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【通用】心靈的震撼

心靈的震撼1

　　我想為父親畫一個背影。

　　——題記

　　蒼穹籠罩著北京城，暖陽斜斜漏下。木刻雕花上，鳴聲悠古。此時，水滴不再叮咚作響。踏入門檻，空落落的院子，宛若清淺歲月，數不盡，道不明。

　　猶記得，父親那堅定的背影。為了家庭，他不得不放棄攝影。他賣了工作室，買了門面房，干起了另一行——美術輔導班。他并沒有不甘心，而是全心全意做得更好。

　　我時時不能忘卻，父親忙碌的背影。他一個一個的教，一個一個的做示范。轉完一圈，似乎累了。去倒了杯水，抿了幾口，就步入正軌，又去轉悠。一圈又一圈，他終究還是累了。下課之后，父親一屁股拍在板凳上，身子一癱，竟想夢去了。看得出，他確實很累了。

　　回憶起，父親睡去的背影。那寬大的'后背，曾為我擋過風，也引我入過睡。如今，成了一座微橋。一座輕輕一踏，就狼狽不堪的橋。我以前也常為他按摩，他享受這種美好的時光，臉上盈盈的笑意宛若蜜水，暖人心田。

　　父親他總是穿著同一件外套，拿著同一架畫板，一輩子就做著同一件事兒，可他卻說，“這對我來說，是一件最美好的事情吧！”

　　他回首，我淺笑。

　　到了今天，我無需為父親畫一個背影。我的血液里，流淌的不僅僅是你給我血液，還有你交給我的——愛的真情！

　　如今，終于明白，我視線的那震撼我心靈的——是父親愛的背影。

心靈的震撼2

　　那是去年秋天，在家鄉同一位朋友散步。他是我小時候那幫玩伴中公認為最笨的一位，現在卻成了某鄉鎮企業的一把手。

　　當我們走到一個岔路口時，從另一方向緩緩走來一個盲人。盲人用竹竿點點探探，走得極緩慢。他走向了我們也要去的那一條路。

　　我與朋友邊走邊聊。我談起自己兩年內五次跳槽，直到現在還在困境中掙扎的經歷，朋友點頭微笑不止，卻又始終沉默不語。過了一會兒，我偶然回首，忽然不見盲人。

　　“那個盲人呢？”我不禁脫口問。

　　“他已經走過去老遠了！”朋友微笑著說。

　　“一個盲人，怎么可能走得比我們快這么多？奇怪！”我驚嘆道。

　　“怎么不可能？我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門心思在走路……”朋友說。

　　聽了這句話，我的心猛地被震了一下。多么簡單而又多么深刻的道理啊！試想，如果我以前稍微學一下盲人一門心思走路的'精神，又何至落得今日這般潦倒呢？而我這位朋友之所以還有點成績，也許正是因為他像盲人一樣一心一意呢。

　　盡管那一幕過去一年了，但朋友那句話卻久久地在我耳邊鳴響。

心靈的震撼3

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課嘍！同學們都一窩蜂地跑向教室，同學們一個個都剛上完體育課，到了教室后，同學們爭先恐后地朝飲水機擠去，因為是體育課，我們都很渴，所以都去喝水，都急切地想馬上獲得珍貴的水源。

　　“啊呀！又沒水了！”不知道是哪個人喊了地聲。“我去搬水！”又是這熟悉的聲音，又是一句臺詞，每次搬水都是他最主動，只見他慢慢彎下腰去，使勁力氣拉起水桶，他咬著牙，瞇著眼睛，手暴青筋正在吃力地走著臺階，簡直就是舉步為艱，他就是蔣乾昊。

　　我心想，一桶水是多重啊，一個成年人也要費許多力氣才能搬起來吧！而他是個才四年級的'學生，搬水是多么困難，可他卻從沒有放棄過。體育課剛上完大家都在休息，而他卻在為大家服務，大家都在喝水，倒水，他卻默默排在隊伍的最后面，從來沒有先喝水。

　　感人的事無處不在，需要我們用心來觀察。

心靈的震撼4

　　有時，瀑布壯麗的高歌無法引人贊嘆，而滴水微小的呢喃，卻能滌蕩在心間。

　　——題記

　　今年的春天短的就像一句誓言，轉眼便入了夏。那是一個飄小雨的夏日。雨寫意地滑下了天際，迷離的長尾留下直來直去的線條。被風圈起又落下，嘩嘩作響。我獨自坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝的雨景勾枯黃的落葉起了在外婆家的日子。

