三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀
從某件事情上得到收獲以后,好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 ,希望對(duì)大家有所幫助。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 1
傳統(tǒng)文化既是中國(guó)的,也是世界的。假如我們?nèi)鄙賯鹘y(tǒng)經(jīng)典,就等于減弱了民族之魂。而傳統(tǒng)文化不僅僅是教化的一部分,還能培育人的審美實(shí)力和道德感。名著《三國(guó)演義》中“千古風(fēng)流人物”的豪邁瀟灑盡是世間獨(dú)一無(wú)二的特性。足夠能引起讀者的仰慕和憧憬!度龂(guó)演義》以描寫斗爭(zhēng)為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)的政治軍事斗爭(zhēng),也許分為黃忠之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分,上演了一幕幕洶涌澎湃、氣概磅礴的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。
《三國(guó)演義》勝利地刻畫了“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周瑜,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的曹操;“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;以及桃園結(jié)義的劉、關(guān)、張等典型人物形象,對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響。
《三國(guó)演義》中曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄”,他的一句名言“教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”令人毛骨悚然,如此引來(lái)千古罵名。事實(shí)上卻有些人也喜愛(ài)曹操,這歸功于曹操“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。正是這種心懷大志,主動(dòng)進(jìn)取的精神使得曹操能從亂世之中脫穎而出,建立統(tǒng)一北方的豐功偉績(jī),才有了世人對(duì)他的欽慕,和對(duì)待生活的看法。然而他不僅雄才大略,而且疼惜人才,能打破世俗觀念,不計(jì)較個(gè)人得失!吧讲粎捀,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”是長(zhǎng)歌行中曹操求賢若渴,敬重賢士的肺腑之言。如此敬重賢士的首領(lǐng),總是讓人心頭一暖,歸屬于他的帳下。他的志氣,開(kāi)拓進(jìn)取,主動(dòng)向上,愛(ài)才給曹操贏得了極大的關(guān)注度。
諸葛亮人稱“臥龍”,他不但熟知天文地理,精通兵法戰(zhàn)術(shù),志向遠(yuǎn)大,其“鞠躬盡瘁死而后已”的崇高品德為人們所仰慕,被譽(yù)為“千里良相”,劉備愛(ài)才心切,請(qǐng)求諸葛亮幫他完成興復(fù)漢室的大業(yè),聯(lián)孫抗曹,大敗曹軍于赤壁,奪占荊、益二州,形成三國(guó)鼎立之勢(shì)。就在劉備攻打吳國(guó)時(shí),損兵折將,退守白帝城,在臨死前叮囑諸葛亮,如劉禪成器就輔佐他;如他爛泥扶不上墻就取而代之,幫他攻下這天下!笆苋斡跀”H,奉命于危難之間”諸葛亮盡全力輔佐劉禪。一篇《出師表》真誠(chéng)動(dòng)人,感人至深。深刻表達(dá)了對(duì)君主的忠誠(chéng),在百軍之際他沒(méi)有放棄劉備給他留下大業(yè),毅然接過(guò)了重?fù)?dān)而毫無(wú)怨言。
《三國(guó)演義》中的傳統(tǒng)文化是民族的血液,是人類的精神家園,存在于人們的生活方式和思維意識(shí)當(dāng)中,我們每一天所經(jīng)驗(yàn)的的事物中,往往都具有或深或淺的文化意蘊(yùn),布滿點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文化痕跡。而《三國(guó)演義》的文化在于精神的傳承。曹操的.心懷大志,主動(dòng)進(jìn)取,不計(jì)較個(gè)人恩怨,敬重賢才人士;諸葛亮對(duì)君主的忠誠(chéng),責(zé)任感和對(duì)漢室的酷愛(ài);性格清高,但卻淡泊名利的情懷,讓我們了解到民族的經(jīng)典,不僅提高了個(gè)人的生活品嘗和審美情趣,提高了個(gè)人的素養(yǎng)和鑒賞實(shí)力,而且讓人的品行在潛移默化中不斷得到完善。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)之進(jìn)步”。少年是國(guó)家的將來(lái)是傳承民族文化傳統(tǒng)的主力軍,我們要嚴(yán)格要求自己,把傳承民族文化傳統(tǒng)作為己任,挑起重?fù)?dān),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一分力氣。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 2
讀《三國(guó)演義》有感近幾天,我讀了《三國(guó)演義》讓我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一本古典名著,從東漢末年到西晉起初,有一個(gè)個(gè)英雄耀武揚(yáng)威。
呂布,一個(gè)忘恩負(fù)義的人,殺了自己的親生父親,認(rèn)丁原為父。又殺丁原,認(rèn)董卓為父。最后董卓又被呂布所殺。搞得世人都不相信呂布了。最后曹操將呂布斬于白門樓,這件事就叫:白門樓斬呂布。
三國(guó)事跡還有很多,如:官渡之戰(zhàn)、桃園結(jié)義、白門樓斬呂布、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、揮淚斬馬謖、空城計(jì)等,個(gè)個(gè)讓人流連忘返、眼花繚亂。
三國(guó)人物可就多了,就說(shuō)平常我們熟悉的,如:劉備、曹操、孫權(quán)、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、徐庶、龐統(tǒng)、黃忠、魏延、馬超、黃蓋、周瑜、甘寧、諸葛均、諸葛瑾、諸葛錦、徐晃、張遼、郭嘉、袁術(shù)、袁紹、呂布、孫堅(jiān)、孫策、公孫贊、趙云......
