教室，臉色如常地坐下，臉色如常地學習。每每同學問起，我便故作嬌憨得嘟嘴，故作遺憾地嘆氣，故作無奈地聳肩，故作不滿地搖頭，故作輕松地說：我也沒辦法啊，誰叫我這么不爭氣，明明記得好好的，偏偏忘詞了。這一下午皆是如此，越發壓抑了。

　　腳步沉重地回到家里，我甩下書包，把自己整個人都丟進軟軟的躺椅里，呆呆地看著窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋頭哭了起來。母親來了，她跟著我的哭聲沉默了好一會兒，才緩緩柔柔地開口：是不是小飛魚故事大王比賽被淘汰了?我微不可見地點頭。她見我沉默了，先是嘆了一口氣，繼而聲音轉厲：那哭有什么用，有這個哭的時間，倒不如練習練習，你現在才一年級，不還有參賽機會?哭什么哭!下次在爭取不就行了!

　　我怔住了，滿是淚痕的臉抬起，但繼而又開始了哭泣：那這次怎么辦?

　　母親蹲下身，表情再次和顏悅色：至少你參加過了，不留遺憾，難道不是嗎?我的抽噎驟然頓住了，半響才抬起頭，堅定地點頭。

　　經歷挫折后因他人勸導而開解，收獲良好的心態，又何嘗不是一種雨后的彩虹呢?

雨后的作文11

　　從那刻起，雨如同魔鬼般令我憎惡。

　　一次期末考試的清晨，我揉開惺忪的睡眼，六點，再睡會兒。窗外的雨聲像誘人的催眠曲，使我越睡越沉。再一次睜開雙眼，七點！我確確實實是“飛”下樓去的，慌亂使人忘事，落下雨傘的我站在街道上，平時會莫名其妙停在你面前的計程車忽然消失的無影無蹤，焦急無奈的我只好“拎”起單車，冒著這丑陋、苦澀、倒霉的雨水狂奔去。我遲到了十五分鐘才開始答卷。

　　至于我到達考場的心情、考試的狀態和最終的成績昭然若揭！我真得像逃避榴蓮般不想去回憶它們。大雨過后，道路泥濘不堪，在這狹小街道上的汽車將我裝扮成“斑點落湯鴨”。

　　那場雨，令我恨得透徹心骨。我不知如何形容雨對我的束縛。哦，那這樣，請你設想一下你正處于透明的冰窖中，你能看到澈藍的開空上洋溢光芒的太陽。可伸出手指卻觸摸不到陽光。

　　然而，我最嚴重的一場病亦結束在這樣一天。我獨自漫步在僻靜的小巷里，吮吸著甘甜至純的空氣，這像仙子給予安慰病者的禮物。難得。陽光微斜，灑在我的臉龐上，使我自發感到面色從蒼白變得紅潤，身體從虛弱恢復活力。一道彩虹從天空劃來，霸氣卻不失優雅本色，仙子大概就是從這下來的吧！熹微揉軟的輕風拂過，把樹葉上透明的液體精靈吹落到我的臉頰上，同時吹響了我的電話，那邊傳來“柒，外面好像下雨呢，別又惹你不愉快了，快回來吧！”“不會的，沒事。“說罷。我用絲微的力量去觸碰我臉上的那種物質，它是清涼，高雅，圣潔的'。無可置疑，這正是我曾憎惡至極的雨水。

　　雨后的黃昏，夕陽格外紅烈，那種紅是廣闊雄壯的，幾乎射到了世界的每處角落。層層疊疊的薄云護送著夕陽。我凝視著它漸漸落入地平面以下，最后一絲紅光逐沉在黏稠濃郁的鈷藍色的天空下，不復回升，美麗無所附麗。

　　雨后，當泥濘濘與絕望前來與它組合時，陽光與希望趕來與它妥協。結果，沒有結果。因為若你選擇抬頭去張望美麗，可低頭仍有丑陋，反之，亦如此。

　　萬物的屬性由自己支配，為什么偏要把他們捏合在一起。又或者，萬物本是一物。

　　點評：雨水與陽光，絕望與希望常常不期而遇，組成令人或喜或悲的組合，這也許就是生活吧，作者說“萬物本是一物”，實乃精辟深刻！本文選材獨具匠心，立意新穎深刻，視野開闊。語言流暢生動，體現了平時很好的積累。

雨后的作文12

　　滴答！滴答！一顆又一顆晶瑩剔透的雨珠從葉尖兒上滑下來，落在路旁的小水洼中，發出清脆的音響。山路的石縫之間溢滿了不少雨水，土也格外泥濘。

　　我正站在山頂上呼吸著雨后的清新空氣呢！這一次秋游，我們來到了大禹陵爬山，一向體弱的我也想挑戰一下，可我又不免擔心：我連跑50米都會氣喘吁吁，這么多臺階……算了，我心一橫，跟上大部隊，開始爬山了。好不容易堅持走完了957個臺階，離集合時間也不遠了，我得馬上返程了。我身后只有稀稀拉拉的幾個人，許多人都趕回去了，我也要快點走。可是，就在快回到集合地時，意外發生了：不知是不是因為太累，還是我走得太急，我突然腳下一滑，身子一歪，摔在了樓梯旁的泥溝中，順著臺階滾了下去。我的頭磕到了石梯，腳也被鋒利的石塊劃了一下，整個人倒在了地上。