　　那是一個寒冷的晚上，又有著大霧，再加上我上晚自習回來晚，腮如桃雪，夜還是那么寂靜，寒冷的尖刀已經悄悄插入大地，在那陰暗的拐彎處，我突然望見外婆站在我的家門口。外婆穿著一身薄薄的白棉襖，蹬著一雙有漏洞的鞋的布鞋，蓬亂的頭發已經分不清是幽幽的頭發還是落在她頭上的雪。我驚訝的走上前去，問道，“您怎么來了，也不進我家暖和暖和？”說著我便拉著外婆的手進了屋。

　　外婆邊喝熱水邊拿出一個瓶子。“這是你外公給你的.眼藥水，你學習那么緊張，一定需要的。說這邊塞進我的手里。那一個瞬間，我感受到外婆手的粗糙。望著離去地外婆，我不禁流下了淚水……

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實用心傾聽便可感受到。

　　每一個靈魂都是震撼人心的水滴，在尋找他們回到海洋的路。腦海里浮現那滴淚水，便知時光未老，愛路迢迢。

心靈的震撼5

　　最近，我在網絡新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國年齡最小的眼角膜捐獻者》，看完里面的內容，我的心靈被深深震撼了。

　　原來，小恬恬得了先天先天性的巨腸結，因為當前醫學水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當知道這個消息后，父母悲痛萬分，因為恬恬畢竟是自己的骨肉啊，父母怎能看著自己的孩子不治而去呢？當父母報著最后一絲希望去為孩子治病，醫生明確的告訴他們，恬恬的病回天乏力。當這個無情的事實再一次粉碎了父母的希望之后，他的父親，一位普通的打工著痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個字。可是，他更做出了一個驚人的決定：把小恬恬的眼角膜捐獻出來。。。。。。

　　看到這里，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實而又善良的父母。在這個充滿愛而又需要愛的世界里，他們給我上了一堂精彩而又生動的德育課。我想對小恬恬說：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的'記憶之中，因為你像一盞燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠留在了世上。我相信，你在天堂不會寂寞的，你還會看到大地上的紅花綠草，還能聽到小鴿子的歌唱！

心靈的震撼6

　　一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時的飄著細雨，幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發生了。

　　那瞬間所有的燕子都驚慌失措，拼命地往遠處飛，可是只有一只幼小的燕子飛不動，被大卡車撞到在地，頓時，車子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時，那是小燕子已經停止了呼吸。

　　小燕子的好朋友看見了，連忙以最快的速度飛到倒在地上的燕子身邊，好像在說：“好朋友，你怎么啦？快醒醒啊！”此時，那只小燕子并不知道它的好朋友已經永遠離開了它們。那只燕子用關心的眼神凝視著它，還嘰嘰地叫著，好像在說：“朋友們。快來救救這只燕子吧！”可是，周圍沒一點回應，燕子們已經飛走了……

　　那只燕子用力的扇動著翅膀，想把它拉回鳥巢，但是它怎么拉也拉不動。這時，旁邊過路人看見了，都不約而同地說：“這只燕子真棒！”而路上的汽車也都繞道而行。

　　天快黑了，雨也越下越大，那只燕子還在拍打自己的.翅膀，最終它終于明白了，它的同伴再也回不去了。

　　最后那只燕子懷著悲痛的心情，一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……

心靈的震撼7

　　那口紅瓷碗，滿載著女兒對父母的愛，那對亙古不變的石頭人，是那份驚天地，泣鬼神的執著使他們百年來紋絲不動地站在那里，甚至不敢眨眨眼睛，更不敢走幾步路，只是四只手捧著那口紅瓷碗，任憑風吹雨打。

　　——題記

　　一口晶瑩溫潤的紅瓷碗，一身新娘裝似的紅衣紅褲，一個名叫紅醉的女孩兒，一方白絹上繡著笨拙的杜鵑花兒……這些在我的腦海里揮之不去的東西，構成了這本感人肺腑的作品——《睡塵湖》。

　　這本書的主人公是兩個女孩兒，一個叫紅醉，一個叫緑醉，紅醉在四百年前為了不讓父母被官兵拉上刑場，跳進了火炕，用生命燒成了一口紅瓷碗，洗塵仙子正巧路過，救回了她的靈魂，把她帶到了美麗的睡塵湖，而她的父母則由于過于悲痛而變成了一對石頭人，兩雙手捧著那口紅瓷碗，在陶陶山上站了四百年，在四百年后的某天，他們手中的碗被偷走，于是在午夜12點，他們又會變成活生生的人。

　　于是，緑醉為了幫紅醉找回那口碗，不惜像乞丐一樣到街上敲碗，不惜遭到人們的白眼、漫罵；洗塵仙子則為了紅醉不會永遠都是一粒塵埃而讓自己奇丑無比，只有鬢角那朵潔白的蘆花仍舊美麗。