在三國(guó)人物上我學(xué)到了很多,如:曹操的'善于用人、關(guān)羽的俠肝義膽,劉備的關(guān)愛(ài)下士、諸葛亮的足智多謀。這些優(yōu)點(diǎn)讓我一生受用。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 3
讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。 小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)買子本名叫《三國(guó)演義》的書,書的作者是羅貫中,書中的內(nèi)容豐富,還讓我領(lǐng)悟到許多道理。讓我始終難忘又讓我受益最深的一篇就屬《大意失荊州》了。
《大意失荊州》這一篇講的是:關(guān)羽因聽(tīng)信敵人的話,自以為自己天下無(wú)敵,軍隊(duì)非常勇猛、訓(xùn)練有序,而免去了訓(xùn)練,也沒(méi)有調(diào)轉(zhuǎn)兵力。戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)敵人發(fā)起屢次猛擊,關(guān)羽卻連連敗退,到最后匡自己命都丟了。這一篇也讓我領(lǐng)悟到謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人。
在生活中,我也有過(guò)這樣的情況。有一次,因?yàn)槲以趯W(xué)?荚囈贿B幾次得了好成績(jī),就有些得意揚(yáng)揚(yáng)了。另外再加上作業(yè)上的100分和老師的表妨,我又從得意揚(yáng)揚(yáng)變成了驕傲。到了后面,我又放棄了認(rèn)真復(fù)習(xí)和認(rèn)真寫作業(yè),結(jié)果后面的試卷和作業(yè)糟糕極了。讀了這本書后,我明白了這個(gè)道理,也就不再驕傲了,學(xué)習(xí)成績(jī)也就漸漸進(jìn)步了許多。
《三國(guó)演義》這本書使我受益無(wú)窮,它真是一本蘊(yùn)含很多道理而又有價(jià)值的書呀!
星期天,我一人坐在書房里,津津有味地地看著中國(guó)四大名著之一的.——《三國(guó)演義》,東漢末年,黃巾起義,掀起了中國(guó)史上最有名的三國(guó)時(shí)代,這其中中原大地群雄而起,烽為連起,逐鹿中原。經(jīng)過(guò)連年的戰(zhàn)爭(zhēng),最終構(gòu)成了三國(guó)鼎立的場(chǎng)面,他們分別是曹操為主公建立的魏國(guó),以劉備為首的蜀國(guó),以江南為根底建立的孫權(quán)吳國(guó)。
三國(guó)時(shí)候,涌現(xiàn)了許許多多的亂世英雄和許許多的故事,這其中有三英戰(zhàn)呂布,張飛長(zhǎng)坂坡的一人退曹兵,有諸葛亮的空城計(jì),最有名的是赤壁之戰(zhàn)。在這么多的人物中,我最喜歡曹操這個(gè)人,他的堅(jiān)韌不拔和“奸雄”本色最是讓我喜歡。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 4
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……
——題記
我國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,王朝更迭,合久必分,分久必合。《三國(guó)演義》描寫的時(shí)期就是中國(guó)歷史上一個(gè)四分五裂、群雄逐鹿的年頭,在這動(dòng)蕩時(shí)期,涌現(xiàn)出一位位英雄人物,流傳著一個(gè)個(gè)流芳千古的傳奇故事。
