我敬佩的一個人作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個人作文1
敬愛的蘇軾，我是您的弟子，我對您所做的一切，就像會動的照片，永久的讓我銘記。
您是否記得您還推行的“詩詞一體”？這一次推行使得后來的學子開創了一條全新的'寫作“通道”，讓后人永遠的流傳。
您讓我記憶最深的是您登上杭州市長。您把西湖重新治理的如此美麗，如今，現在的西湖受許許多多的人贊美與欣賞，特別是下雨的時候，她被薄薄的、銀色的紗布籠罩著，一絲細微的光穿透進來，灑在了西湖上，仿佛是一面鍍上金箔的玉鏡。
您不當市長做的好，而且還會幫助老百姓。您被貶到儋州的時候，那兒的人并沒有文化，您自創學堂，讓許許多多的人有讓家園更好的機會，這使得儋州出人才，您發現儋州的人活得長歲數非常少，您就親自調查，后來你發現，原來儋州的醫術不好，治人又治不好，您就把醫治方法傳給了儋州當地人，讓儋州的人非常感謝您。
到現在科技發達的時代，就需要像你這樣多才、多藝的、愛民如子的人。
我敬佩的一個人作文2
我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽是一個農村婦女，她很勤儉節約，每天幫我們洗衣做飯，還幫我們復習功課。
有一次，我有一道數學題不會做，我思考了好幾遍都沒有做上來。我說：“媽媽，我有一道題不會做。”媽媽在廚房里做著飯，趕忙跑了過來，看了看我這道題，她就慢慢地給我講了這道題的方法。講了一遍我還是不太理解，她又給我講了一遍，我就會做了。
我的媽媽也很勤勞。那天放學后回家，我一進門，就聞到一股撲鼻的香味。原來是媽媽蒸了一鍋饅頭，又大又白，我拿了一個吃著，好香啊！我美滋滋的吃著饅頭，心里想：媽媽好能干啊。
我媽媽還教我洗衣服，每次我的襪子臟了以后，媽媽就會讓我自己洗，她讓我把襪子泡到水里，然后，打上肥皂，我就用小手使勁的.搓，放在水里擺了擺，我一看襪子還是不太干凈，我又打上肥皂又洗了一遍，襪子終于洗的很干凈了。
我的媽媽真是一個最好的媽媽，我愛我的媽媽，我喜歡我的媽媽。
我敬佩的一個人作文3
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的`嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子小，于是她想方設法鼓勵我們。
有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩的一個人作文4
在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發里夾雜著絲絲黑發。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢?下面請聽我細細道來。
那是一個薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的`老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧!待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。
為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來，是啊!這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。
我敬佩的一個人作文5
每天，上學放學的路上，我都會看見一位老爺爺，他是一位普普通通的清潔工，他已經五十高齡了，但他卻是我最敬佩的'人。他黝黑的皮膚，高高的個子，一雙深凹的眼睛，格外精神。
他是一位清潔工人。我每天都能看見他拿著掃帚清掃街道。還記得有一次晚上，我看完電影回家已經九點四十多了，他還在街邊打掃衛生，正值黃桷樹換葉子的時候，一陣風吹過街道上鋪滿了黃黃的一片。我跑過去問：“爺爺你要多久才下班呀？”他說：“只要把葉子打掃完就可以下班了。”我看著地上鋪著這么厚的落葉，心想這要多久才能掃完啊。但他卻每天早晚都要清掃一次。我不禁有點替他擔憂，原來生活中的清潔是這么來之不易呀，我們以后不要亂扔垃圾了，讓清潔工人輕松一些。
清潔工爺爺每天都要打掃街道，為我們服務，把街道打掃得干干凈凈，讓大家生活在干凈的環境中，這是多么值得敬佩啊！
我敬佩的一個人作文6
我敬佩的這個人，學習不怎么樣，但他那種不怕困難的勇氣，深深的打動了我。他就是——張翰林。在基地的一個晚上，張翰林就從床上摔下來把腳歪了。第二天，我們就去玩驚險的項目了。一路上，我擔憂張翰林：腳都崴了，行嗎？
沒想到，張翰林把好多項目都闖過了。其中，最驚險的就是走鋼繩了。
到了這一關，前面幾個同學都過去了。他也不甘落后，奮勇向前。我在心里為他捏一把汗：這一關考的就是平衡力，張翰林腳崴了，平衡力自然不好，能過去嗎？
忽然，四周響起一片加油聲。原來，他已經走到中間了。我反應過來的時候，他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口，但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃，只見他一臉的`焦急，好像在想辦法。等了一會兒，他似乎想出了什么辦法。他穩當的停了下來，穩住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來，他又一點兒一點兒的走開了。眼看他快到終點了我忍不住脫口而出：“張翰林，加油！”他果然過去了！