　　最后，紅醉的紅瓷碗找了回來，而紅醉又變成了一朵杜鵑花，躺在紅瓷碗里，日日仰望著她的爹娘……

　　當然，緑醉也十分舍不得紅醉，她在心中暗暗發誓，一定要活到一百十二歲，因為紅醉要在一百年后才會變回原來的模樣。這是多么可愛的一個女孩兒啊！她也得到了應該得到的'東西，那就是——她也成了一個聰明的女孩，再也不平庸了。洗塵仙子對她說：你是一個善良的姑娘，要是再加點兒什么，那就更完美了。說著，緑醉感覺自己的頭腦里好像清亮了很多，再也不昏昏沉沉了。

　　緑醉是一個善良、真誠的女孩，紅醉熱情、大方，她倆在一起玩的時候，通常是最無憂無慮的時候。

心靈的震撼8

　　現實往往是殘酷的，生活往往是充斥著黑暗的，美好往往也蘊藏著一些令人作嘔的骯臟，在這個日漸繁華的大都市里，背后往往也充滿了腐朽與黑暗。我們往往不敢太過直接斷定哪些是好哪些是壞，哪些是美，哪些是丑，因為我們往往看不清在這些背后又是怎樣一副光景。

　　我以為生活在大都市里的人們都日漸冷漠，日漸以自我為中心，日漸自私自利。不過，這一切都只是我以為罷了，今天忽然在微博上撇到一則新聞：路人幫素不相識的媽媽收拾孩子吐出的穢物……我心里一震：愛干凈的姑娘竟然幫以為素不相識的媽媽收拾穢物。這在我心中完全是不可能發生的。在我心中人們都已經戴上了偽裝的面具，都是虛偽丑陋的'。可是現在的好人好事越來越多，可是生活的黑暗卻還是分毫不少。我迷惑了，我不知道該如何權衡。但是今天的新聞又給了我新的感受，就像一抹久違的陽光破開了重重厚霧灑下了令人眷戀的溫暖。

　　我明白了：生活原本就不能真善美，我們何必糾結這令人心煩的黑暗呢，我們應該抓住溫暖的陽光，去照亮黑暗，竭盡所能的去減少黑暗，散發溫暖。

心靈的震撼9

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是親情的呼喚。

　　——題記

　　暮秋，站在火棘樹下，在記憶的邊緣凝望。夕陽灑下淡淡余暉，將你步履瞞珊的身影越拉越長、越拉越長……

　　那日，獨自乘車回家。踏在河畔的阡陌小徑上，風吹光影，碎而狹長，你攜著我的手，在那幽幽小徑上漸行漸遠。

　　黃昏，落霞。微涼的天，你的額頭卻布滿汗珠。“小心點。”你叮囑道，“一個人乘車要多注意，到站后直接回家啊。”說罷遞上杯水，“趁熱喝了吧。”“嗯。”我嘟囔著。

　　微風搖曳，你的身影依舊。

　　登上車，遠遠地望到你微駝的身影，“外婆，回去吧。”我在車窗前招著手。你只是笑笑，依舊站在那，目光里滿是不舍。流云跌落屋檐，在你的眼神里，看到了遠處誰家炊煙正裊裊，在晚霞中四射，分散，消隱。

　　江南的雨，飄灑正瀟然，剎那，瞥到你的鬢角，又多了幾份斑白。不知是歲月的流逝，還是日月的磨礪，你的身影，已有些黯淡，一絲酸楚，涌上心頭。你朝我揮了揮手，“注意安全啊，到家記得打電話給我。”語淺情深，在那桂樹旁，忘不了你溫暖的`話語。

　　你久久地站在那兒，目送著我離去，直到逐漸消失在你的視野里……

　　所謂愛，潤物細無聲，只能用心去感受，生命中許多瞬間都值得去留戀。

　　歲月恍惚，韶華不負。葉影低垂，在那流年的罅隙中，憶起你的身影，愛始終縈繞在我的耳畔……

心靈的震撼10

　　生命是一首悲歡交集的歌，我們都是那個唱歌的人。

　　題記

　　深秋，風和日麗的清晨，鳥音明亮，蟬鳴焦躁，蔚藍的天空照耀著大地，此刻我的心情就如鳥兒的鳴聲。

　　我和媽媽踏上去廣東的旅程，時光如箭，轉眼就到了下午，我們的導游帶我們游覽觀音山，我們爬上觀音山的半山腰，它呈現得格外秀麗。導游的口才非常好，說的就如泛濫的江水滔滔不絕，一發不可收拾。