東漢末年,黃巾起義,徹底動(dòng)搖東漢政府統(tǒng)治,后董卓專權(quán),飛揚(yáng)跋扈,致使?jié)h室凋零,人民陷入水深火熱之中!爸页急恢鹩趶R堂之高,壯士慘死于鋒刃之端,賢良空老于林泉之下,何其怪哉!”講的就是這個(gè)道理吧。正所謂“興,百姓苦;亡,百姓苦”
那個(gè)血雨腥風(fēng)的年頭早已悄然過(guò)去,通過(guò)這本書,讓我們又回到過(guò)去,眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)鮮活的面容,重溫那金戈鐵馬的歷史畫卷,體驗(yàn)?zāi)且荒荒患ち胰诵牡臅r(shí)刻。
他,挾天子以令諸侯,先滅董卓后滅呂布,大破李傕和郭汜,又在官渡之戰(zhàn)以少勝多,大破袁紹,而后平馬超、滅張魯,遠(yuǎn)征烏桓,統(tǒng)一北方。“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”暴露出他的狹隘;官渡之戰(zhàn)以少勝多突顯出他的智謀?墒牵啾谝粦(zhàn),二十萬(wàn)大軍頃刻化為烏有,損失慘重,奠定三國(guó)鼎立。他生性多疑,神醫(yī)華佗為他治病,他竟然懷疑華佗要謀害他,遂殺死了這位神醫(yī)。這就是亂世奸雄——曹操。
他,被劉備不辭辛苦、思賢若渴的.精神所感動(dòng),為劉備制定建國(guó)策略;為聯(lián)合孫吳共同反抗曹操,他舌戰(zhàn)江東群儒;三氣周瑜,智取荊襄九郡,又進(jìn)軍益州,使劉備三分天下有其一。也曾七擒孟獲,安定后方;六出祁山,誓復(fù)漢室,多次擊退曹軍,因積勞成疾,壯志未酬,病死軍營(yíng),“鞠躬盡瘁,死而后已”印證了他的一生。連魏國(guó)司馬懿也贊美他是“天下奇才”。這便是臥龍先生——諸葛亮。
他,威猛剛毅,義重如山!疤覉@三結(jié)義”,“身在曹營(yíng)心在漢”,畢生追隨劉備,為劉備鞍前馬后。他武藝高強(qiáng),頗有謀略:溫酒斬華雄,殺顏良、誅文丑,為曹操解白馬之圍;過(guò)五關(guān)、斬六將,單刀赴會(huì),水淹七軍,可謂所向無(wú)敵,英勇無(wú)敵。然在多數(shù)次成功面前,他慢慢滋生傲慢心情,最終敗走麥城,兵敗被殺。這便是三國(guó)名將——關(guān)羽。
此外,這本書還塑造了眾多活靈活現(xiàn)的形象,“喝斷長(zhǎng)坂水倒流”的張翼德,“寶刀不老”、“百步穿楊”的黃漢升,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍等等。
《三國(guó)演義》開(kāi)創(chuàng)我國(guó)歷史小說(shuō)的先河,其中名篇數(shù)不勝數(shù),“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”等故事早已爛熟于心,耳熟能詳!俺啾谥畱(zhàn)”透露出的智謀更令人驚羨不已:孔明江東辯群儒,七星壇上借東風(fēng),再加上黃蓋的苦肉計(jì)、龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),才使得那曹操上當(dāng),才會(huì)取得如此大的成功。正因?yàn)檫@些精彩的故事情節(jié),《三國(guó)演義》才成為我國(guó)古代絢麗文化中的一部分,才真正讓我們感受到我國(guó)文化的絢爛。
經(jīng)典《三國(guó)演義》,大哉《三國(guó)演義》!