　　我吃力地想爬起來，根本顧不及疼痛的傷口，只是淚水一個勁兒的往外流，我無助地立在那兒，驚慌失措。突然一只大手伸了過來，把我扶了起來，我這時才回了神，可淚水仍像打開的水龍頭，止也止不住。朦朧的眼前出現的是一位30來歲的阿姨。“小朋友，你沒事吧？”阿姨從口袋里掏出一張紙巾，蹲下了身子，輕輕挽起我的褲腳，為我檢查傷口。我頓時感到一股暖流涌進了我的心田，一縷陽光照耀在心中，溫暖無比。她站了起來，又關切地問我：“小朋友你沒有摔到哪兒吧？”

　　“頭，頭……嗚，疼……”我抽泣著，淚水使我說不出通順的話來，只能一個字一個字地重復，肩膀一聳一聳的，眼睛也睜不開了。阿姨看了看我的頭，小心地吹了一口氣，安慰我道：“沒事的，沒事的……”她一直重復著這三個字，這三個字神奇的安撫了我，這位與我素不相識的阿姨，就這樣走進了我的內心。

　　這時，我的`同學趕了過來，問我這，問我那。不過，我早已在阿姨的安撫下擦干了淚水，搖搖頭，對同學說：“沒事，我沒事了。”我回頭望了一眼，阿姨已經悄悄離開了，我細細看著她的影子，一件黑色的風衣，顯得她很瘦小，馬尾松松的束在后面，手中還握著那張為我擦拭過傷口的紙，很溫暖，很溫暖……

　　我想，阿姨那瘦小的身影下，一定有一顆純潔、無暇的心，溫暖過許多人，也包括我。摔下來的經歷也許不足為奇，但她那關切的眼神，那溫柔的話語，那貼心的舉動，我會永生銘記于心。關愛，如同陽光一般美好、溫暖，善良，像陽光一樣圣潔、可貴，一想到那位阿姨，我就總會想到雨后的陽光……

雨后的作文13

　　雨開始落下，天開始陰云密布，點點滴滴的雨珠落個不停，成了一幅雨中佳畫，一串串珠簾成了畫的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒有在意這一點，他們全然沒有覺得這雨下得有多好，反倒覺得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。

　　探頭出窗子看著雨珠一點一滴地落在地上，“啪”地碎開了，成了一朵雨花，然后隨之無數朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然后瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調皮地跑到了植物的身上。在樓房的后面，有一條植物長廊，它是用磁磚鋪成的，里面種了許多的植物，在這長達十幾米的長廊里一片雨后的景色。

　　這里長著有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝干上長著都是九片葉子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；還有一種的葉子圓潤而飽滿，最大的有十幾厘米長。這和還有好多棵很高的樹，我叫不出名字來，但我喜歡看雨后的它們。點點滴滴的小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長出來的嫩葉子，上面的雨滴讓嫩葉子看起來透明的，嫩紅色又透著黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝干上還有滴滴雨水在向下滑著。

　　我站在邊上，樹上垂下一根根“胡須”落在我頭發上，那是樹干和樹枝上長出來的根，它們交枝錯落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長出來的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂著雨點點。我用手指尖把雨點點落在手指上，晶瑩的'雨點水潤潤的，像顆顆珍珠，我一搖樹枝，它們就被我抖下來了，下雨似的落在我身上。墻上爬行著一只只蝸牛，如果不仔細看還不知道呢，雖然它們在我看來都很大，直徑有一厘米多長，一些藤蔓植物長在墻上，蝸牛有的貼在葉子和干上，但雨后的它們都停下來了，沒有往上爬，有的還在一塊塊墻磚與墻磚之間的洞，像是它們的家……

　　雨，它滋潤著萬物，又給我們帶來既不稀奇但卻點滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫。

雨后的作文14

　　“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”只因那場雨，成就了前世今生的姻緣；只因那把傘，造就了一千年的相依。

　　我愛撐一把油紙小傘，獨自漫步在江南古城的小巷，臺階上的青苔模糊了眼簾，蒙蒙煙雨已經彌漫整個古城。煙雨朦朧中的江南可謂是“深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。”