　　遠處，一片蔥綠的茶園，一陣清風吹緩緩地吹過，一縷清香滲透進了我的身體。

　　采茶女穿著清白的上衣，黝黑的褲子上鑲嵌著一條湛藍的裙子，猶如一幅清秀的畫。她們個個都扎著長長的馬尾辮，也許是時常飽經風霜與太陽的洗禮，進化成淺黑的皮膚，因而顯得分外健康，雖然沒有沉魚落雁、閉月羞花的`容貌，但是她們這種淳樸的美，自然的美，美的自然。

　　在她們的載懽載笑中飄來一首婉轉動聽的山歌，猶如連綿起伏的長城跌宕起伏，頓時整個山澗到處都回響著扣人心弦的歌聲，歌聲時而婉轉動人，像山澗中的流水淙淙，猶如異國他鄉的人重歸故土，令人感動，這歌聲清脆、洪亮、連綿起伏，震撼了我的心靈。

　　真正的歌聲不是演繹，而是對生活的感知。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意尋找，正如這悠揚的歌聲，其實用心傾聽便可感受到。

心靈的震撼11

　　今天吃完午飯以后，當我走到學校大門口時，看見門前的空地上坐著一老一小兩個人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人，希望得到一點點施舍。這情景使我突然想起我在網上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個小男孩，不知餓了多久，只見他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協調，眼睛里充滿了迷茫。他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣......還有一幅照片，我看到一個滿面滄桑的.老奶奶，背著一個比自己還大的包袱，向一個雙目失明，正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看著......看到這些，我的心被深深震撼了！我想：這社會確實殘酷，可是也不至于讓一個孩子吃地上的面包渣吧！

　　我真想對那些對乞丐報以冷眼的人們說：你們太冷酷無情了！只是獻一點點愛心，又不是讓你們傾家蕩產，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣藝人一些錢，你們不覺得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學們，讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......

心靈的震撼12

　　我們今天的幸福生活是多么的美好，在電燈底下學習，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老師的庇護下，還有這么好的學習環境，但是也有生活的不易。

　　前幾天在電視上有這樣一個短片：一個七八歲的小女孩，她的爸爸去世了，而她媽媽又得了重病必須做手術，小女孩不得不承擔家庭的責任。她的媽媽做手術需要很多錢，小女孩沒有其他經濟來源只好靠撿垃圾來為媽媽掙手術費，可是手術費需要的錢實在是太多，然而小女孩撿一年的垃圾也掙不到給媽媽做手術的錢啊。唉，這個可憐的小女孩，她唯一的辦法就是去街上乞討，就在她絕望的時候，一位好心人向她伸出了援手。

　　在家庭出現變故，生活無所依靠的時候，這位小女孩沒被打垮，一心想的就是一定要讓媽媽好起來，用內心堅強的意志去克服困難努力生活。

　　而生活在幸福中的`我們，往往因一道難題被卡住而停滯不前，因物質的不滿足而向父母發脾氣，與小女孩相比，我們是多么的幸運！小女孩的故事給了我堅強，給了我勇氣。更教會了我感恩。謝謝爸爸媽媽和老師對我的關心與愛護，我會更加珍惜現在的幸福生活，努力學習，以優異的成績來回報您們對我的愛。

心靈的震撼13

　　我知道貝多芬的故事，貝多芬雙耳不好使，只能用手來感覺聲音的振動，借此創造音樂。今天，我們就進行了一場特殊的體驗。

　　游戲開始了，老師讓我們用一只手穿衣服，另一只手背到身后，比誰穿的快。一聽到這個游戲規則我們都吃了一驚，這也太難了!

　　第一輪開始了，老師選了三個人，有楊雨欣、李東旗，還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進衣服，然后開始單手脫掉衣服放在桌子上，最后再把衣服穿上，比誰穿的`快而且又工整。老師說：“開始。”，他們為了脫掉衣服，都非常努力地甩。當他們甩掉衣服后，又飛快地穿上去，最終是李東旗獲勝了。老師問他怎么能獲勝?他說只要脫掉快，穿上去也快就可以獲勝了。

　　第二輪開始了，老師又選了三名同學，有何燊(shēn)琦、有陳永亮，還有蘇國鵬。這輪游戲規則和上輪一樣，老師說了一聲開始，他們又開始飛快地甩起衣服來。因為陳永亮耍賴，老師說：“這一輪重新開始。”大家又開始努力地甩掉衣服再穿起來。在游戲的過程中，蘇國鵬因為耍賴被淘汰了，最后這一輪是陳永亮贏了。

　　傅雷先生說過：“不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。不去真正的體會就不知道殘疾人的痛苦，我們要幫助殘疾人。