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 5
今年寒假我讀了一本名叫《三國(guó)演義》的名著,作者是羅貫中。
羅貫中,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,元末明初小說(shuō)家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》,《殘?zhí)莆宕费萘x》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》。
本節(jié)主要講得是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事,是一部情節(jié)曲折的章回體小說(shuō),是結(jié)合真實(shí)歷史民間傳聞編撰而成的。小說(shuō)講解并描述的是東漢末年時(shí)期魏、蜀、吳、三國(guó)為統(tǒng)一天下而興起的斗爭(zhēng),其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長(zhǎng)須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。
賞《三國(guó)演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁(yè)畫,劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立不求同年同月同日生、但求同年同月同日死的誓約,面前香爐直立立焚著三炷芳香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無(wú)不令人感慨萬(wàn)千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友情也無(wú)不叫人感動(dòng)。
品《三國(guó)》,會(huì)從中收獲到不少為人處事的閱歷,它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應(yīng)度過(guò)一段美妙人生,就因嫉妒諸葛亮比自己城府深,竟生出既生瑜、何生亮的怨言,設(shè)計(jì)陷害最終賠了夫人又折兵結(jié)果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來(lái)看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。
每個(gè)人都有自己的'目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔細(xì)致細(xì)地走好追求勝利過(guò)程中的每一段路,信任勝利肯定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們看著別人勝利時(shí),往往忽視了他們?cè)趧倮缆飞细冻龅钠D辛。就像冰心說(shuō)的勝利的花,人們只驚異它現(xiàn)的驚艷!然而當(dāng)時(shí)它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 6
讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象。它講解并描述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是“忠”字的真實(shí)代表。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝倒戈。其實(shí)他還是一心想找到劉備,愛(ài)護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便馬上騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不記千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為他不但忠,而且還要算一種難得珍貴的忠。在現(xiàn)代,全球全部華人多把關(guān)羽當(dāng)做忠義的守護(hù)神。
性格關(guān)系著勝利與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。假如說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱絕無(wú)僅有,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó):首當(dāng)其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)靈,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳國(guó):一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的.周瑜就熟讀兵書,精通布陣。從這些人物和國(guó)家產(chǎn)中,我們不難看出人的性格的重要性。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅須要忠義,更須要誠(chéng)懇守信!假如一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證。假如沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指引點(diǎn),你不會(huì)難受嗎?你還有真心的摯友嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我信任大家不希望自己是這樣的人吧!因此,讓我們一起打開(kāi)誠(chéng)信的大門,用我們永久的身份證去英勇的面對(duì)人生吧!
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 7
合上這本《三國(guó)演義》,我的心情難以安靜下來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)比精彩的戰(zhàn)斗與故事;極有特性的人物,使我的大腦久久地難以忘掉。
《三國(guó)演義》這部小說(shuō)里有許多大大小小的戰(zhàn)役,其中最聞名的還要數(shù)“赤壁之戰(zhàn)”與“夷陵之戰(zhàn)”這兩大戰(zhàn)役了。
在這兩大戰(zhàn)役中,曹操與劉備的兵力都占優(yōu)勢(shì),可雙方都敗了,曹操是被周瑜火燒了戰(zhàn)船,而劉備則是被陸遜火燒了營(yíng)地。雖然結(jié)果都失敗了,但相比之下,劉備卻遠(yuǎn)不如曹操樂(lè)觀。想當(dāng)時(shí)曹操在回城的`路程中受到劉備手下的阻攔,但他卻在危難時(shí)刻哈哈大笑,還笑著說(shuō):“北方還是我的!倍鴦湓诨厝サ穆飞蠜](méi)有人阻攔他,他卻覺(jué)得
自己無(wú)顏回到都城內(nèi),最終病死在了白帝城。這兩個(gè)人都是失敗,可結(jié)果為什么不一樣呢?因?yàn)椴懿俚南敕ㄊ菢?lè)觀的,劉備的想法是悲觀的。就像兩個(gè)人走在沙漠里,兩人同時(shí)看到了半瓶水,悲觀的人心想:“就半瓶水,還不夠我喝呢!”便走開(kāi)了。而樂(lè)觀的人卻想:“這可是寶貴的半瓶水呀!這么多的水應(yīng)當(dāng)足夠我走出沙漠了!比缓螅鞓(lè)地喝了下水。結(jié)果沒(méi)喝水的那個(gè)人渴死在了沙漠里,而喝下水的人則走出了沙漠。
讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:樂(lè)觀往往會(huì)給生活帶來(lái)陽(yáng)光,而悲觀卻讓你對(duì)生活充溢無(wú)望。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 8
今天,我讀了四大名著中的:《三國(guó)演義》。
這本書主要講述了:東漢末年,皇帝無(wú)能,宦官專權(quán),天下大亂,形成了三個(gè)國(guó)家,分別是:蜀漢,東吳和魏國(guó)。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備,東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán),魏國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操,三人想統(tǒng)一天下,就招集人馬,蜀漢中的英雄有:張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有:周瑜、魯肅······魏國(guó)的英雄有:司馬懿、司馬昭······三個(gè)國(guó)家經(jīng)過(guò)多年的征戰(zhàn),最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下,建立了西晉王朝。
三國(guó)演義里對(duì)魏、蜀、吳的三位君主有過(guò)定義,用了3個(gè)詞來(lái)形容:曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是—個(gè)忠臣,—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!