望著他的背影，我陷入了沉思：這不正是那種不怕困難的勇氣嗎？我在心中為他——張翰林豎起大拇指。
我敬佩的一個人作文7
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。
每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業，就是帶領著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的.字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。
每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準時到教室，為我們布置新的作業。在我們紛紛寫作業的時候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認真、仔細地批改作業。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。
深夜里，我們都已經睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準備著明天的課程。老師體內的細胞已經在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。
我要向徐老師學習，學習她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優秀品質值得我們好好學習！
我敬佩的一個人作文8
我相信，每一個人都敬佩的人，我最敬佩的人是動物小說大王，也是一個下筆如有神的作家——沈石溪爺爺。
我很敬佩他，因為他知道中國古代和外國神話的很多神獸，也知道很多動物的特征，他寫的《孤獨的半人馬》里就有寫到四大神獸青龍、白虎、玄武、朱雀，還有外國神話赫拉克勒斯、喀戎。他還寫了包括很多中國人不知道的生物。
沈爺爺還有一個外號叫動物神，因為他為了出版書，家里養了大象、蟒蛇等等危險動物，你可以不知道他，但你一定聽過他的故事。還有他寫的關于母愛如水的，是經典的，我舉一個例子吧，《獵搶下的白狐》，一個老獵人帶一個小獵人出來打獵，那是一個鵝毛大雪的'早上，他們趴在一塊地上，雖然小獵人趴著，鋒利的眼睛看到雪地上有東西在動，然后一只白狐撲了過來，幸虧小獵人眼疾手快將白虎打死了，這時老獵人哭了，并且說道：“我幾年的經驗，剛才是白狐早就發現了我們，她本來是回家的，可是怕我們捕了小白狐，所以，它是故意讓我們殺了它，這樣就不用殺了小白狐了。
這就是我敬佩的人，你最敬佩的人是誰呢？
我敬佩的一個人作文9
在我心里，銘刻著許多英的名字和他們的故事，像舍身炸碉堡的董存瑞，全心全意為人民服務的雷鋒……而讓我敬佩的人卻是一位清潔工。
每天早晨，當我去上學的路上總會看見一位穿黃色工作服，帶著口罩的清潔工，寬敞的馬路總是被他打掃的`干干凈凈。
記得有一次，我在上學的路上看見一位同學把一個果皮隨手扔到清潔工剛剛打掃干凈的馬路上，他立即走到那位同學身邊，我以為他會訓斥他，可是他卻說：“小朋友你看這個果皮躺在馬路上是不是會影響環境呢？說不定還會滑倒老人呢！我再打掃一遍沒有關系，但是你可不能教成一個壞習慣呀！”這位同學立刻紅了臉，趕緊撿起那個果皮扔起垃圾桶里，還說：“謝謝您我以后不亂扔垃圾了。”
清潔工一個城市里最低微的職業，雖然，我不知道那位清潔工叫什么，但我由衷敬佩他，因為想他一樣的清潔工是城市的美容師，他用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈，清潔工，你是我心中最偉大的無名英雄。
我敬佩的一個人作文10
要說我敬佩的人，那可就多了，比如說：醫生、老師、爸爸，其中我最敬佩的就是我的媽媽，她勤儉持家省吃儉用的`為著我和妹妹。生病時無微不至的照顧我們卻忘記了自己，我的媽媽瘦瘦的滿臉皺紋很憔悴。
媽媽每天起床第一件事就是給我們做飯，等我們起床吃完飯之后媽媽才去洗漱，接著就是鋪床疊被，洗衣，掃地，拖地，接著又是送妹妹上學，回來再吃點飯，接著就去上班，下班后做飯，有時還時不時的加會兒班。媽媽一天都沒有空閑的時間辛辛苦苦都背著我們，可如果媽媽生病了怎么辦？這件事果然發生了。
有一天媽媽突然生病了，那可怎么辦，我們正在煩惱著，為吃飯而煩惱，媽媽就起來了拿起鍋放在火灶上，拿油開始為我們做早飯。還是像平常一樣，又洗衣服又拖地，還得被子。帶著病上班自己來連喝水的時間都沒有了，我們都很擔心她，但是媽媽又不聽勸。
你看媽媽多么敬業，他一絲不茍的品質把我們一家深深地感動了。
我敬佩的一個人作文11
我們身邊有很多人都值得我們敬佩，比如：每天把街道，公園打掃的干干凈凈的環衛工人；每天都照顧我的爸爸、媽媽；每天都堅持跑步的哥哥。今天我就給大家講述我心目中敬佩的人。