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”世間最美之地莫過于杭州西湖了。

　　西湖之美，湖似明鏡，山若花冠，堤像錦帶，島如碧玉，加上人工布局，使自然美與人工美和諧的融為一體。

　　西湖因“西湖十景”而出名，其中，我最愛“斷橋殘雪”。

　　提起西湖的斷橋，人人都會想到雨。神話傳說《白蛇傳》中白娘子與許仙就是在這斷橋雨中相遇，然后借傘還傘，相知相愛，成就了“只羨鴛鴦不羨仙”。可以說，雨是他們的媒人。

　　西湖的雨，不管下大下小，都別有一番風味。

　　一場大雨，瓢潑似的落下來，在湖面雕出一朵朵冰晶做成的蓮花。放眼望去，滿湖的蓮花在風中搖曳，一朵開敗一朵又開，讓人從心底里生起一股莫名的喜悅與暢快。

　　這時，蕩舟湖面，船兒四周宛如掛著一張張珍珠串成的簾子，慢慢地散開成霧，使人仿佛置身于煙波浩淼的仙境。

　　放眼望去，湖面柳樹的柳枝正輕撫湖堤，仿佛一位身著青紗的女子在婆娑起舞。雨后的鮮花，掛著露珠，顯得更楚楚動人了。

　　西湖的大雨好像一位活潑的少女，留戀與欣賞西湖的美，而留下一串銀鈴般的笑聲。

　　這笑聲緩緩退去，消散在煙雨朦朧中，一曲歌聲幽幽而起……

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴在精制的'傘面上歡快地蹦跳著，一曲悠揚婉轉的樂曲便流淌出來，一曲奏罷一曲又起，幽幽地傾訴一段動人的愛情。

　　此刻，泛舟湖上，采一籃蓮子，泡一杯“碧潭飄雪”，在雨中一邊剝蓮子，一邊品茶，仿佛到了人跡罕至的世外桃源。

　　環顧四周，竹影花影相得益彰，風聲雨聲琴瑟和鳴，茶香花香縈繞不絕，我盡情地蕩羈在這緩歌慢曲中，感受那一種芳香與柔情。

　　一場雨帶著人們穿越時空，回到古代，彈琴作畫，吟詩作對，用自己所見過最美的語言來感嘆西湖的美，美得讓人無法呼吸！

　　在西湖，大雨活潑，小雨文靜，便展現了一個完美無瑕，美妙絕倫的西湖。

　　我盡情地漫步在這煙雨朦朧之中，任憑細雨掛滿額頭。雨正奏著一段樂曲：“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”

雨后的作文15

　　一覺醒來，拉開柔軟碎花的窗簾，順手推開透著亮光的窗戶，一陣貽人的清新襲來。

　　不禁向外遙看，到處一片潮濕，昨晚趁著我們熟睡的時候，一場大雨竟偷偷地降落了，不小心地打落了一地的桃花，墨綠的荔枝樹上的花兒，可能預知這雨的到來，早早地長成了一個像珍珠樣大的果實，雖然有些也耐不住雨的侵襲，一棵一棵地掉到了地上，靜靜地躺在那里，但它已了無遺憾，至少它已是一顆果實。遠處低矮的瓦房頂上，一些由于秋天而飄零的葉子，早已不知飄落何方，會有憐惜它們的人拾起它，埋進自己的記憶里嗎？會因為離開了整個秋冬季的家園而傷心落汩嗎？水泥地板上一灘灘積水，由于無法映照出身邊花兒美麗的容顏，在風吹過的時候，獨自傷心落淚，花莆里的小草貪饞地吮吸著雨水，努力地長著，一夜長了不少。我不由得緊張地向窗前不遠的那棵樹看出去，仔細地聆聽著，還好那陪伴了我好久的鳥媽媽和那窩小鳥，并沒被這場雨嚇倒。

　　那些小鳥張著綠黃的小嘴在吱吱叫個不休，鳥媽媽嘴里叼著蟲子，拍著那堅實的翅膀在鳥窩旁邊轉悠著，在這樣的大雨后，竟然還聽到那它們的鳴叫，突然竟有一種久違的喜悅和激動，我多想過去愛撫一下那毛絨絨小東西，但那樹上的距離，和害怕打擾的心情，讓我遙不可及，只好收回我那顆渴望的心。這鳥兒自從在我不記得的某個清晨里，做了我的鄰居后，讓我在這樣喧嘩的城市里，在我厭煩了那些人為燥音的時候，能在每天的清晨傾聽著它們那歡快的曲子，就像一段優美流動的旋律在我身邊圍繞，感覺走進了那親切的大自然，平靜著我寂莫燥動的清晨。有署身于以往綠樹成蔭、鳥語花香的家園，我那日夜思念的親人就在我的身邊，還有家旁邊的那棵楊梅樹和那熟得發紫的楊梅清晰得讓我眼饞。總在每天清晨睜著惺松的`眼睛推天窗戶時候，呼吸著那股泌人心肺的清新，看著鳥媽媽天空中來回穿梭身影，那對小鳥兒辛勤的付出和關愛，遠方爸爸媽媽那忙碌的身影和慈愛的目光，牽引著我，我不由得淚眼朦朧。小鳥長大了，總會離開我，就像我們要離開父母一樣，總會到另一棵樹上停留，到屬于它們的天空里翱翔。

　　到那一天，我真不知道自己會是什么樣的心情，應該是惆悵吧，是失落和傷感吧，一窩小鳥離開了，我都會這樣了，更何況是整個的世界再沒有小鳥了，如果沒有了那些陪伴我們人類的朋友，我將又會是什么樣的心情呢？我們又是什么樣的日子呢？

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