在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的.描寫出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫,寫出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫出它們的每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。
在人物描寫中更有心理描寫,如“曹操煮酒論英雄”,寫出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫,寫人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫了劉備與徐庶的對(duì)話,突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫,寫了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫出關(guān)羽的性格,俠肝義膽。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。青山照舊在,幾度夕陽(yáng)紅。青山照舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!
每當(dāng)聽(tīng)到這首詞時(shí),我總會(huì)不由自主地想到《三國(guó)演義》這本書。
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章歷史回體小說(shuō)。它以描寫斗爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。也許分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。
在書中,三國(guó),是一個(gè)英雄薈萃的`時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異,卻都是頂天立地的英雄!在這些英雄,我印象最深的就是諸葛亮。
草船借箭,表現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀;七擒七縱,表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義;六出祁山,表現(xiàn)出了諸葛亮的赤膽忠心;三氣周瑜;
表現(xiàn)出了諸葛亮的識(shí)人透辟;舌戰(zhàn)群儒,表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時(shí)候,司馬懿率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍前去進(jìn)攻,當(dāng)時(shí)諸葛亮手里只剩下一班文官,士兵也少得連敵方的一半都沒(méi)有,可是諸葛亮不慌不忙,冷靜應(yīng)對(duì),最終用空城計(jì)擊退了司馬懿。諸葛亮遇到困難從不放棄,而是思索解決的方法?墒,我只要一遇到困難或難題,就不愿仔細(xì)思索,干脆選擇放棄,從不去思索解決的方法。所以,在生活、學(xué)習(xí)中,我要像諸葛亮一樣,面對(duì)困難,勇往直前;面對(duì)挫折,毫不退縮;面對(duì)失敗,毫不氣餒。
我真喜愛(ài)《三國(guó)演義》這本書,它使我懂得了很多道理,讓我受益無(wú)窮。我以后肯定要好好讀書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 10
“三顧茅廬”一事,被后人廣為傳頌,但大家好像只看到了劉備的求賢若渴,卻沒(méi)有看到諸葛亮的擇人之道。那么,在當(dāng)時(shí)的眾多英雄豪杰中,為什么諸葛亮一眼就相中了劉備呢?他那明察秋毫的眼睛,在劉備身上望見(jiàn)了什么呢?別急,讓我給你娓娓道來(lái)……
要想回答這個(gè)問(wèn)題,首先得看諸葛亮的志向。諸葛亮的志向,既不是稱王稱帝擁有半壁江山,也不是為官一任造福人民,而是輔佐賢明,放眼四海,平治天下,統(tǒng)一中原。這很明顯,要達(dá)到這個(gè)目的,必需為自己選一個(gè)“好老板”,但是他可選的人好像許多。比如劉表,就近在眼前,而且還沾親帶故。曹操和孫權(quán),也四海都在招兵買馬。但是為什么諸葛亮都看不上他們呢?