那就是我的媽媽，我的媽媽有著堅持不懈的精神。她每天早晨都堅持給我做美味的早餐，我非常喜歡她，因為她只要有空閑的時間，就會陪我打上一場激烈的羽毛球賽，每次都玩的不亦樂乎，不一會，我和媽媽的臉上會布滿晶瑩的汗珠，同時也洋溢著燦爛的笑容……
我佩服我的媽媽，她是一位平凡又偉大的母親。是她教會了我打羽毛球、做炒飯、還有洗衣服……我要謝謝我的媽媽。
我的媽媽雖然不像別人的媽媽那樣年輕、漂亮，但是，她有一顆純樸和善良的`心。我喜歡我的媽媽，我也佩服我的媽媽，我更愛我的媽媽！
這位母親使我明白了許多事，教會了我許多事，讓我學習到許多本領和知識，給予了我許多幫助。
所以，我敬佩我的媽媽！
我敬佩的一個人作文12
我有一個好媽媽。我的媽媽是一個值得我敬佩的一個人。
盡管她白天工作很忙，但是她晚上還要輔導我學習，好像不知疲倦似的。有一次，媽媽回來很晚，只見她一進門就坐在沙發上，頭無力地靠在沙發上，半瞇著眼，當她一看到我時，就問：“這次的語文測試卷發了沒有？”“發了，我……只得了85分。”我有點口吃地說。聽了我的話，媽了我的話，媽媽立即起身，把我叫到房里，拿著卷子，一點一滴地給我講解，她講得那么認真，連一個標點符號也不放過。好像剛才的疲勞已經跑到了九霄云外。
還有一次，我在客廳里看電視，媽媽一個人在房間里學電腦，我正看得津津有味時，聽見媽媽在房間里說：“小剛，過來教我一下，怎樣才能把我打的這篇文章存到我的文件夾里？”我教媽媽時，媽媽看得很認真，只見她目不轉睛地盯著屏幕，嘴里喃喃地念叨著，當她弄懂以后，她的臉上現出得意的神情，高興得就像個孩子。我說：“媽媽，您這么大了還要向我這個小學生請教，您不覺得臉紅嗎？”媽媽說：“不懂就問，才能學到新知識，能者為師嘛！”聽了媽媽的'話，一種敬佩之感在我心中油然而生。
瞧，這就是我的媽媽，一個讓我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文13
我最敬佩的一個人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一個家，是我的“老師”、“活字典”、“伴侶”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一個很普通的人，短短的頭發下有一雙中等的眼睛，遠遠看去，真是像個游戲高手，他的脾氣還不錯，眼神很平和，平時和藹可親，但生氣的時候比我想象的`還害怕。
爸爸對我三年級的學習很關心，經常給我詳細地講題，是我的“免費老師”。有一天，我有一道數學題目不會做，我問爸爸：“爸爸，這題目說‘千的9倍’是什么意思呀？”他把題目看了一會兒，就很詳細的講給我怎么做，之后我聽了好多次才知道怎么做。有一次老師布置了一篇作文《快樂的一天》，由于前幾天爸爸正好帶我去游樂園，所以寫的非常流利，但還是不生動，爸爸就啟發我，用上了才學的一句詩。
爸爸不但知識豐富，而且游泳游的好。我十分敬佩我的“全能爸爸”。
我敬佩的一個人作文14
要說我最敬佩的人，不用想脫口而出，就是我們小區樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他，是因為上次我看到的那一幕。
記得那天剛一回到家，剛坐下準備寫作業時，就聽見樓下有人叫喊：“賣泥人了，賣泥動物了……”我就坐不住了，因為那正是“泥人王”。我便溜了出去，順便拿了幾塊錢，如果有我喜歡的作品就買了。
我下去的時候，三輪車旁早已擠滿了人。只見他左手拿著染料，右手拿著刻刀，專心致志地刻著。他有時工筆細描一點一點地刻出翅膀上插滿羽毛的樣子，有時又揮手速寫，用五彩斑斕的顏料，有層次感地涂出翅膀的動態，可以看得出來那是一只鳳凰，不得不說他那巧奪天工的手藝值得讓大家敬佩。
一會兒工夫，一只鳳凰就雕好了，他高高地舉起鳳凰大聲叫賣：“鳳凰展翅，5塊錢誰要？”只見一位年輕的小伙子，遞給他10塊錢，叫道：“不用找了！”他急忙拉住小伙子，“不行，那可不行該多少就多少！”說著他將5塊錢塞到了小伙子的`手里。
“泥人王”那精湛的手藝和那不隨便多要錢的品質讓我十分敬佩。
我敬佩的一個人作文15
我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。
因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很“器重”她，也經常讓她幫助有困難的同學。記得在一次課間，老師讓她去輔導一名學習較差的.同學。只見她放下自己手中的作業，走到這位同學 身旁，開始耐心的輔導。張舒綺不是直接告訴他答案，而是先給他講解題意。或許是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張舒綺一點兒也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的講解。這 種方法不行，他就再換另一種方法……不一會兒，那個同學終于明白了。看到了自己的付出沒有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！”
她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人……我會好好珍惜這份友誼，向她學習。
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