緣由很簡(jiǎn)潔;劉表太弱了,終歸“巧婦難為無(wú)米之炊”,在那里好像發(fā)乎不了自己的才能;曹操又太強(qiáng)了,身邊都是謀士,就算自己能有發(fā)揮才能的地方,但是人多看法多,看法多了曹操也不肯定會(huì)對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從;孫權(quán),身邊已有了周瑜,而且好像只窩在他那江南地區(qū)紋絲不動(dòng),根本沒(méi)有雄心壯志,實(shí)現(xiàn)不了自己的志向……
所以,諸葛亮所謂的“觀其度,能賢亮而不能盡用亮”,唯恐不是“度量”,而應(yīng)當(dāng)理解為“空間”。僅僅“見(jiàn)用”還不行,還必需要“重用”,甚至要“專用”。
綜所上述:諸葛亮給自己找“好老板”的標(biāo)注是:第一,這個(gè)人必需有條件和實(shí)力建立一個(gè)新政權(quán)、新國(guó)家的可能。其次,這個(gè)人的志向和條件尚不明顯,還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知,條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以,他須要一個(gè)“諸葛亮”。所以符合這些條件,好像只有劉備了。
當(dāng)他進(jìn)入“劉備集團(tuán)”后,事試驗(yàn)證了他的選擇。雖然最終他沒(méi)有達(dá)成自己的志向,但是在“劉備集團(tuán)”他的才能得到了最大的'發(fā)揮,被劉備“專用”,對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從,很少爭(zhēng)吵,甚至抵足同眠,猶如好兄弟一般……
“是金子總會(huì)發(fā)光”但是金子假如來(lái)到了到了一片泥沙中,再閃爍的光線也會(huì)被掩蓋;再聰慧科學(xué)家,被安排到了門不對(duì)戶的公司,終將也一事無(wú)成。現(xiàn)在,同學(xué)們總喜愛(ài)盲目的報(bào)補(bǔ)習(xí)班,聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)好就去報(bào),最終自己累得半死不活,成果卻是紋絲不動(dòng)。適合別人的并不肯定適合自己,鞋子合不合腳只有自己說(shuō)的算。
看名著書不僅僅要仔細(xì)地看,還要多思索“為什么”!皶凶杂悬S金屋”、“書中自有顏如玉”,這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)谋砻,須要用思索把他們挖出?lái)。如何給自己找合適的“鞋子”,那就多看看諸葛亮,多看看《三國(guó)演義》吧!
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 11
每當(dāng)我翻看《三國(guó)演義》之時(shí),想象的時(shí)空隧道就會(huì)不由自主地隨之開(kāi)啟,將我?guī)У侥且磺甙俣嗄昵暗慕鸶觇F馬、英雄輩出的三國(guó)亂世中去……
在這里,我仿佛見(jiàn)到了嫉惡如仇的猛張飛鞭打著罪不可赦、無(wú)惡不作的督郵;見(jiàn)到了一代梟雄曹孟德手持七星寶刀大義凜然地前去刺殺董卓;見(jiàn)到了傾國(guó)傾城的俏貂禪在王允宅中翩翩起舞時(shí)的回眸一笑;見(jiàn)到了大敵當(dāng)前臨危不亂、神機(jī)妙算的諸葛亮正胸有成竹地排兵布陣;見(jiàn)到了那天下無(wú)敵的呂布于亂軍之中大砍大殺……
這些赫赫有名的大英雄,有著各不相同的性格特點(diǎn)和人格魅力,無(wú)一不是我生活中的好導(dǎo)師。我從他們?nèi)竹R一生的成敗中吸取了不少寶貴經(jīng)驗(yàn),明白了許多做人的道理。關(guān)羽的“大意失荊州”令我懂得在人生中要虛懷若谷,不能取得了稍許成績(jī)就驕傲自滿;“張飛之死”令我懂得對(duì)下屬不能太苛刻,更不能因?yàn)樽约盒那椴缓镁碗S便拿別人出氣,在發(fā)泄自己情緒的同時(shí)一定要顧及他人的感受;劉備“三顧茅廬”的例子令我懂得待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,正所謂“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,只要我們付出的是真心,就一定會(huì)得到最好的'回報(bào);曹操“赤壁大敗”則又讓我明白不能太輕敵,驕兵必?cái)〉牡览砹钗铱坦倾懶摹?/p>
在學(xué)習(xí)和生活中,這些道理也給予了我莫大的幫助。老師表?yè)P(yáng)了我,我也絕不會(huì)自高自大、不可一世,反而會(huì)更加賣力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次做得更好。自己某次考試的成績(jī)考好了,甚至成為了班上的第一名,我也絕不會(huì)沾沾自喜、目空一切,反而會(huì)更加努力向上,力爭(zhēng)更上一層樓。交了好朋友,我對(duì)他們決不會(huì)矯揉造作,而是以誠(chéng)相對(duì)。待人處事時(shí),我也絕不會(huì)冷若冰霜,而是熱情周到……
這本書還教會(huì)了我很多其它的道理!扒败囍,后車之鑒”,相信這些道理將令我一生都受用不盡,也必將會(huì)在我的人生當(dāng)中大顯神威。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 12
小時(shí)候,我去放孔明燈,覺(jué)得孔明燈真是很奇妙,從爸爸口中知道了孔明燈的獨(dú)創(chuàng)人是諸葛亮,還知道他的好多故事,我對(duì)他也充溢了新奇。今年,我在爸爸指導(dǎo)下最終讀完了原版《三國(guó)演義》,這小說(shuō)的故事特別精彩,我對(duì)諸葛亮的足智多謀佩服得心悅誠(chéng)服,他的忠義守信也深深感動(dòng)了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的`故事。
故事講的是劉備大戰(zhàn)東吳失敗后,一病不起,他召來(lái)諸葛亮,對(duì)諸葛亮說(shuō):“我死后,你輔佐阿斗吧,假如實(shí)在不行,你可以廢了他,自己做王”。諸葛亮哭著說(shuō):“我肯定盡我全部中興大漢,為大漢竭智盡忠,直到死那刻” 。雖然后來(lái)阿斗什么也不懂,國(guó)家大小事都是靠諸葛亮,但諸葛亮還是盡心輔佐,為阿斗寫出了千古名篇《出師表》,而從沒(méi)有動(dòng)過(guò)廢阿斗的心,真正是“鞠躬盡瘁、死而后已”,為國(guó)家操勞到了死那一刻,用行動(dòng)履行自己的諾言。這讓我想起杜甫的“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī),真讓人感慨。
我欽佩諸葛亮,心里暗暗告知自己:要像諸葛亮那樣做信守諾言的人。我很興奮,自己從小事中做到了。有一次,我向同學(xué)借了一本書,我答應(yīng)兩天后就還她,可是兩天后的晚上,那本書還有好多沒(méi)看呢!我當(dāng)時(shí)便想遲點(diǎn)再還給同學(xué),一想又覺(jué)得不對(duì),當(dāng)我糾結(jié)拿不定辦法時(shí),諸葛亮忠義守信的故事出現(xiàn)在我腦海中,最終,我如期把書還給了同學(xué)。雖然缺憾沒(méi)看完,但我守信了承諾,我覺(jué)得這樣做是值得的。
誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,諸葛亮的忠義守信也讓他成為后世景仰的楷模,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮信守承諾的精神,從身邊每一件小事做起。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 13
在一次兒童節(jié),我收到了一本我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的書——《三國(guó)演義》。這是我的媽媽當(dāng)做兒童節(jié)禮物送給我的,收到這一件禮物時(shí),我快樂(lè)得載歌載舞。剛回到我的房間,新奇心就驅(qū)使著我趕快翻開(kāi)書看。
一打開(kāi)書,我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個(gè)星期的時(shí)間看完了《三國(guó)演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機(jī)描寫得淋漓盡致,如周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。還有意讓軍匠們延遲造箭的材料供應(yīng)和造箭速度。而我們?cè)谏钪锌隙ú荒軐W(xué)習(xí)像周瑜,不能做像他那樣因?yàn)榧刀蕜e人的才能而想方設(shè)法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提示四周的人也不要做這種人。而諸葛亮則迥然不同,他不僅不怕周瑜的陰謀陰謀,還裝作不知道周瑜的計(jì)謀,讓周瑜認(rèn)為諸葛亮已經(jīng)上了他的'圈套,并且奇妙地破除了周瑜的各種計(jì)謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識(shí)、足智多謀、。而在后面諸葛亮奇妙地利用了曹操多疑的性格來(lái)“借箭”更是令我佩服地心悅誠(chéng)服,諸葛亮真是足智多謀、才智超群。∥覀?cè)谏钪芯褪且獙W(xué)習(xí)諸葛亮做事仔細(xì)細(xì)致,多視察思索,有計(jì)謀策略,不能馬大哈,馬虎大意。
讀了這個(gè)故事后,我深深地體會(huì)到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,傲岸自大,而要像諸葛亮那樣用心鉆研、細(xì)致視察、仔細(xì)思索、刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣胸懷寬敞,用自己的才智證明自己的實(shí)力,只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 14
或許,大家都知道《三國(guó)演義》是因?yàn)樽髡甙讶宋飳懙没铎`活現(xiàn)而流傳千古吧,這段時(shí)間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有血有肉,有聰慧機(jī)智的諸葛亮,一身是膽的趙云,單純狂野的張飛,還有武藝高強(qiáng)的.呂布……,他們都是我最喜愛(ài)的人物。
但我最喜愛(ài)趙云了,他在關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將時(shí)投靠關(guān)羽,赤膽忠心地和劉備在一起。在長(zhǎng)板橋時(shí),他不為自己的生命著想,而為劉備和老百姓的平安著想,在和曹操的兵力交接時(shí),他一點(diǎn)兒也不膽怯,都是三下五除二地把敵人戰(zhàn)勝的。有時(shí)候有好幾員大將把他團(tuán)團(tuán)包圍時(shí),他也豪不畏俱,反而越戰(zhàn)越勇,令曹操望而生畏。
再說(shuō)說(shuō)劉備為關(guān)羽、張飛報(bào)仇攻打吳國(guó)吧!劉備在攻打吳國(guó)時(shí)一連吃了幾個(gè)敗仗,逃跑時(shí)被吳國(guó)包圍,就在這一觸即發(fā)之際,趙云快速趕來(lái),帶著劉備和士兵們?cè)⊙獖^戰(zhàn),沖出了重圍,那時(shí)候的趙云已經(jīng)是個(gè)年過(guò)花甲的老將了。
當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,我感慨萬(wàn)千,我喜愛(ài)趙云,因?yàn)樗R危不懼,智勇雙全,對(duì)劉備赤膽忠心,怪不得劉備在長(zhǎng)板橋自信地說(shuō):“子龍是不會(huì)背叛我的”。
當(dāng)然《三國(guó)演義》出名的故事還有很多如:望梅止渴、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄……一個(gè)個(gè)故事心動(dòng)曲折、扣人心弦。
這真是一本好書,俗話說(shuō):“好書不厭百回讀”。我肯定會(huì)再多讀幾遍,去更深地領(lǐng)悟它其中的道理。
三國(guó)演義讀書心得優(yōu)秀 15
最近,我讀了古典文學(xué)名著、四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書用生動(dòng)的語(yǔ)言,為我展現(xiàn)了一幅幅美妙絕倫的美麗畫卷,并講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的動(dòng)人故事。其中,令我印象最深的,還要數(shù)《諸葛亮草船借箭黃公覆獻(xiàn)書詐降》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事講了周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他,于是便以攻打曹軍為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)負(fù)責(zé)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)三天即可,便讓魯肅私下調(diào)度二十條船,第三天四更時(shí)借濃霧去北岸取箭。第三天五更時(shí),船便接近了北岸的曹營(yíng),船上的軍士便也開(kāi)始擂鼓、吶喊,引曹軍向插滿草把子的船上射箭。太陽(yáng)升起時(shí),船上已插滿了箭,順風(fēng)順?biāo)某习堕_(kāi)回,滿載而歸。曹操失了十萬(wàn)多支箭,心里煩悶,聽(tīng)取了荀攸之計(jì),派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報(bào)。不料周瑜也將計(jì)就計(jì),讓黃蓋、闞澤詐降,也去探取情報(bào)。
讀完這個(gè)故事,神機(jī)妙算、才智超群的諸葛亮,嫉賢妒能、心胸狹窄的'周瑜,老實(shí)忠厚、可靠守信的魯肅,多疑謹(jǐn)慎、陰險(xiǎn)狡詐的曹操,肝腦涂地、一心為國(guó)的黃蓋,能言善辯、伶牙俐齒的闞澤,這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的人物,全都躍然于紙上,仿佛就在眼前。這樣多的人物,最令我贊嘆不已的,還是要數(shù)有膽有識(shí)、足智多謀的諸葛亮了。面對(duì)周瑜的一再陷害,諸葛亮總能巧妙應(yīng)對(duì),用巧妙地計(jì)策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說(shuō)心胸狹窄,但也是才智過(guò)人。他不但識(shí)破了蔡中、蔡和詐降的計(jì)謀,還將計(jì)就計(jì)讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降,,來(lái)探聽(tīng)情報(bào)。
我認(rèn)為,無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,都應(yīng)該有諸葛亮的大智慧,而不是周瑜的小聰明,這樣做事才能穩(wěn)中求進(jìn),取得成功。
讀了《三國(guó)演義》這本書,令我受益匪淺。
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